آموزش و درمان اختلالات یادگیری
30.4K subscribers
2.03K photos
462 videos
318 files
1.53K links
💢تبادل نداریم🚫


ارتباط با ما،پیگیری سفارشات,مشکلات👇
@mahshar1

💻سایت پاکدلها 👇

pakdelha.ir

Pakdelha.com

کانال محصولات پاکدلها👇

@pakdelha

📊 مراکز اختلالات کشور
@marakezld

فایلهای رایگان
@pakdelha_ir
Download Telegram
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛
#نکته
#درس_خواندن
#یادگیری
#بیش_فعالی
#نقص_توجه
#توانبخشی_شناختی

⬅️ زمان انجام کارها(بخصوص #درس_خواندن) نزدیک کودک باشید، هنگامی که شما تا اتمام کار نزدیک کودک می مانید، او راحت تر می تواند #تمرکز کند، اگر چه شما فقط کنار او #نشسته یا #ایستاده اید و هیچ مداخله فعالی در کار کودک نمی کنید.
برای #مثال شما کتاب یا مجله ای را #مطالعه می کنید ، در حالی که کودک #مشق هایش را می نویسد.

👌مزیت دیگر بودن شما در کنار کودک #تشویق کردن او برای #ادامه فعالیت است. شما می توانید به او یاد آوری کنید که کارش را #ادامه دهد.
💥 توصیه هایی برای #برنامه_ریزی کودکان دارای اختلال #نقص_توجه - بیش فعالی

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

❇️ برای کارهای #مختلف کودک برنامه هایی تهیه کنید تا بتواند از پس انجام کارها بر آید.

❇️ #لیستی از کارهای معمول روزانه کودک تهیه کنید.

❇️ برنامه هایی که تهیه می کنید شکل #جالب و سرگرم کننده ای داشته باشند، با استفاده از #رنگ ها و #تصاویر برنامه را جذاب تر کنید.

❇️ برنامه را در جایی در #دسترس و قابل #مشاهده قرار دهید.

❇️ تکالیف را به مراحلی #تقسیم کنید. تکالیف بزرگ را به تکالیف دارای گام های قابل مدیریت #کوچک_تر تقسیم کنید.

❇️ ابتدا یک #مرحله از کار را انجام دهید یا از کودک بخواهید یک مرحله را انجام دهد و #بعد به مر حله ی بعدی بروید.

❇️ محدوده #زمانی برای انجام هر تکلیف مشخص کنید.
پیشنهاداتی برای بهبود عملکرد #توجه در دانش‌آموزان دچار اختلالات #نقص_توجه

┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

1- تعیین #جا در کلاس :دانش آموز مبتلا به نقص توجه ، ترجیحا در #جلوی کلاس و #دور از در و پنجره و تهویه و در معرض #دید آموزگار بنشیند

2- #برنامه ریزی فعالیت های گوناگون برای #تحرک دانش آموز : #مسئولیت به دانش آموز بدهیم و #برنامه‌ریزی کنیم تا هر چند وقت وی بتواند به بهانه مثلاً جمع کردن ورق ها ، کنار گذاشتن کتاب‌ها و... از روی نیمکت #بلند شود و #چرخی بزند .

3- حتی امکان کارهای #معمولی و #ساختارمند تدارک ببینید . روال کلاس معمولی باشد ؛ در زمان اجرای کار غیر معمول مثل : برنامه خاص بازدید یا کاری خاص ، #قبل از اجرا با #توضیح در مورد آن دانش آموزان را آماده کنیم.

4- لزوم داشتن #دفترچه تکالیف روزانه : در دفترچه #یادداشت کند و مطمئن شویم که #درست یادداشت می‌کند

5- قبل از شروع تدریس مطمئن شویم که #توجه دانش آموزان را جلب کرده ایم.

6- دستورالعمل‌های #روشن و #مختصر بدهید.

7- تکالیف را #چند قسمت کنید هر قسمت را در #زمان خاصی انجام دهد

8- در صورت نیاز برای #انجام کارها و تمرینات و تکالیف، وقت #اضافی بدهید.

9- حتی الامکان بلافاصله بعد از اتمام کار نتیجه را به آنها #گزارش کنید.

10- والدین را ترغیب کنید در خانه فضای #مناسبی برای #مطالعه در اختیار دانش آموز بگذارند و #برنامه‌ریزی داشته باشند.

