#تا_حق_خود_نگیریم_نمیرویم!!!
#وعده_دیگر_کافی_است!!!
تجمع بازنشستگان96 اینبار مقابل سازمان برنامه و بودجه، اعتراض به عدم پرداخت پاداش /سه شنبه29خرداد97
💠 @moalempress
#وعده_دیگر_کافی_است!!!
تجمع بازنشستگان96 اینبار مقابل سازمان برنامه و بودجه، اعتراض به عدم پرداخت پاداش /سه شنبه29خرداد97
💠 @moalempress
#فرهنگی_مظلومه_از_حقش_محرومه
#وعده_دیگر_کافی_است!!!
تجمع بازنشستگان96 اینبار مقابل سازمان برنامه و بودجه، اعتراض به عدم پرداخت پاداش /سه شنبه29خرداد97
💠 @moalempress
#وعده_دیگر_کافی_است!!!
تجمع بازنشستگان96 اینبار مقابل سازمان برنامه و بودجه، اعتراض به عدم پرداخت پاداش /سه شنبه29خرداد97
💠 @moalempress
Forwarded from اتچ بات
‼️ تک تک اعضای #هیئت_دولت در برابر معوقات فرهنگیان #مسئول هستند
عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با #تاکید بر ضرورت #پرداخت_معوقات فرهنگیان تا قبل از عید، تک تک اعضای هیئت دولت را در برابر این امر مسئول دانست.
علیرضا سلیمی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با تاکید بر ضرورت پرداخت معوقات فرهنگیان در روزهای باقیمانده تا پایان سال 97 گفت: همچنانکه وزیر آموزش و پرورش #وعده داده بود، #دولت باید برای پرداخت معوقات فرهنگیان #تامین_اعتبار کند.
وی : اسلام دستور داده که قبل از #خشک_شدن عرق کارگر باید مزد او را پرداخت کرد؛ آیا #رفتارهای ما با #آموزه‌های_دینی #سازگاری دارد؟
♦️وزیر وعده داده ولی مشکلی حل نشده
وی با اشاره به اینکه در ایام منتهی به عید نوروز خانواده‌ها #مخارج زیادی دارند، تاکید کرد: دولت محترم هرچه سریعتر حقوق و معوقات فرهنگیان را پرداخت کند؛ در حالی که وزیر بارها در این خصوص وعده داده بود ولی هنوز مشکل حل نشده است.
سلیمی در پاسخ به این سوال که آیا در تامین اعتبار لازم مشکلی وجود دارد، توضیح داد: طبق قانون، تک تک اعضای هیئت دولت مسئولیت مشترک دارند؛ #وزیر آموزش و پرورش نمی‌تواند بگوید من #پیگیر هستم ولی #خزانه نمی‌دهد یا سازمان برنامه و بودجه به جای دیگری حواله دهد بلکه از رییس جمهور و معاونان او تا دیگر اعضای هیئت دولت همه باید #پاسخگو باشند و هیچ کس نمی‌تواند از زیر بار این امر شانه خالی کند.
♦️#رقم_پاداش فرهنگیان #بی_ارزش شده است
عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس همچنین با اشاره به بی‌ارزش شدن مبلغ پاداش فرهنگیان به دلیل افزایش نرخ تورم در کشور افزود: یک میلیون تومان پارسال و امسال تفاوت زیادی دارد زیرا ارزش پول مردم پایین آمده است؛ تاخیر در پرداخت آن، ظلم آشکار و تضییع حقوق مردم است.
به گزارش خبرگزاری خانه ملت؛ وزیر آموزش و پرورش ابراز امیدواری کرده بود که با همکاری دولت، سازمان برنامه‌وبودجه و خزانه در روزهای باقیمانده از سال ۹۷بخشی از معوقات فرهنگیان پرداخت شود./
پایان پیام
🔹لینک خبر
https://www.ghatreh.com/news/nn46680302
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با #تاکید بر ضرورت #پرداخت_معوقات فرهنگیان تا قبل از عید، تک تک اعضای هیئت دولت را در برابر این امر مسئول دانست.
علیرضا سلیمی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با تاکید بر ضرورت پرداخت معوقات فرهنگیان در روزهای باقیمانده تا پایان سال 97 گفت: همچنانکه وزیر آموزش و پرورش #وعده داده بود، #دولت باید برای پرداخت معوقات فرهنگیان #تامین_اعتبار کند.
وی : اسلام دستور داده که قبل از #خشک_شدن عرق کارگر باید مزد او را پرداخت کرد؛ آیا #رفتارهای ما با #آموزه‌های_دینی #سازگاری دارد؟
♦️وزیر وعده داده ولی مشکلی حل نشده
وی با اشاره به اینکه در ایام منتهی به عید نوروز خانواده‌ها #مخارج زیادی دارند، تاکید کرد: دولت محترم هرچه سریعتر حقوق و معوقات فرهنگیان را پرداخت کند؛ در حالی که وزیر بارها در این خصوص وعده داده بود ولی هنوز مشکل حل نشده است.
سلیمی در پاسخ به این سوال که آیا در تامین اعتبار لازم مشکلی وجود دارد، توضیح داد: طبق قانون، تک تک اعضای هیئت دولت مسئولیت مشترک دارند؛ #وزیر آموزش و پرورش نمی‌تواند بگوید من #پیگیر هستم ولی #خزانه نمی‌دهد یا سازمان برنامه و بودجه به جای دیگری حواله دهد بلکه از رییس جمهور و معاونان او تا دیگر اعضای هیئت دولت همه باید #پاسخگو باشند و هیچ کس نمی‌تواند از زیر بار این امر شانه خالی کند.
♦️#رقم_پاداش فرهنگیان #بی_ارزش شده است
عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس همچنین با اشاره به بی‌ارزش شدن مبلغ پاداش فرهنگیان به دلیل افزایش نرخ تورم در کشور افزود: یک میلیون تومان پارسال و امسال تفاوت زیادی دارد زیرا ارزش پول مردم پایین آمده است؛ تاخیر در پرداخت آن، ظلم آشکار و تضییع حقوق مردم است.
به گزارش خبرگزاری خانه ملت؛ وزیر آموزش و پرورش ابراز امیدواری کرده بود که با همکاری دولت، سازمان برنامه‌وبودجه و خزانه در روزهای باقیمانده از سال ۹۷بخشی از معوقات فرهنگیان پرداخت شود./
پایان پیام
🔹لینک خبر
https://www.ghatreh.com/news/nn46680302
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
Telegram
attach 📎
اللهیار ترکمن :
‼️ اصلی‌ترین #اولویت در سال 98 پرداخت #پاداش_پایان_خدمت بازنشستگان #سال_97 است
(البته ایشان اشاره به پرداخت #معوقات فرهنگیان نکردند با این که #وعده های_مکرری که در #تاریخ های مختلف داده اند )
چهارشنبه 7 فروردین 1398 - 11:00
تهران (پانا) - معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیرآموزش و پرورش، اصلی‌ترین اولویت این معاونت در سال 98 را پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال 97 اعلام و تاکید کرد اعتبار این پاداش در لایحه بودجه سال 98 گنجانده شده است.
علی اللهیار ترکمن، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با پانا درباره عملکرد معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش در سال 97 گفت: « سال 97 برای معاونت توسعه و مدیریت و پشتبانی سال برنامه‌محوری بود. بعد از دوره‌ای که منابع مالی آموزش و پرورش یک چارچوب برنامه مشخص نداشت و براساس شاخص توزیع نمی‌شد، تلاش کردیم که منابع را بین استان‌های کشور، برنامه‌محور و شاخص‌محور توزیع کنیم.»
او ادامه داد: «موفقیت خود را کامل نمی‌دانیم. در مسیر کامل کردن و استقرار این برنامه‌محوری هستیم و برای رسیدن به این هدف همه مجموعه‌های آموزش و پرورش در 760 منطقه آموزش و پرورش باید کمک کنند.»
اللهیار ترکمن گفت: «بهبود شرایط در سال 98 برآیند کار تمامی مسئولان جمهوری اسلامی است. همه مسئولان در کنار همدیگر می‌توانند بهبود شرایط را در سال 98 رقم بزنند.»
او ادامه داد: «ما هم تابعی از سیاست‌ها و شرایط کلی کشور هستیم ولی سعی می‌کنیم که هر شرایطی که در کشور اتفاق بیافتد با برنامه‌محوری طوری عمل کنیم که اگر خدایی ناکرده شرایط منفی شد کمترین تأثیر را بپذیریم و اگر ان‌شاءالله شرایط مثبت بود بتوانیم بیشترین تأثیر را از شرایط مثبت وارد نظام آموزش و پرورش کشور کنیم.»
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش درباره برنامه‌های این معاونت در سال 98 گفت: «به غیر از ادامه برنامه‌محوری و شاخص‌محوری، سال98 برای معاونت توسعه پشتیبانی و مدیریت، سال متوازن‌سازی است. در حال حاضر استان‌ها و مناطق آموزش و پرورش کشور از عدم تعادل و عدم توازن در توزیع منابع آموزشی رنج می‌برند. این‌ها بهره‌وری کار را پایین می‌آورد و هزینه‌های اضافی بر پیکره نظام آموزش و پرورش وارد می‌کند. امیدوارم در سال 98 با متوازن‌سازی که جزو اصلی‌ترین برنامه‌های ماست در کنار برنامه‌های دیگر بتوانیم بهره‌وری منابع را در آموزش و پرورش بالا ببریم و از آن طریق به مجموعه آموزش و پرورش کمک کنیم.»
