.♦️صفحه دوم
🔸آقای وزیر ! چیزی که #عیان است حاجتی به بیان آشکار آن نیست .
#میزان_رضایت_مندی جامعه فرهیخته فرهنگی ازعملکرد جنابعالی و تیم همراه، آنچنان #پایین است که به نظر می رسد تا کنون از این حیث ،تنها رکود دار میدان رقابت باشید.
برخی از منصوب شدگان شما در حوزه ستادی ،درک آنها از مجموعه پر پیچ و خم آموزش و پرورش ، محدود به همان دوران 12 ساله تحصیل در مدرسه است البته اگر همان دیپلم را نیز از طریق #مراکز_آموزش_از_راه_دور اخذ نکرده باشند!
جای شگفتی است که چگونه این #نردبان_ترقی را بدون داشتن کوچکترین رابطه استخدامی با آموزش و پرورش یک شبه طی کرده ،این چنین مقرب درگاه گشته به جایگاه قائم مقامی نیز رسیده اند که با دل و جراتی وافر در محفل اصحاب حل و عقد به #نیابت از جنابعالی به #تمشیت_امور می پردازند؟
🔸 دلسوز مادری بود که وقتی دید فرزندش برای راستی آزمایی مدعیان، زیر تیغ شمشیر محکمه در آستانه دو نیم شدن است در دفاع از فرزند راستین خود حاضر شد از خود بگذرد تا طفل ره به سلامت برد.
یاد سخنی از #حلاج افتادم که #عشق_و_وصال را در دو قدم خلاصه کرده،گفت :قدم اول از #خود بردار ،قدم دوم #به_سوی_او بردار!
🔸ای کاش زمانه به سمت و سویی میل می کرد که به #مسوولیت به عنوان #غنیمت و #طعمه نگاه نمی شد و هرکه توان و استطاعت اداره امور را در خود نمی دید #اسب_سرکش_نفس_اژدرها گونه خود را چنان #عقالی می زد که جرات جنبیدن نداشت و در عوض ،عنان مسوولیت را چنان رها می ساخت تا به #چابک_سواری برسد که می تواند آنرا تا سر منزل مقصود ، مشایعت کند!
🔸 ای کاش به جای #تعامل _محدود با چند تشکل و مجمع ایام انتخاباتی ،در زمینی به وسعت #یک_میلیون_معلم ،بهترین ها را برای بازی در تیم خود برمی گزیدید!
اجازه دهید به صراحت اعلام کنم شما نسبت به #اسلاف خویش حتی در دولت روحانی نیز ،#ضعیف_ترین ها را به عنوان همکار و همراه انتخاب کردید.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
🔸آقای وزیر ! چیزی که #عیان است حاجتی به بیان آشکار آن نیست .
#میزان_رضایت_مندی جامعه فرهیخته فرهنگی ازعملکرد جنابعالی و تیم همراه، آنچنان #پایین است که به نظر می رسد تا کنون از این حیث ،تنها رکود دار میدان رقابت باشید.
برخی از منصوب شدگان شما در حوزه ستادی ،درک آنها از مجموعه پر پیچ و خم آموزش و پرورش ، محدود به همان دوران 12 ساله تحصیل در مدرسه است البته اگر همان دیپلم را نیز از طریق #مراکز_آموزش_از_راه_دور اخذ نکرده باشند!
جای شگفتی است که چگونه این #نردبان_ترقی را بدون داشتن کوچکترین رابطه استخدامی با آموزش و پرورش یک شبه طی کرده ،این چنین مقرب درگاه گشته به جایگاه قائم مقامی نیز رسیده اند که با دل و جراتی وافر در محفل اصحاب حل و عقد به #نیابت از جنابعالی به #تمشیت_امور می پردازند؟
🔸 دلسوز مادری بود که وقتی دید فرزندش برای راستی آزمایی مدعیان، زیر تیغ شمشیر محکمه در آستانه دو نیم شدن است در دفاع از فرزند راستین خود حاضر شد از خود بگذرد تا طفل ره به سلامت برد.
