⭕️ اصلاح #نظام آموزشی در مدارس ضروری است
اصفهان - ایرنا - وزیر آموزش و پرورش بر #ضرورت_اصلاح_نظام_آموزشی در مدارس تاکید کرد و گفت: زوائد تحمیلی موجب ازبین رفتن لذت فراگیری و وارد آمدن #فشار عصبی به دانش آموزان می شود .

سید محمد بطحایی شنبه شب در گفت و گو با خبرنگار ایرنا ؛ تکالیف، آزمون های متعدد و کتاب های کمک آموزشی را از #زوائد تحمیلی عنوان کرد و افزود: متاسفانه این امور از ابعاد مختلف باری سنگین و #مانعی_جدی در مسیر شکوفایی استعدادها و فراگیری مهارت ها است که باید از الگوهای آموزشی مدارس حذف شود.
وی تاکید کرد که مسیر آموزش و پرورش به ویژه در #دوره_ابتدایی باید اصلاح شود و ما مصمم هستیم این اصلاحات را بر اساس #سند_تحول و با رویکرد به آموزش مهارت های زندگی انجام دهیم.
وزیرآموزش وپرورش توضیح داد:: در اجرای این هدف اکنون مراحل اجرایی #حذف تکالیف دانش آموزی، کنار گداشتن آزمون های متعدد و کتابهای کمک آموزشی آغاز شده است.
وی یادآورشد که بخش های مذکور تاکنون به عنوان #تعمیق یادگیری به دانش آموزان تحمیل شده و نتیجه آن گرفتن لذت یادگیری از فراگیران و وارد کردن فشار عصبی به آنها بوده است.
بطحایی گفت : در اجرای این رویکرد در حقیقت دانش آموزان باید در #مدرسه تمرین مهارت های زندگی را بیش از آنچه که حفظ می کنند مورد ممارست قرار دهند.
وزیر آموزش و پرورش افزود: این مسیر جدیدی است که عرصه آموزش و پرورش در پیش گرفته البته تغییر بسیار سخت است و نخستین #مقاومت ها از سوی خانواده ها است، زیرا بسیاری از والدین معتقدند که دانش آموز بطور مداوم باید کتاب در دست داشته باشد و کلمه ها و تعاریف را با صدای بلند حفظ کنند.
وزیر آموزش و پرورش در ارزیابی خود از عملکرد مهارت آموزی در این وزارتخانه گفت: نظام آموزش و پرورش ما، متاسفانه در این زمینه نمره خوبی در کارنامه خود ندارد.
وی یادآورشد که در دوره متوسطه به ویژه متوسطه دوم نیزسیطره کنکور، بسیاری از اهداف آموزشی را تحت تاثیر خود قرار می دهد که این مسیر نیز باید اصلاح شود.
وزیرآموزش و پرورش روز شنبه در نشست معاونان آموزش ابتدایی و مسئولان آموزش و پرورش سراسر کشور در مرکز رفاهی فرهنگیان اصفهان شرکت کرد.
بطحایی همچنین با حضور در جمع خیرین مدرسه‌ساز اصفهان و مراسم بهره برداری از مدرسه دکتر عبدالعلی‌زاده ناحیه 3 این شهر ، عصر شنبه در مراسم اختتامیه اردوی سراسری دانش آموزان دختر عشایر کشور در اردوگاه کشوری شهید بهشتی شرکت کرد.
انتهای پیام /*
امور اداری 👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEKlekNuO4Gg6JIaVw

#آموزش

#چاپ_دفتر_امتحانات

#دوره_ابتدایی

1_برنامه را باز کنید و کنترل کنید
که سال تحصیلی ۹۶–۹۵ باشد

2_نگارش برنامه را کنترل کنید
(نگارش باید آخرین نگارش باشد)

3_همه کارنامه ها را یک بار دیگر نگاه کنید
که پایین آن ها (نتيجه)
کلمه "ناتمام" نخورده باشد

4_از منوی مدارک تحصیلی
گزینه
"دفتر نتایج تحصیلی به تفکیک کلاس"
را انتخاب کنید

5_اولین کلاس از اولین پایه را تیک بزنید
و "تایید" را انتخاب کنید
( از تیک زدن همزمان همه کلاس ها خودداری کنید)

6_برای مرتب شدن نام خانوادگی دانش آموزان
روی عنوان "نام خانوادگی" کلیک کنید

7_همه دانش آموزان این کلاس را تیک بزنید
و "تایید" را انتخاب کنید.
(علامت تیک هر کلاس بر اساس و ترتیب دفتر آمار باشد) نفر اول لیست کلاس در دفتر آمار را اول تیک بزنید و ادی آخر

8_دفتر نتایج را که مشاهده می کنید چاپ کنید.

9_این کار را برای بقیه کلاس های توصیفی انجام دهید

10_دفتر ها را مرتب روی هم قرار دهید
(از کم به زیاد ، اولین کلاس رو باشد)

11_از منوی مدارك گزینه
"گزارش انسداد"
را چاپ کنید و در انتهای دفتر قرار دهید

12_آمار فرم انسداد را با دقت كنترل كنيد
و از صحت آن مطمئن شويد.
با توجه به انتقالي هاي نابهنگام
تعداد انتقالي هاي هر كلاس را هم كنترل كنيد

13_بعد از صحافی دفتر ،
مهر و امضای برگه ها را تکمیل و کنترل کنید.

🌐 کانال فرهنگیان ایران زمین 👇

عضویت در کانال امور اداری👇
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEKlekNuO4Gg6JIaVw