Китай отменил решение о признании зарубежных дипломов, полученных онлайн ❌
В 2020 году на фоне пандемии и ограничений на международные передвижения Пекин официально разрешил признавать документы об образовании, полученные в рамках онлайн обучения в иностранных университетах.
Однако сейчас, в связи с ослаблением антиковидных ограничений, Китайский центр по научному обмену (CSCSE) объявил об отмене этого разрешения. Все документы об окончании программ в зарубежных вузах в дистанционном формате, полученные начиная с весны 2023 года, не будут признаны в Китае. Единственным исключением станут студенты, которые не могут возобновить очное обучение «в силу объективных причин» - кейс каждого из них будет рассматриваться отдельно.
🛫 Согласно официальному сообщению, все китайские студенты, зачисленные в зарубежные вузы, обязаны прибыть в страну назначения и возобновить очное обучение до начала нового семестра. Представители многих зарубежных вузов выразили свое беспокойство, так как они могут не успеть подготовить необходимые документы для учебных виз в столь сжатые сроки.
С наибольшими трудностями в этом плане могут столкнуться китайские студенты австралийских вузов, которые в данный момент находятся не в Австралии (примерно 40 000 человек согласно последним данным). Помимо этого в Китае остается еще около 62 000 студентов, которым необходимо в самые короткие сроки прибыть в страны, где находятся их учебные заведения.
PieNews | #Китай
В 2020 году на фоне пандемии и ограничений на международные передвижения Пекин официально разрешил признавать документы об образовании, полученные в рамках онлайн обучения в иностранных университетах.
Однако сейчас, в связи с ослаблением антиковидных ограничений, Китайский центр по научному обмену (CSCSE) объявил об отмене этого разрешения. Все документы об окончании программ в зарубежных вузах в дистанционном формате, полученные начиная с весны 2023 года, не будут признаны в Китае. Единственным исключением станут студенты, которые не могут возобновить очное обучение «в силу объективных причин» - кейс каждого из них будет рассматриваться отдельно.
🛫 Согласно официальному сообщению, все китайские студенты, зачисленные в зарубежные вузы, обязаны прибыть в страну назначения и возобновить очное обучение до начала нового семестра. Представители многих зарубежных вузов выразили свое беспокойство, так как они могут не успеть подготовить необходимые документы для учебных виз в столь сжатые сроки.
С наибольшими трудностями в этом плане могут столкнуться китайские студенты австралийских вузов, которые в данный момент находятся не в Австралии (примерно 40 000 человек согласно последним данным). Помимо этого в Китае остается еще около 62 000 студентов, которым необходимо в самые короткие сроки прибыть в страны, где находятся их учебные заведения.
PieNews | #Китай
Новость о том, что студент РГГУ защитил диплом, написанный чат-ботом ChatGPT, ураганом пронеслась в российском сегменте соцсетей и вызвала шквал обсуждений. Аналогичная ситуация последние месяцы наблюдается и в зарубежном образовании.
С декабря прошлого года можно найти множество колонок и рассуждений преподавателей о влиянии нового инструмента - ИИ - на образовательный сектор. После краткой вспышки паники и восклицаний «традиционное образование обречено» последовали более сдержанные рассуждения, которые в массе своей сводились к выводу - «и не такое переживали». Многие справедливо отмечали, что в свое время университеты успешно приспособились к сосуществованию с википедией, смартфонами и фабриками дипломов.
👨🦰 Пол Брин, преподаватель Университетского колледжа Лондона: «Хотя высшее образование, в силу своих особенностей, достаточно медленно реагирует на технологические изменения, пандемия доказала, что при необходимости университеты способны в кратчайшие сроки адаптироваться к новым обстоятельствам. И благодаря пандемии мы поняли, что потрясения могут давать рождение ценным преобразованиям». Он добавляет, что высшее образование не должно существовать в пузыре: «Нам, педагогам, всегда нужно изобретать способы превращения технологии в друга для обучения студентов, а не в угрозу».
👤 Сам чат-бот дал следующий ответ на вопрос о последствиях того, что он выполняет академические задания: «ИИ определенно может создать оригинальное академическое эссе, но качество и содержание эссе могут значительно отличаться в зависимости от возможностей и ограничений конкретной используемой системы ИИ».
Но что произойдет, когда процесс обучения ИИ позволит генерировать тексты, практически неотличимые от написанных человеком? Уже сейчас ChatGPT может за считанные минуты сформулировать ответы на запросы и написать эссе в тысячи слов. Он также способен решать математические уравнения, работать с бизнес-моделями, искать ошибки в коде, писать стихи и сценарии. А чем больше пользователей будет взаимодействовать с интерфейсом, тем умнее будет становиться ИИ.
