#پیشنهاد به #آموزگاران

💥 اگر شما آموزگار هستید و دانش آموزی دارید که با #مشکلات یادگیری دست وپنجه نرم می کند، چه #خوب است در کلاس درس ، با ارائه #پرسش یا #تکالیفی که در حد توان این دانش آموزان هست و قادر به انجام آن هستند، #اعتماد_به_نفس آنها را بالا ببریم و قطعا این #اولین گام درمان #هر_نوع اختلال یادگیری خواهد بود.

تلگرام:@Farnazfaridi
اينستاگرام:farnazfaridi6
مطب:09014020479
02188071520

در صورتی که فرزندتان در #دیکته کلمات و جملات را #جا_می _اندازد و یا صحبت های شما و آموزگار را #فراموش می کند در حافظه #شنیداری ضعف دارد ؟
چه باید کرد ؟
┏━━━⚡️━━┓
🆔 @iranianld 👈
┗━━⚡️━━━┛

👌با #بازی می توانیم به آن ها کمک کنیم

💥گفتن ۳ کلمه و یا ۳ عدد به فرزندتان و تکرار او پس از چند لحظه (پس از فراگیری تا ۵ کلمه پیش می رویم)

💥- گفتن یک جمله و تکرار توسط او پس از چند لحظه

💥 بازی گفتن یک کلمه و اضافه کردن یک کلمه یک کلمه به ادامه آن

💥- انجام تمرین ۲ولی به جای جمله از شعر استفاده شود.

💥دیدن فیلم وکارتون یا اخبار توسط کودک بعد #پرسش در مورد مواردی که در آن بیان شده

💥گفتن کدپستی ،آدرس و شماره تماس و #حفظ توسط فرزندتان

💥پیگیری دستورالعمل های #شفاهی.

💥درصفحه ای بانظم وترتیب کلماتی رایادداشت می کنیم (به صورت خطی)و بعد این #دستورالعمل ها رابه کودک می دهیم که دراین صفحه هروقت کلمه ای مثلا(مفید) را دیدی بامدادقرمز رنگ کن وهر وقت کلمه (رادیو)رادیدی آبی کن وبه همین شکل تا آخر....

مفید-سفید-برف

رادیو-دیوار-مثال

رفت-دیدم-مفید

خط-مفید-رادیو

مفید-رادیو-مداد

👌این تمرین رابا عدد وشکل هم می توانیم انجام دهیم.

💥کلمه ای رابرای کودک تکرارمیکنیم اوباید باتوجه به صدای #آخرکلمه یک کلمه بسازد که با این صدا #شروع شود:

نمونه :سیب صدای آخر آن ب:برف

💥کلماتی رابرای کودک می خوانیم اوباید کلماتی که شنیده است رامعکوس کند.

مثال:کباب که باید بگوید بابک

کانال آموزش ودرمان اختلالات یادگیری
@Farnazfaridi