❓چه کنم تا فرزندم به حرف ما #گوش دهد و در انجام تکالیفی که درمانگر می گوید #همکاری کند؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
♨️ #اولین پاسخ به این سؤال این است که اگر کودک احساس #اجبار داشته باشد، نه تنها برای کار آموزشی، بلکه برای تفریح هم مقاومت خواهد کرد و همراهی نمی کند.
👌 مشخصا در این قسمت راهنمایی های مربوط به مرکز درمانی می‌آید 👇
• قبل از حضور در مرکز درمانی، اگر صبح مراجعه می کند او را با حالت #خوشایند از خواب بیدار کنید . مثل روشن کردن یک آهنگ کودکانه به دلخواه او.
• از عباراتی مانند دیر شد، زود باش، اگه دیر برسیم مربی مرکز دعوامون می‌کنه، چند بار بگم شب زود بخواب ، باید #پرهیز کرد. این عبارات کودک را برای ماندن بیشتر
در رختخواب ترغیب می‌نماید تا برخاستن.
• با گفتن عباراتی مانند آنچه در ذیل آمده است او را به بیدار شدن و آماده شدن با انرژی #کمک کنید.👇👇
💥اگه گفتی امروز چه روزیه؟
💥 بعد از ظهر میدونی قراره .... یه اتفاق خوشایند مانند خرید یا رفتن به پارک را به او بگویید.
💥 فکر کنم امروز از مربی مرکز یه جایزه بتونی بگیری چون خیلی خوب پیشرفت کرده ای
👌 در حضور درمانگر از #خوبی‌های او تعریف کنید. اینکه در خانه به شما در کارها کمک می کند یا اتاقش همیشه مرتب است و هر چیز خوب دیگر.❌ خیلی از #والدین از رفتارهای #نامناسب وی تعریف می کنند که کاری #خطا است❌
• #تکالیف او را در حضور خودش و مربی دوباره مرور کنید تا هم خودتان دقیقا بدانید تا جلسه #بعد باید چه کارهایی انجام شود و هم برای خودش مرور گردد. این کار از چالش و درگیری در منزل با دانش آموز #جلوگیری می کند و او به راحتی می تواند تکالیفش را به خاطر آورده و انجام دهد حتما در دفترچه #یادداشت شود
• همان طور که حضور او در مرکز را برایش #خوشایند و خاطره انگیز می کنید، در مسیر برگشت به خانه هم همین شوق را حفظ کنید.
برایش در مسیر یک #خوراکی ویژه بخرید یا یک لوازم التحریر که از قبل دوست داشته یا هر چیزی که فکر می‌کنید ممکن است برایش #لذت بخش باشد.
• از تمرینات و فعالیت های #تخصصی و مرتبط با اختلالات یادگیری که توسط #کارشناسان مجرب طراحی شده اند ، در جهت درمان استفاده کنید (تمرینات سایت پاکدلها)
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
♨️ #اولین پاسخ به این سؤال این است که اگر کودک احساس #اجبار داشته باشد، نه تنها برای کار آموزشی، بلکه برای تفریح هم مقاومت خواهد کرد و همراهی نمی کند.
👌 مشخصا در این قسمت راهنمایی های مربوط به مرکز درمانی می‌آید 👇
• قبل از حضور در مرکز درمانی، اگر صبح مراجعه می کند او را با حالت #خوشایند از خواب بیدار کنید . مثل روشن کردن یک آهنگ کودکانه به دلخواه او.
• از عباراتی مانند دیر شد، زود باش، اگه دیر برسیم مربی مرکز دعوامون می‌کنه، چند بار بگم شب زود بخواب ، باید #پرهیز کرد. این عبارات کودک را برای ماندن بیشتر
در رختخواب ترغیب می‌نماید تا برخاستن.
• با گفتن عباراتی مانند آنچه در ذیل آمده است او را به بیدار شدن و آماده شدن با انرژی #کمک کنید.👇👇
💥اگه گفتی امروز چه روزیه؟
💥 بعد از ظهر میدونی قراره .... یه اتفاق خوشایند مانند خرید یا رفتن به پارک را به او بگویید.
💥 فکر کنم امروز از مربی مرکز یه جایزه بتونی بگیری چون خیلی خوب پیشرفت کرده ای
👌 در حضور درمانگر از #خوبی‌های او تعریف کنید. اینکه در خانه به شما در کارها کمک می کند یا اتاقش همیشه مرتب است و هر چیز خوب دیگر.❌ خیلی از #والدین از رفتارهای #نامناسب وی تعریف می کنند که کاری #خطا است❌
• #تکالیف او را در حضور خودش و مربی دوباره مرور کنید تا هم خودتان دقیقا بدانید تا جلسه #بعد باید چه کارهایی انجام شود و هم برای خودش مرور گردد. این کار از چالش و درگیری در منزل با دانش آموز #جلوگیری می کند و او به راحتی می تواند تکالیفش را به خاطر آورده و انجام دهد حتما در دفترچه #یادداشت شود
• همان طور که حضور او در مرکز را برایش #خوشایند و خاطره انگیز می کنید، در مسیر برگشت به خانه هم همین شوق را حفظ کنید.
برایش در مسیر یک #خوراکی ویژه بخرید یا یک لوازم التحریر که از قبل دوست داشته یا هر چیزی که فکر می‌کنید ممکن است برایش #لذت بخش باشد.
• از تمرینات و فعالیت های #تخصصی و مرتبط با اختلالات یادگیری که توسط #کارشناسان مجرب طراحی شده اند ، در جهت درمان استفاده کنید (تمرینات سایت پاکدلها)
❓ چگونه به دانش آموز کلاس چهارم خواندن بیاموزیم؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
پاکدلها: گاهی دیده می شود که دانش آموز کلاس چهارم یا بالاتر قادر به خواندن نیست یا بسیار ضعف دارد. برای #یادگیری خواندن به دانش آموز کلاس چهارم، می‌توانید از روش‌ها و فعالیت‌های زیر استفاده کنید:👇👇
1. #آموزش حروف الفبا: برای شروع، بهتر است با آموزش حروف الفبا و صدای هر حرف آشنا شوید. می‌توانید از کتاب‌ها (کتاب فارسی اول و دوم) ، تصاویر، منابع آموزشی تعاملی و بازی‌های آموزشی استفاده کنید.
2. #تشویق به خواندن: با تشویق و ایجاد علاقه در دانش آموز به خواندن، می‌توانید او را به یادگیری ترغیب کنید. برای این کار، می‌توانید کتاب‌های جذاب و مناسب سطح دانش آموز را انتخاب کنید و به او بخوانید.