На данный момент есть два ответа:
Простой – при оценивании академических работ использовать инструменты, помогающие выявлять искусственно созданный контент (например, Hugging Face).
Сложный – коренным образом менять подход к оцениванию письменных работ.
С декабря прошлого года можно найти множество колонок и рассуждений преподавателей о влиянии нового инструмента - ИИ - на образовательный сектор. После краткой вспышки паники и восклицаний «традиционное образование обречено» последовали более сдержанные рассуждения, которые в массе своей сводились к выводу - «и не такое переживали». Многие справедливо отмечали, что в свое время университеты успешно приспособились к сосуществованию с википедией, смартфонами и фабриками дипломов.
👨🦰 Пол Брин, преподаватель Университетского колледжа Лондона: «Хотя высшее образование, в силу своих особенностей, достаточно медленно реагирует на технологические изменения, пандемия доказала, что при необходимости университеты способны в кратчайшие сроки адаптироваться к новым обстоятельствам. И благодаря пандемии мы поняли, что потрясения могут давать рождение ценным преобразованиям». Он добавляет, что высшее образование не должно существовать в пузыре: «Нам, педагогам, всегда нужно изобретать способы превращения технологии в друга для обучения студентов, а не в угрозу».
👤 Сам чат-бот дал следующий ответ на вопрос о последствиях того, что он выполняет академические задания: «ИИ определенно может создать оригинальное академическое эссе, но качество и содержание эссе могут значительно отличаться в зависимости от возможностей и ограничений конкретной используемой системы ИИ».
Но что произойдет, когда процесс обучения ИИ позволит генерировать тексты, практически неотличимые от написанных человеком? Уже сейчас ChatGPT может за считанные минуты сформулировать ответы на запросы и написать эссе в тысячи слов. Он также способен решать математические уравнения, работать с бизнес-моделями, искать ошибки в коде, писать стихи и сценарии. А чем больше пользователей будет взаимодействовать с интерфейсом, тем умнее будет становиться ИИ.
На данный момент есть два ответа:
Простой – при оценивании академических работ использовать инструменты, помогающие выявлять искусственно созданный контент (например, Hugging Face).
Сложный – коренным образом менять подход к оцениванию письменных работ.
Оказывается, сегодня празднуют Всемирный день борьбы с ненормативной лексикой!
Чем же ее заменить в минуту отчаяния? Сленгом! Британцы, например, в этом преуспели. Несколько примеров - на наших #EnglishFriday -карточках ☺️
Чем же ее заменить в минуту отчаяния? Сленгом! Британцы, например, в этом преуспели. Несколько примеров - на наших #EnglishFriday -карточках ☺️
4 февраля является годовщиной одной из встреч лидеров трёх стран антигитлеровской коалиции — СССР, США и Великобритании. Исходя исключительно из месяца и фото догадаетесь, о какой конференции речь?
Подсказка 🤫: обратите внимание на одежду и, конечно, же на лица запечатленных участников.
А для тех, кто на зубок знает основные даты конференций, даже подсказки не потребуются. Уверенно жмите на правильный ответ 😉
Подсказка 🤫: обратите внимание на одежду и, конечно, же на лица запечатленных участников.
А для тех, кто на зубок знает основные даты конференций, даже подсказки не потребуются. Уверенно жмите на правильный ответ 😉
Какое событие отмечает годовщину 4 февраля и запечатлено на фото выше?
Anonymous Quiz
24%
Тегеранская конференция
66%
Ялтинская конференция
10%
Потсдамская конференция
За последние месяцы ряд исследователей ведущих университетов Европы, Северной Америки и Австралии столкнулись с необычной ситуацией. Количество публикаций за их авторством заметно увеличилось, как и количество их упоминаний в списке редакторов разного рода научных сборников издательства Prime Scholars.
🥸 Как вы, наверное, догадались, все эти работы не являются трудом упомянутых авторов. Более того, подобные “фейковые” статьи отличаются небольшим объемом - в 1 страницу - и крайне низким качеством, словно их написала нейросеть или неопытные студенты. Столь массовые кражи личных данных долгое время оставались незамеченными, потому что вовлеченные в процесс мошенники не указывали корректные данные якобы именитых авторов статей. Зачастую они причудливо эксперементировали с аффилиациями и указывали несуществующие адресы электронной почты.
Целью подобных махинаций, как полагают многие эксперты, является повышение авторитета издательства и его материалов для «приманивания» авторов из развивающихся стран к публикации в сборниках Prime Scholars за «скромную плату». Уже около тысячи научных сотрудников «воспользовались услугами» издательства, которое, как предполагается, ведет свою деятельности из Индии, хоть и юридически зарегистрировано в Лондоне.
👨🏻⚖️ Часть исследователей, обнаруживших свои фамилии как авторов статей или редакторов, предпочли проигнорировать данный инцидент. Другие же увидели в этом угрозу своей академической репутации, беспокоясь, что ряд их коллег или рецензентов, не знакомых с ситуацией, истолкуют подобные “мусорные” практики как попытку увеличения цитирований или числа публикаций. Индивидуальные попытки авторов добиться удаления их незаконных упоминаний не увенчались успехом, и сейчас пострадавшие готовят коллективный иск против издательства.
THE
🥸 Как вы, наверное, догадались, все эти работы не являются трудом упомянутых авторов. Более того, подобные “фейковые” статьи отличаются небольшим объемом - в 1 страницу - и крайне низким качеством, словно их написала нейросеть или неопытные студенты. Столь массовые кражи личных данных долгое время оставались незамеченными, потому что вовлеченные в процесс мошенники не указывали корректные данные якобы именитых авторов статей. Зачастую они причудливо эксперементировали с аффилиациями и указывали несуществующие адресы электронной почты.
Целью подобных махинаций, как полагают многие эксперты, является повышение авторитета издательства и его материалов для «приманивания» авторов из развивающихся стран к публикации в сборниках Prime Scholars за «скромную плату». Уже около тысячи научных сотрудников «воспользовались услугами» издательства, которое, как предполагается, ведет свою деятельности из Индии, хоть и юридически зарегистрировано в Лондоне.
👨🏻⚖️ Часть исследователей, обнаруживших свои фамилии как авторов статей или редакторов, предпочли проигнорировать данный инцидент. Другие же увидели в этом угрозу своей академической репутации, беспокоясь, что ряд их коллег или рецензентов, не знакомых с ситуацией, истолкуют подобные “мусорные” практики как попытку увеличения цитирований или числа публикаций. Индивидуальные попытки авторов добиться удаления их незаконных упоминаний не увенчались успехом, и сейчас пострадавшие готовят коллективный иск против издательства.
THE
Еще немного по теме ChatGPT. Хотим поделиться сокращенным переводом колонки преподавательницы юриспруденции, где она рассказывает о своем опыте тестирования возможностей чат-бота на примере учебных заданий.
Telegraph
ChatGPT: вызовы и возможности для юридического образования
Идея эксперимента с ChatGPT возникла после того, как коллега-химик рассказала мне, что бот смог выполнить задания итогового экзамена лучше, чем некоторые ее студенты-бакалавры. Честно, услышав это, я слегка запаниковала Но ведь наверняка, подумала я, ChatGPT…
Малайские студенты из бедных семей смогут получить высшее образование бесплатно
👨🏻🎓Согласно заявлениям представителей Министерства образования страны, в ближайшее время правительство рассмотрит проект специальной стипендиальной программы для студентов, которые являются первым поколением в своей семье, получающим высшее образование.
Министр высшего образования Малайзии Мохамед Халид: чтобы получить стипендию, кандидатам предстоит пройти строгий и тщательный отбор, который должен выявить наиболее способных и достойных. В приоритете будут те студенты, которые будут обучаться на программах, связанных с изучением передовых технологий и искусственного интеллекта, так как эти направления наиболее перспективны для развития страны.
💸 Помимо этого, министерство рассматривает возможность снизить стоимость образования. Среди предлагаемых вариантов – расширение практики применения вузами цифровых технологий и платформ, а также реорганизация Национального фонда высшего образования, который отвечает за выдачу образовательных кредитов.
TheStar | #Малайзия
👨🏻🎓Согласно заявлениям представителей Министерства образования страны, в ближайшее время правительство рассмотрит проект специальной стипендиальной программы для студентов, которые являются первым поколением в своей семье, получающим высшее образование.
Министр высшего образования Малайзии Мохамед Халид: чтобы получить стипендию, кандидатам предстоит пройти строгий и тщательный отбор, который должен выявить наиболее способных и достойных. В приоритете будут те студенты, которые будут обучаться на программах, связанных с изучением передовых технологий и искусственного интеллекта, так как эти направления наиболее перспективны для развития страны.
💸 Помимо этого, министерство рассматривает возможность снизить стоимость образования. Среди предлагаемых вариантов – расширение практики применения вузами цифровых технологий и платформ, а также реорганизация Национального фонда высшего образования, который отвечает за выдачу образовательных кредитов.
TheStar | #Малайзия
В каком виде спорта российский спортсмен завоевал самую первую золотую олимпийскую медаль еще в далеком 1908 году?
Anonymous Quiz
20%
Велоспорт
23%
Стрельба
27%
Фигурное катание
30%
Лыжные гонки
В Италии обсуждают идею национальной программы студенческой мобильности – своего рода аналог Erasmus +
Концепт не новый – впервые подобные мысли были озвучены Национальным советом студентов университетов Италии в 2019 году. Сейчас же эту идею продвигает Конференция ректоров итальянских университетов.
🇮🇹 Инициатива, получившая неофициальное название «Irasmus», призвана способствовать внутристрановой мобильности и позволить студентам обучаться до 1 года в других итальянских вузах. По задумке, это подтолкнет итальянские университеты, заинтересованные в участии в программе, к приведению своих образовательных программ к единому стандарту. Сейчас в этом аспекте многие университеты представляют собой скорее «изолированные друг от друга острова».
💶 Сейчас дискуссии вокруг этой идеи разгорелись с новой силой на фоне получения Италией €20 млрд. от ЕС в рамках пост-ковидного восстановления сферы образования и исследований. Конференция ректоров как раз и предлагает использовать эти средства для развития «Irasmus».
🌍 С другой стороны, Национальный совет студентов, которым ранее и принадлежала эта идея, выступают за то, чтобы полученное от ЕС финансирование было потрачено на улучшение доступа к международным обменам. Многие скептики также задаются вопросом, насколько студентам в принципе интересна академическая мобильность в пределах своей страны.
THE | #Италия
Концепт не новый – впервые подобные мысли были озвучены Национальным советом студентов университетов Италии в 2019 году. Сейчас же эту идею продвигает Конференция ректоров итальянских университетов.
🇮🇹 Инициатива, получившая неофициальное название «Irasmus», призвана способствовать внутристрановой мобильности и позволить студентам обучаться до 1 года в других итальянских вузах. По задумке, это подтолкнет итальянские университеты, заинтересованные в участии в программе, к приведению своих образовательных программ к единому стандарту. Сейчас в этом аспекте многие университеты представляют собой скорее «изолированные друг от друга острова».
💶 Сейчас дискуссии вокруг этой идеи разгорелись с новой силой на фоне получения Италией €20 млрд. от ЕС в рамках пост-ковидного восстановления сферы образования и исследований. Конференция ректоров как раз и предлагает использовать эти средства для развития «Irasmus».
🌍 С другой стороны, Национальный совет студентов, которым ранее и принадлежала эта идея, выступают за то, чтобы полученное от ЕС финансирование было потрачено на улучшение доступа к международным обменам. Многие скептики также задаются вопросом, насколько студентам в принципе интересна академическая мобильность в пределах своей страны.
THE | #Италия
Интерес китайских абитуриентов к образованию в России вырос в четыре раза.
В 2022 году гражданам КНР выдали 17 тысяч учебных виз в РФ, сообщил в интервью РИА Новости посол России в Китае Игорь Моргулов. Это выше показателей до пандемии и уровня 2021 года – тогда выдали только 4,5 тысячи учебных виз.
Большинство китайских студентов учатся в России на платной основе по долгосрочным программам, подчеркнул Игорь Моргулов.
В минувшем году Россия выделила студентам из КНР 950 мест для обучения за счет средств федерального бюджета, в 2023 году — 1000 мест.
Сейчас в Китае 95 совместных российско-китайских образовательных программ и 18 совместных институтов в составе китайских вузов.
В 2022 году гражданам КНР выдали 17 тысяч учебных виз в РФ, сообщил в интервью РИА Новости посол России в Китае Игорь Моргулов. Это выше показателей до пандемии и уровня 2021 года – тогда выдали только 4,5 тысячи учебных виз.
Большинство китайских студентов учатся в России на платной основе по долгосрочным программам, подчеркнул Игорь Моргулов.
В минувшем году Россия выделила студентам из КНР 950 мест для обучения за счет средств федерального бюджета, в 2023 году — 1000 мест.
Сейчас в Китае 95 совместных российско-китайских образовательных программ и 18 совместных институтов в составе китайских вузов.
РИА Новости
Интерес китайских абитуриентов к образованию в России вырос почти в 4 раза
Интерес к получению образования в России среди граждан КНР возрос, заявил в интервью РИА Новости посол России в Китае Игорь Моргулов. РИА Новости, 10.02.2023
🇰🇿12 филиалов зарубежных вузов откроются в Казахстане к 2029 году
С таким заявлением выступил Министр науки и высшего образования Казахстана Саясат Нурбек.
🏫В 2022 году уже состоялось открытие филиалов МИФИ в г. Алматы, Университета нефти и газа имени Губкина в г. Атырау и Аризонского университета в Петропавловске. По словам министра ведется активная работа по появлению в стране филиалов следующих вузов: Университета Гази (Турция), Государственного университета Мичигана (США), Хериот-Уотт университета (Шотландия), Сеульского национального университета науки и технологии (Южная Корея), Ташкентского института инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства (Узбекистан). Продолжаются переговоры с рядом немецким университетов.
👨🏻🏫Министр уверен, что столь резкое увеличения присутствия акторов международного образования позволит привлечь в страну до 1,4 тыс. ведущих преподавателей и исследователей со всего мира.
kazinform | #Казахстан
С таким заявлением выступил Министр науки и высшего образования Казахстана Саясат Нурбек.
🏫В 2022 году уже состоялось открытие филиалов МИФИ в г. Алматы, Университета нефти и газа имени Губкина в г. Атырау и Аризонского университета в Петропавловске. По словам министра ведется активная работа по появлению в стране филиалов следующих вузов: Университета Гази (Турция), Государственного университета Мичигана (США), Хериот-Уотт университета (Шотландия), Сеульского национального университета науки и технологии (Южная Корея), Ташкентского института инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства (Узбекистан). Продолжаются переговоры с рядом немецким университетов.
👨🏻🏫Министр уверен, что столь резкое увеличения присутствия акторов международного образования позволит привлечь в страну до 1,4 тыс. ведущих преподавателей и исследователей со всего мира.
kazinform | #Казахстан
Сон – для слабаков? А может как раз-таки для успешных студентов?
Национальная академия наук США (PNAS) опубликовала результаты исследования, направленного на выявление корреляции между длительностью сна и академической успеваемостью студентов.
В исследовании приняли участие более 600 студентов-первокурсников. Данные собирались с помощью фитнес-браслетов Fitbits, которые в течение всего семестра измеряли продолжительность сна обучающихся.
Результаты показали следующее:
🔹 В среднем студенты спят по 6,5 часов в будние дни и около 7 часов в выходные. В будние дни обучающиеся обычно засыпали в 01:48, а просыпались в 8:56, на выходных же – ложились в 02:33, вставали в 10:11. Лишь 1 из 20 студентов соблюдал рекомендуемую норму сна в 8 часов, а 1 из 5 студентов спал менее 6 часов.
🔹 Ученые выяснили, что чем больше студенты спали в начале семестра, тем более высокие оценки они получали на итоговых экзаменах. Каждый ночной час, который студент не спал, уменьшал средний балл за экзамен на ≈ 0.07 (особенно если общий период сна составлял менее 6 часов).
😴 Итог: адекватное количество сна в начале учебного года играет большую роль для академической успеваемости. Есть смысл помогать студентам-первокурсникам в соблюдении режима сна в начале учебного семестра.
THE
Национальная академия наук США (PNAS) опубликовала результаты исследования, направленного на выявление корреляции между длительностью сна и академической успеваемостью студентов.
В исследовании приняли участие более 600 студентов-первокурсников. Данные собирались с помощью фитнес-браслетов Fitbits, которые в течение всего семестра измеряли продолжительность сна обучающихся.
Результаты показали следующее:
🔹 В среднем студенты спят по 6,5 часов в будние дни и около 7 часов в выходные. В будние дни обучающиеся обычно засыпали в 01:48, а просыпались в 8:56, на выходных же – ложились в 02:33, вставали в 10:11. Лишь 1 из 20 студентов соблюдал рекомендуемую норму сна в 8 часов, а 1 из 5 студентов спал менее 6 часов.
🔹 Ученые выяснили, что чем больше студенты спали в начале семестра, тем более высокие оценки они получали на итоговых экзаменах. Каждый ночной час, который студент не спал, уменьшал средний балл за экзамен на ≈ 0.07 (особенно если общий период сна составлял менее 6 часов).
😴 Итог: адекватное количество сна в начале учебного года играет большую роль для академической успеваемости. Есть смысл помогать студентам-первокурсникам в соблюдении режима сна в начале учебного семестра.
THE
