koodakane bi-shenasname
koodak
❇️ بی‌شناسنامه‌ای که در فکر آبادکردن ایران است
✋ خبرگزاری #تسنیم گزارشی ویدئویی از کودکان بی‌شناسنامه سیستان و بلوچستان منتشر کرده که متاسفانه چهره کودکان بدون پوشش دیده می‌شود. طبق کنوانسیون #حقوق_کودک نمایش چهره کودکان در رسانه‌ها به دلیل نقض منافع عالیه آن‌ها، ممنوع است.
✋ صدای یکی از نوجوانان مصاحبه‌شونده در این گزارش را بشنوید که می‌گوید: «من اگر درس نخوانم فردا برای کشورم چه‌کار می‌توانم بکنم؟ کجا را می‌توانم آباد کنم؟»
✋ مشکل بی‌شناسنامه‌بودن عده زیادی از اهالی روستاها و مناطق حاشیه‌ای در استان‌های محرومی مثل #سیستان_بلوچستان به دلیل دوری راه و نبود جاده‌های مناسب و در نتیجه عدم دسترسی مردم به مراکز دولتی مربوطه است.
✋ فراهم‌کردن امکان ثبت هویت شهروندان و همچنین دسترسی به آموزش پایه برای کودکان، #تحصیل_رایگان و ایجاد فرصت‌های برابر و #عدالت_آموزشی از وظایف دولت‌ها است.
✋ در عین حال مدیرکل امور اتباع و #مهاجرین خارجی استانداری #البرز از صدور برگه حمایت تحصیلی و ثبت‌نام از دانش‌آموزان اتباع خارجی که مدرک شناسایی ندارند، برای سال تحصیلی جدید خبر داده است.
#حق_هویت
#حق_تحصیل
#حقوق_شهروندی
@DhrcIran
✋ خبرگزاری #تسنیم گزارشی ویدئویی از کودکان بی‌شناسنامه سیستان و بلوچستان منتشر کرده که متاسفانه چهره کودکان بدون پوشش دیده می‌شود. طبق کنوانسیون #حقوق_کودک نمایش چهره کودکان در رسانه‌ها به دلیل نقض منافع عالیه آن‌ها، ممنوع است.
✋ صدای یکی از نوجوانان مصاحبه‌شونده در این گزارش را بشنوید که می‌گوید: «من اگر درس نخوانم فردا برای کشورم چه‌کار می‌توانم بکنم؟ کجا را می‌توانم آباد کنم؟»
✋ مشکل بی‌شناسنامه‌بودن عده زیادی از اهالی روستاها و مناطق حاشیه‌ای در استان‌های محرومی مثل #سیستان_بلوچستان به دلیل دوری راه و نبود جاده‌های مناسب و در نتیجه عدم دسترسی مردم به مراکز دولتی مربوطه است.
✋ فراهم‌کردن امکان ثبت هویت شهروندان و همچنین دسترسی به آموزش پایه برای کودکان، #تحصیل_رایگان و ایجاد فرصت‌های برابر و #عدالت_آموزشی از وظایف دولت‌ها است.
✋ در عین حال مدیرکل امور اتباع و #مهاجرین خارجی استانداری #البرز از صدور برگه حمایت تحصیلی و ثبت‌نام از دانش‌آموزان اتباع خارجی که مدرک شناسایی ندارند، برای سال تحصیلی جدید خبر داده است.
#حق_هویت
#حق_تحصیل
#حقوق_شهروندی
@DhrcIran
✅ هزاران کودک کماکان محروم از تحصیل هستند
✋ به گزارش پایگاه خبری ایرنا، یدالله حسینی معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان قزوین از شناسایی هزار و ۱۹۷ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در مقطع ابتدایی در این استان خبر داده است.
✋ همچنین به گفته معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد بیش از ۱۵۰۰ دانش آموز به دلیل نیاز‌های مالی، نبود شرایط تحصیل، ورود به بازار کار و #فقر فرهنگی خانواده از تحصیل بازماندند.
✋ چندی قبل نیز یکی از نمایندگان مجلس مدعی ترک تحصیل بیش از ۳.۵ میلیون نفر از دانش‌آموزان ایرانی به دلیل نداشتن گوشی هوشمند، تبلت یا اینترنت شده بود. به عبارتی در دوران فراگیری کرونا حدود ۳۰ درصد دانش‌اموزان کشور مجبور به ترک تحصیل شده بودند.
✋ در چند سال اخیر و با فراگیری بیماری کرونا عدم وجود #عدالت_آموزشی در ایران بیش از پیش آشکارتر شد و هزاران کودک در سراسر ایران و به دلیل عدم تامین امکانات کافی آموزشی از #حق_آموزش خود محروم شدند.
@DhrcIran
✋ به گزارش پایگاه خبری ایرنا، یدالله حسینی معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان قزوین از شناسایی هزار و ۱۹۷ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در مقطع ابتدایی در این استان خبر داده است.