3. تمرین خواندن #صداها و #کلمات: با تمرین خواندن صداهای حروف، کلمات ساده و جملات کوتاه را با دانش آموز تمرین کنید. از روش‌های تکرار، بازی‌ها و فعالیت‌های تعاملی مانند ایجاد #داستان‌های کوتاه با حروف و کلمات استفاده کنید.
4. استفاده از #منابع آموزشی متنوع: برای تنوع و جذابیت در یادگیری، از منابع آموزشی مختلف مانند کتاب‌ها، رمان‌ها، نمایشنامه‌ها و مجلات برای #خواندن استفاده کنید.
5. تمرین مکرر: تمرین #مکرر و مداوم از عوامل مهم در یادگیری خواندن است. #هر_روز زمانی را برای تمرین خواندن اختصاص دهید و دانش آموز را تشویق به تمرین مستمر کنید.
6. تمرین خواندن #بلند صدا: برای بهبود تلفظ و سرعت خواندن، دانش آموز را تشویق کنید که با صدای بلند بخواند. این کار می‌تواند با تمرین خواندن جملات و متن های ساده شروع شود.
7. #همکاری با معلم: همکاری نزدیک با معلم نیز می‌تواند در یادگیری خواندن به دانش آموز کمک کند. معلم می‌تواند منابع مناسب را #توصیه کند و #فعالیت‌های مناسب را برای تقویت مهارت خواندن انجام دهد.
با توجه به توانایی‌ها و نیازهای دانش آموز خود، می‌توانید از این روش‌ها و فعالیت‌ها استفاده کنید 👌
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
پاکدلها: گاهی دیده می شود که دانش آموز کلاس چهارم یا بالاتر قادر به خواندن نیست یا بسیار ضعف دارد. برای #یادگیری خواندن به دانش آموز کلاس چهارم، می‌توانید از روش‌ها و فعالیت‌های زیر استفاده کنید:👇👇
1. #آموزش حروف الفبا: برای شروع، بهتر است با آموزش حروف الفبا و صدای هر حرف آشنا شوید. می‌توانید از کتاب‌ها (کتاب فارسی اول و دوم) ، تصاویر، منابع آموزشی تعاملی و بازی‌های آموزشی استفاده کنید.
2. #تشویق به خواندن: با تشویق و ایجاد علاقه در دانش آموز به خواندن، می‌توانید او را به یادگیری ترغیب کنید. برای این کار، می‌توانید کتاب‌های جذاب و مناسب سطح دانش آموز را انتخاب کنید و به او بخوانید.
3. تمرین خواندن #صداها و #کلمات: با تمرین خواندن صداهای حروف، کلمات ساده و جملات کوتاه را با دانش آموز تمرین کنید. از روش‌های تکرار، بازی‌ها و فعالیت‌های تعاملی مانند ایجاد #داستان‌های کوتاه با حروف و کلمات استفاده کنید.
4. استفاده از #منابع آموزشی متنوع: برای تنوع و جذابیت در یادگیری، از منابع آموزشی مختلف مانند کتاب‌ها، رمان‌ها، نمایشنامه‌ها و مجلات برای #خواندن استفاده کنید.
5. تمرین مکرر: تمرین #مکرر و مداوم از عوامل مهم در یادگیری خواندن است. #هر_روز زمانی را برای تمرین خواندن اختصاص دهید و دانش آموز را تشویق به تمرین مستمر کنید.
6. تمرین خواندن #بلند صدا: برای بهبود تلفظ و سرعت خواندن، دانش آموز را تشویق کنید که با صدای بلند بخواند. این کار می‌تواند با تمرین خواندن جملات و متن های ساده شروع شود.
7. #همکاری با معلم: همکاری نزدیک با معلم نیز می‌تواند در یادگیری خواندن به دانش آموز کمک کند. معلم می‌تواند منابع مناسب را #توصیه کند و #فعالیت‌های مناسب را برای تقویت مهارت خواندن انجام دهد.
با توجه به توانایی‌ها و نیازهای دانش آموز خود، می‌توانید از این روش‌ها و فعالیت‌ها استفاده کنید 👌
💥روش‌های #جدید املاء گفتن می‌توانند به دانش‌آموزان کمک کننده و جالب باشند. در ادامه، چند روش جدید برای املاء گفتن را بررسی خواهیم کرد:👇
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
1. استفاده از #فناوری: امروزه، بسیاری از اپلیکیشن‌ها و نرم‌افزارها برای املاء گفتن وجود دارند. این ابزارها علاوه بر املاء، #تصحیح و راهنمایی هم ارائه می‌دهند. برخی از این برنامه‌ها شامل تشخیص خطاهای املایی، پیشنهاد واژگان صحیح و تمرین‌های تعاملی هستند.
2. #بازی‌های آموزشی: استفاده از بازی‌های آموزشی برای املاء گفتن می‌تواند بسیار جذاب و مفید باشد. این بازی‌ها همراه با #معماها، چالش‌ها و مراحل مختلفی طراحی شده‌اند تا دانش‌آموزان را به حل مسائل املایی تشویق کنند.
3. استفاده از تکنیک‌های #ذهنی: برخی روش‌های ذهنی می‌توانند به دانش‌آموزان کمک کنند تا بهبود یابند. به عنوان مثال، #تصور کردن کلمات در ذهن و تجسم صحنه‌ها و تصاویر مرتبط با آنها می‌تواند بهبود قابل توجهی را در املاء گفتن داشته باشد.
4. تمرینات #تعاملی: استفاده از تمرینات تعاملی می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا املاء خود را تقویت کنند. برخی از این تمرینات شامل #نقش‌آفرینی، بازی‌های #گروهی و شبیه‌سازی موقعیت‌های واقعی هستند.
5. پشتیبانی از #همکاری: محیط‌های همکاری و گروهی می‌توانند به دانش‌آموزان کمک کنند تا با دیگران در مورد املاء صحبت کنند و از تجربیات یکدیگر بهره‌برداری کنند. این روش می‌تواند مسابقه و همراهی را ترغیب کند و املاء را به یک فعالیت #اجتماعی تبدیل کند.
👌در نهایت، #مهمترین عامل در بهبود املاء دانش‌آموزان، حفظ #ثبات و #استمرار در تمرین است. (تمرین مداوم و مستمر)
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
1. استفاده از #فناوری: امروزه، بسیاری از اپلیکیشن‌ها و نرم‌افزارها برای املاء گفتن وجود دارند. این ابزارها علاوه بر املاء، #تصحیح و راهنمایی هم ارائه می‌دهند. برخی از این برنامه‌ها شامل تشخیص خطاهای املایی، پیشنهاد واژگان صحیح و تمرین‌های تعاملی هستند.
2. #بازی‌های آموزشی: استفاده از بازی‌های آموزشی برای املاء گفتن می‌تواند بسیار جذاب و مفید باشد. این بازی‌ها همراه با #معماها، چالش‌ها و مراحل مختلفی طراحی شده‌اند تا دانش‌آموزان را به حل مسائل املایی تشویق کنند.
3. استفاده از تکنیک‌های #ذهنی: برخی روش‌های ذهنی می‌توانند به دانش‌آموزان کمک کنند تا بهبود یابند. به عنوان مثال، #تصور کردن کلمات در ذهن و تجسم صحنه‌ها و تصاویر مرتبط با آنها می‌تواند بهبود قابل توجهی را در املاء گفتن داشته باشد.
4. تمرینات #تعاملی: استفاده از تمرینات تعاملی می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا املاء خود را تقویت کنند. برخی از این تمرینات شامل #نقش‌آفرینی، بازی‌های #گروهی و شبیه‌سازی موقعیت‌های واقعی هستند.
5. پشتیبانی از #همکاری: محیط‌های همکاری و گروهی می‌توانند به دانش‌آموزان کمک کنند تا با دیگران در مورد املاء صحبت کنند و از تجربیات یکدیگر بهره‌برداری کنند. این روش می‌تواند مسابقه و همراهی را ترغیب کند و املاء را به یک فعالیت #اجتماعی تبدیل کند.
👌در نهایت، #مهمترین عامل در بهبود املاء دانش‌آموزان، حفظ #ثبات و #استمرار در تمرین است. (تمرین مداوم و مستمر)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥تمریناتی برای #تقویت و #هماهنگی نیمکره های مغز
🔺فعالیت های #حرکتی دست ها ، خصوصا انگشتان دست ، ارتباط مستقیم با تقویت عملکرد مغز دارد . به ویژه وقتی هر دو دست به طور #همزمان درگیر باشند ، دو نیمکره با هم #هماهنگ شده و به #همکاری با هم عادت می کنند.
🔺فعالیت هایی مانند رسم #خطوط ، #رنگ آمیزی ، #جدا کردن حبوبات و بازی #هماهنگ انگشتان از این جمله اند.
💥 #ضعف هماهنگی دو نیمکره مغز ، نقش مهمی در بروز مشکلات یادگیری بویژه مشکلات #نوشتن و #ریاضی دارد
💎 برای تهیه #فایل قابل پرینت تمرینات تقویت دو نیمکره مغز ، روی لینک زیر بزنید👇
https://pakdelha.ir/product/تقویت-و-هماهنگی-دو-نیمکره-مغز/
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥تمریناتی برای #تقویت و #هماهنگی نیمکره های مغز
🔺فعالیت های #حرکتی دست ها ، خصوصا انگشتان دست ، ارتباط مستقیم با تقویت عملکرد مغز دارد . به ویژه وقتی هر دو دست به طور #همزمان درگیر باشند ، دو نیمکره با هم #هماهنگ شده و به #همکاری با هم عادت می کنند.
🔺فعالیت هایی مانند رسم #خطوط ، #رنگ آمیزی ، #جدا کردن حبوبات و بازی #هماهنگ انگشتان از این جمله اند.
💥 #ضعف هماهنگی دو نیمکره مغز ، نقش مهمی در بروز مشکلات یادگیری بویژه مشکلات #نوشتن و #ریاضی دارد
💎 برای تهیه #فایل قابل پرینت تمرینات تقویت دو نیمکره مغز ، روی لینک زیر بزنید👇
https://pakdelha.ir/product/تقویت-و-هماهنگی-دو-نیمکره-مغز/
💥 فواید کار با #قیچی برای سن پیش دبستانی
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
👌 سایت پاکدلها: کار با قیچی برای کودکان پیش دبستانی می‌تواند به چندین نحوه از توسعه آنها سودمند باشد. در زیر به برخی از فواید کار با قیچی برای سن پیش دبستانی اشاره می‌کنیم:👇
1. توسعه مهارت‌های #حرکتی: استفاده از قیچی و برش کردن کاغذهای ساده، کودک را در تقویت مهارت‌های حرکتی دستی و انگشتی کمک می‌کند. این فعالیت‌ها شامل نگه داشتن قلم قیچی، دستیابی به خط #برش، نگه داشتن کاغذ و استفاده صحیح از #انگشتان است.
2. تقویت تمرکز و #دقت: برش کردن کاغذها با قیچی، نیازمند تمرکز و دقت است. این فعالیت‌ها کودک را تشویق می‌کنند تا بر روی جزئیات کار #تمرکز کند و دقت لازم را در انجام آن اعمال کند.
3. تقویت #مهارت‌های سوادگرایی: برش کردنکاغذ و ساختن شکل‌های مختلف، کودک را با مفاهیم سوادگرایی اولیه آشنا می‌کند. این فعالیت‌ها شامل تشخیص #الگوها، شناخت #اشکال هندسی و تمرین بر روی #خطوط و شیب‌ها است.
4. تقویت #خلاقیت هنری: قیچی کاری می‌تواند به کودکان کمک کند تا خلاقیت خود را در ساختن شکل‌ها و نقاشی‌ها بیان کنند. آنها می‌توانند با قیچی #برش کاغذها را شکل دهند و طرح‌ها و الگوهای دلخواه خود را ایجاد کنند.
5. تقویت مهارت‌های #اجتماعی: هنگامی که کودکان با هم در یک فعالیت قیچی کاری مشغول می‌شوند، آنها را به #همکاری، تعامل و اشتراک گذاری تشویق می‌کند. آنها می‌توانند بر روی یک پروژه مشترک کار کنند و در این راه، مهارت‌های اجتماعی خود را تقویت کنند
روی لینک زیر برن و کتاب کار با قیچی را دانلود کن👇👇
pakdelha.ir/product/کتاب-کار-با-قیچی/
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
👌 سایت پاکدلها: کار با قیچی برای کودکان پیش دبستانی می‌تواند به چندین نحوه از توسعه آنها سودمند باشد. در زیر به برخی از فواید کار با قیچی برای سن پیش دبستانی اشاره می‌کنیم:👇
1. توسعه مهارت‌های #حرکتی: استفاده از قیچی و برش کردن کاغذهای ساده، کودک را در تقویت مهارت‌های حرکتی دستی و انگشتی کمک می‌کند. این فعالیت‌ها شامل نگه داشتن قلم قیچی، دستیابی به خط #برش، نگه داشتن کاغذ و استفاده صحیح از #انگشتان است.
2. تقویت تمرکز و #دقت: برش کردن کاغذها با قیچی، نیازمند تمرکز و دقت است. این فعالیت‌ها کودک را تشویق می‌کنند تا بر روی جزئیات کار #تمرکز کند و دقت لازم را در انجام آن اعمال کند.
