🕊колосва🕊коло друзей
1.47K subscribers
6.46K photos
1.51K videos
430 files
4.17K links
как это было: the Great Reset

Для осознанных родителей и iже с нами🔱

Авторский канал от Лады.
Путевые заметки по ходу.
Журналист, правовед, многомама.
Делюсь своим виденьем мiра и опытом взаимодействия с разным.
Download Telegram
Оруэлл. Как оно было.
Язык и #новояз - как #среда_принятия_решений
Андрей Медведев, [18.08.19 23:33]
https://t.me/MedvedevVesti/1187
Многие вероятно просто не знают, что сам автор душераздирающей драмы о тоталитарном обществе, пронизанном ужасом, серостью и доносительством, сам в реальной жизни был совершенно идейным доносчиком.
"Мыслепреступление" он конечно не просто придумал. Он сам ловил мыслепреступников.
Он изучал политические взгляды актеров, писателей, журналистов, общественных и государственных деятелей. Все скрупулезно записывал, в первую очередь тех, кто придерживался коммунистических взглядов, симпатизировал коммунистам.
Комментарии там, конечно, огненные. Вот про Бернарда Шоу он пишет так: "занимает явно прорусскую позицию по всем основным вопросам", актёр Майкл Редгрейв, у Оруэлла "вероятно, коммунист". Хайли лайкли.
В 1948 году к нему обратился Отдел информационных исследований МИД Британии с просьбой списком поделиться. Ну он всех и сдал. С комментариями и прочим. Чтоб не мыслепреступлялись. Там он пишет кто точно коммунист, кто 'попутчик', кто криптокоммунист.
Список забрала МI5, и ФБР. Вот так. То есть вообще в парадигме либерала и левака стучать не хорошо. И сдавать людей спецслужбам как бы тоже. Но ради победы демократии можно и нужно.
Кстати, многие из тех, кого сдал Оруэлл, считали его другом.
Он сам - автор антитоталитарного романа - часто говорил, что "даже святые должны считаться виновными до тех пор, пока их невиновность не будет доказана".
из обсуждения, август 2019:
Собеседник: Читала прошлым летом «1984» Оруэлла и думала «такого никогда не произойдёт в современном мире». Ан нет) происходит. Очень постепенно, маленькими шагами) началось явно когда стали сажать за якобы экстремистские посты.
Александр Добровольский: Началось гораздо раньше, с фактической реализации проекта "новояз"- с использованием толерантно размытых свойств произносимых слов практически невозможно самостоятельно договориться о долгосрочной совместной деятельности: кажется, что "договорились", но каждый понял по-своему и вскоре начинаются разборки вместо пути к результату.. ведь и результат каждый понял по-своему.
Из него (#novoyazz) пошли, в частности, приёмы типа "субъективизация объекта" с приписыванием наличия "воли" явлениям, волей не обладающим: "#вызовы_времени", "#рыноктребует", "#экономикануждается", "#выборстоит", "#государстводолжно"...
Долго ещё будем верить в #общечеловеческие_ценности и #технологическая_революция и #законы_экономики..?
Тогда ещё немало вкусного нас ждёт... :(
За каждым "объективным" явлением в человеческом обществе #ищи_субъекта‼️
"У государства нет рук, зато у рук есть имена!" (с)
Понимаете ли, если Вы читали Оруэлла ("1984"), то, вероятно, помните про #newspeak. Напомню, что это не фантазии автора, а часть его работы на Ея Величество: создание правил изменений языка, исключающие возможность "мыслепреступления" (то есть исключающие возможность даже мысль иметь иную, чем Ея Величества высшие слуги решат) и исключающие возможность самостоятельного объединения людей для достижения иных, чем дозволено всё теми же лицами, целей.
Помните?
Новояз в числе прочего и на одном из первых мест содержал требование "как можно более широкого толкования каждого термина". (это к "Вы сужаете определение")
Что даёт такое "широкое толкование"? Оно позволяет любым людям радостно лепетать: "вот, как я Вас понимаю! и как Вы меня понимаете! Это так замечательно! Мы говорим об одном и том же, у нас одинаковые мысли!" - и так до тех пор, пока эти люди "просто общаются".
Но, даже там, для профессиональной деятельности был выделен другой язык - с точными и узкими терминами, разрешённый только профессионалам.
Ибо без точного указания на свойства и на явление с помощью слов у людей нет на данном этапе развития возможности получать прогнозируемые результаты совместной деятельности.
Жизнь - не "игра"
"Каким бы отвратительным ни было ваше положение, старайтесь не винить в этом внешние силы: историю, государство, начальство, расу, родителей, фазу луны, детство, несвоевременную высадку на горшок — меню обширное и скучное.
В момент, когда вы возлагаете вину на что-то, вы подрываете собственную решимость что-нибудь изменить и увеличиваете вакуум безответственности, который так любят заполнять демоны и демагоги, ибо парализованная воля — не радость для ангелов.
Вообще, старайтесь уважать жизнь не только за ее прелести, но и за ее трудности. Они составляют часть игры, и хорошо в них то, что они не являются обманом. Всякий раз, когда вы в отчаянии или на грани отчаяния, когда у вас неприятности или затруднения, помните: это жизнь говорит с вами на единственном хорошо ей известном языке."
...
Александр Добровольский: 1) Жизнь - не "игра". В "игровости" жизни нас старательно убеждают те, кто активно роется в наших карманах и заставляет действовать в их интересах: типа, "это же всё игра!"
Ну, да: соглашаясь с такой концепцией мы становимся игроками... в их казино(*). А, как известно, в любой игре в казино выигрывает хозяин казино. 😕

2) Жизнь не умеет разговаривать - это плохо описуемое явление, у которого, вроде, есть некие биологические определения и множество метафорически-фейковых переносов в другие среды (проект #новояз, #novoyazz).
Разговаривать умеют субъекты, жизнь же - объектное явление, следствие субъектной деятельности.
...
В остальном звучит красиво, как истинный Паоло Мураками... хоть и подписано "Бродский" ((((
____
(*)Хозяева казино "в казино" не играют ((( Они заняты иными делами. Хотя могут и поиграть в своём же казино или у знакомых - но их жизнь не игра.

Собеседник: Это так кажется, что среда рулит играми игроков ) И если даже среда такова... есть, предположим, Лас-Вегас. В этой среде далеко не каждый игрок принадлежит ей, не каждый играет в казино, и у всех свои задачи и своя судьба. И, кстати, владельцы среды далеко не обязательно победители 🙂 Бывает наоборот. Власть способна делать его носителя своим рабом. Кажется, что победитель, а по факту... Все зависит от системы координат. Смотря с какой позиции смотреть... Игра у каждого своя. Это та самая цель и задача, которая дана при рождении. И только она главная.

Александр Добровольский: #среда ничем не рулит. Рулят те, кто создаёт среду для обитания/функционирования других.
"Рулить" может только #субъект. Среда субъектом не является. Если нечто "субъект", то это уже не "среда", хотя имитировать среду он(а, о) может.
#Власть тоже проявление деятельности субъекта, она сама ни на что не способна.
Но про #ориентиры_и_метрики я полностью согласен: если в качестве базового ориентира Вы приняли "игру", то всё Ваши метрики будут строиться относительно "игры" и Вы будете её "находить" везде, ибо для Вас - это основа.
Но это не основа, это - #симулякр.
архивы, октябрь 2019
🕊колосва🕊коло друзей
ОБРАЗОВАНИЕ И "ОЧЕНЬ ДАЛЬНИЕ ГОРИЗОНТЫ" УПРАВЛЯЕМОЙ ЭВОЛЮЦИИ. Образование, как инструмент создания людям картины мира, является инструментом и для формирования #среда_принятия_решений в #социальный_маркетинг. Это управление поведением людей через формирование…
ВАРИАТИВНОСТЬ - технология обеспечения власти
«ТЕХНОЛОГИИ governance обновляются - и там ВАРИАТИВНОСТЬ незаменима, но вот есть-таки сообщества, что не хотят поверять наукой свои планы и дела....
Ну деградируют, чё, страдают, да. Детей теряют, ну...»
(из обсуждения, август 2016)
.....
Governance - "#власть, #управление".
Да, в правом нижнем углу схемы, по сути, показан механизм "власти" и "управления", обеспечиваемый "вариативным образованием": создаются сообщества внутри ранее (относительно) целостного общества, имеющие не только различные "ценности", но, зачастую, даже различные понятийные системы и представления о "явлениях" реальности.
Те же, кто намечен к отнесению в группы "власти" и "управленцев", будут получать образование, дающее понимание "ядер" понятийных и ценностных систем выпускников других ветвей вариативности, предназначенных для подчинения, что сделает их практически "небожителями" для разобщённых сообществ, считающих друг друга "ненормальными" или "с особенностями развития", поскольку не в состоянии понять ни мотивации, ни цели друг друга.
Те, кто в состоянии "понять" и тех, и других, будет ими управлять и даже править...

ПС. Для того, чтобы взаимонепонимающие сообщества не повырезали друг друга, может быть произведено "разделение труда", сделающее выживание каждого из сообществ (физическое выживание! не метафорическое) зависимым от наличия "других" сообществ.
Это, кстати, к вопросу об "узкой специализации" и о "привитии компетенций".
Да, я несколько сгустил - но, надеюсь, механизм стал яснее.
То есть, это как раз и есть технология (часть) обеспечения власти следующего века.

ППС. Основной смысл - "понимание базовых принципов избавляет от запоминания множества разрозненных фактов".
Собственно это и есть отличие образования для "(у)правителей" от образования для прислуги.
(с) Александр Добровольский
#управление_развитием #управляемая_деградация #вариативное_образование #novoyazz
ВАРИАТИВНОСТЬ - технология обеспечения власти
«ТЕХНОЛОГИИ governance обновляются - и там ВАРИАТИВНОСТЬ незаменима, но вот есть-таки сообщества, что не хотят поверять наукой свои планы и дела....
Ну деградируют, чё, страдают, да. Детей теряют, ну...»
(из обсуждения, август 2016)
.....
Governance - "#власть, #управление".
Да, в правом нижнем углу схемы, по сути, показан механизм "власти" и "управления", обеспечиваемый "вариативным образованием": создаются сообщества внутри ранее (относительно) целостного общества, имеющие не только различные "ценности", но, зачастую, даже различные понятийные системы и представления о "явлениях" реальности.
Те же, кто намечен к отнесению в группы "власти" и "управленцев", будут получать образование, дающее понимание "ядер" понятийных и ценностных систем выпускников других ветвей вариативности, предназначенных для подчинения, что сделает их практически "небожителями" для разобщённых сообществ, считающих друг друга "ненормальными" или "с особенностями развития", поскольку не в состоянии понять ни мотивации, ни цели друг друга.
Те, кто в состоянии "понять" и тех, и других, будет ими управлять и даже править...

ПС. Для того, чтобы взаимонепонимающие сообщества не повырезали друг друга, может быть произведено "разделение труда", сделающее выживание каждого из сообществ (физическое выживание! не метафорическое) зависимым от наличия "других" сообществ.
Это, кстати, к вопросу об "узкой специализации" и о "привитии компетенций".
Да, я несколько сгустил - но, надеюсь, механизм стал яснее.
То есть, это как раз и есть технология (часть) обеспечения власти следующего века.

ППС. Основной смысл - "понимание базовых принципов избавляет от запоминания множества разрозненных фактов".
Собственно это и есть отличие образования для "(у)правителей" от образования для прислуги.
(с) Александр Добровольский
#управление_развитием #управляемая_деградация #вариативное_образование #novoyazz