اللهیار ترکمن درباره اجرای طرح رتبه‌بندی در سال 98 گفت: « اجرای طرح رتبه‌بندی مستلزم قانون است. لایحه رتبه‌بندی در حال حاضر مراحل پایانی حود در دولت را طی می‌کند. ان‌شاءالله هر چه زودتر لایحه رتبه‌بندی از طرف دولت به مجلس تقدیم شود و مجلس محترم آن را تبدیل به قانون کند. خوشبختانه اعتبار طرح نیز که در قانون بودجه پیش‌بینی بود به مراحل پایانی تصویبش در قانون بودجه رسیده است.»
او ادامه داد: «اولویت بعدی ما در سال 98 بحث مدرسه‌محوری است که در کنار طرح رتبه‌بندی یکی از سیاست‌های اصلی وزیر محترم است. ما باید کارها را طوری انجام دهیم که به تمرکززدایی مبتنی بر مدرسه‌محوری در وزارت آموزش و پرورش دست پیدا کنیم. برنامه دیگری که در دستور کار معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی داریم، تدوین پیش‌نویس قانون اداری و مالی خاص وزارت آموزش و پرورش است که همکارانم با جدیت در حال پیگیری آن هستند.»
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش #اصلی_ترین_اولویت این معاونت در سال #98 را #پرداخت_پاداش_پایان_خدمت_بازنشستگان سال 97 اعلام کرد و گفت:
🔻 «خوشبختانه اعتبار مورد نیاز برای پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان 97 در قانون بودجه 98 پیش‌بینی شده است. ردیفی تحت همین عنوان در لایحه بودجه گنجانده شده است و ان‌شاالله با کمک سازمان برنامه و بودجه و وزارت امور اقتصادی و دارایی، بتوانیم اوایل سال این را تخصیص بگیریم به فرهنگیان عزیزمان تقدیم کنیم.»
🔹لینک خبر 👇
http://pana.ir/news/902025
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
‼️ اصلی‌ترین #اولویت در سال 98 پرداخت #پاداش_پایان_خدمت بازنشستگان #سال_97 است
(البته ایشان اشاره به پرداخت #معوقات فرهنگیان نکردند با این که #وعده های_مکرری که در #تاریخ های مختلف داده اند )
چهارشنبه 7 فروردین 1398 - 11:00
تهران (پانا) - معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیرآموزش و پرورش، اصلی‌ترین اولویت این معاونت در سال 98 را پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال 97 اعلام و تاکید کرد اعتبار این پاداش در لایحه بودجه سال 98 گنجانده شده است.
علی اللهیار ترکمن، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با پانا درباره عملکرد معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش در سال 97 گفت: « سال 97 برای معاونت توسعه و مدیریت و پشتبانی سال برنامه‌محوری بود. بعد از دوره‌ای که منابع مالی آموزش و پرورش یک چارچوب برنامه مشخص نداشت و براساس شاخص توزیع نمی‌شد، تلاش کردیم که منابع را بین استان‌های کشور، برنامه‌محور و شاخص‌محور توزیع کنیم.»
او ادامه داد: «موفقیت خود را کامل نمی‌دانیم. در مسیر کامل کردن و استقرار این برنامه‌محوری هستیم و برای رسیدن به این هدف همه مجموعه‌های آموزش و پرورش در 760 منطقه آموزش و پرورش باید کمک کنند.»
اللهیار ترکمن گفت: «بهبود شرایط در سال 98 برآیند کار تمامی مسئولان جمهوری اسلامی است. همه مسئولان در کنار همدیگر می‌توانند بهبود شرایط را در سال 98 رقم بزنند.»
او ادامه داد: «ما هم تابعی از سیاست‌ها و شرایط کلی کشور هستیم ولی سعی می‌کنیم که هر شرایطی که در کشور اتفاق بیافتد با برنامه‌محوری طوری عمل کنیم که اگر خدایی ناکرده شرایط منفی شد کمترین تأثیر را بپذیریم و اگر ان‌شاءالله شرایط مثبت بود بتوانیم بیشترین تأثیر را از شرایط مثبت وارد نظام آموزش و پرورش کشور کنیم.»
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش درباره برنامه‌های این معاونت در سال 98 گفت: «به غیر از ادامه برنامه‌محوری و شاخص‌محوری، سال98 برای معاونت توسعه پشتیبانی و مدیریت، سال متوازن‌سازی است. در حال حاضر استان‌ها و مناطق آموزش و پرورش کشور از عدم تعادل و عدم توازن در توزیع منابع آموزشی رنج می‌برند. این‌ها بهره‌وری کار را پایین می‌آورد و هزینه‌های اضافی بر پیکره نظام آموزش و پرورش وارد می‌کند. امیدوارم در سال 98 با متوازن‌سازی که جزو اصلی‌ترین برنامه‌های ماست در کنار برنامه‌های دیگر بتوانیم بهره‌وری منابع را در آموزش و پرورش بالا ببریم و از آن طریق به مجموعه آموزش و پرورش کمک کنیم.»
اللهیار ترکمن درباره اجرای طرح رتبه‌بندی در سال 98 گفت: « اجرای طرح رتبه‌بندی مستلزم قانون است. لایحه رتبه‌بندی در حال حاضر مراحل پایانی حود در دولت را طی می‌کند. ان‌شاءالله هر چه زودتر لایحه رتبه‌بندی از طرف دولت به مجلس تقدیم شود و مجلس محترم آن را تبدیل به قانون کند. خوشبختانه اعتبار طرح نیز که در قانون بودجه پیش‌بینی بود به مراحل پایانی تصویبش در قانون بودجه رسیده است.»
او ادامه داد: «اولویت بعدی ما در سال 98 بحث مدرسه‌محوری است که در کنار طرح رتبه‌بندی یکی از سیاست‌های اصلی وزیر محترم است. ما باید کارها را طوری انجام دهیم که به تمرکززدایی مبتنی بر مدرسه‌محوری در وزارت آموزش و پرورش دست پیدا کنیم. برنامه دیگری که در دستور کار معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی داریم، تدوین پیش‌نویس قانون اداری و مالی خاص وزارت آموزش و پرورش است که همکارانم با جدیت در حال پیگیری آن هستند.»
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش #اصلی_ترین_اولویت این معاونت در سال #98 را #پرداخت_پاداش_پایان_خدمت_بازنشستگان سال 97 اعلام کرد و گفت:
🔻 «خوشبختانه اعتبار مورد نیاز برای پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان 97 در قانون بودجه 98 پیش‌بینی شده است. ردیفی تحت همین عنوان در لایحه بودجه گنجانده شده است و ان‌شاالله با کمک سازمان برنامه و بودجه و وزارت امور اقتصادی و دارایی، بتوانیم اوایل سال این را تخصیص بگیریم به فرهنگیان عزیزمان تقدیم کنیم.»
🔹لینک خبر 👇
http://pana.ir/news/902025
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
PANA.IR
اللهیار ترکمن: اصلی‌ترین اولویت در سال 98 پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال 97 است
تهران (پانا) - معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیرآموزش و پرورش، اصلی‌ترین اولویت این معاونت در سال 98 را پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال 97 اعلام و تاکید کرد اعتبار این پاداش در لایحه بودجه سال 98 گنجانده شده است.
💢 آیا بند"ک"ذیل تبصره 12 بودجه می تواند گره از مشکلات بگشاید؟
داستان دنباله دار #مطالبات بر زمین مانده آموزش وپرورش از جمله حق التدریس معلمان رسمی و پیمانی ، حق الزحمه امتحانات ،حقوق سرباز معلم، کارکنان قراردادی ،حق التدریسی و سرانجام نیروهای تازه به میدان آمده خرید خدمات آموزشی قبل از هرچیز برخاسته ازنگاه ناصواب مجریان به ماهیت هزینه ها در #نظام_بودجه_ریزی کشور است.
🔴 تعریف شدن این مطالبات در ردیف هزینه های مانند اضافه کار کارکنان اداری و سایر که معمولا درساختار بودجه ای دستگاه ها ، بیرون از دایره هزینه های اجتناب ناپذیر قرار می گیرند موجب شده است تا پرداخت آن هنگام اخذ تخصیص یا نقد شدن در خزانه با اما واگرهای جدی مواجه شود.
🔴هرچند قدمت و پیشینه سخن گفتن از #وعده های محقق نشده ای مانند عملیاتی شدن #بودجه ، جایگزین شدن #برنامه_محوری به جای #پروژه_محوری و نهایتا شاخص محور شدن توزیع اعتبارات ملی و استانی در هردوبخش هزینه ای و تملک داراییهای سرمایه ای ممکن است به بیش از دو دهه نیز برسد اما تاکنون درمیدان عمل چنین اتفاقی آنگونه که باید و شاید رخ نداده است.
🔴 معیوب بودن ساختار بودجه به سبب نگاه سنتی به مقوله بودجه ریزی توام با مفروض گرفتن مولفه هایی مانند اتکا به در امدهای نفتی ، افزایش کمی ومعنادار حقوق بگیران دستگاه های دولتی درطول سه دهه گذشته ، ترازمنفی #صندوق_های_بازنشستگی ، بدهیهای کلان دولت به #پیمانکاران و #نظام_بانکی ، سهم اندک دو بخش #خصوصی و #تعاونی از اقتصاد کشور، شفاف نبودن عملکرد شرکتهای های دولتی از جمله عواملی است که چنین اتفاقی را همواره در آستانه تعویق قرار می دهد.
🔴 البته در مورد آموزش و پرورش ، موضوع قدری متفاوت است!!!
#فقدان_نگاه_سرمایه ای درایران به منابع مالی تخصیص یافته به آموزش وپرورش ، بالا نشان دادن قیمت تمام شده #آموزش در کشور ، ناکارآمدی #مدیریت بر منابع انسانی،نداشتن استراتژی با ثبات در الگوی جذب ، تربیت و #نگهداشت_معلم ، گرایش بیش از حد دولت به #خصوصی_سازی در آموزش و پرورش با بکار گیری معلمان خریدخدمات آموزشی سبب شده است تا عملا بیش از 98 درصد از اعتبارات تخصیص یافته ،صرف پرداخت حقوق و دستمزد شود.
🔴 #مطالبات_معوقه موجب شده است آموزش و پرورش هرساله از جمله دستگاه هایی باشد که عملکرد آن بیش از بودجه مصوب آن باشد.
آنچه هر ماه کارت عبور بی چون و چرا، از کمند خزانه را دارد ، حقوق کارکنان رسمی و پیمانی است که به موجب قانون ، تحت عنوان بند "واو" دولت خود را متعهد به پرداخت آن می داند.
اما نبود در امد های اختصاصی قابل توجه در کنار تنوع هزینه های اجتناب ناپذیز از جمله عواملی است که حتی درصورت #شناسه_دار بودن ردیف های اعتباری مانع از آن خواهد شد تا آموزش و پرورش بتواند به راحتی از تله #سازمان_مدیریت و یا #خزانه با توجه به دراولویت بودن حقوق کارکنان ، به سلامت عبور کند.
🔴 به نظرمی رسد با اتفاقی که در مصوبه قانون بودجه سال 1398 افتاده است آموزش و پرورش بتواند ازعهده پرداخت به موقع هزینه های اجتناب ناپذیری مانند #حق_التدریس_شاغلین ، حقوق ماهیانه معلمان #خرید_خدمات آموزشی، کارکنان #شرکتی ، #حق_الزحمه_امتحانات و... بر امده وبر #تعویق یک یا چند ساله برخی از #مطالباتش فائق اید.
♦️در بند "ک"ذیل تبصره 12 قانون بودجه سال 1398 آمده است:
"کلیه پرداخت هایی که مشابه حقوق و دستمزد می باشند مانند #حق_التدریس ، حق الزحمه #شرکتی ، #ساعتی ، #حق_نظارت و #پاداش شوراهای حل اختلاف ، هزینه اجتناب ناپذیر محسوب می شوند که باید به صورت #ماهیانه پرداخت شود"
به نظر می رسد با اجرایی شدن این مصوبه ، بهانه از دستگاه هایی مانند آموزش و پرورش سلب شده تامجبور نباشد معلمان را برای دریافت همان #چندرغاز حق التدریس خویش بیش از #یک_سال در صف انتظار معطل نگهدارد.
شاید باگردش ایام ،به پاس وساطت عمو نوروز! کسی دلش به رحم آمده ثلثی از آن را بپردازد.
🔴 چنین مصوبه ای با قید کلمه " #باید"دولت را مکلف خواهد ساخت برای هزینه های اجتناب ناپذیری مانند حقوق معلمان خرید #خدمات_آموزشی و یا #نیروهای_شرکتی نیز نگاه اولویت دار خویش را پای کار داشته باشد.
🔴 متعجبم از کسانی که قرار بود هرساله حداقل 10 درصد از آموزش و پرورش کشور را به تقلید از مدارس چارتری #آمریکای_شمالی دو دستی تحویل صاحبان مدارس #غیر_دولتی داده تا معلمان خرید خدمات آموزشی را جایگزین #معلمان_رسمی کنند!!!
اما در پرداخت حقوق اندک همین تعداد نیز پس از گذشت #یکسال مانده اند.
ضمنا با اجرایی شدن این مصوبه (بند"ک") دیگر نیازی به ترویج و تبلیغ " از طرح خود ساخته #معلم_تمام_وقت "برای #یارگیری نیست.
چرا که #حق_التدریس شاغلین متفاوت از #اضافه_کار_اداری بوده و درزمره هزینه های اجتناب ناپذیری است که باید سر هرماه #تسویه شود!!!
✍🏻ابراهیم سحرخیز
🔹 #اخبار_معلم🍃
💠 @moalempress1
داستان دنباله دار #مطالبات بر زمین مانده آموزش وپرورش از جمله حق التدریس معلمان رسمی و پیمانی ، حق الزحمه امتحانات ،حقوق سرباز معلم، کارکنان قراردادی ،حق التدریسی و سرانجام نیروهای تازه به میدان آمده خرید خدمات آموزشی قبل از هرچیز برخاسته ازنگاه ناصواب مجریان به ماهیت هزینه ها در #نظام_بودجه_ریزی کشور است.
🔴 تعریف شدن این مطالبات در ردیف هزینه های مانند اضافه کار کارکنان اداری و سایر که معمولا درساختار بودجه ای دستگاه ها ، بیرون از دایره هزینه های اجتناب ناپذیر قرار می گیرند موجب شده است تا پرداخت آن هنگام اخذ تخصیص یا نقد شدن در خزانه با اما واگرهای جدی مواجه شود.
🔴هرچند قدمت و پیشینه سخن گفتن از #وعده های محقق نشده ای مانند عملیاتی شدن #بودجه ، جایگزین شدن #برنامه_محوری به جای #پروژه_محوری و نهایتا شاخص محور شدن توزیع اعتبارات ملی و استانی در هردوبخش هزینه ای و تملک داراییهای سرمایه ای ممکن است به بیش از دو دهه نیز برسد اما تاکنون درمیدان عمل چنین اتفاقی آنگونه که باید و شاید رخ نداده است.
🔴 معیوب بودن ساختار بودجه به سبب نگاه سنتی به مقوله بودجه ریزی توام با مفروض گرفتن مولفه هایی مانند اتکا به در امدهای نفتی ، افزایش کمی ومعنادار حقوق بگیران دستگاه های دولتی درطول سه دهه گذشته ، ترازمنفی #صندوق_های_بازنشستگی ، بدهیهای کلان دولت به #پیمانکاران و #نظام_بانکی ، سهم اندک دو بخش #خصوصی و #تعاونی از اقتصاد کشور، شفاف نبودن عملکرد شرکتهای های دولتی از جمله عواملی است که چنین اتفاقی را همواره در آستانه تعویق قرار می دهد.
🔴 البته در مورد آموزش و پرورش ، موضوع قدری متفاوت است!!!
#فقدان_نگاه_سرمایه ای درایران به منابع مالی تخصیص یافته به آموزش وپرورش ، بالا نشان دادن قیمت تمام شده #آموزش در کشور ، ناکارآمدی #مدیریت بر منابع انسانی،نداشتن استراتژی با ثبات در الگوی جذب ، تربیت و #نگهداشت_معلم ، گرایش بیش از حد دولت به #خصوصی_سازی در آموزش و پرورش با بکار گیری معلمان خریدخدمات آموزشی سبب شده است تا عملا بیش از 98 درصد از اعتبارات تخصیص یافته ،صرف پرداخت حقوق و دستمزد شود.
🔴 #مطالبات_معوقه موجب شده است آموزش و پرورش هرساله از جمله دستگاه هایی باشد که عملکرد آن بیش از بودجه مصوب آن باشد.
آنچه هر ماه کارت عبور بی چون و چرا، از کمند خزانه را دارد ، حقوق کارکنان رسمی و پیمانی است که به موجب قانون ، تحت عنوان بند "واو" دولت خود را متعهد به پرداخت آن می داند.
اما نبود در امد های اختصاصی قابل توجه در کنار تنوع هزینه های اجتناب ناپذیز از جمله عواملی است که حتی درصورت #شناسه_دار بودن ردیف های اعتباری مانع از آن خواهد شد تا آموزش و پرورش بتواند به راحتی از تله #سازمان_مدیریت و یا #خزانه با توجه به دراولویت بودن حقوق کارکنان ، به سلامت عبور کند.
🔴 به نظرمی رسد با اتفاقی که در مصوبه قانون بودجه سال 1398 افتاده است آموزش و پرورش بتواند ازعهده پرداخت به موقع هزینه های اجتناب ناپذیری مانند #حق_التدریس_شاغلین ، حقوق ماهیانه معلمان #خرید_خدمات آموزشی، کارکنان #شرکتی ، #حق_الزحمه_امتحانات و... بر امده وبر #تعویق یک یا چند ساله برخی از #مطالباتش فائق اید.
♦️در بند "ک"ذیل تبصره 12 قانون بودجه سال 1398 آمده است:
"کلیه پرداخت هایی که مشابه حقوق و دستمزد می باشند مانند #حق_التدریس ، حق الزحمه #شرکتی ، #ساعتی ، #حق_نظارت و #پاداش شوراهای حل اختلاف ، هزینه اجتناب ناپذیر محسوب می شوند که باید به صورت #ماهیانه پرداخت شود"
به نظر می رسد با اجرایی شدن این مصوبه ، بهانه از دستگاه هایی مانند آموزش و پرورش سلب شده تامجبور نباشد معلمان را برای دریافت همان #چندرغاز حق التدریس خویش بیش از #یک_سال در صف انتظار معطل نگهدارد.
شاید باگردش ایام ،به پاس وساطت عمو نوروز! کسی دلش به رحم آمده ثلثی از آن را بپردازد.
🔴 چنین مصوبه ای با قید کلمه " #باید"دولت را مکلف خواهد ساخت برای هزینه های اجتناب ناپذیری مانند حقوق معلمان خرید #خدمات_آموزشی و یا #نیروهای_شرکتی نیز نگاه اولویت دار خویش را پای کار داشته باشد.
🔴 متعجبم از کسانی که قرار بود هرساله حداقل 10 درصد از آموزش و پرورش کشور را به تقلید از مدارس چارتری #آمریکای_شمالی دو دستی تحویل صاحبان مدارس #غیر_دولتی داده تا معلمان خرید خدمات آموزشی را جایگزین #معلمان_رسمی کنند!!!
اما در پرداخت حقوق اندک همین تعداد نیز پس از گذشت #یکسال مانده اند.