3. تقویت #مهارت‌های سوادگرایی: برش کردنکاغذ و ساختن شکل‌های مختلف، کودک را با مفاهیم سوادگرایی اولیه آشنا می‌کند. این فعالیت‌ها شامل تشخیص #الگوها، شناخت #اشکال هندسی و تمرین بر روی #خطوط و شیب‌ها است.
4. تقویت #خلاقیت هنری: قیچی کاری می‌تواند به کودکان کمک کند تا خلاقیت خود را در ساختن شکل‌ها و نقاشی‌ها بیان کنند. آنها می‌توانند با قیچی #برش کاغذها را شکل دهند و طرح‌ها و الگوهای دلخواه خود را ایجاد کنند.
5. تقویت مهارت‌های #اجتماعی: هنگامی که کودکان با هم در یک فعالیت قیچی کاری مشغول می‌شوند، آنها را به #همکاری، تعامل و اشتراک گذاری تشویق می‌کند. آنها می‌توانند بر روی یک پروژه مشترک کار کنند و در این راه، مهارت‌های اجتماعی خود را تقویت کنند
روی لینک زیر برن و کتاب کار با قیچی را دانلود کن👇👇
pakdelha.ir/product/کتاب-کار-با-قیچی/
📕 برنامه #آموزشی کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
برای کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری، برنامه‌های آموزشی و روش‌های خاصی وجود دارد که به آنها کمک می‌کند تا مهارت‌های آموزشی خود را #تقویت کنند. در زیر چند رویکرد و برنامه آموزشی برای کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری ذکر می‌شود:👇👇
1. رویکرد #فرد محور: در این رویکرد، برنامه‌های آموزشی بر اساس #نیازهای هر کودک تنظیم می‌شود. ابتدا با بررسی دقیق مشکلات یادگیری کودک، نیازها و قوت‌های او شناسایی می‌شود و سپس #برنامه‌های آموزشی متناسب با این نیازها اجرا می‌شوند.
2. رویکرد #چند_حسی: در این رویکرد، از حواس بصری، شنوایی و لمسی کودک استفاده می‌شود تا فرآیند یادگیری را #تسهیل کند. به عنوان مثال، از تصاویر و نمودارها برای تبیین مفاهیم استفاده می‌شود و کودکان با لمس و بازی‌های تعاملی در فرآیند یادگیری شرکت می‌کنند.
3. رویکرد #بازی‌های آموزشی: استفاده از بازی‌های آموزشی، روشی جذاب و مفید برای کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری است. بازی‌ها می‌توانند #مفاهیم را به صورت تصویری و تعاملی نشان دهند و کودکان را در حل مسائل و تمرین مهارت‌های آموزشی #تشویق کنند.
4. استفاده از #فناوری: امروزه، برنامه‌های کامپیوتری و نرم افزارهای آموزشی مبتنی بر فناوری در اختلالات یادگیری مورد استفاده قرار می‌گیرند. این نرم‌افزارها می‌توانند به صورت #تعاملی و با استفاده از تصاویر، صدا و تمرینات تعاملی به کودکان کمک کنند تا مهارت‌های خود را تقویت کنند.
👌 به علاوه، #همکاری با متخصصین و مربیان حرفه‌ای در زمینه اختلالات یادگیری نقش بسیار مهمی در برنامه‌های آموزشی برای کودکان دارد. آنها می‌توانند کودکان را #راهنمایی کنند و برنامه‌های آموزشی #مناسب برای نیازهای آنها طراحی کنند.
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
برای کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری، برنامه‌های آموزشی و روش‌های خاصی وجود دارد که به آنها کمک می‌کند تا مهارت‌های آموزشی خود را #تقویت کنند. در زیر چند رویکرد و برنامه آموزشی برای کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری ذکر می‌شود:👇👇
1. رویکرد #فرد محور: در این رویکرد، برنامه‌های آموزشی بر اساس #نیازهای هر کودک تنظیم می‌شود. ابتدا با بررسی دقیق مشکلات یادگیری کودک، نیازها و قوت‌های او شناسایی می‌شود و سپس #برنامه‌های آموزشی متناسب با این نیازها اجرا می‌شوند.
2. رویکرد #چند_حسی: در این رویکرد، از حواس بصری، شنوایی و لمسی کودک استفاده می‌شود تا فرآیند یادگیری را #تسهیل کند. به عنوان مثال، از تصاویر و نمودارها برای تبیین مفاهیم استفاده می‌شود و کودکان با لمس و بازی‌های تعاملی در فرآیند یادگیری شرکت می‌کنند.
3. رویکرد #بازی‌های آموزشی: استفاده از بازی‌های آموزشی، روشی جذاب و مفید برای کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری است. بازی‌ها می‌توانند #مفاهیم را به صورت تصویری و تعاملی نشان دهند و کودکان را در حل مسائل و تمرین مهارت‌های آموزشی #تشویق کنند.
4. استفاده از #فناوری: امروزه، برنامه‌های کامپیوتری و نرم افزارهای آموزشی مبتنی بر فناوری در اختلالات یادگیری مورد استفاده قرار می‌گیرند. این نرم‌افزارها می‌توانند به صورت #تعاملی و با استفاده از تصاویر، صدا و تمرینات تعاملی به کودکان کمک کنند تا مهارت‌های خود را تقویت کنند.
👌 به علاوه، #همکاری با متخصصین و مربیان حرفه‌ای در زمینه اختلالات یادگیری نقش بسیار مهمی در برنامه‌های آموزشی برای کودکان دارد. آنها می‌توانند کودکان را #راهنمایی کنند و برنامه‌های آموزشی #مناسب برای نیازهای آنها طراحی کنند.
📚 فواید #ماز برای کودکان
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
👌 حل کردن ماز یا پازل برای کودکان فواید زیادی دارد. در ادامه، برخی از فواید حل کردن ماز برای کودکان را بررسی خواهیم کرد:👇👇
1. تقویت #تمرکز و تمرین #مغز: حل کردن ماز به کودکان کمک می کند تا تمرکز و توجه خود را بهبود ببخشند. این فعالیت ها مغز را تحریک می کنند و مهارت های #حل_مسئله، منطقی اندیشیدن و استراتژی های مربوط به مسائل را تقویت می کنند.
2. توسعه مهارت های #مکانیکی: حل کردن ماز به کودکان کمک می کند تا مهارت های مکانیکی خود را تقویت کنند. آنها با قرار دادن قطعات مختلف در جایگاه صحیح، مهارت های #دستی و عضلانی خود را تقویت می کنند.
3. تقویت مهارت های #حل_مسئله: حل کردن ماز به کودکان کمک می کند تا مهارت های حل مسئله خود را تقویت کنند. آنها با تلاش برای پیدا کردن راه حل مناسب برای حل ماز، مهارت های تفکر و #استدلال خود را تقویت می کنند.
4. ایجاد حس #توانایی: حل کردن ماز، به کودکان احساس توانایی و موفقیت می دهد. وقتی که یک کودک موفق می شود یک ماز را حل کند، احساس خوبی از خود پیدا می کند و #اعتماد_به_نفس بیشتری به دست می آورد. این موضوع به ایجاد قدرت عقلی و روحی در کودک کمک می کند.
5. تنظیم #زمان: حل کردن ماز به کودکان کمک می کند تا مهارت های مدیریت زمان خود را تقویت کنند. آنها باید زمان را بهینه سازی کنند تا ماز را در زمان مقرر حل کنند و این مهارت به آنها در زندگی روزمره نیز کمک می کند.
6. تقویت #همکاری و #تعامل: حل کردن ماز می تواند فرصتی برای تقویت همکاری و تعامل با دیگران باشد. کودکان می توانند با دیگران به صورت گروهی یا با همکاری با دیگران در حل ماز، مهارت های #اجتماعی خود را تقویت کنند.
7. سرگرمی و #تفریح: حل کردن ماز برای کودکان یک فعالیت سرگرم کننده و تفریحی است. آنها می توانند با حل ماز، از ذهنشان استراحت کنند و لذت ببرند.
💥 شما می توانید انواع ماز متناسب با سن فرزند خودتون رو از سایت پاکدلها دانلود کنید 👌
کافیه در گوگل بزنید: ماز سایت پاکدلها
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
👌 حل کردن ماز یا پازل برای کودکان فواید زیادی دارد. در ادامه، برخی از فواید حل کردن ماز برای کودکان را بررسی خواهیم کرد:👇👇
1. تقویت #تمرکز و تمرین #مغز: حل کردن ماز به کودکان کمک می کند تا تمرکز و توجه خود را بهبود ببخشند. این فعالیت ها مغز را تحریک می کنند و مهارت های #حل_مسئله، منطقی اندیشیدن و استراتژی های مربوط به مسائل را تقویت می کنند.
2. توسعه مهارت های #مکانیکی: حل کردن ماز به کودکان کمک می کند تا مهارت های مکانیکی خود را تقویت کنند. آنها با قرار دادن قطعات مختلف در جایگاه صحیح، مهارت های #دستی و عضلانی خود را تقویت می کنند.
3. تقویت مهارت های #حل_مسئله: حل کردن ماز به کودکان کمک می کند تا مهارت های حل مسئله خود را تقویت کنند. آنها با تلاش برای پیدا کردن راه حل مناسب برای حل ماز، مهارت های تفکر و #استدلال خود را تقویت می کنند.
4. ایجاد حس #توانایی: حل کردن ماز، به کودکان احساس توانایی و موفقیت می دهد. وقتی که یک کودک موفق می شود یک ماز را حل کند، احساس خوبی از خود پیدا می کند و #اعتماد_به_نفس بیشتری به دست می آورد. این موضوع به ایجاد قدرت عقلی و روحی در کودک کمک می کند.
5. تنظیم #زمان: حل کردن ماز به کودکان کمک می کند تا مهارت های مدیریت زمان خود را تقویت کنند. آنها باید زمان را بهینه سازی کنند تا ماز را در زمان مقرر حل کنند و این مهارت به آنها در زندگی روزمره نیز کمک می کند.
6. تقویت #همکاری و #تعامل: حل کردن ماز می تواند فرصتی برای تقویت همکاری و تعامل با دیگران باشد. کودکان می توانند با دیگران به صورت گروهی یا با همکاری با دیگران در حل ماز، مهارت های #اجتماعی خود را تقویت کنند.
7. سرگرمی و #تفریح: حل کردن ماز برای کودکان یک فعالیت سرگرم کننده و تفریحی است. آنها می توانند با حل ماز، از ذهنشان استراحت کنند و لذت ببرند.
💥 شما می توانید انواع ماز متناسب با سن فرزند خودتون رو از سایت پاکدلها دانلود کنید 👌
کافیه در گوگل بزنید: ماز سایت پاکدلها
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥تمریناتی برای #تقویت و #هماهنگی نیمکره های مغز
🔺فعالیت های #حرکتی دست ها ، خصوصا انگشتان دست ، ارتباط مستقیم با تقویت عملکرد مغز دارد . به ویژه وقتی هر دو دست به طور #همزمان درگیر باشند ، دو نیمکره با هم #هماهنگ شده و به #همکاری با هم عادت می کنند.
🔺فعالیت هایی مانند رسم #خطوط ، #رنگ آمیزی ، #جدا کردن حبوبات و بازی #هماهنگ انگشتان از این جمله اند.
💥 #ضعف هماهنگی دو نیمکره مغز ، نقش مهمی در بروز مشکلات یادگیری بویژه مشکلات #نوشتن و #ریاضی دارد
💎 برای تهیه #فایل قابل پرینت تمرینات تقویت دو نیمکره مغز ، روی لینک زیر بزنید👇
https://pakdelha.ir/product/تقویت-و-هماهنگی-دو-نیمکره-مغز/
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥تمریناتی برای #تقویت و #هماهنگی نیمکره های مغز
🔺فعالیت های #حرکتی دست ها ، خصوصا انگشتان دست ، ارتباط مستقیم با تقویت عملکرد مغز دارد . به ویژه وقتی هر دو دست به طور #همزمان درگیر باشند ، دو نیمکره با هم #هماهنگ شده و به #همکاری با هم عادت می کنند.
🔺فعالیت هایی مانند رسم #خطوط ، #رنگ آمیزی ، #جدا کردن حبوبات و بازی #هماهنگ انگشتان از این جمله اند.
💥 #ضعف هماهنگی دو نیمکره مغز ، نقش مهمی در بروز مشکلات یادگیری بویژه مشکلات #نوشتن و #ریاضی دارد
💎 برای تهیه #فایل قابل پرینت تمرینات تقویت دو نیمکره مغز ، روی لینک زیر بزنید👇
https://pakdelha.ir/product/تقویت-و-هماهنگی-دو-نیمکره-مغز/
❓چه کنم تا فرزندم به حرف ما #گوش دهد و در انجام تکالیفی که درمانگر می گوید #همکاری کند؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
♨️ #اولین پاسخ به این سؤال این است که اگر کودک احساس #اجبار داشته باشد، نه تنها برای کار آموزشی، بلکه برای تفریح هم مقاومت خواهد کرد و همراهی نمی کند.
👌 مشخصا در این قسمت راهنمایی های مربوط به مرکز درمانی می‌آید 👇
• قبل از حضور در مرکز درمانی، اگر صبح مراجعه می کند او را با حالت #خوشایند از خواب بیدار کنید . مثل روشن کردن یک آهنگ کودکانه به دلخواه او.
• از عباراتی مانند دیر شد، زود باش، اگه دیر برسیم مربی مرکز دعوامون می‌کنه، چند بار بگم شب زود بخواب ، باید #پرهیز کرد. این عبارات کودک را برای ماندن بیشتر
در رختخواب ترغیب می‌نماید تا برخاستن.
• با گفتن عباراتی مانند آنچه در ذیل آمده است او را به بیدار شدن و آماده شدن با انرژی #کمک کنید.👇👇
💥اگه گفتی امروز چه روزیه؟
💥 بعد از ظهر میدونی قراره .... یه اتفاق خوشایند مانند خرید یا رفتن به پارک را به او بگویید.
💥 فکر کنم امروز از مربی مرکز یه جایزه بتونی بگیری چون خیلی خوب پیشرفت کرده ای
👌 در حضور درمانگر از #خوبی‌های او تعریف کنید. اینکه در خانه به شما در کارها کمک می کند یا اتاقش همیشه مرتب است و هر چیز خوب دیگر.❌ خیلی از #والدین از رفتارهای #نامناسب وی تعریف می کنند که کاری #خطا است❌
• #تکالیف او را در حضور خودش و مربی دوباره مرور کنید تا هم خودتان دقیقا بدانید تا جلسه #بعد باید چه کارهایی انجام شود و هم برای خودش مرور گردد. این کار از چالش و درگیری در منزل با دانش آموز #جلوگیری می کند و او به راحتی می تواند تکالیفش را به خاطر آورده و انجام دهد حتما در دفترچه #یادداشت شود
• همان طور که حضور او در مرکز را برایش #خوشایند و خاطره انگیز می کنید، در مسیر برگشت به خانه هم همین شوق را حفظ کنید.
برایش در مسیر یک #خوراکی ویژه بخرید یا یک لوازم التحریر که از قبل دوست داشته یا هر چیزی که فکر می‌کنید ممکن است برایش #لذت بخش باشد.
فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
♨️ #اولین پاسخ به این سؤال این است که اگر کودک احساس #اجبار داشته باشد، نه تنها برای کار آموزشی، بلکه برای تفریح هم مقاومت خواهد کرد و همراهی نمی کند.
👌 مشخصا در این قسمت راهنمایی های مربوط به مرکز درمانی می‌آید 👇
• قبل از حضور در مرکز درمانی، اگر صبح مراجعه می کند او را با حالت #خوشایند از خواب بیدار کنید . مثل روشن کردن یک آهنگ کودکانه به دلخواه او.
• از عباراتی مانند دیر شد، زود باش، اگه دیر برسیم مربی مرکز دعوامون می‌کنه، چند بار بگم شب زود بخواب ، باید #پرهیز کرد. این عبارات کودک را برای ماندن بیشتر
در رختخواب ترغیب می‌نماید تا برخاستن.
• با گفتن عباراتی مانند آنچه در ذیل آمده است او را به بیدار شدن و آماده شدن با انرژی #کمک کنید.👇👇
💥اگه گفتی امروز چه روزیه؟
💥 بعد از ظهر میدونی قراره .... یه اتفاق خوشایند مانند خرید یا رفتن به پارک را به او بگویید.
💥 فکر کنم امروز از مربی مرکز یه جایزه بتونی بگیری چون خیلی خوب پیشرفت کرده ای
👌 در حضور درمانگر از #خوبی‌های او تعریف کنید. اینکه در خانه به شما در کارها کمک می کند یا اتاقش همیشه مرتب است و هر چیز خوب دیگر.❌ خیلی از #والدین از رفتارهای #نامناسب وی تعریف می کنند که کاری #خطا است❌
• #تکالیف او را در حضور خودش و مربی دوباره مرور کنید تا هم خودتان دقیقا بدانید تا جلسه #بعد باید چه کارهایی انجام شود و هم برای خودش مرور گردد. این کار از چالش و درگیری در منزل با دانش آموز #جلوگیری می کند و او به راحتی می تواند تکالیفش را به خاطر آورده و انجام دهد حتما در دفترچه #یادداشت شود
• همان طور که حضور او در مرکز را برایش #خوشایند و خاطره انگیز می کنید، در مسیر برگشت به خانه هم همین شوق را حفظ کنید.
برایش در مسیر یک #خوراکی ویژه بخرید یا یک لوازم التحریر که از قبل دوست داشته یا هر چیزی که فکر می‌کنید ممکن است برایش #لذت بخش باشد.
فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥تمریناتی برای #تقویت و #هماهنگی نیمکره های مغز
🔺فعالیت های #حرکتی دست ها ، خصوصا انگشتان دست ، ارتباط مستقیم با تقویت عملکرد مغز دارد . به ویژه وقتی هر دو دست به طور #همزمان درگیر باشند ، دو نیمکره با هم #هماهنگ شده و به #همکاری با هم عادت می کنند.
🔺فعالیت هایی مانند رسم #خطوط ، #رنگ آمیزی ، #جدا کردن حبوبات و بازی #هماهنگ انگشتان از این جمله اند.
💥 #ضعف هماهنگی دو نیمکره مغز ، نقش مهمی در بروز مشکلات یادگیری بویژه مشکلات #نوشتن و #ریاضی دارد
💎 برای تهیه #فایل قابل پرینت تمرینات تقویت دو نیمکره مغز ، در گوگل جستجو کنید: کاربرگ تمرینات هماهنگی دو نیمکره مغز پاکدلها
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
💥تمریناتی برای #تقویت و #هماهنگی نیمکره های مغز
🔺فعالیت های #حرکتی دست ها ، خصوصا انگشتان دست ، ارتباط مستقیم با تقویت عملکرد مغز دارد . به ویژه وقتی هر دو دست به طور #همزمان درگیر باشند ، دو نیمکره با هم #هماهنگ شده و به #همکاری با هم عادت می کنند.
🔺فعالیت هایی مانند رسم #خطوط ، #رنگ آمیزی ، #جدا کردن حبوبات و بازی #هماهنگ انگشتان از این جمله اند.
💥 #ضعف هماهنگی دو نیمکره مغز ، نقش مهمی در بروز مشکلات یادگیری بویژه مشکلات #نوشتن و #ریاضی دارد
💎 برای تهیه #فایل قابل پرینت تمرینات تقویت دو نیمکره مغز ، در گوگل جستجو کنید: کاربرگ تمرینات هماهنگی دو نیمکره مغز پاکدلها
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
♨️ مراحل #درمان اختلالات یادگیری بستگی به نوع اختلال و شرایط فرد دارد، اما مراحل #عمومی ممکن است عبارت باشند از:
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
1. #تشخیص و ارزیابی: در این مرحله، اختلال یادگیری شناسایی شده و با انجام #آزمون‌ها و #ارزیابی‌های متخصصانه تشخیص #دقیق آن انجام می‌شود.
2. #تعیین برنامه درمانی: بر اساس تشخیص و #نیازهای خاص فرد، یک برنامه درمانی شخصی‌سازی شده طراحی می‌شود که شامل #مشاوره، #آموزش و #تمرینات مختلف می‌شود.
3. #اجرای برنامه: فرد و تیم درمانی با #همکاری، تعهد و پیگیری دقیق، برنامه‌های درمانی را اجرا می‌کنند.
4. #ارزیابی و #پیگیری: به منظور ارزیابی پیشرفت فرد، باید بازبینی و ارزیابی دوره‌های درمانی انجام شود و در صورت نیاز، #تغییرات و #بهبود‌های لازم در برنامه درمانی اعمال شود.
5. تثبیت و #پیشگیری: بعد از بهبودی، مهم است فرد بتواند #مهارت‌ها و راهکارهای یادگیری خود را در زندگی روزمره #تثبیت کند و از استراتژی‌های پیشگیری برای #مدیریت بهتر اختلالات استفاده کند(ارایه راهکارهای مناسب به #دانش_آموز، #معلم و #والدین )
🔆 هر فرد و هر اختلال یادگیری خاصی نیازهایش را دارد، بنابراین مراحل درمانی باید #شخصی‌سازی شده و با توجه به شرایط خاص افراد اجرا شوند💯
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
1. #تشخیص و ارزیابی: در این مرحله، اختلال یادگیری شناسایی شده و با انجام #آزمون‌ها و #ارزیابی‌های متخصصانه تشخیص #دقیق آن انجام می‌شود.
2. #تعیین برنامه درمانی: بر اساس تشخیص و #نیازهای خاص فرد، یک برنامه درمانی شخصی‌سازی شده طراحی می‌شود که شامل #مشاوره، #آموزش و #تمرینات مختلف می‌شود.
3. #اجرای برنامه: فرد و تیم درمانی با #همکاری، تعهد و پیگیری دقیق، برنامه‌های درمانی را اجرا می‌کنند.
4. #ارزیابی و #پیگیری: به منظور ارزیابی پیشرفت فرد، باید بازبینی و ارزیابی دوره‌های درمانی انجام شود و در صورت نیاز، #تغییرات و #بهبود‌های لازم در برنامه درمانی اعمال شود.
5. تثبیت و #پیشگیری: بعد از بهبودی، مهم است فرد بتواند #مهارت‌ها و راهکارهای یادگیری خود را در زندگی روزمره #تثبیت کند و از استراتژی‌های پیشگیری برای #مدیریت بهتر اختلالات استفاده کند(ارایه راهکارهای مناسب به #دانش_آموز، #معلم و #والدین )
🔆 هر فرد و هر اختلال یادگیری خاصی نیازهایش را دارد، بنابراین مراحل درمانی باید #شخصی‌سازی شده و با توجه به شرایط خاص افراد اجرا شوند💯
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
🔥 چگونه #طرح درمان اختلالات یادگیری را طراحی کنیم؟
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
💥 طراحی یک طرح درمان برای افرادی که با اختلالات یادگیری مواجه هستند، نیازمند یک رویکرد #گام به گام و #شخصی‌سازی شده است. در ادامه چند مرحله کلیدی برای طراحی طرح درمان اختلالات یادگیری را بررسی می‌کنیم:👇
1. #ارزیابی: در ابتدا، نیاز است که با استفاده از ارزیابی‌های استاندارد و غیراستاندارد، نقاط ضعف و قوت دانش‌آموزان را شناسایی کنید. باید تا حد امکان اطلاعات دقیق و مفیدی درباره #نوع و #شدت اختلال یادگیری آنها جمع‌آوری کنید.
2. تعیین #اهداف: پس از ارزیابی، باید اهداف و #هدف‌های درمانی را مشخص کنید. این اهداف باید متناسب با نیازها و توانایی‌های دانش‌آموز باشند و باید قابل #اندازه‌گیری و مشخص باشند.
3. انتخاب #روش‌ها و مهارت‌های آموزشی: بر اساس اهداف مشخص شده، باید روش‌ها و مهارت‌های #آموزشی مناسبی را انتخاب کنید که به دانش‌آموزان کمک کند از اختلالات یادگیری شان پیشرفت کنند.
4. #پیاده‌سازی طرح: در این مرحله، طرح درمانی را به کار ببندید و برنامه‌های آموزشی و تکنیک‌های اصلاحی را با دقت #اجرا کنید.
5. ارزیابی #پیشرفت: مداومت در ارزیابی پیشرفت دانش‌آموزان بسیار مهم است. باید به صورت مداوم عملکرد آنها را ارزیابی کرده و در صورت #نیاز تغییرات و بهبودی های لازم را اعمال کنید.
6. #همکاری با والدین و مربیان: همکاری والدین و مربیان با شما بهبود خود عملکرد دانش‌آموز را تسهیل می‌کند. آنها را در روند درمانی دانش‌آموز #شریک بسازید.
👌 با مراعات این مراحل و توجه به نیازهای خاص هر دانش‌آموز، می‌توانید طرح درمانی موثری برای اختلالات یادگیری آنها طراحی کنید. 🌟
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
💥 طراحی یک طرح درمان برای افرادی که با اختلالات یادگیری مواجه هستند، نیازمند یک رویکرد #گام به گام و #شخصی‌سازی شده است. در ادامه چند مرحله کلیدی برای طراحی طرح درمان اختلالات یادگیری را بررسی می‌کنیم:👇
1. #ارزیابی: در ابتدا، نیاز است که با استفاده از ارزیابی‌های استاندارد و غیراستاندارد، نقاط ضعف و قوت دانش‌آموزان را شناسایی کنید. باید تا حد امکان اطلاعات دقیق و مفیدی درباره #نوع و #شدت اختلال یادگیری آنها جمع‌آوری کنید.
2. تعیین #اهداف: پس از ارزیابی، باید اهداف و #هدف‌های درمانی را مشخص کنید. این اهداف باید متناسب با نیازها و توانایی‌های دانش‌آموز باشند و باید قابل #اندازه‌گیری و مشخص باشند.
3. انتخاب #روش‌ها و مهارت‌های آموزشی: بر اساس اهداف مشخص شده، باید روش‌ها و مهارت‌های #آموزشی مناسبی را انتخاب کنید که به دانش‌آموزان کمک کند از اختلالات یادگیری شان پیشرفت کنند.
4. #پیاده‌سازی طرح: در این مرحله، طرح درمانی را به کار ببندید و برنامه‌های آموزشی و تکنیک‌های اصلاحی را با دقت #اجرا کنید.
5. ارزیابی #پیشرفت: مداومت در ارزیابی پیشرفت دانش‌آموزان بسیار مهم است. باید به صورت مداوم عملکرد آنها را ارزیابی کرده و در صورت #نیاز تغییرات و بهبودی های لازم را اعمال کنید.
6. #همکاری با والدین و مربیان: همکاری والدین و مربیان با شما بهبود خود عملکرد دانش‌آموز را تسهیل می‌کند. آنها را در روند درمانی دانش‌آموز #شریک بسازید.
👌 با مراعات این مراحل و توجه به نیازهای خاص هر دانش‌آموز، می‌توانید طرح درمانی موثری برای اختلالات یادگیری آنها طراحی کنید. 🌟
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
💥 #والدین برای #درمان اختلالات یادگیری فرزندان خود چه کنند
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
🔥 والدین با توجه به نقش مهمی که در تقویت و پشتیبانی از فرزندان خود با اختلالات یادگیری دارند، می‌توانند اقدامات موثری انجام دهند. در ادامه تعدادی از این اقدامات را برای والدین بیان می‌کنیم:👇👇
1. پشتیبانی #احساسی: والدین باید فضا و امکانات لازم را ایجاد کنند تا فرزندان خود احساس #اعتماد_به_نفس و حمایت کافی را داشته باشند.
2. #همکاری و #تعامل با مدرسه: والدین می‌توانند با مدرسه همکاری کرده و از خدمات و پشتیبانی‌های آن بهره ببرند تا فرآیند یادگیری فرزندانشان بهبود یابد.
3. ایجاد #محیط آموزشی مناسب: والدین باید محیط آموزشی خانه را به گونه‌ای طراحی کنند که برای فرزندانشان جذاب و تحریک‌کننده باشد.
4. #تشویق و پاداش: والدین بیایند تلاش و پیشرفت فرزندان خود را تشویق کرده و انگیزه‌ها و پاداش‌هایی برای تلاش و پیشرفت آنها قرار دهند.
5. آموزش #مهارت‌های مهم: والدین می‌توانند به عنوان مربیان، مهارت‌های اجتماعی، مدیریت زمان، مهارت‌های مطالعه و نگارش و... را به فرزندانشان آموزش دهند.
6. #مشاوره حرفه‌ای: در صورت لزوم، والدین می‌توانند به مشاوره‌های حرفه‌ای مراجعه کرده و راهکارهای مناسبی برای بهبود اختلالات یادگیری فرزندان خود دریافت کنند.
👌 با اعمال این اقدامات و حمایت‌های مستمر، والدین می‌توانند نقش مهمی در پیشرفت و موفقیت تحصیلی فرزندان خود با اختلالات یادگیری داشته باشند. 🌟
👌 به همراهی و حمایت مادران و پدران، همه چیز ممکن است!
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
🔥 والدین با توجه به نقش مهمی که در تقویت و پشتیبانی از فرزندان خود با اختلالات یادگیری دارند، می‌توانند اقدامات موثری انجام دهند. در ادامه تعدادی از این اقدامات را برای والدین بیان می‌کنیم:👇👇
1. پشتیبانی #احساسی: والدین باید فضا و امکانات لازم را ایجاد کنند تا فرزندان خود احساس #اعتماد_به_نفس و حمایت کافی را داشته باشند.
2. #همکاری و #تعامل با مدرسه: والدین می‌توانند با مدرسه همکاری کرده و از خدمات و پشتیبانی‌های آن بهره ببرند تا فرآیند یادگیری فرزندانشان بهبود یابد.
3. ایجاد #محیط آموزشی مناسب: والدین باید محیط آموزشی خانه را به گونه‌ای طراحی کنند که برای فرزندانشان جذاب و تحریک‌کننده باشد.
4. #تشویق و پاداش: والدین بیایند تلاش و پیشرفت فرزندان خود را تشویق کرده و انگیزه‌ها و پاداش‌هایی برای تلاش و پیشرفت آنها قرار دهند.
5. آموزش #مهارت‌های مهم: والدین می‌توانند به عنوان مربیان، مهارت‌های اجتماعی، مدیریت زمان، مهارت‌های مطالعه و نگارش و... را به فرزندانشان آموزش دهند.
6. #مشاوره حرفه‌ای: در صورت لزوم، والدین می‌توانند به مشاوره‌های حرفه‌ای مراجعه کرده و راهکارهای مناسبی برای بهبود اختلالات یادگیری فرزندان خود دریافت کنند.
👌 با اعمال این اقدامات و حمایت‌های مستمر، والدین می‌توانند نقش مهمی در پیشرفت و موفقیت تحصیلی فرزندان خود با اختلالات یادگیری داشته باشند. 🌟
👌 به همراهی و حمایت مادران و پدران، همه چیز ممکن است!
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛
یادگیری از طریق بازی، یک روش جذاب و موثر برای #تقویت مهارت‌ها و دانش فردی است. این رویکرد علاوه بر افزایش تعامل و تفریح، می‌تواند روند یادگیری را لذت‌بخش‌تر کند.
در زیر چند مورد از فواید یادگیری از طریق بازی و راهکارهای مرتبط آورده شده است: 👇👇
1. تقویت مهارت‌ها:
بازی‌های آموزشی می‌توانند به بهبود #مهارت‌های مختلف مانند حل مسئله، تفکر استدلالی و همکاری اجتماعی کمک کنند.
2. تقویت حافظه:
بازی‌ها که بواسطه یافتن الگوها، حل معماها و حفظ اطلاعات انجام می‌شوند، می‌توانند #حافظه را بهبود بخشند.
3. افزایش انگیزه:
جوانب تحسین‌برانگیز و جذاب بازی‌ها می‌تواند #انگیزه و تعهد به یادگیری را افزایش دهد.
4. تقویت همکاری و ارتباط اجتماعی:
بازی‌های چندنفره می‌توانند تیم‌ورک، #تفکر گروهی و #همکاری را تقویت کنند.
5. تسهیل یادگیری عمیق:
بازی‌ها که از روش‌های تحولی یا تجربه‌محور استفاده می‌کنند، می‌تواند #یادگیری عمیقتر و #پایدارتری فراهم کنند.
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM