Ненависть - не находящая разрешение в действие в условиях человеческого общества биологическая (гормональная?) подготовка организма к схватке с заведомо более сильным противником.
У животных нет "ненависти" - у них просто происходит вброс необходимых для преодоления порога бездействия гормонов и далее либо начинается схватка, либо быстрое убегание.
Иногда трансляция готовности к неравному бою предотвращает схватку с более сильным соперником, если тот не готов к малопредсказуемому ущербу, поэтому у животных "выплеск как бы неконтролируемой агрессии" может срабатывать для предотвращения "трёпки" или гибели.
У человека, при отсутствии возможности начать схватку [страх перед законом, понимание заведомого проигрыша при открытом противостоянии и т.п.] и при отсутствии возможности "вытереть из памяти" свою слабость, это краткосрочное животное нейро-физиологическое действо может оказаться "зависшим".
Следовательно, ненависть у человека - зависшая необходимость принятия решения о схватке или о признании понижения собственного ранга у человека с трансляцией вовне как-бы готовности к смертельной схватки ["я - очень опасный!"]... иногда находит выход в совершении соответствующих действий.
Но основа - животная, лимбическая.
#РЛН_анализ #ненависть

И вновь продолжается бой !??
Ненависть плохой советчик и хорошие шоры 😕
#РЛН_анализ: ненависть и неокортекс в человеческих взаимодействиях.
Агрессия - механизм реагирования на "угрожающую ситуацию".
Гнев - лимбическая реакция предупреждения противника о готовности к схватке, транслируемая противнику (внимание - важно!) ДЛЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ схватки. (рудимент стайно-стадного способа взаимодействия)
Ненависть - это залипший инстинкт предупреждения [безнадёжной] схватки с заведомо более сильным противником; не находящая разрешение в действие в условиях человеческого общества биологическая (гормональная?) подготовка организма [к схватке с заведомо более сильным].
Ярость - функция подготовки тела к битве без отступления. У неё один выход - физический бой. Ярость, не выплеснутая физически, при неоднократном незавершении очень бьёт по организму.
***
Есть такое явление "ресентимент" — чувство враждебности к тому, что субъект считает причиной своих неудач («врага»), бессильная зависть, «тягостное сознание тщетности попыток повысить свой статус в жизни или в обществе».
Чувство слабости или неполноценности, а также зависти по отношению к «врагу» приводит к формированию системы ценностей [значимостей], которая отрицает систему ценностей [значимостей] «врага». Субъект создает образ «врага», чтобы избавиться от чувства вины за собственные неудачи.
Понятие "ресентимента" впервые было введено немецким философом Ф. Ницше в его работе «К генеалогии морали» и является более сложным понятием, чем зависть или неприязнь; заключается в сублимации чувства неполноценности в особую систему морали.
Это по описанию близко к состоянию "#выученная_беспомощность" (хотя не полностью эквивалентно), когда проявления "ресентимента" оказываются "выученными", а не врождёнными состояниями и предпочтениями.
Для выработки "выученной беспомощности" человека достаточно поставить в условия, в которых он, во–первых, не будет понимать логику происходящих событий, во–вторых, не сможет влиять на происходящее. В итоге человек теряет способность даже к простейшим логическим построениям, перестает проявлять инициативу, легко смиряется с неудачами, утрачивает способность к коммуникациям.
Ощутилось важным опубликовать в контексте истоков "ненависти"
#чувства #эмоции #гнев #ярость

ГАЗЛАЙТИНГ
Александр Добровольский, декабрь 2018:
Работаю над книгой #управление_развитием. Как считаете, включать ли главу "#Газлайтинг, как форма существования западного образа жизни"?
Джудит Делозье (американский психолог и этнограф) как-то поехала в качестве антрополога в одно африканское племя. Шаман спросил ее:
- Чем цивилизованный человек отличается от людей моего племени?
Джудит подумала и ответила так:
- Современный цивилизованный человек может чувствовать одно, думать другое, а делать третье.
Шаман долго не понимал, что она имеет в виду. Внезапно выражение растерянности на его лице сменилось ужасом:
- Джудит, никогда так не делай, — сказал он — болеть будешь!
......
Большинство людей, как и любые теплокровные, обладают лимбическим функционалом #эмпатия - причём не в смысле "умение по выражению лица угадать", а в смысле прямой активации структур зеркальных нейронов, позволяющей ощущать то, что чувствует другой "теплокровный" с лимбическим мозгом.
Это не имеет словесных доказательств, это именно "чувства и ощущения". На рекомендованном в "западной цивилизации" доминировании "словесных доказательств" основана техника газлайтинга:
#Газла́йтинг (от английского названия пьесы «Газовый свет») — форма психологического насилия, главная задача которого — заставить человека сомневаться в адекватности своего восприятия окружающей действительности. Психологические манипуляции, призванные выставить индивида «дефективным», ненормальным.
(Газлайтинг — относительно новый термин, но даже если вы с ним незнакомы, вы почти наверняка сталкивались с «мягкими» формами явления: например, когда припоминали знакомому какой-то случай, а человек убеждал вас, что ничего не было. ... Когда героиня говорит об этом мужу, он настаивает, что ей это кажется, параллельно убеждая, что она совершала поступки, о которых ничего не помнит, изолирует её от других людей — в итоге героиня считает, что теряет рассудок.)
...
"Я чувствую, что ты меня ненавидишь", но в ответ идёт словесное убеждение "нет, что ты, я тебя люблю и забочусь о тебе! Просто ты нездоров(а), верь мне!"
...
"Русские из ГРУ, #хайлилакли, отравили Скрипалей" - пример газлайтинга "наоборот".
...
Явление "газлайтинг" хорошо описано в обширной литературе. Вряд ли я смогу добавить к описанию самого явления что-то принципиально новое.
В данном случае меня озаботило то, что газлайтинг начал получать всё более агрессивное и тотальное распространение как в среде психологов (особенно - психотерапевтов), так и в #управление_развитием для приобретения газлайтерами с помощью обмана #человеческий_капитал.
После разработки приёмов трансактного анализа тройственного ума (#РЛН_анализ) газлайтинг оказался легко обнаружим в трансакциях окружающих людей, причём появилась возможность определять с высокой (по моему опыту) степенью достоверности преднамеренность газлайтинга (отрицания обнаруженных другой стороной фактов, мотивов и/или действий).
Смысловой анализ речей политиков, особенно "западных" (по менталитету и образу действия) привёл меня в состояние ступора на некоторое время - это просто поток газлайтинга, зачастую даже без предупреждения #хайлилайкли.
Поэтому задумался о включении отдельной главой описания этого метода управления (манипулятивного управления!) и некоторых приёмов противодействия газлайтингу.
Но пока не уверен...

Напоминание мужчинам👇

🗣В любых сообществах альфа-людей.

#РЛН_анализ

Унификация: "результат нужен нам, а вы - крутитесь в процессах!"
Александр Добровольский: Неоднократно обращал внимание на "странность" моделей, тиражируемых "передовой психологией".
Возьмите, например, "загон (простите, треугольник) Карпмана": из него нет выхода... Не предусмотрено схемой :( То есть, единственный выход - вообще быть вне этой схемы. Разборки же по схеме - бесконечны и безнадежны... Что я постоянно и наблюдаю.в бесконечных дискуссиях терапевтов - поклонников безнадеги Карпмана. Впрочем, бесконечность #загон_карпмана - гарантия длительной оплачиваемой терапии ;)
Это же относится и к растроению личности по Берну: #родитель-#взрослый-#ребенок - разборки транзакций можно производить до морковкиного заговенья, клиент платит за все.
Терапевты довольны и никоим образом не порежут дойную корову.
Но это лишь вершина айсберга: есть еще #пирамида_Маслоw, под сенью которой терапевты исполняют свои пляски с бубнами вокруг #либидо Фройда, загона Карпмана и троицы Берна.
Проблема в том, что целью терапии является получение терапевтом оплаты, что обычно противоречит исцелению клиента.
Да, мышление и целеуказание практически любого члена "цивилизованного общества" - и терапевты не являются исключением - форматируется под дарвинистическую пирамиду Маслоw, где вертикаль #успех`а обычно привязана к материальным благам, а блага - к их обещаниям, то есть - деньгам.
Таким образом в психотерапии наиболее популярными у психотерапевтов становятся модели работы с клиентом, обеспечивающие наиболее стабильный доход.
Модели, приводящие к быстрому исцелению и к утрате необходимости платить терапевту, большинством психотерапевтов сознательно или подсознательно отторгаются - им ведь надо кормить себя и семью, у кого она есть.
Есть и еще более глубокий уровень: то, в чем плавает этот айсберг.
Дело в том, что создатели среды для айсберга сами имеют #пирамидальное_мышление и вовсе не желают быть подвинутыми с вершин своих пирамид. Путь в любую сторону, в том числе - вверх, чтобы он был последователен, прокладывается "результатами". Причем, чтобы путь был направлен, результаты должны быть последовательны и вести в одном "направлении".
Следовательно, каждый обладатель пирамидального мировосприятия никоим образом не заинтересован в том, чтобы те, на ком он "сидит", были способны на не меньшую #результативность и последовательность действий, чем он сам.
Поэтому наиболее тиражируемы в психотерапии оказываются модели, ориентированные на #процесс, но не на достижение конкретного результата.
Ибо, если множество людей поймет и примет возможность быть ориентированными на #результат, пирамидальность цивилизации исчезнет.
Строители пирамид - против. ;)
А я - за результат. Процессы подтянутся, если знаешь - зачем. (y)
[архивы, апрель 2016]
#среда_принятия_решений #конец_психологии #управление_развитием #социализация #договороспособность #РЛН_анализ

В частности, если помните, для этого и было создано и внедрено "вариативное образование". (фото 3)
Фактически во всех странах "элита" старается поддерживать такую систему образования, чтобы гарантированно оказываться в позиции 2 на диаграмме (правый нижний угол): это гарантирует невозможность объединения групп 1 и 3 (на самом деле групп, конечно, больше - и сейчас их количество пытаются увеличить с помощью всё более "специализированного" образования. Как видно из схемы, группы 1 и 3 самостоятельно не в состоянии взаимодействовать без помощи группы 2 - они вообще не понимают друг друга :/
Фактически "группа 2" выступает в качестве "создающий условия" для атомизированного общества с трудом понимающих интересы друг друга групп с (к тому же и это важно‼️) очень сокращённым #горизонт_событий (способность видеть, отслеживать и простраивать причинно-следственные связи событий и явлений разнесённых во времени и в пространстве друг от друга). (фото 4)
Олег Молодцов: Да, как-то так. И видимо, действительно, недаром происходит подмена социального интеллекта эмоциональным, это смешение мы видим на практике.
#Образование2030 #РЛН_анализ #управление_развитием #формирование_среды

С признательностью автору и участникам обсуждения https://www.facebook.com/groups/670468359636488/permalink/4112603812089575/

Начал новый год с просмотра канала Дискавери - британская королевская рать, однозначно. Самое сильное оружие нелетального действия. "Не можешь победить врага, воспитай его детей": развлекательные программы с имитацией "научной объективности" (y) (Y) (y)
Практическое пособие по тому, как работает "управление рейтингованием" - смотрю топ-10 по... подводные лодки, вертолёты, пулемёты...
#формирование_среды_принятия_решений, 100%.
Ни одна пуля не вылетит, если кто-то не РЕШИТ нажать на курок.
А ведь не нажмёт - на то и работают британские музеи, #британские_учёные, британские познавательные и развлекательные каналы.
Если бы я не читал когда-то обзоры военной техники - так бы и схавал всё, пуская слюну умиления. (((
Можно просто учебное пособие создавать по этим материалам.... а, да: СССР и Россия там, ясень пень - есть где-то ниже середины топа. Всегда. Но есть. Но ниже. Ой, нет: не всегда. Иногда как будто нет.
"Ни одна страна не имеет будущего, если её население не связывает своё будущее с будущим именно этой страны".
И кто из наших детей - да и из "нас"!! - станет связывать своё будущее со страной-аутсайдером, которую "объективный" и "познавательный" канал упоминает типа из вежливости и в нижних строках рейтингов?!
----
ПС. Я ещё не проехался по тому, что параметры "рейтингов" вообще не ясны - они как бы объявлены и для лимбики (#эмоциональный_интеллект) этого хватит, но мой неокортекс весьма недоволен тем, как унижается мой интеллект имитацией объяснений без наличия объяснения правил отбора в рейтинг - чтобы я сам смог бы перепроверить. (((( Да, знаю, я дебил, мне умные зрители не раз говорили - ты чо - очумел "перепроверять", если умные люди из Дискавери сказали?! Ты хто такой, ваще?!
---
ППС: Пожалуй, всё же отвечу умным людям: Кто я? Я - Александр Добровольский© жертва советского образования, мешающего мне глотать суррогаты: тошнит и пучит... ((((

#управление_развитием, #образование_2030
#ищи_субъекта #РЛН_анализ

СТРЕСС
"Считается, что кратковременный умеренный стресс, закончившийся победой, это даже полезно.
Такой стресс тренирует и укрепляет организм, оказывается благотворное действие на когнитивные функции. Человек учится концентрироваться на проблеме, у него обостряется восприятие, увеличивается выносливость, улучшается рабочая память, изменяется социальное поведение, например, слабый стресс сближает "товарищей по несчастью".
При этом, не адреналин, не активная симпатическая нервная система, а именно концентрация гормона кортизола (и даже не в крови, а в слюне) является тем показателем, по которому можно судить насколько, вообще, человек живет в состоянии стресса.
При длительном стрессе в теле человека происходят серьезные изменения гормонального фона - кортизол давит иммунную систему, иммунная система слабеет, и этот эффект до сих пор представляется загадочным для нейрофизиологов.
Такое ощущение, что это эволюция придумала такой нехороший выверт: если ты все время живешь в стрессе - значит ты "плохой организм". Всё, твои гены не нужны: "Дядя Вова, скрипач не нужен". Иммунная система "складывает лапки" и неудачника сжирают бактерии и вирусы.
(см. "Кортизол — гормон незаметной, но очень нужной железы" https://fb.ru/article/11493/kortizol-gormon-nezametnoy-no-ochen-nujnoy-jelezyi)
Есть механизмы, которые работают не на ваши конкретные блага, а на благо всего вида или хотя бы популяции. И существо, которое живет в состоянии хронического стресса, оно делает явно что-то не то, и его гены не заслуживают, чтобы оставаться дальше на плаву."

из лекции "Мозг и агрессия" курса "Мозг и потребности"
Лектор - Дубынин Вячеслав Альбертович - доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных Биологического факультета МГУ

📌https://www.youtube.com/watch?v=tAVgCwMJDT0


#конец_психологии #РЛН_анализ #формирование_среды
#стресс #кортизол

#Эмоциональный_интеллект & Уточка-газлайтинг
Чем может быть полезен РЛН-анализ?
После разработки приёмов Трансактного анализа тройственного ума (#РЛН_анализ) газлайтинг оказался легко обнаружим в трансакциях окружающих людей.
Причём появилась возможность разделять - с высокой (по моему опыту) степенью достоверности - преднамеренный #газлайтинг (отрицание обнаруженных другой стороной фактов, мотивов и/или действий) от неопределенности [целей] коммуникации, что также может создавать ощущение #манипуляция (использование помощи/результатов труда окружающих [с предъявлением им ложных намерений/целей]).
...
Озеро. Лебеди разминают крылья.
Красавец-лебедь картинно становится в позы культуриста, растягивая каждое сухожилие, поигрывая мускулами.
Подходит маленькая серая уточка, мнется, начинает (жалобным, слегка писклявым, дрожащим голосом):
— Коне-е-е-е-е-ечно… Наверное, на Юг полетите?..
Лебедь, басом, красиво выгибая спину:
— Ну, да, на Юг. Ага. Там тепло, да.
Уточка:
— Коне-е-е-е-е-ечно… А я ту-у-у-ут останусь… Замерза-а-а-а-ать…
Лебедь:
— Полетели с нами, да. На Юг. Ага. (тянет мускулистую ногу)
Уточка:
— Коне-е-е-е-е-ечно… У вас крылья во-о-о-о-о-он какие… А у меня ма-а-а-а-аленькие, я упаду, разобьюсь и умру-у-у-у-у…
Лебедь:
— Так, мы тебя, того. Поддержим, да. Воздушные, потоки, понимаешь.
Уточка:
— Коне-е-е-е-е-ечно… А в дороге я проголодаюсь, обессилею, и умру-у-у-у-у…
Лебедь:
— Ну, так будем ловить жуков. Да. Сочных жуков.
Уточки:
— Коне-е-е-е-е-ечно… Жуки большие, у вас клю-ю-ю-ю-ювы вон, какие, а у меня ма-а-а-а-аленький, я не смогу проглотить, подавлю-ю-ю-юсь…
Лебедь (похрустывая, разминая крылья):
— Так мы тебе их того. Разжуем, да. Будешь есть, нормально же.
Уточка:
— Коне-е-е-е-е-ечно…
Лебедь (выпрямившись, глядя на уточку):
— Так. Пошла на&$@.

"Выживают сплочённые!"
#формирование_среды: #общность и #РЛН_анализ - или "как нам внедрили ложными утверждениями #ВШЭ_мозга":
"Человек, как и все теплокровные (лимбоиды) - существо общественное: без поддержки старших особей потомство теплокровных гарантированно погибает; полная асоциальность за одно поколение ведёт к вымиранию вида". ( из заметок по РЛН-анализу)
(с) Александр Добровольский

КАЖДЫЙ ВЕЧЕР ПЕРЕД СНОМ
«Полтора года я делал заставку к «Спокойной ночи, малыши!» - три минуты. А потом ее сняли с экрана...»
Юрий Норштейн https://www.youtube.com/watch?v=CWM7i-GWNZw&t=26s

«Эта заставка Норштейна не прижилась на 1-м канале и была отторгнута за странность и медлительность, хотя длилась все те же отведенные ей две минуты пятьдесят секунд. Тихая история, случившаяся под скатертью зимним вечером, придала мимолетности ощутимую цельность. На две минуты с хвостиком мы были вместе с детьми спрятаны от суеты, укутаны большим бабушкиным платком. Но люди, привыкшие к ритму клипа, не поняли, отчего мгновение задумалось.»
Дмитрий Шеваров, литературный криик

«Ужасная мрачная недетская заставка. Мало быть художником, надо понимать для какой аудитории работаешь.»
Сергей Лукьяненко, писатель
..........

А ведь это не просто заставка к детской засыпайке.
Это тот фон, в котором ребенок отойдет ко сну, где включаются процессы торможения центральной нервной системы (ЦНС), происходит перезапись "дневных программ" и закладывается фундамент "С добрым утром!".
Это нейрофизиология мозга, малыш, смотри лекцию профессора биофака МГУ В.А.Дубынина «Глутамат и ГАМК: тонкий баланс возбуждения и торможения» (14.11.2017) https://yadi.sk/i/wo8GQznn3QNPaf
(в районе 40-й минуты и далее несколько минут очень интересная информация по "формированию информационных каналов")
И если засыпание (а с первых кадров заставки Норштейна уже начинается то самое торможение ЦНС) происходит под нлп-программирование на заторможенность, подчиненность и подавленность поведенческих реакций, то ни о каком развитии неокортекса (по классификации #РЛН_анализ`а) речь уже не идёт.
Увы :( побуждается лишь развитие тех центров, которые обеспечивают минимально необходимые выживательные реакции нервной системы: подчинение (Л-доминанта) и принуждение (Р-доминанта).
Как нам теперь рассказали добрые сказочники, развитие этих центров и соответствующих им реакций ведёт в перспективе к благополучному формированию той самой "выученной беспомощности", за которую Мартин Селигман ещё в 1976 году получил премию Американской психологической ассоциации ;)
Перспективы: атрофия воли и желания вообще что-то делать.
Начинается с апатии. За ней следом приходит "Здравствуй, я твоя депрессия!" - то самое эмоциональное, в том числе профессиональное, "выгорание", о котором пишет #психолог_старая_бабка Надежда Глотова, когда волевое принуждение себя к выполнению задач, совершенно непонятных уровням лимбики и рептила, но задействующих их собственные "способности решать", быстро приводит к "истощению" — большинство задач человеческого (неокортексного) взаимодействия и коммуникаций не решаемы на этих уровнях, что начинает восприниматься #лимбика и #рептил как "неблагоприятная среда обитания".
Если же из неблагоприятной среды не удаётся "сбежать" или подключить для "решения задач" #неокортекс, то включается режим "переход в анабиоз" — минимизация жизненных функций с целью "дожить до изменения среды в лучшую сторону".
"Анабиоз" - это и есть запредельное торможение ЦНС, которое бывает, как сейчас принято говорить у людей "возраста дожития", готовящихся так или иначе к уходу в мир иной. И именно это очень четко подметил Алексей Черемхин в позе девочки: "все время в согнутом положении, как старушка".
(вспомнилась метафора о гусенице, которая окуклилась да "забыла" вылупиться в бабочку...)
Вот такая сказка для взрослых.
Тренируем неокортекс.
Сами. Тогда он будет тренирован и у наших детей и внуков, несмотря на любые заставки.
Читаем. Сами. Читаем детям и внукам и детям, чтоб у них были внуки, добрые книжки - можно днём, можно на ночь, чтобы утро было добрым!
Чтобы после предрассветной тьмы всегда было утро.
С благодарностью Дмитрий Зерин за рассказ #идупутемгероя
Доп.: занятия #фасциальная_гимнастика по понедельникам, открытые встречи клуба - по четвергам.
Да прибудет с нами неокортекс!
#управление_развитием #конец_психологии