ضمنا با اجرایی شدن این مصوبه (بند"ک") دیگر نیازی به ترویج و تبلیغ " از طرح خود ساخته #معلم_تمام_وقت "برای #یارگیری نیست.
چرا که #حق_التدریس شاغلین متفاوت از #اضافه_کار_اداری بوده و درزمره هزینه های اجتناب ناپذیری است که باید سر هرماه #تسویه شود!!!
✍🏻ابراهیم سحرخیز
🔹 #اخبار_معلم🍃
💠 @moalempress1
💢 آیا بند"ک"ذیل تبصره 12 بودجه می تواند گره از مشکلات بگشاید؟
داستان دنباله دار #مطالبات بر زمین مانده آموزش وپرورش از جمله حق التدریس معلمان رسمی و پیمانی ، حق الزحمه امتحانات ،حقوق سرباز معلم، کارکنان قراردادی ،حق التدریسی و سرانجام نیروهای تازه به میدان آمده خرید خدمات آموزشی قبل از هرچیز برخاسته ازنگاه ناصواب مجریان به ماهیت هزینه ها در #نظام_بودجه_ریزی کشور است.
🔴 تعریف شدن این مطالبات در ردیف هزینه های مانند اضافه کار کارکنان اداری و سایر که معمولا درساختار بودجه ای دستگاه ها ، بیرون از دایره هزینه های اجتناب ناپذیر قرار می گیرند موجب شده است تا پرداخت آن هنگام اخذ تخصیص یا نقد شدن در خزانه با اما واگرهای جدی مواجه شود.
🔴هرچند قدمت و پیشینه سخن گفتن از #وعده های محقق نشده ای مانند عملیاتی شدن #بودجه ، جایگزین شدن #برنامه_محوری به جای #پروژه_محوری و نهایتا شاخص محور شدن توزیع اعتبارات ملی و استانی در هردوبخش هزینه ای و تملک داراییهای سرمایه ای ممکن است به بیش از دو دهه نیز برسد اما تاکنون درمیدان عمل چنین اتفاقی آنگونه که باید و شاید رخ نداده است.
🔴 معیوب بودن ساختار بودجه به سبب نگاه سنتی به مقوله بودجه ریزی توام با مفروض گرفتن مولفه هایی مانند اتکا به در امدهای نفتی ، افزایش کمی ومعنادار حقوق بگیران دستگاه های دولتی درطول سه دهه گذشته ، ترازمنفی #صندوق_های_بازنشستگی ، بدهیهای کلان دولت به #پیمانکاران و #نظام_بانکی ، سهم اندک دو بخش #خصوصی و #تعاونی از اقتصاد کشور، شفاف نبودن عملکرد شرکتهای های دولتی از جمله عواملی است که چنین اتفاقی را همواره در آستانه تعویق قرار می دهد.
🔴 البته در مورد آموزش و پرورش ، موضوع قدری متفاوت است!!!
#فقدان_نگاه_سرمایه ای درایران به منابع مالی تخصیص یافته به آموزش وپرورش ، بالا نشان دادن قیمت تمام شده #آموزش در کشور ، ناکارآمدی #مدیریت بر منابع انسانی،نداشتن استراتژی با ثبات در الگوی جذب ، تربیت و #نگهداشت_معلم ، گرایش بیش از حد دولت به #خصوصی_سازی در آموزش و پرورش با بکار گیری معلمان خریدخدمات آموزشی سبب شده است تا عملا بیش از 98 درصد از اعتبارات تخصیص یافته ،صرف پرداخت حقوق و دستمزد شود.
🔴 #مطالبات_معوقه موجب شده است آموزش و پرورش هرساله از جمله دستگاه هایی باشد که عملکرد آن بیش از بودجه مصوب آن باشد.
آنچه هر ماه کارت عبور بی چون و چرا، از کمند خزانه را دارد ، حقوق کارکنان رسمی و پیمانی است که به موجب قانون ، تحت عنوان بند "واو" دولت خود را متعهد به پرداخت آن می داند.
اما نبود در امد های اختصاصی قابل توجه در کنار تنوع هزینه های اجتناب ناپذیز از جمله عواملی است که حتی درصورت #شناسه_دار بودن ردیف های اعتباری مانع از آن خواهد شد تا آموزش و پرورش بتواند به راحتی از تله #سازمان_مدیریت و یا #خزانه با توجه به دراولویت بودن حقوق کارکنان ، به سلامت عبور کند.
🔴 به نظرمی رسد با اتفاقی که در مصوبه قانون بودجه سال 1398 افتاده است آموزش و پرورش بتواند ازعهده پرداخت به موقع هزینه های اجتناب ناپذیری مانند #حق_التدریس_شاغلین ، حقوق ماهیانه معلمان #خرید_خدمات آموزشی، کارکنان #شرکتی ، #حق_الزحمه_امتحانات و... بر امده وبر #تعویق یک یا چند ساله برخی از #مطالباتش فائق اید.
♦️در بند "ک"ذیل تبصره 12 قانون بودجه سال 1398 آمده است:
"کلیه پرداخت هایی که مشابه حقوق و دستمزد می باشند مانند #حق_التدریس ، حق الزحمه #شرکتی ، #ساعتی ، #حق_نظارت و #پاداش شوراهای حل اختلاف ، هزینه اجتناب ناپذیر محسوب می شوند که باید به صورت #ماهیانه پرداخت شود"
به نظر می رسد با اجرایی شدن این مصوبه ، بهانه از دستگاه هایی مانند آموزش و پرورش سلب شده تامجبور نباشد معلمان را برای دریافت همان #چندرغاز حق التدریس خویش بیش از #یک_سال در صف انتظار معطل نگهدارد.
شاید باگردش ایام ،به پاس وساطت عمو نوروز! کسی دلش به رحم آمده ثلثی از آن را بپردازد.
🔴 چنین مصوبه ای با قید کلمه " #باید"دولت را مکلف خواهد ساخت برای هزینه های اجتناب ناپذیری مانند حقوق معلمان خرید #خدمات_آموزشی و یا #نیروهای_شرکتی نیز نگاه اولویت دار خویش را پای کار داشته باشد.
🔴 متعجبم از کسانی که قرار بود هرساله حداقل 10 درصد از آموزش و پرورش کشور را به تقلید از مدارس چارتری #آمریکای_شمالی دو دستی تحویل صاحبان مدارس #غیر_دولتی داده تا معلمان خرید خدمات آموزشی را جایگزین #معلمان_رسمی کنند!!!
اما در پرداخت حقوق اندک همین تعداد نیز پس از گذشت #یکسال مانده اند.
ضمنا با اجرایی شدن این مصوبه (بند"ک") دیگر نیازی به ترویج و تبلیغ " از طرح خود ساخته #معلم_تمام_وقت "برای #یارگیری نیست.
چرا که #حق_التدریس شاغلین متفاوت از #اضافه_کار_اداری بوده و درزمره هزینه های اجتناب ناپذیری است که باید سر هرماه #تسویه شود!!!
✍🏻ابراهیم سحرخیز
🔹 #اخبار_معلم🍃
💠 @moalempress1
داستان دنباله دار #مطالبات بر زمین مانده آموزش وپرورش از جمله حق التدریس معلمان رسمی و پیمانی ، حق الزحمه امتحانات ،حقوق سرباز معلم، کارکنان قراردادی ،حق التدریسی و سرانجام نیروهای تازه به میدان آمده خرید خدمات آموزشی قبل از هرچیز برخاسته ازنگاه ناصواب مجریان به ماهیت هزینه ها در #نظام_بودجه_ریزی کشور است.
🔴 تعریف شدن این مطالبات در ردیف هزینه های مانند اضافه کار کارکنان اداری و سایر که معمولا درساختار بودجه ای دستگاه ها ، بیرون از دایره هزینه های اجتناب ناپذیر قرار می گیرند موجب شده است تا پرداخت آن هنگام اخذ تخصیص یا نقد شدن در خزانه با اما واگرهای جدی مواجه شود.
🔴هرچند قدمت و پیشینه سخن گفتن از #وعده های محقق نشده ای مانند عملیاتی شدن #بودجه ، جایگزین شدن #برنامه_محوری به جای #پروژه_محوری و نهایتا شاخص محور شدن توزیع اعتبارات ملی و استانی در هردوبخش هزینه ای و تملک داراییهای سرمایه ای ممکن است به بیش از دو دهه نیز برسد اما تاکنون درمیدان عمل چنین اتفاقی آنگونه که باید و شاید رخ نداده است.
🔴 معیوب بودن ساختار بودجه به سبب نگاه سنتی به مقوله بودجه ریزی توام با مفروض گرفتن مولفه هایی مانند اتکا به در امدهای نفتی ، افزایش کمی ومعنادار حقوق بگیران دستگاه های دولتی درطول سه دهه گذشته ، ترازمنفی #صندوق_های_بازنشستگی ، بدهیهای کلان دولت به #پیمانکاران و #نظام_بانکی ، سهم اندک دو بخش #خصوصی و #تعاونی از اقتصاد کشور، شفاف نبودن عملکرد شرکتهای های دولتی از جمله عواملی است که چنین اتفاقی را همواره در آستانه تعویق قرار می دهد.
🔴 البته در مورد آموزش و پرورش ، موضوع قدری متفاوت است!!!
#فقدان_نگاه_سرمایه ای درایران به منابع مالی تخصیص یافته به آموزش وپرورش ، بالا نشان دادن قیمت تمام شده #آموزش در کشور ، ناکارآمدی #مدیریت بر منابع انسانی،نداشتن استراتژی با ثبات در الگوی جذب ، تربیت و #نگهداشت_معلم ، گرایش بیش از حد دولت به #خصوصی_سازی در آموزش و پرورش با بکار گیری معلمان خریدخدمات آموزشی سبب شده است تا عملا بیش از 98 درصد از اعتبارات تخصیص یافته ،صرف پرداخت حقوق و دستمزد شود.
