🔸معیارهایی که به عنوان میانگین در نظر گرفته می‌‌شود که مثلا بچه در فلان سن باید چنین چیزی را بلد باشد، ممکن است برای مقایسه‌ی همه بچّه‌ها کارآمد نباشد!

◾️و این معیارها در مورد خیلی از بچّه‌ها مصداق پیدا نمی‌کند.

◾️بعضی بچّه‌ها دیرتر، و بعضی بچه ها ممکن است زودتر از این سن به این هدف مورد نظر برسند.

◾️این معیارها، فقط از آن جهت مفید است که ما بدانیم در فلان سن و حول و حوش آن، چه حرف‌هایی را می‌شود با بچّه‌ها زد، و چه چیزهایی را می‌شود از آنها انتظار داشت.

🔸نه این‌که این انتظارها را به بچّه‌ها تحمیل کنیم.

#اردوان_مجیدی، #رویکرد_مدرسه_ای_حکمت، #آموزش_صنعتی، #هر_کس_به_اندازه_خود

🔺 نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایران
https://t.me/hekmatcampaign
🔺 مربیان حکمت خلاق
https://t.me/hekmatekhalagh