11- از ابزارهای #کمکی برای آموزش استفاده کنید تا انگیزه دانش آموز بیشتر و یادگیری جذاب تر شود. مانند استفاده از #رایانه ، #موبایل، ماشین حساب و غیره

12- ببینید دانش آموز چه کاری را #خوب انجام می‌دهد ، با ارائه #تحسین و تقویت های به موقع آن کارها را #تقویت کنید

13- موقعیت #امتحان را تغییر دهید. در صورت لزوم تمرین یا وقت اضافی بدهید یا کار لازم برای امتحان را کم کنید


عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
⭐️ ضعف #توجه در کودکان #پیش‌دبستانی می‌تواند به دلایل مختلفی رخ دهد و ممکن است تأثیراتی بر روی یادگیری و رفتار کودک داشته باشد. برخی از دلایل و #نشانه‌های ضعف توجه در این سن عبارتند از:


┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔
@iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛


دلایل ضعف توجه:

1.
#نقص توجه و #بیش‌فعالی (ADHD): این اختلال می‌تواند باعث مشکلاتی در توجه و تمرکز شود.

2. عوامل
#محیطی: شلوغی محیط، استرس خانوادگی یا مشکلات #اجتماعی ممکن است بر روی توانایی توجه کودک تأثیر بگذارد.

3. عدم خواب کافی:
#خواب ناکافی یا نامنظم می‌تواند باعث خستگی و کاهش توجه شود.

4. مشکلات یادگیری: برخی از
#مشکلات یادگیری می‌توانند تأثیرات منفی بر توجه داشته باشند.

نشانه‌ها:

- عدم توانایی در
#تمرکز بر روی وظایف
-
#فراموشی مکرر کارها یا جزئیات
-
#بیقراری و عدم نشستن در یک مکان برای مدت طولانی
- دشواری در دنبال کردن
#دستورات
- جلب
توجه به راحتی و #پرت شدن حواس

راهکارها:

- برنامه‌های منظم: ایجاد یک روال روزانه می‌تواند به کودک کمک کند تا بهتر
#سازماندهی شده و توجه بیشتری داشته باشد.

- محیط آرام: فراهم کردن یک محیط
#آرام و بی‌صدا برای یادگیری می‌تواند مفید باشد.

- تمرین‌های
توجه: #بازی‌ها و #فعالیت‌هایی که نیاز به تمرکز دارند، می‌توانند به بهبود توجه کودک کمک کنند.

اگر شما نگران ضعف توجه کودک خود هستید، روی لینک زیر بزنید و کاربرگ های تخصصی سن #پیش_از_دبستان را دانلود کنید👇👇

pakdelha.ir/product-category/محصولات-ویژه-پیش-دبستانی/


جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐

لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⭕️ دو یافته مهم در رابطه با #کودکان

┏━━━ ⚡️ ━━┓
🆔
@iranianld  👈
┗━━ ⚡️ ━━━┛

1⃣ آمادگی
#جسمانی در کودکان جلوی #اضطراب و #افسردگی را می‌گیرد

🔻 مطالعه نشان می‌دهد کودکانی که آمادگی جسمانی بهتری دارند،
#کمتر دچار اختلالات اضطرابی، اختلالات افسردگی و اختلال #نقص_توجه یا #بیش_فعالی می‌شوند.

🔷 این تحقیق گسترده بر روی بیش از 1.9 میلیون شرکت‌کننده در تایوان انجام گرفته و مشخص شده است افزایش آمادگی قلبی تنفسی، استقامت عضلانی و قدرت عضلانی به طور مستقل با کاهش بروز اختلالات روانی در این جمعیت به طور قابل‌توجهی مرتبط بود.

2⃣
#ملاتونین یکی از عوامل #شدت علائم اختلال #نقص_توجه_و_بیش‌فعالی

🔻 تحقیقات جدید نشان می‌دهد که
#کاهش ملاتونین می‌تواند شدت #علائم اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی در کودکان را #افزایش دهد.

بررسی ژنتیکی بیش از سی هزار نفر، رابطه بین تولید ملاتونین و علائم عدم
توجه را نشان داده است، به‌ویژه در کودکانی که با #تأخیر در چرخه #خواب روبرو هستند.

🔷 این مطالعه تأکید دارد که
#بهبود بهداشت خواب و #تنظیم چرخه ملاتونین می‌تواند به #کاهش علائم اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی کمک کند.

💥 نتیجه گیری : خواب #کافی و #منظم و ورزش و فعالیت بدنی کودکان رو جدی بگیرید

روی لینک زیر بزنید و
#پکیج های تخصصی #تشخیص و #درمان انواع #مشکلات_یادگیری پاکدلها را #دانلود کنید 👇👇

pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/

جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐

لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇

https://t.me/joinchat/AAAAADugKkEVrnLOS39_dw
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM