✅📢بیانیه مجمع #دانشجویان_عدالتخواه دانشگاه #فرهنگیان کرمان خطاب به نمایندگان مجلس شورای اسلامی درباره ابهامات و ایرادات #سند_آموزش ۲۰۳۰

بسمه تعالی

" حالا بعضی‌ها ممکن است تعجّب کنند که [مگر] #آموزش‌وپرورش ما با #نظام_سلطه‌ی بین‌المللی مواجه است؛ بله. این نظام سلطه‌ی بین‌المللی برای ملّتها -نه فقط ملّت ما، [بلکه‌] برای هر ملّتی که بتواند- برنامه دارد... او میخواهد نسلی که آینده‌ی این کشور را و این کشورها را میسازد، با یک قواره‌ای و با یک شاکله‌ای تربیت بشود که برای او مفید باشد... خب برای یک مجموعه‌ی استعمارگر چه‌چیزی بهتر از اینکه مسئولان یک کشور، صاحب‌نظران یک کشور و صاحبان رأی در یک کشور، مثل آنها فکر کنند و مثل آنها عمل بکنند؟ این برنامه‌ی استعماریِ_فرهنگی است." 

بیانات رهبر انقلاب در جمع فرهنگیان، سال 95

#نمایندگان_محترم_مجلس_شورای_اسلامی

سلام علیکم

امروزه #استکبار_جهانی با رنگ و لعاب جدیدی می کوشد تا از طریق نهادهای بین المللی، سیاست های پلید خود را در کشورهای مختلف پیاده سازد تا یک گام به هدف نهایی خود یعنی تشکیل دهکده جهانی نزدیک تر شود. 

از آنجایی که نظام آموزشی هر کشوری، نقش بسزایی در تحقق اهداف و آرمان های آن کشور دارد؛ مدت هاست که استکبار با تدوین برنامه های بلند مدت آموزشی درصدد نفوذ در نظام آموزشی کشورهاست که نمونه بارز آن سند آموزش 2030 #یونسکو می باشد. این سند که 17 اصل دارد، با هدف رسیدن به توسعه پایدار و تربیت شهروند جهانی از طریق آموزش با کیفیت آذرماه سال 1394 در اجلاسیه "این چه اون" کره جنوبی رونمایی می شود و دولت جمهوری اسلامی به صورت داوطلبانه و البته محرمانه آن را امضا می کند که این خود جای سؤال دارد. 

با نگاهی عمیق به این سند ابهامات و ایراداتی به چشم می خورد که به صورت مختصر مطرح می کنیم:

📌✅1) طبق #اصل های 77 و 125 قانون اساسی، عهدنامه ها، قراردادها و موافقت نامه های بین المللی باید به تصویب مجلس شورای اسلامی برسد که امضا و اجرای این سند برخلاف این اصول قانون اساسی است. 

📌✅ 2) با وجود اینکه #سند_تحول_بنیادین آموزش و پرورش در سال 1390 به تصویب مجلس شورای اسلامی و شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید؛ اما تاکنون با بی توجهی و بی مهری مسئولین مواجه و اجرا نشده است. اما با گذشت مدت کوتاهی از امضا محرمانه این سند با تشکیل یک کارگروه تخصصی بر اجرای آن همت گماشته شده است. این در حالی است که تعدادی از بندهای آن با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و نقشه جامع علمی کشور در تعارض است.

📌✅3) با اجرایی شدن این سند، دولت ملزم به ارائه گزارش سالانه درباره برنامه های اجرا شده است. که این ارائه گزارش منجر به انتشار اطلاعات محرمانه کشور شده و زمینه #نفوذ و برنامه ریزی دقیق دشمن برای تک تک اقشار و گروه های سنی مختلف جامعه را فراهم می کند. 

📌✅4) امضا این سند #داوطلبانه است اما اجراکردن آن #الزامی است. بدین ترتیب در صورت اجرا نشدن بخش یا بخش هایی از آن مطابق برنامه های یونسکو تبعات منفی ای را متوجه نظام جمهوری اسلامی می کند. 
📌✅5) عدم ارائه تعریف دقیقی از موضوعات مطرح شده در آن از جمله #صلح، #عدم_ترویج_خشونت، #برابری_جنسیتی، حمایت از اقشار ضعیف جامعه باعث می شود که دولت ملزم به اجرای مبانی و تعاریف مورد نظر آن ها شود. به طور مثال موضوعات کلی، بدون شرح و البته انسان دوستانه صلح و عدم ترویج خشونت؛ #حذف_دروس_آمادگی_دفاعی و جلوگیری از مطرح کردن #واقعه_عاشورا، #حادثه_طبس، #تسخیر_لانه_جاسوسی در کتب درسی و برنامه های آموزشی_ فرهنگی را در پی خواهد داشت. اجرا شدن مبانی مورد نظر یونسکو در موضوع برابری جنسیتی؛ به کم رنگ شدن و ضایع شدن نقش مقدس #مادری و جایگاه #خانواده می انجامد. حمایت از اقشار ضعیف جامعه جزء اصول انقلاب اسلامی است اما از نظر مبانی غربی، هم جنس گرایان نیز جزء این طیف محسوب شده و باید مورد حمایت دولت و حکومت قرار گیرند. به طور کلی تفاوت های اساسی در تعریف این موضوعات بین انقلاب اسلامی و غرب از ایرادات مهم تصویب و اجرایی شدن این سند است.

با توجه به موارد مطرح شده از شما نمایندگان ملت و همه مسئولین دلسوز انتظار می رود که به #بررسی دقیق این سند که به مثابه برجامی دیگر است پرداخته و ضمن حفاظت از کیان نظام آموزشی- فرهنگی کشور که مورد تهاجم جاهلان و #خائنان قرار گرفته، وظیفه خطیر خود را انجام داده و تلاش خود را برای اجرای هر چه بهتر و سریع تر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بکار ببرید. امید است در اسرع وقت به دغدغه دلسوزان عرصه آموزش و پرورش پاسخ مناسب داده شود.


🔵🔴⚪️به کانال دانشجوی عدالتخواه بپیوندید:
https://t.me/joinchat/AAAAAEFgH0_umqJbE_subw

🔵🔴⚪️ خطر واگذاری سیاست‌گذاری کشور به نهادهای بین‌المللی⛔️

🔸به نظر می‌رسد #سیاست‌گذاری بر مبنای اسناد بین‌المللی در حال تبدیل شدن به یک رویه در میان مسئولین کشور است که در این صورت، #عزت و #استقلال کشور به خطر خواهد افتاد.
🔸با وجود اینکه فراهم ساختن زمینه‌های اجرای #سیاست‌های_کلی و اسناد بالادستی کشور سال‌ها به طول انجامیده و بعضاً به فراموشی سپرده می‌شود، برنامه اجرایی توافقنامه‌های بین‌المللی در عرض چند ماه تدوین می‌شود‼️

◀️به دو نمونه زیر توجه نمایید:
1⃣ دولت یازدهم، مهرماه سال جاری، کارگروه ملی اجرای #آموزش_۲۰۳۰، که از برنامه‌های توسعه‌ای #یونسکو است را به ریاست وزیر آموزش و پرورش و با حضور ۱۸ وزارت و نهاد را تشکیل داد. با گذشت "کمتر از ۳ ماه" از این مصوبه، برنامه ایران طی همایشی رونمایی شد‼️
👈 از ابلاغ سیاست‌های کلی ایجاد #تحول_در_نظام_آموزش_و_پرورش توسط مقام معظم رهبری، نزدیک به ۴سال و از تصویب #سند_تحول_بنیادین آموزش و پرورش در شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز بیش از ۵ سال می‌گذرد، اما برای هیچ‌یک برنامه اجرایی تدوین نشده است‼️

2⃣ #توافق_زیست‌محیطی_پاریس آذرماه سال ۹۴ و در اجلاس سالانه متعهدان کنوانسیون تغییرات آب‌وهوای #سازمان_ملل_متحد، نهایی شد. طبق این توافق‌نامه اعضا متعهد می‌شوند که تولید گاز دی‌اکسیدکربن را محدود نمایند. دولت محترم در کمتر از ۵ ماه با تدوین برنامه اجرایی خود، این توافق‌نامه را به امضا رساند. با تصویب این توافق‌نامه در مجلس (آبان سال جاری)، ایران یکی از نخستین کشورهایی است که نسبت به امضای این #معاهده_بین‌المللی اقدام می‌کند.

🌐متن کامل: yon.ir/38M7

@aroshan

🔘به کانال قسط(جنبش عدالتخواه دانشجویی)بپیوندید👇👇
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg

🔵🔴⚪️ توضیحات محیط زیست فارس در مورد حواشی منطقه ارژن-پریشان وجاهت قانونی ندارد

🔴آقایان مسئول بهتر است به جای بیان این توجیهات به #غیر‌قانونی بودن هر گونه بهره برداری در این منطقه توجه لازم را داشته باشند.

⭕️ فهیمه نیکخو، عضو شورای مرکزی مجمع دانشجویی آرمان دانشگاه شیراز در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، با اشاره به جوابیه روابط عمومی محیط زیست استان فارس درباره حواشی منطقه حفاظت شده #ارژن_پریشان گفت:

🔹سعید محمودی رئیس محیط زیست فارس در مصاحبه‌ای بیان کرده مجوز بهره بردای در منطقه حفاظت شده ارژن-پریشان از تهران صادر شده و به استان تفویض نشده و در اختیارات فارس نبوده است؛ در حالی که روابط عمومی محیط زیست اذعان دارد طرح موضوع در کارگروه تعامل فعالیت‌های معدنی، پروانه بهره برداری #معدن_گچ گاوکشک در شهرستان #کازرون بررسی و تمدید شده است. با این وجود به نظر می‌آید ناهماهنگی و عدم اشراف اطلاعات دقیق از سوی سازمان محیط زیست وجود دارد.

🔶 نیکخو مطرح کرد: با کمال تاسف باید به محیط زیست فارس یادآوری کنیم که موافقت نامه کنوانسیون رامسر در سال ۱۳۵۴ منعقد شد و در ثبت جهانی #یونسکو است و این منطقه تحت همان مناطق ۴ گانه است که هر گونه بهره برداری در آن منطقه مطلقا #ممنوع می‌باشد! چطور محیط زیست فارس می‌تواند بگوید در سال ۱۳۶۱ منطقه حفاظت شده ارژن-پریشان هیچ گونه ضوابط زیست محیطی و شرایط خاصی برای این معدن نداشته است؟!

🔷 عضو شورای مرکزی مجمع دانشجویی آرمان دانشگاه شیراز تصریح کرد: چرا پس از تعهد ۳ ساله‌ای که از معدن دار گرفته شده است مبنی بر اینکه پس از این مدت حق بازگشت را ندارند مجددا به او مجوز داده شده است آن هم به مدت ۵سال؟! حتی از سمت رئیس سابق سازمان محیط زیست کشور طی نامه‌ای با تمدید و تجویز مجدد به این معدن صراحتا مخالفت شده است، اما بنظر می‌آید اهتمام جدی برای حفظ و صیانت از #محیط_زیست و سرمایه‌های ملی کشور وجود ندارد!

🔶 وی گفت: ضمن تشکر از روابط عمومی محیط زیست استان فارس به دلیل جوابیه پرتناقضشان باید بگوییم که توجیهات این چنینی به هیچ وجه از وجاهت قانونی برخوردار نبوده است و مجمع دانشجویی آرمان خواستار پیگیری جدی این تخلفات می‌ماند. آقایان مسئول بهتر است به جای بیان این توجیهات به غیر قانونی بودن هر گونه بهره برداری در این منطقه توجه لازم را داشته باشند.


@armanshirazu

🔘به قسط (جنبش عدالتخواه دانشجویی) بپیوندید:
https://telegram.me/joinchat/BGdfAzwCIoaSWPo7dzd6wg