یاد سخنی از #حلاج افتادم که #عشق_و_وصال را در دو قدم خلاصه کرده،گفت :قدم اول از #خود بردار ،قدم دوم #به_سوی_او بردار!
🔸ای کاش زمانه به سمت و سویی میل می کرد که به #مسوولیت به عنوان #غنیمت و #طعمه نگاه نمی شد و هرکه توان و استطاعت اداره امور را در خود نمی دید #اسب_سرکش_نفس_اژدرها گونه خود را چنان #عقالی می زد که جرات جنبیدن نداشت و در عوض ،عنان مسوولیت را چنان رها می ساخت تا به #چابک_سواری برسد که می تواند آنرا تا سر منزل مقصود ، مشایعت کند!
🔸 ای کاش به جای #تعامل _محدود با چند تشکل و مجمع ایام انتخاباتی ،در زمینی به وسعت #یک_میلیون_معلم ،بهترین ها را برای بازی در تیم خود برمی گزیدید!
اجازه دهید به صراحت اعلام کنم شما نسبت به #اسلاف خویش حتی در دولت روحانی نیز ،#ضعیف_ترین ها را به عنوان همکار و همراه انتخاب کردید.
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💢 #حاجی_بابایی با اشاره به آمادگی دولت احتمال داد:
اجرای نظام #رتبهبندی_معلمان از نیمه دوم ۹۸
🔹رییس فراکسیون فرهنگیان مجلس میگوید در صورتی که لایحه نظام رتبهبندی معلمان با فوریت طرح شود، مجلس هم مصوب خواهد کرد تا از نیمه دوم ۹۸ اجرایی شود.
🔰 حمیدرضا #حاجی_بابایی در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت درباره مصوبه شورای عالی هماهنگی #اقتصادی مبنی بر پرداخت ۱۰۰درصدی اعتبار لازم برای نظام رتبهبندی معلمان گفت: مصوبات مجلس در بودجه سنواتی همچون اعتبار 2 هزار میلیارد تومانی برای نظام رتبهبندی معلمان در صورتی قابل تخصیص است که تمام درآمدهای دولت در طول یک سال محقق شود.
🔹🔹اعتبار 2 هزار میلیاردی #رتبهبندی_معلمان 100درصد پرداخت میشود.
🔹نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی افزود: اگر درآمدهای دولت محقق نشود، از تخصیصها کم میکند و ممکن است آن را به 40 یا 50 ، 60 درصد تقلیل دهد؛ به همین دلیل احتمال داشت اعتبار 2 هزار میلیاردی نظام رتبهبندی معلمان نیز کمتر پرداخت شود اما با مصوبه شورای عالی هماهنگی اقتصادی، #تخصیص این ردیف 100 درصد خواهد بود و حتما این 2 هزار میلیارد تومان پرداخت میشود.
🔹🔹همکاری #دولت و #مجلس برای اجرای #رتبهبندی_معلمان در سال 98
🔹وی همچنین به #جلسه #خود با رییس سازمان برنامه و بودجه اشاره کرد و گفت: آقای #نوبخت علاقهمند بود #مجلس همکاری و پیگیری کند تا دولت بتواند نظام #رتبهبندی_معلمان را اجرایی کند که این مطلب نشان داد دولت آمادگی برای اجرای این نظام را دارد.
🔹عضو کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس توضیح داد: البته #رتبهبندی_معلمان باید به صورت لایحه فرستاده شود تا در صحن #مجلس مصوب شود.
🔹 #حاجی_بابایی افزود: لایحه نظام رتبهبندی #معلمان در #کمیسیون تخصصی دولت بررسی شده، لازم است در هیئت دولت هم به اتمام برسد و با فوریت به #مجلس بدهند تا تصویب شود و بتوانند آن را از نیمه دوم 98 اجرایی کنند.
🔹رییس فراکسیون فرهنگیان #مجلس تاکید کرد: اعتبار 2 هزار میلیارد تومانی کفاف رتبهبندی معلمان را نمیدهد نظام #رتبهبندی هم در یک سال قابل اجرا نیست؛ هدف این نظام، سوق دادن #معلمان به سمت شرایط مشابه اعضای #هیئت_علمی دانشگاه است لذا باید پروندههای آنها بررسی و شرایط آماده شود واین امر یک ماهه و دو ماهه اتفاق نمیافتد.
منبع : کانال اطلاع رسانی دکتر حمیدرضا #حاجی_بابایی
https://www.icana.ir/Fa/News/429312/اجرای-نظام-رتبهبندی-معلمان-از-نیمه-دوم-98
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
اجرای نظام #رتبهبندی_معلمان از نیمه دوم ۹۸
🔹رییس فراکسیون فرهنگیان مجلس میگوید در صورتی که لایحه نظام رتبهبندی معلمان با فوریت طرح شود، مجلس هم مصوب خواهد کرد تا از نیمه دوم ۹۸ اجرایی شود.
🔰 حمیدرضا #حاجی_بابایی در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت درباره مصوبه شورای عالی هماهنگی #اقتصادی مبنی بر پرداخت ۱۰۰درصدی اعتبار لازم برای نظام رتبهبندی معلمان گفت: مصوبات مجلس در بودجه سنواتی همچون اعتبار 2 هزار میلیارد تومانی برای نظام رتبهبندی معلمان در صورتی قابل تخصیص است که تمام درآمدهای دولت در طول یک سال محقق شود.
🔹🔹اعتبار 2 هزار میلیاردی #رتبهبندی_معلمان 100درصد پرداخت میشود.
🔹نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی افزود: اگر درآمدهای دولت محقق نشود، از تخصیصها کم میکند و ممکن است آن را به 40 یا 50 ، 60 درصد تقلیل دهد؛ به همین دلیل احتمال داشت اعتبار 2 هزار میلیاردی نظام رتبهبندی معلمان نیز کمتر پرداخت شود اما با مصوبه شورای عالی هماهنگی اقتصادی، #تخصیص این ردیف 100 درصد خواهد بود و حتما این 2 هزار میلیارد تومان پرداخت میشود.
🔹🔹همکاری #دولت و #مجلس برای اجرای #رتبهبندی_معلمان در سال 98
🔹وی همچنین به #جلسه #خود با رییس سازمان برنامه و بودجه اشاره کرد و گفت: آقای #نوبخت علاقهمند بود #مجلس همکاری و پیگیری کند تا دولت بتواند نظام #رتبهبندی_معلمان را اجرایی کند که این مطلب نشان داد دولت آمادگی برای اجرای این نظام را دارد.
🔹عضو کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس توضیح داد: البته #رتبهبندی_معلمان باید به صورت لایحه فرستاده شود تا در صحن #مجلس مصوب شود.
🔹 #حاجی_بابایی افزود: لایحه نظام رتبهبندی #معلمان در #کمیسیون تخصصی دولت بررسی شده، لازم است در هیئت دولت هم به اتمام برسد و با فوریت به #مجلس بدهند تا تصویب شود و بتوانند آن را از نیمه دوم 98 اجرایی کنند.
🔹رییس فراکسیون فرهنگیان #مجلس تاکید کرد: اعتبار 2 هزار میلیارد تومانی کفاف رتبهبندی معلمان را نمیدهد نظام #رتبهبندی هم در یک سال قابل اجرا نیست؛ هدف این نظام، سوق دادن #معلمان به سمت شرایط مشابه اعضای #هیئت_علمی دانشگاه است لذا باید پروندههای آنها بررسی و شرایط آماده شود واین امر یک ماهه و دو ماهه اتفاق نمیافتد.
منبع : کانال اطلاع رسانی دکتر حمیدرضا #حاجی_بابایی
https://www.icana.ir/Fa/News/429312/اجرای-نظام-رتبهبندی-معلمان-از-نیمه-دوم-98
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
خبرگزاری خانه ملت
اجرای نظام رتبهبندی معلمان از نیمه دوم 98
رییس فراکسیون فرهنگیان مجلس میگوید در صورتی که لایحه نظام رتبهبندی معلمان با فوریت طرح شود، مجلس هم مصوب خواهد کرد تا از نیمه دوم 98 اجرایی شود.
پاسخ به #شبهه_سازی و #بهانه_تراشی سازمان #برنامه و #بودجه در مورد احکام رتبه بندی معلمان . . .
✍ سید اسماعیل قاضی
ظاهرا استدلال رئیس و معاون سازمان برنامه و بودجه که با عناد ورزی با معلمان و عدم واریز جقوق بر اساس احکام رتبه بندی #دوشنبه_سیاه را در تاریخ آموزش و پرورش رقم زدند و مشکلات فراوانی برای فرهنگیان ایجاد کردند این است که پرداختی احکام جدید از سقف بودجه مصوب رتبه بندی (38 همت) تجاوز می کرده و خلاف قانون بوده است ...
صرفنظر از اینکه تعیین سقف بودجه 38 هزار میلیاری توسط دولت و مجلس بدون توجه به تعیین رتبه های واقعی از بدو امر کاری غیر کارشناسی بود که اکنون لازم است این دو نهاد اشتباه و بی تدبیری خود را رفع و رجوع کنند ...
جناب آقای میرکاظمی !
اگر واقعا دغدغه و مانع اصلی شما در تخصیص بودجه معوقات رتبه بندی قانون و مصوبه مجلس است ؛ لطفا به این سؤالات پاسخ دهید .
✅ مگر همان مجلسی که این بودجه را مصوب کرده است ؛ اجرای رتبه بندی را از 31 شهریور 1400 تعیین نکرده است ؟ پس معوقات 6 ماهه دوم سال 1400 کجاست ؟
✅ مگر همان مجلس مصوب نکرده است که دریافتی ناشی از رتبه بندی افراد باید با توجه به رتبه استحقاقی واقعی آنها تابع و درصدی از 3 آیتم حکم باشد ؟ نمی شود که با عبور از هفت خان رستم رتبه افراد تعیین شود اما از مزایای آن برخوردار نشوند .
چگونه است که جنابعالی " نؤمنُ ببعض و نُکفِر ببعض ... " بخشی از قانون رتبه بندی را قبول دارید و به بخش های دیگر آن نمی خواهید تمکین کنید ؟؟؟
✅ اگر بپذیریم که احیانأ در بطن این قانون ابهام و تناقض وجود دارد ؛ چرا و با چه منطقی باید صِرفا آن بخش از قانون که به #نفع_دولت و به #زیان_فرهنگیان است مبنای عمل و تصمیم گیری مسئولان واقع شود و سایر بخش ها نادیده گرفته شود ؟
قانون ؛ قانون است همه اجزای آن باید در کنار هم و با هم دیده شود تا خروجی مطلوب و مورد نظر حاصل شود . هر چند که قانون رتبه بندی فعلی آنقدر توسط مجلس و خصوصا وزارت آموزش و پرورش از محتوای واقعی خالی شده است که اگر پیشاپیش آن را طرحی #عقیم و شکست خورده بدانیم بیراه نگفته ایم .
✅ هر گاه دولت و مجلس از دستاوردهایشان می گویند تصویب و اجرای رتبه بندی در صدر فهرست قرار دارد ؛ دائما آن را چماق می کنند هم بر سر مسئولین گذشته می کوبند و هم بر سر فرهنگیان منت می گذارند ،
به بهانه رتبه بندی بدیهی ترین حق معلمان یعنی #فوق_العاده_ویژه 50 درصدی به محاق فرستاده شد .( رفاهیات هم که مال از ما بهتران است )
نمی شود که دستاوردسازی کنید اما از پرداخت همین اندک مزایای مالی آن طفره بروید .!!!
جناب میرکاظمی !
بین #خود_کامگی و #غیر_خود_کامگی مرز باریکی وجود دارد که آن هم عمل به #قانون و یا استنکاف از آن است
بد نیست یادآور شوم که عدول از قانون و یا تفسیر و تعبیر قوانین به نحوی که منویات و اراده شخصی ما را تأمین کند سرآغاز حرکت به سمت خودکامگی ست
" والعاقبة للمتقين "
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
✍ سید اسماعیل قاضی
ظاهرا استدلال رئیس و معاون سازمان برنامه و بودجه که با عناد ورزی با معلمان و عدم واریز جقوق بر اساس احکام رتبه بندی #دوشنبه_سیاه را در تاریخ آموزش و پرورش رقم زدند و مشکلات فراوانی برای فرهنگیان ایجاد کردند این است که پرداختی احکام جدید از سقف بودجه مصوب رتبه بندی (38 همت) تجاوز می کرده و خلاف قانون بوده است ...
صرفنظر از اینکه تعیین سقف بودجه 38 هزار میلیاری توسط دولت و مجلس بدون توجه به تعیین رتبه های واقعی از بدو امر کاری غیر کارشناسی بود که اکنون لازم است این دو نهاد اشتباه و بی تدبیری خود را رفع و رجوع کنند ...
جناب آقای میرکاظمی !
اگر واقعا دغدغه و مانع اصلی شما در تخصیص بودجه معوقات رتبه بندی قانون و مصوبه مجلس است ؛ لطفا به این سؤالات پاسخ دهید .
✅ مگر همان مجلسی که این بودجه را مصوب کرده است ؛ اجرای رتبه بندی را از 31 شهریور 1400 تعیین نکرده است ؟ پس معوقات 6 ماهه دوم سال 1400 کجاست ؟
✅ مگر همان مجلس مصوب نکرده است که دریافتی ناشی از رتبه بندی افراد باید با توجه به رتبه استحقاقی واقعی آنها تابع و درصدی از 3 آیتم حکم باشد ؟ نمی شود که با عبور از هفت خان رستم رتبه افراد تعیین شود اما از مزایای آن برخوردار نشوند .
چگونه است که جنابعالی " نؤمنُ ببعض و نُکفِر ببعض ... " بخشی از قانون رتبه بندی را قبول دارید و به بخش های دیگر آن نمی خواهید تمکین کنید ؟؟؟
✅ اگر بپذیریم که احیانأ در بطن این قانون ابهام و تناقض وجود دارد ؛ چرا و با چه منطقی باید صِرفا آن بخش از قانون که به #نفع_دولت و به #زیان_فرهنگیان است مبنای عمل و تصمیم گیری مسئولان واقع شود و سایر بخش ها نادیده گرفته شود ؟
قانون ؛ قانون است همه اجزای آن باید در کنار هم و با هم دیده شود تا خروجی مطلوب و مورد نظر حاصل شود . هر چند که قانون رتبه بندی فعلی آنقدر توسط مجلس و خصوصا وزارت آموزش و پرورش از محتوای واقعی خالی شده است که اگر پیشاپیش آن را طرحی #عقیم و شکست خورده بدانیم بیراه نگفته ایم .
✅ هر گاه دولت و مجلس از دستاوردهایشان می گویند تصویب و اجرای رتبه بندی در صدر فهرست قرار دارد ؛ دائما آن را چماق می کنند هم بر سر مسئولین گذشته می کوبند و هم بر سر فرهنگیان منت می گذارند ،
به بهانه رتبه بندی بدیهی ترین حق معلمان یعنی #فوق_العاده_ویژه 50 درصدی به محاق فرستاده شد .( رفاهیات هم که مال از ما بهتران است )
نمی شود که دستاوردسازی کنید اما از پرداخت همین اندک مزایای مالی آن طفره بروید .!!!
جناب میرکاظمی !
بین #خود_کامگی و #غیر_خود_کامگی مرز باریکی وجود دارد که آن هم عمل به #قانون و یا استنکاف از آن است
بد نیست یادآور شوم که عدول از قانون و یا تفسیر و تعبیر قوانین به نحوی که منویات و اراده شخصی ما را تأمین کند سرآغاز حرکت به سمت خودکامگی ست
" والعاقبة للمتقين "
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1