👀 #کلیپ تمرین #ببین و بیاب 👀

بهبود دقت و #تمرکز
بهبود مهارت #دیداری
تقویت #تمیز دیداری
جزئی نگری
توجه #پایدار
#تعقیب چشمی و توالی دیداری
بهبود مهارت #حل مساله و ریاضی
بهبود #دیکته و توجه به متن و کلمات ،
بهبود #درک مطلب و یافتن پاسخ سوالات
برنامه ریزی و #نظم در #مشاهده و دیدن #تقویت مهارت دیداری و..


💥♦️ اگر دانش آموزی این مشکلات را دارد👇

#دیکته ( #نقطه و سرکش ها و... را کم و زیاد گذاشتن _ بی توجهی به #شکل حروف وکلمات و حروف #مشابه را به جای هم نوشتن و... )

#خواندن (بدون دقت خواندن ، #جا انداختن کلمات و حروف در متن ؛ #گم‌کردن خط ، درک مطلب و..‌)

#ریاضی ، اشکال ، اعداد والگوها را خوب تشخیص نمی دهد و..

👌تمرینات این فایل رو #حتما انجام بدین👌

💎برای تهیه #آنلاین فایل تمرینات قابل #پرینت مشابه کلیپ فوق از سایت پاکدلها ، روی لینک زیر بزنید👇

🌎 https://pakdelha.ir/product/ببین-و-بیاب/

🌷 #تابستان ، فرصتی برای دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

تعطیلات تابستان فرصت خوبی است برای این دانش آموزان که با #برنامه_ریزی صحیح خانواده بتوانند علاوه بر #استراحت و انجام فعالیتهای مفرُح با استفاده از #کتابها و مواد و وسایل #آموزشی و کمک آموزشی و بازیهای هدفمند به #رفع اختلال کودک بپردازند.

👌برنامه ریزی توانایی و مهارتی است که پدر و مادر باید آنرا بیاموزند و اجرا کنند و به فرزندان خود نیز منتقل سازند،زیرا کلید #موفقیت در انجام هر کاری برنامه ریزی است .

♦️ یک برنامه ریزی صحیح آنست که به همه #نیازهای فرد توجه شود . کودک پس از 9ماه تحصیل نیاز به تجدید قوا دارد و مسلما بلافاصله نمی توان برنامه آموزشی برای او در نظر گرفت . مسافرت ،مهمانی، سینما ، گردش، می تواند به تجدید قوا و ایجاد #انگیزه کمک کند .

همچنین در برنامه ریزی روزانه یا هفتگی نیز باید به فعالیتهای #مفرح توجه شود. 👌یکی از فعالیتهایی که مفرح است و از طرفی به رفع مشکلات یادگیری کودک نیز کمک می کند #ورزش است .

ورزشهایی مانند #شنا، #ژیمناستیک، و ورزشهای #رزمی نه تنها باعث شادی و تفریح می شود بلکه سبب #تقویت مهارتهای حرکتی ، هماهنگی عضلانی ، جهت یابی، تن آگاهی وتمرکز نیز می شود که این موارد تاثیر بسزایی در خوانا #نوشتن، #دقت و تمرکز در فعالیتها، درک بهتر مفاهیم #ریاضی دارد .

💎 اولیا می توانند با #کمک از مربیان کودک در مراکز اختلال یادگیری یا #تهیه فایل #تشخیص_راهبردی اختلالات یادگیری از سایت #پاکدلها ، موارد اختلال کودک خود آگاه شوند و با توجه به آن اختلال به تهیه وسایل و انتخاب فعالیتهای لازم جهت رفع مشکل اقدام کنند.

مثلا کودکی که دارای اختلال #شنیداری( حافظه شنیداری، حساسیت شنیداری) می باشد می توانید با فعالیتهایی از قبیل بازیهای #کلامی ( بیان جملات اشتباه و درست کرده آن توسط کودک یا ساختن جملات بی پایان بایکدیگر ، انجام دستورات تا چند دستوری و....) و تهیه نوارها و سی دی های صدای حیوانات و صدای کارها، ترانه شعر و داستان ، لالایی با همراهی و هدایت والدین به تقویت حس شنیداری او کمک کنید .

هنگامی که به اولیا یا دانش آموزان می گوییم تابستان را از دست ندهید بسیاری از آنها دچار نگرانی می شوند که تابستان هم درس؟! ولی می بینیم که فعالیتهای تابستان اگر آگاهانه و با برنامه ریزی صحیح باشد نه تنها خستگی #ندارد بلکه علاوه بر #رفع مشکلات یادگیری و تحصیلی کودک تابستانی #شاد و پر بار خواهند داشت.

💡 اگر برای ایام تابستان فرزند خود نیاز به تمرینات تخصصی جهت تقویت حافظه و عملکرد وی و یادگیری بهتر دروس دارید #حتما به #کانال یا #آدرس های زیر مراجعه نمایید(روی آنها بزنید) 👇

یا در گوگل سرچ کنید : پرسشنامه تشخیص اختلال یادگیری پاکدلها

🌹 @pakdelha

🌎 pakdelha.ir

🌎 pakdelha.com

🌷 #تابستان ، فرصتی برای دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

تعطیلات تابستان فرصت خوبی است برای این دانش آموزان که با #برنامه_ریزی صحیح خانواده بتوانند علاوه بر #استراحت و انجام فعالیتهای مفرُح با استفاده از #کتابها و مواد و وسایل #آموزشی و کمک آموزشی و بازیهای هدفمند به #رفع اختلال کودک بپردازند.

👌برنامه ریزی توانایی و مهارتی است که پدر و مادر باید آنرا بیاموزند و اجرا کنند و به فرزندان خود نیز منتقل سازند،زیرا کلید #موفقیت در انجام هر کاری برنامه ریزی است .

♦️ یک برنامه ریزی صحیح آنست که به همه #نیازهای فرد توجه شود . کودک پس از 9ماه تحصیل نیاز به تجدید قوا دارد و مسلما بلافاصله نمی توان برنامه آموزشی برای او در نظر گرفت . مسافرت ،مهمانی، سینما ، گردش، می تواند به تجدید قوا و ایجاد #انگیزه کمک کند .

همچنین در برنامه ریزی روزانه یا هفتگی نیز باید به فعالیتهای #مفرُح توجه شود. 👌یکی از فعالیتهایی که مفرح است و از طرفی به رفع مشکلات یادگیری کودک نیز کمک می کند #ورزش است .

ورزشهایی مانند #شنا، #ژیمناستیک، و ورزشهای #رزمی نه تنها باعث شادی و تفریح می شود بلکه سبب #تقویت مهارتهای حرکتی ، هماهنگی عضلانی ، جهت یابی، تن آگاهی وتمرکز نیز می شود که این موارد تاثیر بسزایی در خوانا #نوشتن، #دقت و تمرکز در فعالیتها، درک بهتر مفاهیم #ریاضی دارد .

💎 اولیا می توانند با #کمک از مربیان کودک در مراکز اختلال یادگیری یا #تهیه فایل #تشخیص_راهبردی اختلالات یادگیری از موارد اختلال کودک خود آگاه شوند و با توجه به آن اختلال به تهیه وسایل و انتخاب فعالیتهای لازم جهت رفع مشکل اقدام کنند.

مثلا کودکی که دارای اختلال #شنیداری( حافظه شنیداری، حساسیت شنیداری) می باشد می توانید با فعالیتهایی از قبیل بازیهای #کلامی ( بیان جملات اشتباه و درست کرده آن توسط کودک یا ساختن جملات بی پایان بایکدیگر ، انجام دستورات تا چند دستوری و....) و تهیه نوارها و سی دی های صدای حیوانات و صدای کارها، ترانه شعر و داستان ، لالایی با همراهی و هدایت والدین به تقویت حس شنیداری او کمک کنید .

هنگامی که به اولیا یا دانش آموزان می گوییم تابستان را از دست ندهید بسیاری از آنها دچار نگرانی می شوند که تابستان هم درس؟! ولی می بینیم که فعالیتهای تابستان اگر آگاهانه و با برنامه ریزی صحیح باشد نه تنها خستگی #ندارد بلکه علاوه بر #رفع مشکلات یادگیری و تحصیلی کودک تابستانی #شاد و پر بار خواهند داشت.

💡 اگر برای ایام تابستان فرزند خود نیاز به تمرینات تخصصی جهت تقویت حافظه و عملکرد وی و یادگیری بهتر دروس دارید #حتما به #کانال یا #آدرس زیر مراجعه نمایید👇

🌹 @pakdelha

🌹 pakdelha.ir

┏━━━ ⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️━━━┛

💥 حافظه #کوتاه_مدت تنها می تواند بین ۷ تا ۹ تکه اطلاعات را به راحتی در خود نگه دارد و این مقدار در کودکان بستگی به سن آنها بین 3 تا 7 مورد است.

💥 اصلی ترین عامل در #انتقال اطلاعات از حافظه کوتاه مدت به حافظه بلند مدت #تکرار و یادآوری است


👌 والدین عزیز #حتما در آخر هفته و ...، درس ها را با فرزند خود #مرور کنید👌

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━⚡️━━━┛

#پیشنهاد

💥 تمرینات #الگو سازی نقش مهمی در تقویت #ادراک_فضایی #جهت_یابی #تمیز و تشخیص و... داشته و برای بهبود #خواندن #نوشتن #ریاضی بسیار مفید هستند

💥حتما #حتما الگوسازی ها را با فرزند #پیش دبستانی یا #دانش آموز دبستانی خود کار کنید.

👈 الگوها نقش مهمی در #پیشگیری از اختلال ریاضی و #یادگیری ریاضی و #حل_مساله ها دارند و به همین دلیل در کتاب ریاضی تمام پایه های ابتدایی #الگوهای شکلی ، عددی ،هندسی و... درج شده است👌

واژه پردازی (تایپ با صفحه کلید کامپیوتر)

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld  👈
┗━━⚡️━━━┛

💻 واژه پردازی برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری که در #دستخط #املا و نوشتن #انشا مشکل دارند موهبتی است.

👌 یکی از این دانش آموزان در این مورد چنین گفته است: 👇

تا زمانی که استفاده از #رایانه را یاد بگیرم #نوشتن بلد نبودم. این موضوع طنز آمیز است، اما سابق بر این، نوشتن عبارت بود از #هجی کردن، و از آنجا که من نمی توانستم هجی کنم، نمی توانستم #بنویسم. وقتی سیستم واژه پردازی را که مجهز به بازبین املا بود کشف کردم، سرانجام دریافتم که نوشتن یعنی #قرار دادن افکار و عقاید در نوعی از شکل #نوشتاری. با وقوف بر اینکه رایانه #خطاهای املایی مرا می گیرد، کم کم از قید املا #رها شدم. آنگاه متوجه #معنی و محتوای
نوشته هایم شدم (لی و جکسون، ۱۹۹۲، ص ۲۳).

👈  #رایانه برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری #خلوت و #آرامش، #صبر و بردباری و امکان #تمرین و ممارست فراهم می آورد.

👌 آنها می توانند مهارت های #جدیدی را فرا بگیرند بدون اینکه #شکست هایشان در معرض دید همسالان و معلم هایشان قرار بگیرد، هر قدر می خواهند مهارت های جدید خود را در خواندن #تمرین کنند و #زمان بیشتری را به یادگیری تكاليف اختصاص دهند.(پاکدلها)

👌 اگر دانش آموز دچار مشکلات نوشتن ، دیکته و دستخط دارید #حتما از کامپیوتر و لپتاپ برای #تایپ و نوشتن استفاده کنید

❓#سوال: آیا راست دست یا چپ دست بودن در اختلال یادگیری #تأثیر دارد؟


💥 راست یا چپ دست بودن به خودی خود دلیلی برای وجود یا عدم وجود اختلال یادگیری نیست، اما #عدم هماهنگی در استفاده از دست‌ها و سایر اعضا می‌تواند در انجام #فعالیتها و تعادل تاثیر گذار باشد.

به توضیح زیر توجه کنید 👇
راست یا چپ دست بودن، راست یا چپ پا بودن و همین طور در مورد گوش‌ها و چشم‌ها یک نظریه از بین نظریه هایی است که سعی در توجیه و توضیح بروز اختلال یادگیری دارند.

#نظریه برتری جانبی بیان می‌کند که بروز اختلال یادگیری به #علت عدم برتری جانبی یا غلبه طرفی است، به این معنا که در عده ای از بچه ها اعضای بدن با یکدیگر هماهنگ نیستند. به عنوان مثال کودک با دست راست می‌نویسد و غذا می‌خورد، اما با پای چپ به توپ ضربه می‌زند و لی لی بازی می کند. یا با گوش چپ گوش می کند. اما بیشتر از چشم راست استفاده می کند.

طرفداران این نظریه می‌گویند که باید به این بچه ها کمک کرد و جهت استفاده از بدن و اعضا را در کودک #هماهنگ کرد، تا به این ترتیب اختلال یادگیری اش رفع شود.

درمانگران روش هایی برای تشخیص و درمان این موارد دارند و در صورت نیاز به کار می گیرند.

❌ والدین باید توجه کنند که به هیچ عنوان کودکان را #مجبور به استفاده از دست راست یا چپ نکنند، چون اختلال یادگیری در بین چپ دست‌ها و راست دست‌ها وجود دارد و به طیف خاصی اختصاص ندارد. و اگر قرار است برتری جانبی انجام شود ، #حتما با مشورت با یک درمانگر مجرب انجام شود.چون برخی نظریات حاکی از این هست که برتری دادن #دست در سنین #بالاتر از ده سالگی ، منجر به بروز #مشکلات عصبی و یا #تومور و... مغزی خواهد شد (نظر تایید یا رد نمی شود و صرفا جهت اطلاع و احتیاط بیان گردید)

#پیشنهاد
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

💥 کارها را برای بچه ها #آسان کنید ولی بگذارید #حتما خودشان انجام بدهند، نه شما.

🔥 اگر آنها رادوست دارید بگذارید فعالیتها و کارهای شخصی را خودشان انجام دهند تا دچار #اختلال_یادگیری نشوند.

👌 لباس پوشیدن ، بستن دکمه لباس ، بستن بند کفش ، باز کردن قفل ها، باز کردن درب بطری ها، نظافت شخصی ، مرتب کردن وسایل و... را بعهده خود فرزند بگذارید 👌