فرزند لکستان

🔹تایید صلاحیت #معلم_دلفانی در حوزه انتخابیه تهران

#علی_امامی فرهنگی اهل شهرستان دلفان که در انتخابات مجلس شورای اسلامی حوزه تهران ثبت نام کرده بوده مورد تایید صلاحیت قرار گرفت

👇👇👇👇👇👇👇
علی امامی دبیر فرهنگ وهنر با بیست و شش سال سابقه تدریس مدیریت و مسئولیت های ورزشی هنری علمی فوق لیسانس عکاسی از دانشگاه نیما محمودآباد شمال و دانشجوی کارشناسی ارشد پژوهش هنر دانشگاه پیام نور تهران

کانال هنر و مردان لکستان
@lakvahid

وضعیت خاص #کارگر و #معلم در #ایران.

#یازده و #دوازده #اردیبهشت روز بزرگداشت مقام #کارگر و #معلم است و هر ساله تبریکات و مراسم های فراوانی به این عنوان گرفته می شود.

معلمان و کارگران از #بزرگترین اقشار #جامعه محسوب می شوند و زندگی دهها میلیون ایرانی به سطح درآمد این دو قشر بستگی دارد. اما آنچه این دو قشر ایرانی را نسبت به همتایان #جهانی خود متمایز و متفاوت می کند سطح دستمزد و #حقوق آنها در مقایسه با سایر مشاغل در کشور است.

۱- بهای اجاره #مغازه در بازار #تهران یا چهارسو و علاالدین و بسیاری از پاساژها و بازارهای شهرهای مختلف متراژی بیش از یک #میلیون تومان است. یعنی برای اجاره یک مغازه پانزده متری باید ماهیانه بیش از پانزده میلیون تومان پرداخت کرد.
این مبلغ چیزی حدود حقوق چند ماه یک معلم و کارگری است که کار تولیدی یا خدماتی انجام می دهد.
این یک نمونه تکینه و خاص شاید در جهان است که فردی به علت داشتن یک آپارتمان یا مغازه کوچک دیگر نیازی به هیچ فعالیت اقتصادی ندارد و در حین حال درآمد و سطح زندگی چندین برابر معلم و کارگری دارد که بار اصلی تولید اقتصاد و فرهنگ جامعه را بر دوش دارند.( در حالت ساده می توان گفت یک دلال موبایل به حقوق معلم و کارگر به عنوان پول خرد ته جیب خود می نگرد)

۲- بررسی ها #آمارها نشان می دهد متوسط قیمت خرید و اجاره مسکن در پایتخت ها و شهرهای بزرگ کشورهای اروپایی یا از پایتخت و شهرهای بزرگ #ایران پایین تر بوده یا نهایتا در یک سطح قرار دارد. به عنوان مثال اگر یک کارگر یا معلم در مادرید یا برلین به حقوق و دستمزد یکسال خود دست نزند، می تواند در پایان سال با همان حقوق آپارتمانی نزدیک بیست و پنج تا سی متری خریداری کند. این در در حالی است که کارگر و معلم تهرانی
تمام حقوق و دستمزد یکساله خود را پس انداز کند نهایتا قادر به خرید یک تا دو متر آپارتمان در مرکز تهران خواهد بود.
این به این معناست که خرید یا اجاره مسکن برای یک کارگر و معلم تهرانی چیزی حدود ده تا پانزده برابر همتای غربی خود آب می خورد.

۳- متوسط هزینه #دندانپزشکی یا ویزیت #متخصص در #تهران با متوسط هزینه های پزشکی در اکثر پایتخت های #اروپایی برابری می کند. در واقع در آمد یک متخصص یا #دندانپزشک ایرانی نه تنها از همتای اروپایی خود کمتر نبوده بلکه در بسیاری مواقع به علت نبود شفافیت مالی و سیستم دقیق پرداخت مالیات، بیشتر نیز می باشد. به عنوان مثال یک کارگر یا معلم اروپایی با پرداخت حقوق یک روز خود( متوسط حقوق کارگر و معلم در روز در اروپا حدود هشتاد تا صد و بیست دلار است) می تواند یک #دندان خراب خود را تعمیر و ترمیم کند. حال آنکه هزینه تعمیر یک دندان (عصبی کشی و پر کردن) برای کارگر و معلم تهرانی مساوی با پرداخت دستمزد حدود ده تا چهارده روز خویش است. هزینه عصب کشی و تعمیر دندان در ایران بیش از یک میلیون تومان است که بیش از یک سوم حقوق یک کارگر و معلم را شامل می شود.
این معادله ساده نشانگر آن است که خدماتی مانند خدمات دندانپزشکی کالایی #لوکس و غیرقابل دسترس برای کارگران و معلمان و خانواده های آنها به شمار می رود.

۴- در حالی که کشور در دو سال اخیر #تورم بیش از #صد_درصدی را تجربه کرده است نهایت افزایش حقوق کارگران معلمان در دو سال اخیر کمتر از بیست و پنج درصد بوده است. مسئله ای که نشانگر کاهش قدرت #خرید سالیانه این دو قشر را به وضوح نشان نشان مین دهد.

۵- بسیاری از #کارگران و #معلمان به علت سطح پایین درامد و عدم توان خرید مسکن #مستاجر هستند. روند افزایش اجاره بهاء خانه در دو سال اخیر بیش از #دویست_درصد بوده است. این بدین معناست که معلم و کارگر برای حفظ خانه ای که دو سال پیش در آن مستاجر بوده یا باید تمام #دستمزد خود و حتی چیزی بیشتر را پرداخت کند و یا اینکه به #حاشیه شهرها و شهرک ها و روستاهای اطراف شهرهای بزرگ رانده شود.

📣📣صدای مردم لکستان
@lakvahid

✅ #خبرچینی و #تمسخر و #اسکرین‌شات ممنوع!

#اسماعیل_امینی با اشاره به دشواری تدریس #مجازی برای معلمان، می‌گوید لحظات کلاس مجازی را با خبرچینی و تمسخر و اسکرین‌شات و شکار لحظه‌ها، تلخ و ناامن نکنیم.

این شاعر و مدرس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه در یادداشتی با عنوان «همگی به معلم‌ها مدیونیم» که آن را در اختیار ایسنا قرار داده، نوشته است: ماه مهر آمده است اما #مدرسه‌ها خلوت است، کلاس‌های #دانشگاه خلوت است. بچه‌ها و جوان‌ها در خانه‌اند و نمی‌توانند به مدرسه و دانشگاه بروند. بیشتر معلمان و استادان هم در خانه‌اند. اگر در مدرسه و #دانشگاه هم باشند، اغلب #کلاس‌ها #غیرحضوری است و #مجالی برای دیدار و گفت‌وگو با شاگردان‌شان ندارند.

#تدریس_مجازی کار دشواری است و در این گوشه آبادتر عالم البته دشواری مضاعف هم دارد که آن کسانی که سرِ چشمه اینترنت را با بیلِ فیلتر و پیلِ کم کردن #سرعت، مسدود کرده‌اند، کاری ندارند به این‌که کلاس مجازی معلم ۱۰ بار قطع و وصل بشود و شاگرد #نوجوان برای دسترسی به فیلم تدریس معلم، کلافه بشود. 

در این میان، هستند کسانی که فارغ از درک این شرایط خاص و ناگزیر، لحظات تدریس مجازی را دستمایه #خبرچینی و #تمسخر کرده‌اند. یعنی همان #بی‌اخلاقی رایج در عالم قدرت و ثروت را به عرصه تعلیم و تربیت کشانده‌اند.

#ضبط کردن لحظاتی از خستگی، عصبانیت، #خطاهای_زبانی و رخدادهای دیگری که برای معلمان و شاگردان‌شان پیش می‌آید و انتشار آن‌ها در فضای عمومی، نهایت بی‌ادبی و بی‌انصافی است.

بسیارند #معلمانی که به دلایل شخصی، در خانه‌ فضای مناسبی برای تدریس مجازی ندارند. #فرزند_خردسال دارند، از سالخورده یا بیماری باید پرستاری کنند، در محیط خانه و همسایه‌هاشان، سکوت لازم برقرار نیست، منزل‌شان کوچک است و اتاق‌های متعدد ندارد، #لپ‌تاپ و گوشی و اینترنت مناسب ندارند و... با این حال، فراتر از حد وظیفه شغلی، با عشق و فداکاری، دار و ندارشان را و تمام توان و دانش و تجربه خود را به کار می‌گیرند، تا #آموزش و $پرورش فرزندان ما متوقف نشود.

اگر #پول نداریم که #دستمزد و #پاداش مناسب به #معلم بدهیم، اگر بودجه نداریم که برایش #تجهیزات آموزش #مجازی فراهم کنیم، اگر آن‌قدر وسعت نظر را نداریم که از کم‌کردن سرعت #اینترنت دست برداریم، دست کم این‌قدر #ادب و #معرفت داشته باشیم که لحظات کلاس مجازی را با #خبرچینی و #تمسخر و #اسکرین‌شات و شکار لحظه‌ها، تلخ و ناامن نکنیم و اگر این‌گونه تصاویر به دست‌مان رسید آن‌ها را بازنشر نکنیم و در گسترش #بی‌ادبی و #بداخلاقی سهیم نباشیم.

صدای مردم لک
@lakvahid

جامعه‌ایی که در آن #پزشک از همه بیشتر محترم باشد مردم آن جامعه بیمارند

و جامعه‌ای که در آن #معلم از همه ارزشمندتر باشد، مردمش با فرهنگند!

🌹5 اکتبر روز جهانی معلم گرامی🌷

صدای مردم لک
@lakvahid

#عدم انجام وظایف درست از سوی #مسئولین باعث شده است تا قانون #اتوریته و کارکرد خود را به صورت کامل از دست دهد و هیچکس به #وظایف خود عمل ننماید و هر کسی با گفتن اینکه " #مسئولا_همه_دزدن" راه را بر روی هر عمل غیرقانونی خود باز نماید..

#راننده تاکسی پول بیشتر طلب می کند و وقتی اعتراض کنی می گوید همین که هست و اگر جرات داری به آن #بالایی ها اعتراض کن، زورت به من رسیده؟

#میوه_فروش و #فست فودی و #رستوران کالای بی کیفیت و غیربهداشتی تحویل می دهد و در اعتراض همان پاسخ را می دهد.‌

#فروشنده گران فروشی و کم فروشی می کند و در اعتراض همان پاسخ را می دهد.

#پزشک و #معلم و #کارمند و #بساز بفروش و #کارگر و.. کم کاری و زیاده خواهی می کند و در اعتراض همان پاسخ را می دهد.‌.

صدای مردم لک
@lakvahid

#چرا_معلمان_ناراضیند.

۱- سیستم #استخدام معلم در ایران از منطق غیر اخلاقی "شرایط #اضطراری" بهره می برد.
مسئولان دولتی به خوبی واقفند که به علت بحران شدید بیکاری در کشور عده ای با هر شرایطی حاضر به پذیرش شغل معلمی خواهند شد و به این دلیل تا می توانند مزایا و حقوق معلمی را در سطوح پایین قرار می دهند.(به عنوان مثال دریافتی حقوق #معلمانی که سال گذشته استخدام آموزش و پرورش درآمدند، کمتر از سه میلیون تومان بود. #دستمزدی که هیچ مبلغ اضافه دیگری در قالب کارانه، تقدیر روز #معلم، اعیاد، اضافه کاری و امثالهم که امری مرسوم در ارگان های دیگر است را ندارد.)

۲- #نظام «آموزش و پرورش» در بسیاری از #دبیرستانهای دولتی کشور (به ویژه هنرستانهای کار و دانش) شبیه باشگاه مشت زنی است. نظامی که در آن نه #آموزشی صورت می گیرد و نه پرورشی به چشم می خورد.
صورت دفرمه شده معلم #خوزستانی توسط والدین یک دانش آموز، قتل دبیر #فیزیک سر کلاس درس توسط دانش آموزی در لرستان یا کمر شکافته شده معلم #جیرفتی با چاقوی دانش آموز در چند سال اخیر در یک سو و توهین ها و کتک های هر روزه برخی #معلمین به دانش آموزان در سوی دیگر نشان از کارکرد مخرب سیستمی است که هدفی جز کشتن توانایی ها و استعدادهای دانش آموزان و #معلمان ندارد. سیستمی که در آن دانش آموز و معلم هر دو قربانی هستند، قربانی سخت گیری های بی جا، قوانین اجباری دست و پا گیر، عدم مشخص بودن حوزه مسئولیت ها، متون ناکارآمد و امثالهم‌. در این سیستم معلم و دانش آموز نه به عنوان دوست و همراه بلکه به عنوان دشمن و مقابل هم تعریف می شوند. دانش آموز همیشه معلم را نماد زورگویی می داند که می خواهد عقده هایش را سر او خالی کند و معلم هم دانش آموز را موجود بی تربیت و رام نشده ای که باید تادیب شود.

۳- عدم توزیع درست منابع انسانی در مدارس دولتی و اداره های زیر نظر وزارت #آموزش پرورش. در حالی که تعداد معلمین کشور به ازاء ۱۵ دانش آموز یک معلم است، در اغلب مدارس کشور به علت کمبود معلم کلاس های سی تا چهل نفره تشکیل می شود. به عنوان مثال در شهر #قم بیش از چهار اداره عریض و طویل و یک اداره کل آموزش و پرورش وجود دارد که بخش بزرگی از نیروی انسانی فرهنگی را به نیروهایی ناکارآمد و #بیکار و سرگردان تبدیل کرده است و مدارس با کمبود معلم و کلاسهای شلوغ مواجهند.

۴- در حالی که کشور #تورم بیش از پنجاه درصدی را در سالهای اخیر تجربه می کند، نهایت افزایش #حقوق معلمان در سالهای اخیر بین ۲۰ تا ۲۵ درصد بوده است. کافیست به افزایش اجاره بهای #مسکن در سالهای اخیر نگاهی داشته باشیم تا #سقوط آزاد و خالی شدن سفره معلمان را بهتر درک نماییم.

۵- نگاه ابزاری به معلمان مدارس #دولتی.‌
طبقه بندی آموزشی باعث شده است اکثر خانواده های طبقه متوسط به بالای شهری، فرزندان خود را به مدارس #غیرانتفاعی بفرستند و در مدارس دولتی نیز دانش آموزان گزینش شده در #تیزهوشان و نمونه و شاهد ثبت نام شوند و باقی دانش آموزان به مدارس عادی سرازیر شوند، مدارسی با دانش آموزان ضعیف از لحاظ هوشی و درسی و بیزار از درس و مدرسه که هم باعث از بین رفتن اندک انگیزه های معلمان می شوند و هم معلمی را در حد مبصری یا ایفای نقش #پلیس عبوس مدرسه و کلاس تقلیل می دهد.

۶- #متون درسی ناکارامد و حوصله بر که هم باعث خستگی و عصبانیت دانش آموزان می شود و هم #معلمان را کلافه کرده و آزار می دهد

۷- نگاه تبعیض آمیز دولت به #معلمان و سایر #کارمندان.
در حالی که تعداد کارمندان دولتی ایران ده برابر نرم #جهانی کشورهای پیشرفته است تعداد معلمان در ایران از نرم های جهانی بسیار کمتر است اما در عمل این معلمان هستند که باید به حال سایر #کارمندان غبطه بخورند. در برخی از ارگانها و وزارتخانه ها فقط #کارانه دریافتی کارمندان از حقوق ماهیانه بسیاری از معلمان بیشتر است.

۸- عدم رسیدگی به نیازهای اولیه #مدارس.
بسیاری از مدارس کشور دچار فرسودگی بوده و از امکانات اولیه مانند وسایل سرمایشی و گرمایشی برخوردار نیستند.

صدای مردم لک
@lakvahid

اگر می خواهیم راحتر به اینکه ایران چگونه #چهاردهمین #میلونرنشین جهان شد، پی ببریم به همین یک قبض #برق نگاه کنیم..

مبلغ برق مصرفی #علی_کریمی به اندازه حقوق من #معلم از آموزش و پرورش است.

به گفته #کارشناسان #سوبسید برق در ایران حدود نود درصد است ومشترکان خانگی فقط ده درصد هزینه برق را می پردازند و باقی یارانه پنهان محسوب می شود.
با این حساب اگر آقای #کریمی چهارمیلیون و ششصد هزار تومان پول برق می دهد، چیزی حدود چهل میلیون تومان هم یارانه پنهانی برق دریافت می کند.

در واقع چیزی حدود #ده برابر متوسط #حقوق یک #معلم دولت به بخش خاصی از جامعه فقط یارانه برق می دهد


پ.ن: جایگاه و احترام #علی_کریمی و #دایی و سایر قهرمانان ورزشی جای خود، اما در اغلب کشورها #ورزشکاران و ثروتمندان نه تنها از چنین موقعیتی برخوردار نیستند بلکه بیشترین مالیات را پرداخت می کنند و کمترین بهره و انتفاعی از یارانه پنهان ندارند.

صدای مردم لک
@lakvahid

#پزشک_ایرانی مقیم #روسیه:
#درآمد پزشک ۴۰ هزار #روبل
#درآمد پرستار ۳۰ هزار #روبل
#درآمد کارگر ۲۰ هزار #روبل

1️⃣ در اینجا #پزشکی یک شغل خدماتی است، مانند #معلمی...
2️⃣ مریض را پشت صف طولانی #مطب نگه نمی دارند
3️⃣ پزشک شرح حال و معاینه را خودش وارد #کامپیوتر می کند.

پ.ن:
در #ایران دو نفر در حالت عادی در رشته #تجربی کنکور داده اند و با تفاوت ده درصدی در دروس (چیزی حدود بیست تست #فاصله) یکی #دندانپزشکی قبول می شود و دیگری #دبیری_شیمی... اما #درآمد ماهیانه دبیر شیمی چیزی کمتر از درآمد نصف روز همان #همکلاسی سابق خویش است..

به یقین می توان گفت در هیچ کشوری در دنیا اینگونه نیست که درآمد یک #معلم و #دندانپزشک این میزان تفاوت داشته باشد.

#معلم_مظلوم
#معلم_زیر_خط_فقر

صدای مردم لک
@lakvahid

🔴 #حقوق_عادلانه

🔰درحالی که #دستمزد سالانه یک #معلم باسابقه #ابتدایی در ایران با احتساب حقوق ماهانه ۱۰ میلیون تومانی ۴ هزار و ۳۰۰ #دلار می‌شود.

🔻یک معلم ابتدایی در #لوکزامبورگ سالانه تا ۱۲۴ هزار دلار معادل ساعتی حدود ۷۰ دلار و با دلار ۲۸ هزار تومانی، ساعتی حدود ۲ #میلیون تومان حقوق می‌گیرد.

صدای مردم لک
@lakvahid

#ایران_خودرو در یک سال پانزده هزار #میلیارد تومان ضرر کرده است.

ایران خودرو چندسالی است که #خودرو تولیدی خود را زیر سی تا صدرصد قیمت بازار به #دلالان می فروشد تا آنها فقط از طریق #دلالی یک خودرو سودی بیشتر از دستمزد سالیانه یک #کارگر یا #معلم به جیب بزنند.

در نهایت این ضرر پانزده هزار میلیارد تومانی که بخش بزرگ آن نتیجه دو قیمتی بودن خودرو است، از کجا پرداخت می شود؟
پاسخ ساده است از #بیت_المال!

در واقع #دولت فقط در این یک قلم کالا اندازه نصف #بودجه لازم برای #رتبه_بندی_معلمان سوبسید به دلالان پرداخت می کند اما هنگامی که بحث افزایش #چندغاز حقوق #معلمان مطرح می شود از همه ارگانها فریاد #وااسفاها که با این افزایش #اقتصاد کشور نابود می شود به آسمان می رود..

صدای مردم لک
@lakvahid