🔴 #مطالبات_معوقه موجب شده است آموزش و پرورش هرساله از جمله دستگاه هایی باشد که عملکرد آن بیش از بودجه مصوب آن باشد.
آنچه هر ماه کارت عبور بی چون و چرا، از کمند خزانه را دارد ، حقوق کارکنان رسمی و پیمانی است که به موجب قانون ، تحت عنوان بند "واو" دولت خود را متعهد به پرداخت آن می داند.
اما نبود در امد های اختصاصی قابل توجه در کنار تنوع هزینه های اجتناب ناپذیز از جمله عواملی است که حتی درصورت #شناسه_دار بودن ردیف های اعتباری مانع از آن خواهد شد تا آموزش و پرورش بتواند به راحتی از تله #سازمان_مدیریت و یا #خزانه با توجه به دراولویت بودن حقوق کارکنان ، به سلامت عبور کند.
🔴 به نظرمی رسد با اتفاقی که در مصوبه قانون بودجه سال 1398 افتاده است آموزش و پرورش بتواند ازعهده پرداخت به موقع هزینه های اجتناب ناپذیری مانند #حق_التدریس_شاغلین ، حقوق ماهیانه معلمان #خرید_خدمات آموزشی، کارکنان #شرکتی ، #حق_الزحمه_امتحانات و... بر امده وبر #تعویق یک یا چند ساله برخی از #مطالباتش فائق اید.
♦️در بند "ک"ذیل تبصره 12 قانون بودجه سال 1398 آمده است:
"کلیه پرداخت هایی که مشابه حقوق و دستمزد می باشند مانند #حق_التدریس ، حق الزحمه #شرکتی ، #ساعتی ، #حق_نظارت و #پاداش شوراهای حل اختلاف ، هزینه اجتناب ناپذیر محسوب می شوند که باید به صورت #ماهیانه پرداخت شود"
به نظر می رسد با اجرایی شدن این مصوبه ، بهانه از دستگاه هایی مانند آموزش و پرورش سلب شده تامجبور نباشد معلمان را برای دریافت همان #چندرغاز حق التدریس خویش بیش از #یک_سال در صف انتظار معطل نگهدارد.
شاید باگردش ایام ،به پاس وساطت عمو نوروز! کسی دلش به رحم آمده ثلثی از آن را بپردازد.
🔴 چنین مصوبه ای با قید کلمه " #باید"دولت را مکلف خواهد ساخت برای هزینه های اجتناب ناپذیری مانند حقوق معلمان خرید #خدمات_آموزشی و یا #نیروهای_شرکتی نیز نگاه اولویت دار خویش را پای کار داشته باشد.
🔴 متعجبم از کسانی که قرار بود هرساله حداقل 10 درصد از آموزش و پرورش کشور را به تقلید از مدارس چارتری #آمریکای_شمالی دو دستی تحویل صاحبان مدارس #غیر_دولتی داده تا معلمان خرید خدمات آموزشی را جایگزین #معلمان_رسمی کنند!!!
اما در پرداخت حقوق اندک همین تعداد نیز پس از گذشت #یکسال مانده اند.
ضمنا با اجرایی شدن این مصوبه (بند"ک") دیگر نیازی به ترویج و تبلیغ " از طرح خود ساخته #معلم_تمام_وقت "برای #یارگیری نیست.
چرا که #حق_التدریس شاغلین متفاوت از #اضافه_کار_اداری بوده و درزمره هزینه های اجتناب ناپذیری است که باید سر هرماه #تسویه شود!!!
✍🏻ابراهیم سحرخیز
🔹 #اخبار_معلم🍃
💠 @moalempress1
‼️ پایان #فروردین ، #وعده_جدید برای #پرداخت_معوقات فرهنگیان
الهیار ترکمن :
در ابتدای سال جاری #اعتباری را دریافت کردیم که به دلیل #اولویت نیروهای #خرید_خدمات و حقوق #معلمان_خارج_از_کشور در آن زمینه هزینه کردیم
اما دریافت اعتبار برای پرداخت حق الزحمه امتحانات و حق التدریس شاغلین در #دستور_کار_ما قرار دارد و امیدوارم که ما قبل از #پایان_فروردین‌ماه بتوانیم این #مبالغ را یا #بخشی از آن را پرداخت کنیم
#اخبار_تکمیلی را من در طی #هفته_جاری به خدمت همه همکاران عرض خواهد کرد.
🔹لینک خبر 👇
📎https://apahkam.ir/?p=16797
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
الهیار ترکمن :
در ابتدای سال جاری #اعتباری را دریافت کردیم که به دلیل #اولویت نیروهای #خرید_خدمات و حقوق #معلمان_خارج_از_کشور در آن زمینه هزینه کردیم
اما دریافت اعتبار برای پرداخت حق الزحمه امتحانات و حق التدریس شاغلین در #دستور_کار_ما قرار دارد و امیدوارم که ما قبل از #پایان_فروردین‌ماه بتوانیم این #مبالغ را یا #بخشی از آن را پرداخت کنیم
#اخبار_تکمیلی را من در طی #هفته_جاری به خدمت همه همکاران عرض خواهد کرد.
🔹لینک خبر 👇
📎https://apahkam.ir/?p=16797
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
📣‼️صدای ما معلمان حق التدریس را بشنوید
♦️♦️ سه ماه از #مهلت_قانونی_تدوین_آیین نامه #استخدامی گذشت / به بهانه قید آن در #بودجه_سنواتی مهلت قانونی آن سپری شد .
#ویرانگرتر_از_سیل ، #آیین_نامه استخدامی گروه کثیری از معلمین #حق_التدریسی است که بر خلاف وعده وزیر محترم آ . پ و معاونانش و با آنهمه #کش_ و_ قوس های متعدد به #سرانجام نرسید
♦️اقای بطحایی
وزیر محترم اموزش وپرورش!
چه روزهایی رابا استرس گذراندیم تا این که به حول و قوه الهی و با تلاش نمایندگان کمیسیون تلفیق بودجه #مبلغ۴۳۰_میلیارد_تومان برای جذب معلمان حق التدریس، اختصاص داده ش و مورد تایید #شورای_نگهبان واقع گشت
قبل از عید هر وقت سراغی از آیین نامه گرفته می شد جناب عالی و آقای اللهیار ترکمن #وعده_دوهفته ای به انجامش می دادید
باری سال ۹۷ با وعده های شما به پایان رسید تا اعتراضی به این امر نباشد .
اقای بطحایی
ما معلمان مظلوم حق التدریس ، شخص شمارا مسئول #کم_کاری درتدوین آیین نامه می دانیم .
نکند باز به بهانه سیل ، امسال هم سپری گردد و یک سال دیگر هم به #بیگاری گرفته شویم .
آخر مسلمان ! دراین آشفته بازار اقتصادی ، #مبلغ_۱_میلیون_تومان حقوق ، #کفاف کدام بخش از مخارج زندگی مان را بدهد ؟
درثانی تابستان دارد از راه می رسد و ما باید برای گذران زندگی به فکر شغلی موقت باشیم
این #بلاتکلیفی و سردرگمی تمام انرژی و امید و آرزوهایمان را به باد فنا داده است .
تاکی امور استخدامی می خواهد با چرتکه انداختن و دو دوتا کردن کار را به تعویق بیندازد .
این همه اهمال در تدوین آیین نامه که #پشتوانه مصوبه مجلس و تاییدیه شورای نگهبان را دارد برای چیست ؟
وزیر محترم !
اگر ناظر گرامی #دکتر_بیرانوند گرفتار سیل در شهر خود هست ازنمایندگان کمیسیون اموزش که دردآشنابه مشکلات ومصوبه هستند کمک بگیرید وما را از این چشم انتظاری برهانید .
✍جمع کثیری از معلمان حق التدریس
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️ سه ماه از #مهلت_قانونی_تدوین_آیین نامه #استخدامی گذشت / به بهانه قید آن در #بودجه_سنواتی مهلت قانونی آن سپری شد .
#ویرانگرتر_از_سیل ، #آیین_نامه استخدامی گروه کثیری از معلمین #حق_التدریسی است که بر خلاف وعده وزیر محترم آ . پ و معاونانش و با آنهمه #کش_ و_ قوس های متعدد به #سرانجام نرسید
♦️اقای بطحایی
وزیر محترم اموزش وپرورش!
چه روزهایی رابا استرس گذراندیم تا این که به حول و قوه الهی و با تلاش نمایندگان کمیسیون تلفیق بودجه #مبلغ۴۳۰_میلیارد_تومان برای جذب معلمان حق التدریس، اختصاص داده ش و مورد تایید #شورای_نگهبان واقع گشت
قبل از عید هر وقت سراغی از آیین نامه گرفته می شد جناب عالی و آقای اللهیار ترکمن #وعده_دوهفته ای به انجامش می دادید
باری سال ۹۷ با وعده های شما به پایان رسید تا اعتراضی به این امر نباشد .
اقای بطحایی
ما معلمان مظلوم حق التدریس ، شخص شمارا مسئول #کم_کاری درتدوین آیین نامه می دانیم .
نکند باز به بهانه سیل ، امسال هم سپری گردد و یک سال دیگر هم به #بیگاری گرفته شویم .
آخر مسلمان ! دراین آشفته بازار اقتصادی ، #مبلغ_۱_میلیون_تومان حقوق ، #کفاف کدام بخش از مخارج زندگی مان را بدهد ؟
درثانی تابستان دارد از راه می رسد و ما باید برای گذران زندگی به فکر شغلی موقت باشیم
این #بلاتکلیفی و سردرگمی تمام انرژی و امید و آرزوهایمان را به باد فنا داده است .
تاکی امور استخدامی می خواهد با چرتکه انداختن و دو دوتا کردن کار را به تعویق بیندازد .
این همه اهمال در تدوین آیین نامه که #پشتوانه مصوبه مجلس و تاییدیه شورای نگهبان را دارد برای چیست ؟
وزیر محترم !
اگر ناظر گرامی #دکتر_بیرانوند گرفتار سیل در شهر خود هست ازنمایندگان کمیسیون اموزش که دردآشنابه مشکلات ومصوبه هستند کمک بگیرید وما را از این چشم انتظاری برهانید .
✍جمع کثیری از معلمان حق التدریس
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️ نقوی حسینی در نطق میان دستور:
#دولتمردان بارها #وعده_پرداخت مطالبات فرهنگیان را داده‌اند ولی #دریغ از #اجرای آن.
نماینده مردم ورامین در مجلس گفت: دولت و وزیر آموزش و پرورش بارها وعده پرداخت مطالبات فرهنگیان را داده‌انداما دریغ از اجرای آن لذا بهتر است #یکبار_برای_همیشه این موضوع تمام شود.
🔹لینک خبر 👇👇
📎https://www.farsnews.com/news/13980120001183
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
#دولتمردان بارها #وعده_پرداخت مطالبات فرهنگیان را داده‌اند ولی #دریغ از #اجرای آن.
نماینده مردم ورامین در مجلس گفت: دولت و وزیر آموزش و پرورش بارها وعده پرداخت مطالبات فرهنگیان را داده‌انداما دریغ از اجرای آن لذا بهتر است #یکبار_برای_همیشه این موضوع تمام شود.
🔹لینک خبر 👇👇
📎https://www.farsnews.com/news/13980120001183
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
⁉️چرا #معوقات فرهنگیان پرداخت نمی‌شود؟
در حالی که ۲۴روز از شروع سال جدید می‌گذرد فرهنگیان نه تنها #معوقات خود را که پیش از این دولت بارها #وعده پرداختش را داده بود دریافت نکردند، بلکه #بسیاری_از_آن_ها_بیش_از_یکسال است که در #انتظار پرداخت هستند.
🔻معوقات چیست و به چه صورت پرداخت میشود؟
🔻یک عضو کمیسیون آموزش مجلس: سازمان برنامه و بودجه #کوتاهی کرده است
🔹شرح کامل خبر را اینجا بخوانید 👇
🗞https://www.eghtesadonline.com/n/1j1A
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
در حالی که ۲۴روز از شروع سال جدید می‌گذرد فرهنگیان نه تنها #معوقات خود را که پیش از این دولت بارها #وعده پرداختش را داده بود دریافت نکردند، بلکه #بسیاری_از_آن_ها_بیش_از_یکسال است که در #انتظار پرداخت هستند.
🔻معوقات چیست و به چه صورت پرداخت میشود؟
🔻یک عضو کمیسیون آموزش مجلس: سازمان برنامه و بودجه #کوتاهی کرده است
🔹شرح کامل خبر را اینجا بخوانید 👇
🗞https://www.eghtesadonline.com/n/1j1A
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️ مسؤولان #وعده_غیرعملی به معلمان ندهند
حاجی‌دلیگانی از وزیر آموزش و پرورش و برخی از مسؤولان دولت خواست پیش از آن‌که وعده‌ای که به معلمان داده‌اند #محقق شود آن را اعلام نکنند، چون در صورت محقق نشدن موجب نارضایتی در بین قشر فرهنگیان کشور میشود.
نماینده مردم شاهین‌شهر، میمه و برخوار در مجلس شورای اسلامی در ادامه ابراز کرد: از یک سو مسؤولی از افزایش حقوق معلمان در سال آینده با درصدی خاص اعلام نظر می‌کند، همین نظر مسؤول از یک سو #عامل_تورمی در جامعه میشود و از سوی دیگر در صورت عملی نشدن، معلمان کشور را #آزرده می‌کند......
🔹جزئیات بیشتر را اینجا بخوانید 👇
📎http://www.ghatreh.com/news/nn47125122
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
حاجی‌دلیگانی از وزیر آموزش و پرورش و برخی از مسؤولان دولت خواست پیش از آن‌که وعده‌ای که به معلمان داده‌اند #محقق شود آن را اعلام نکنند، چون در صورت محقق نشدن موجب نارضایتی در بین قشر فرهنگیان کشور میشود.
نماینده مردم شاهین‌شهر، میمه و برخوار در مجلس شورای اسلامی در ادامه ابراز کرد: از یک سو مسؤولی از افزایش حقوق معلمان در سال آینده با درصدی خاص اعلام نظر می‌کند، همین نظر مسؤول از یک سو #عامل_تورمی در جامعه میشود و از سوی دیگر در صورت عملی نشدن، معلمان کشور را #آزرده می‌کند......
🔹جزئیات بیشتر را اینجا بخوانید 👇
📎http://www.ghatreh.com/news/nn47125122
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
‼️ آقای مدیری "هیولا" را متوقف کنید؟!
سریال هیولا بیشتر از انکه یک کمدی باشد یک #درام_واقعی است، یک درام از مشکلات امروز جامعه ی ما که فرهنگ و اقتصاد و اخلاق ما را به شدت پاکوب کرده است.
در خانواده ای فرهنگی زیسته ام و دقیقا مفاهیم #قسط و #وعده و موکول به دریافت #معوقات را می فهمم.
در این روزها هم پای طیف وسیعی از بستگان درجه ی یک و دو که فرهنگی هستند سریال هیولا را می بینم و با واقعیات #بانک_فرهنگیان(سرمایه) و #صندوق_ذخیره و حقوق فرهنگیان مقایسه می کنم و می بینم که "هیولای" مدیری کمدی نیست بلکه دقیقا یک درام که تا اینجای کار برای من یک تراژدی بوده است.
کاش مدیری در اول این سریال قید کند، "این سریال ممکن است صحنه هایی داشته باشد که مناسب بیماران قلبی نباشد".
امروز که قسمت ششم سریال را نگاه می کردم، دو سکانس آخرش مثل آوار بر سرم فرو ریخت، وقتی دوربین از صحنه های بزم و آواز و محفل شاهانه ی شیادان به بیرون از محوطه و در کنار خیابان و در تاریکی و زیر باران و سرما، چهره های شکسته و درهم و خیس و یخ زده و سرد معلمان را نشان می دهد که در روی برگه هایی باران خورده نوشته اند، پول معلم خوردن نداره.....بغض شکست و مثل دیوانه ها از خانه بیرون زدم....
آقای مدیری، نمی دانم که قلب شما کشش این صحنه ها را دارد یا نه، اما فکر نمی کنم #معلم_بازنشسته ام که با استنت زندگی می کند و چهار فرزند تحصیل کرده ی بیکار دارد، زیر تازیانه های این درام هولناک دوام بیاورد یا نه؟!
آن را متوقف کنید.. تا همینجا... کارتان را عالی انجام داده اید، من بریدم، من سکانس سکانس این سریال را قبلا دیده ام.... جایی به دور از نمایش عمومی، لبخندهای مزورانه و زبان های الکن در برابر رانت و چپاول و دراز و بلند و پر از معذوریت در اجرای صحیح قانون......
✍مهدی اسفندیار
ادمین کانال "نه به عوام فریبی"👇👇
@nabeavamfaribi
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
سریال هیولا بیشتر از انکه یک کمدی باشد یک #درام_واقعی است، یک درام از مشکلات امروز جامعه ی ما که فرهنگ و اقتصاد و اخلاق ما را به شدت پاکوب کرده است.
در خانواده ای فرهنگی زیسته ام و دقیقا مفاهیم #قسط و #وعده و موکول به دریافت #معوقات را می فهمم.
در این روزها هم پای طیف وسیعی از بستگان درجه ی یک و دو که فرهنگی هستند سریال هیولا را می بینم و با واقعیات #بانک_فرهنگیان(سرمایه) و #صندوق_ذخیره و حقوق فرهنگیان مقایسه می کنم و می بینم که "هیولای" مدیری کمدی نیست بلکه دقیقا یک درام که تا اینجای کار برای من یک تراژدی بوده است.
کاش مدیری در اول این سریال قید کند، "این سریال ممکن است صحنه هایی داشته باشد که مناسب بیماران قلبی نباشد".
امروز که قسمت ششم سریال را نگاه می کردم، دو سکانس آخرش مثل آوار بر سرم فرو ریخت، وقتی دوربین از صحنه های بزم و آواز و محفل شاهانه ی شیادان به بیرون از محوطه و در کنار خیابان و در تاریکی و زیر باران و سرما، چهره های شکسته و درهم و خیس و یخ زده و سرد معلمان را نشان می دهد که در روی برگه هایی باران خورده نوشته اند، پول معلم خوردن نداره.....بغض شکست و مثل دیوانه ها از خانه بیرون زدم....
آقای مدیری، نمی دانم که قلب شما کشش این صحنه ها را دارد یا نه، اما فکر نمی کنم #معلم_بازنشسته ام که با استنت زندگی می کند و چهار فرزند تحصیل کرده ی بیکار دارد، زیر تازیانه های این درام هولناک دوام بیاورد یا نه؟!
آن را متوقف کنید.. تا همینجا... کارتان را عالی انجام داده اید، من بریدم، من سکانس سکانس این سریال را قبلا دیده ام.... جایی به دور از نمایش عمومی، لبخندهای مزورانه و زبان های الکن در برابر رانت و چپاول و دراز و بلند و پر از معذوریت در اجرای صحیح قانون......
✍مهدی اسفندیار
ادمین کانال "نه به عوام فریبی"👇👇
@nabeavamfaribi
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️ از #وعده تا #عمل راه درازیست/پشت پرده جشن خداحافظی با مدارس خشت و گلی تا مهر ۹۸/ فقط ۵۰ درصد مدارس خشت و گلی جمع آوری میشود
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید👇
📎http://www.ghatreh.com/news/nn47971435
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید👇
📎http://www.ghatreh.com/news/nn47971435
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
#اختصاصی
💢 بازتاب رویاهای زیبای وزیران آپ برای چشم انداز آموزش وپرورش با #تحولی_نوین در #وعده_ها !!!
✍🏻مصطفی نعمت زاده/مدیرکانال اخبارمعلم
ما فرهنگیان بسیارسعی داریم که آرزوهای وزیران پیش روی آپ وازجمله سرپرست محترم وزارت خانه مهمی چوون آپ را درباورخود بگنجانیم ، اما گاهی مطالب منتشر شده چنان خلاف واقع ، آرمانی ودور ازدسترس وحتی خارج از تصورذهنی است که نمیتوانیم دلخوش باشیم به وعده های مکرر مسئولان در آموزش وپرورش!!!
برهمگان روشن است که #رتبه_بندی با تخصیص اعتبار دوهزار میلیاردتومان قابلیت اجرایی ندارد و در هفته های گذشته مکررا از سوی مجلس ، دولت و... صراحتا ذکرشد که اجرای فازدوم رتبه بندی مقدور نیست ودولت به هیچ عنوان عزمی برای اجرای آن والبته تخصیص بیشتر وتامین اعتبار لازم برای این مهم ندارد!!!
♦️به مطلب ذیل توجه بفرمایید سخن چند هفته پیش هیئت رئیسه مجلس👇🏻👇🏻
♦️ طرح #رتبه_بندی_متوقف شد
🔹عباسی عضو #هیئت_رئیسه مجلس گفت:
تعیین تکلیف اجرای طرح نظام رتبه بندی معلمان در دستور کار مجلس قرار گرفته است .بطحایی درصدد اجرای این طرح بود اما با خروج یکباره وی از وزارتخانه،عملی شدن آن نیز به‌صورت خودکار به #تعویق افتاد.
♦️فعلاً #دولت و #مجموعه_مدیریتی وزارت آموزش و پرورش #هیچ برنامه‌ای برای اجرای این طرح ندارند ولی مجلس وکمیسیون به‌شدت موضوع اجرای طرح نظام رتبه‌بندی کردن معلمان را پیگیری می‌کنند.
👈🏻حال چند پرسش پیش می آید ؛
🔹۱.باتوجه به اعلام رسمی توقف رتبه بندی فرهنگیان علت طرح مجدد واجرای آن تا #نیمه_شهریور توسط سرپرست محترم آپ برچه اساس و برنامه ریزی است ؟
🔹۲. باکدام پشتیبانی ازسوی دولت این طرح اجرایی خواهد شد؟
🔹۳. باتوجه به اینکه مصوبه ای در مورد رتبه بندی در مجلس نیست و زیرساخت های قانونی آن هم فراهم نشده با کدام فوریت این طرح مصوب واجرایی خواهد شد ، آنهم زمانی که آپ توسط سرپرست اداره میشود و وزیری برای آپ انتخاب نشده است تا پیگیرطرح باشد.
🔹۴. برفرض تایید زیر ساخت ها و تامین اعتبار این ذهنیت در فرهنگیان قوت میگیرد که اگر پول و اعتبار برای رتبه بندی موجود است چرا #مطالبات و #معوقات فرهنگیان بعد ازهفت ماه پرداخت نشده و #پاداش_بازنشستگی فرهنگیان همچنان در هاله ای ازابهام است؟؟ ومکررا وعده های سرخرمن داده میشود؟
🔹۵. آیا طرح رتبه بندی برای فرافکنی مجدد فرهنگیان و بازتاب گسترده آن در افکار عمومی است تا مطالبات پرداخت نشده فرهنگیان نادیده گرفته شود؟
🔹۶. هدف از طرح مجدد و یکباره #رتبه_بندی چیست؟ آیا جز خوراک خبری جامعه فرهنگیان دلیل دیگری هم دارد؟
به عنوان یک فرهنگی به سرپرست محترم آپ پیشنهاد میکنم ازپرداختن به وعده های مکرر و تحقق نیافته!!! دست بردارند و بیش از این جامعه معلمان را نسبت به مسئولان اپ بی اعتماد نکنند ، جناب بطحایی وتیم ناکارامدشان !! به اندازه کافی ضربه به اعتماد فرهنگیان زده اند و پرداختن به روش ایشان قابل تامل است و باید عبرت گرفت از رویکرد اشتباه ایشان و تیمشان!!!
بدون پشتیبانی دولت هیچ وعده ای تحقق پذیر نیست ، شاید وعده های بی اساس در کوتاه مدت اذهان را پراکنده سازد اما هیچگاه حقیقت پنهان نخواهد ماند و روزی که ماهیت واقعی خبرها آشکار گردد لطمات جبران ناپذیری بر بدنه اپ وارد خواهد شد ، وضعیت فعلی آپ جای آزمون و خطا ندارد ، با #وعده_های_نوین وزیبا شاهد #تحولی_نوین نخواهیم بود.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢 بازتاب رویاهای زیبای وزیران آپ برای چشم انداز آموزش وپرورش با #تحولی_نوین در #وعده_ها !!!
✍🏻مصطفی نعمت زاده/مدیرکانال اخبارمعلم
ما فرهنگیان بسیارسعی داریم که آرزوهای وزیران پیش روی آپ وازجمله سرپرست محترم وزارت خانه مهمی چوون آپ را درباورخود بگنجانیم ، اما گاهی مطالب منتشر شده چنان خلاف واقع ، آرمانی ودور ازدسترس وحتی خارج از تصورذهنی است که نمیتوانیم دلخوش باشیم به وعده های مکرر مسئولان در آموزش وپرورش!!!
برهمگان روشن است که #رتبه_بندی با تخصیص اعتبار دوهزار میلیاردتومان قابلیت اجرایی ندارد و در هفته های گذشته مکررا از سوی مجلس ، دولت و... صراحتا ذکرشد که اجرای فازدوم رتبه بندی مقدور نیست ودولت به هیچ عنوان عزمی برای اجرای آن والبته تخصیص بیشتر وتامین اعتبار لازم برای این مهم ندارد!!!
♦️به مطلب ذیل توجه بفرمایید سخن چند هفته پیش هیئت رئیسه مجلس👇🏻👇🏻
♦️ طرح #رتبه_بندی_متوقف شد
🔹عباسی عضو #هیئت_رئیسه مجلس گفت:
تعیین تکلیف اجرای طرح نظام رتبه بندی معلمان در دستور کار مجلس قرار گرفته است .بطحایی درصدد اجرای این طرح بود اما با خروج یکباره وی از وزارتخانه،عملی شدن آن نیز به‌صورت خودکار به #تعویق افتاد.
♦️فعلاً #دولت و #مجموعه_مدیریتی وزارت آموزش و پرورش #هیچ برنامه‌ای برای اجرای این طرح ندارند ولی مجلس وکمیسیون به‌شدت موضوع اجرای طرح نظام رتبه‌بندی کردن معلمان را پیگیری می‌کنند.
👈🏻حال چند پرسش پیش می آید ؛
🔹۱.باتوجه به اعلام رسمی توقف رتبه بندی فرهنگیان علت طرح مجدد واجرای آن تا #نیمه_شهریور توسط سرپرست محترم آپ برچه اساس و برنامه ریزی است ؟
🔹۲. باکدام پشتیبانی ازسوی دولت این طرح اجرایی خواهد شد؟
🔹۳. باتوجه به اینکه مصوبه ای در مورد رتبه بندی در مجلس نیست و زیرساخت های قانونی آن هم فراهم نشده با کدام فوریت این طرح مصوب واجرایی خواهد شد ، آنهم زمانی که آپ توسط سرپرست اداره میشود و وزیری برای آپ انتخاب نشده است تا پیگیرطرح باشد.
🔹۴. برفرض تایید زیر ساخت ها و تامین اعتبار این ذهنیت در فرهنگیان قوت میگیرد که اگر پول و اعتبار برای رتبه بندی موجود است چرا #مطالبات و #معوقات فرهنگیان بعد ازهفت ماه پرداخت نشده و #پاداش_بازنشستگی فرهنگیان همچنان در هاله ای ازابهام است؟؟ ومکررا وعده های سرخرمن داده میشود؟
🔹۵. آیا طرح رتبه بندی برای فرافکنی مجدد فرهنگیان و بازتاب گسترده آن در افکار عمومی است تا مطالبات پرداخت نشده فرهنگیان نادیده گرفته شود؟
🔹۶. هدف از طرح مجدد و یکباره #رتبه_بندی چیست؟ آیا جز خوراک خبری جامعه فرهنگیان دلیل دیگری هم دارد؟
به عنوان یک فرهنگی به سرپرست محترم آپ پیشنهاد میکنم ازپرداختن به وعده های مکرر و تحقق نیافته!!! دست بردارند و بیش از این جامعه معلمان را نسبت به مسئولان اپ بی اعتماد نکنند ، جناب بطحایی وتیم ناکارامدشان !! به اندازه کافی ضربه به اعتماد فرهنگیان زده اند و پرداختن به روش ایشان قابل تامل است و باید عبرت گرفت از رویکرد اشتباه ایشان و تیمشان!!!
بدون پشتیبانی دولت هیچ وعده ای تحقق پذیر نیست ، شاید وعده های بی اساس در کوتاه مدت اذهان را پراکنده سازد اما هیچگاه حقیقت پنهان نخواهد ماند و روزی که ماهیت واقعی خبرها آشکار گردد لطمات جبران ناپذیری بر بدنه اپ وارد خواهد شد ، وضعیت فعلی آپ جای آزمون و خطا ندارد ، با #وعده_های_نوین وزیبا شاهد #تحولی_نوین نخواهیم بود.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔻برای افزایش ۵۰۰ هزار تومانی حقوقِ تمام معلمان، در سال به ۶۰۸۱۹۹۰۰۰۰۰۰۰ اعتبار نیاز است که بیش از ۳ برابر ۲ هزار میلیارد تومانی است که برای اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان در نظر گرفته شده است
🔻با این حساب، به نظر میرسد این وعده سرپرست وزارت آموزش و پرورش که از مهرماه، حقوقِ تمام معلمان آموزش و پرورش قرار است ۴۰۰، ۵۰۰ و یا ۶۰۰ هزار تومان زیاد شود، باز یک «بدون ضمانت اجرایی» است؛ یک #وعده که بدون در نظر گرفتن پیش‌نیاز‌ها و یا شروط مادی مورد نیاز برای برآورده شدن، فقط در رسانه‌ها مطرح میشود و ممکن است در آینده‌ای نه چندان دور، اظهارات تازه‌تری از جانب دولت یا مجلس‌نشینان از راه برسد و این وعده‌ی افزایش حقوق را به سادگی نقض کند.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔻با این حساب، به نظر میرسد این وعده سرپرست وزارت آموزش و پرورش که از مهرماه، حقوقِ تمام معلمان آموزش و پرورش قرار است ۴۰۰، ۵۰۰ و یا ۶۰۰ هزار تومان زیاد شود، باز یک «بدون ضمانت اجرایی» است؛ یک #وعده که بدون در نظر گرفتن پیش‌نیاز‌ها و یا شروط مادی مورد نیاز برای برآورده شدن، فقط در رسانه‌ها مطرح میشود و ممکن است در آینده‌ای نه چندان دور، اظهارات تازه‌تری از جانب دولت یا مجلس‌نشینان از راه برسد و این وعده‌ی افزایش حقوق را به سادگی نقض کند.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢بیشترین زمان انتظار معلمان برای اجرای یک طرح به نام “رتبه‌بندی” ثبت شده، طرحی که 6 سال میشود با #وعده اجرا و اخبار مختلف، معلمان را به خود #سرگرم کرده است.
در سال 92، لایحه رتبه بندی معلمان با عنوان نظام رتبه‌بندی حرفه‌ای معلمان و جذب و تأمین منابع انسانی در دولت تصویب و به مجلس برای بررسی ارائه شد؛
اواسط سال 94 بود که طرح رتبه‌بندی به مرحله اجرایی رسید؛ قرار شد مرحله دوم بعد از فروردین ۹۵ اجرا شود ، ولی تا کنون جز وعده اجرای آن عملی نشده است
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
در سال 92، لایحه رتبه بندی معلمان با عنوان نظام رتبه‌بندی حرفه‌ای معلمان و جذب و تأمین منابع انسانی در دولت تصویب و به مجلس برای بررسی ارائه شد؛
اواسط سال 94 بود که طرح رتبه‌بندی به مرحله اجرایی رسید؛ قرار شد مرحله دوم بعد از فروردین ۹۵ اجرا شود ، ولی تا کنون جز وعده اجرای آن عملی نشده است
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
###با سلام خدمت همکاران محترم
###دوستان عزیز بنده با ۶ سال سابقه اندازه ۶۰ سال در این سیستم آموزش و پرورش وعده شنیدم #وعده های #پوچ و تو خالی که همگی در مرحله حرف باقی ماندند ،دوستان ساده نباشید چرا کارکنان #دادگستری از افزایش ۵ برابری فوق العاده خاص ،کارکنان #زندان از افزایش ۹ تا ۱۱ میلیونی و کارکنان #بهداشت فوق العاده ویژه ۵۰ درصدی و اکنون اجرای فوق العاده جذب ۶۵ درصد و فوق العاده خاص با حداقل ضریب ۳ اعمال میشه، ووووووو...............
و قطار وعده های #اموزش و پرورش هنوز به دور خودش میچرخد .کمی فکر کنیم چرا هیچ کدام از افزایش های دیگر کارکنان نیازبه مجوز و جلسه های پوچ ندارند .جامعه را آگاه کنیم نگذارید هیچ کدام از اطرافیانتان وارد این سیستم #بدبخت و گداخانه شوند .
#وزیر بودجه رتبه بندی ۵۲۰۰
#مجلس بودجه ۱۵۰۰۰
#منادی اجرا از شهریور
#نوبخت اجرا از شهریور
#وحیدی اجرا از مهر ماه
#فوق العاده ویژه ۲۰تا ۲۴
#فوق العاده ویژه ۲۱ برای همگان
#هر دم از این باغ بری میرسد.
و هزاران بدبختی دیگر .......
#درنهایت افزایش رتبه بندی با حذف ۳ بند دیگر و اعمال فوق العاده ویژه با حذف ۷۰ درصد حکم اتفاق خواهد افتاد
هیچ امیدی به حل این مشکلات نیست.
#التماس هوشیاری
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
###دوستان عزیز بنده با ۶ سال سابقه اندازه ۶۰ سال در این سیستم آموزش و پرورش وعده شنیدم #وعده های #پوچ و تو خالی که همگی در مرحله حرف باقی ماندند ،دوستان ساده نباشید چرا کارکنان #دادگستری از افزایش ۵ برابری فوق العاده خاص ،کارکنان #زندان از افزایش ۹ تا ۱۱ میلیونی و کارکنان #بهداشت فوق العاده ویژه ۵۰ درصدی و اکنون اجرای فوق العاده جذب ۶۵ درصد و فوق العاده خاص با حداقل ضریب ۳ اعمال میشه، ووووووو...............
و قطار وعده های #اموزش و پرورش هنوز به دور خودش میچرخد .کمی فکر کنیم چرا هیچ کدام از افزایش های دیگر کارکنان نیازبه مجوز و جلسه های پوچ ندارند .جامعه را آگاه کنیم نگذارید هیچ کدام از اطرافیانتان وارد این سیستم #بدبخت و گداخانه شوند .
#وزیر بودجه رتبه بندی ۵۲۰۰
#مجلس بودجه ۱۵۰۰۰
#منادی اجرا از شهریور
#نوبخت اجرا از شهریور
#وحیدی اجرا از مهر ماه
#فوق العاده ویژه ۲۰تا ۲۴
#فوق العاده ویژه ۲۱ برای همگان
#هر دم از این باغ بری میرسد.
و هزاران بدبختی دیگر .......
#درنهایت افزایش رتبه بندی با حذف ۳ بند دیگر و اعمال فوق العاده ویژه با حذف ۷۰ درصد حکم اتفاق خواهد افتاد
هیچ امیدی به حل این مشکلات نیست.
#التماس هوشیاری
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#وعده_جدید
💢 صدور احکام رتبه بندی تا ۲۰ آذر/
پرداخت حقوق آذر ماه بر اساس احکام اصلی رتبه بندی
🔹️معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش استان گلستان گفت: رتبه یک برای تمام معلمان صادر و حقوق آبان نیز بر اساس آن حکم پرداخت شده بود، اما حقوق آذر براساس حکم اصلی رتبه بندی معلمان پرداخت میشود.
🔹️ عباسعلی تمسکنی زاهدی افزود: در احکام آذر، معلمان بر اساس امتیازشان در رتبه‌های دو، سه، چهار و پنج قرار گرفتند و تا ۲۰ آذر احکام تمام فرهنگیان صادر خواهد شد.
🔹️بعد از آذر ماه همکاران می توانند به رتبه های کسب شده اعتراض کنند.
🔻 پ.ن:
تا آخر آذر هم منتظر می مانیم، دیگر به وعده های شما اعتمادی نداریم.
یکی از وعده هایتان اجرای رتبه بندی در هفته معلم (اردیبهشت ۱۴۰۱) بود.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢 صدور احکام رتبه بندی تا ۲۰ آذر/
پرداخت حقوق آذر ماه بر اساس احکام اصلی رتبه بندی
🔹️معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش استان گلستان گفت: رتبه یک برای تمام معلمان صادر و حقوق آبان نیز بر اساس آن حکم پرداخت شده بود، اما حقوق آذر براساس حکم اصلی رتبه بندی معلمان پرداخت میشود.
🔹️ عباسعلی تمسکنی زاهدی افزود: در احکام آذر، معلمان بر اساس امتیازشان در رتبه‌های دو، سه، چهار و پنج قرار گرفتند و تا ۲۰ آذر احکام تمام فرهنگیان صادر خواهد شد.
🔹️بعد از آذر ماه همکاران می توانند به رتبه های کسب شده اعتراض کنند.
🔻 پ.ن:
تا آخر آذر هم منتظر می مانیم، دیگر به وعده های شما اعتمادی نداریم.
یکی از وعده هایتان اجرای رتبه بندی در هفته معلم (اردیبهشت ۱۴۰۱) بود.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Forwarded from بدون تعارف
💠چه کسی و به چه دلیلی پویش تشکر #وعده_وفا از رئیس جمهور در شاد را ایجاد کرده است؟
📌خود شیرینی وزارت آموزش و پرورش و صحرایی "بیکار الدولة" کابینه پایانی ندارد .
صحرایی به جای وزارت آموزش و پرورش نقش آگهی پخش کن دولت شده است .
وزیر وزارت خانه ی بزرگ اینقدر کوچک⁉️
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔 @bedonetarrof
📌خود شیرینی وزارت آموزش و پرورش و صحرایی "بیکار الدولة" کابینه پایانی ندارد .
صحرایی به جای وزارت آموزش و پرورش نقش آگهی پخش کن دولت شده است .
وزیر وزارت خانه ی بزرگ اینقدر کوچک⁉️
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔 @bedonetarrof