#المفعول_لأجله....
((3))🔃📍
#ســـؤال:
↩️ما حُكم المفعول له المقترِن بـ"أل"
↩️ والمضاف، والمجرَّد مِن "أل" والإضافة؟ مع التمثيل؟
#الجَــــوَابُ:
↩️إنْ كان المفعول له مقترنًا بـ"أل"،
↩️فالأكثر فيه أن يجرَّ بحرْف جرٍّ دال على التعليل.
#نحو: (ضربتُ ابني للتأديب).. ويقلُّ نصبُه #نحو.
#قول_الشاعر:
فَلَيْتَ لِي بِهِمْ قَوْمًا إِذَا رَكِبُوا
شَنُّوا الْإِغَارَةَ فُرْسَانًا وَرُكْبَانَا.
#فـ"الإغارة" منصوبٌ على أنَّه مفعول لأجْله.
↩️وإنْ كان مضافًا، جازَ جوازًا مستويًا أن يجرَّ بالحرْف
↩️وأن يُنصَب# نحو:
(زُرتك محبَّةَ أدبِك)، (أو زرتك لمحبَّةِ أدبك) .
↩️وممَّا جاءَ منصوبًا:
##قال_اللھ_تعالي :
﴿ يَجْعَلُونَ أَصَابِعَهُمْ فِي آذَانِهِمْ مِنَ الصَّوَاعِقِ حَذَرَ الْمَوْتِ ﴾
[#سورةالبقرة: 19].
#قال_الشاعر:
وَأَغْفِرُ عَوْرَاءَ الْكَرِيمِ ادِّخَارَهُ
وَأُعْرِضُ عَنْ شَتْمِ اللَّئِيمِ تَكَرُّمَا.
#الشاهد_فيه: قوله:
↩️ادِّخارَه؛ حيث وقَع مفعولاً لأجله منصوبًا.
مع أنَّه مضاف للضمير.
↩️ولو جرَّه باللام، فقال: (لادِّخاره، لكان سائغًا مقبولا.)
↩️وإنْ كان مجردًا مِن "أل" ومِن الإضافة.
↩️فالأكثر فيه أن يُنصَب.
#نحو: قمتُ (إجلالاً للأستاذ)
↩️ويقلُّ جرُّه بالحرْف، #والله_أعلم.
((3))🔃📍
#ســـؤال:
↩️ما حُكم المفعول له المقترِن بـ"أل"
↩️ والمضاف، والمجرَّد مِن "أل" والإضافة؟ مع التمثيل؟
#الجَــــوَابُ:
↩️إنْ كان المفعول له مقترنًا بـ"أل"،
↩️فالأكثر فيه أن يجرَّ بحرْف جرٍّ دال على التعليل.
#نحو: (ضربتُ ابني للتأديب).. ويقلُّ نصبُه #نحو.
#قول_الشاعر:
فَلَيْتَ لِي بِهِمْ قَوْمًا إِذَا رَكِبُوا
شَنُّوا الْإِغَارَةَ فُرْسَانًا وَرُكْبَانَا.
#فـ"الإغارة" منصوبٌ على أنَّه مفعول لأجْله.
↩️وإنْ كان مضافًا، جازَ جوازًا مستويًا أن يجرَّ بالحرْف
↩️وأن يُنصَب# نحو:
(زُرتك محبَّةَ أدبِك)، (أو زرتك لمحبَّةِ أدبك) .
↩️وممَّا جاءَ منصوبًا:
##قال_اللھ_تعالي :
﴿ يَجْعَلُونَ أَصَابِعَهُمْ فِي آذَانِهِمْ مِنَ الصَّوَاعِقِ حَذَرَ الْمَوْتِ ﴾
[#سورةالبقرة: 19].
#قال_الشاعر:
وَأَغْفِرُ عَوْرَاءَ الْكَرِيمِ ادِّخَارَهُ
وَأُعْرِضُ عَنْ شَتْمِ اللَّئِيمِ تَكَرُّمَا.
#الشاهد_فيه: قوله:
↩️ادِّخارَه؛ حيث وقَع مفعولاً لأجله منصوبًا.
مع أنَّه مضاف للضمير.
↩️ولو جرَّه باللام، فقال: (لادِّخاره، لكان سائغًا مقبولا.)
↩️وإنْ كان مجردًا مِن "أل" ومِن الإضافة.
↩️فالأكثر فيه أن يُنصَب.
#نحو: قمتُ (إجلالاً للأستاذ)
↩️ويقلُّ جرُّه بالحرْف، #والله_أعلم.
#قاعـــدةنحـوية 📚✏️
#البـدل: تابعٌ لما قبله، رفعاً ونصباً وجرّاً. غير أنه خلافا
للتوابـع الأخرى، هو المقصود بالحكم دون ما قبله.
#نحـو: [قرأت خطبة الإمامِ عليٍّ].
#فـ [عليّ]: بدل من [الإمام].
#وهو المقصود بالحكم المنسوب إلى [الإمام]...
#البـدل: تابعٌ لما قبله، رفعاً ونصباً وجرّاً. غير أنه خلافا
للتوابـع الأخرى، هو المقصود بالحكم دون ما قبله.
#نحـو: [قرأت خطبة الإمامِ عليٍّ].
#فـ [عليّ]: بدل من [الإمام].
#وهو المقصود بالحكم المنسوب إلى [الإمام]...