✋ همچنین به گفته معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد بیش از ۱۵۰۰ دانش آموز به دلیل نیاز‌های مالی، نبود شرایط تحصیل، ورود به بازار کار و #فقر فرهنگی خانواده از تحصیل بازماندند.
✋ چندی قبل نیز یکی از نمایندگان مجلس مدعی ترک تحصیل بیش از ۳.۵ میلیون نفر از دانش‌آموزان ایرانی به دلیل نداشتن گوشی هوشمند، تبلت یا اینترنت شده بود. به عبارتی در دوران فراگیری کرونا حدود ۳۰ درصد دانش‌اموزان کشور مجبور به ترک تحصیل شده بودند.
✋ در چند سال اخیر و با فراگیری بیماری کرونا عدم وجود #عدالت_آموزشی در ایران بیش از پیش آشکارتر شد و هزاران کودک در سراسر ایران و به دلیل عدم تامین امکانات کافی آموزشی از #حق_آموزش خود محروم شدند.
@DhrcIran
✅ نبود اینترنت و استمرار تبعیض در آموزش
✋ ایرج روحی مشاور توسعه ارتباطات در مناطق روستایی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات از عدم اتصال چهار هزار روستای کشور به شبکه ملی اطلاعات و پایین بودن کیفیت شبکه #اینترنت در ۳۵۰۰ روستا خبر داد.
✋ پس از فراگیری بیماری کرونا و آغاز آموزش از راه دور، عدم دسترسی به شبکه اینترنت موجب عمیق‌تر شدن مشکل #عدالت_آموزشی شد. به طوری که تنها در یک سال گذشته حدود ۳ میلیون دانش آموز به دلیل عدم دسترسی به امکانات لازم از جمله اینترنت از #حق_آموزش بازمانده‌اند.
✋ علیرغم اینکه بر اساس قانون اساسی #آموزش_رایگان در مقاطع ابتدایی حق تمام کودکان است اما عملاً هزاران کودک کم برخوردار از حق آموزش محروم شده‌اند.
✋ طی یک ماه گذشته که معلمان دست کم سه بار دست به تجمع اعتراضی با محوریت مشکلات معیشتی زده‌اند؛ بارها مساله آموزش رایگان و بی‌عدالتی در سیستم آموزشی مورد انتقاد فرهنگیان قرار گرفته است.
@DhrcIran
✋ ایرج روحی مشاور توسعه ارتباطات در مناطق روستایی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات از عدم اتصال چهار هزار روستای کشور به شبکه ملی اطلاعات و پایین بودن کیفیت شبکه #اینترنت در ۳۵۰۰ روستا خبر داد.
✋ پس از فراگیری بیماری کرونا و آغاز آموزش از راه دور، عدم دسترسی به شبکه اینترنت موجب عمیق‌تر شدن مشکل #عدالت_آموزشی شد. به طوری که تنها در یک سال گذشته حدود ۳ میلیون دانش آموز به دلیل عدم دسترسی به امکانات لازم از جمله اینترنت از #حق_آموزش بازمانده‌اند.
✋ علیرغم اینکه بر اساس قانون اساسی #آموزش_رایگان در مقاطع ابتدایی حق تمام کودکان است اما عملاً هزاران کودک کم برخوردار از حق آموزش محروم شده‌اند.
✋ طی یک ماه گذشته که معلمان دست کم سه بار دست به تجمع اعتراضی با محوریت مشکلات معیشتی زده‌اند؛ بارها مساله آموزش رایگان و بی‌عدالتی در سیستم آموزشی مورد انتقاد فرهنگیان قرار گرفته است.
@DhrcIran
✅ کمبود کادر آموزشی و درد بی درمان تبعیض در تحصیل
✋ به گفته عباس نجار رییس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، از کمبود ۱۶۰ هزار #معلم خبر داد. به گفته این مسوول در برآوردهای اولیه حدود سه میلیون و هفتاد هزار ساعت کادر حق‌التدریس نیازسنجی شده است.
✋ در ماه‌های گذشته چندین و چند بار معلمان شاغل، بازنشسته و حق‌التدریسی با مطالبات صنفی خود تجمعات اعتراضی سراسری برگذار کرده‌اند. اما جمهوری اسلامی علیرغم بی‌توجهی به مطالبات معلمان بسیاری از فعالان صنفی را تحت انواع آزار و اذیت قرار داده است.
✋ همچنین ایران با بیش از ۴۰ میلیون مترمربع کمبود فضای آموزشی مواجه است و یک پنجم از مدارس کشور نیز نیاز به بازسازی دارد. به خصوص در مناطق کم‌برخوردار حاشیه کشور #تبعیض و نبود #عدالت_آموزشی موجب نقض حقوق انسانی میلیون‌ها کودک از جمله #حق_آموزش رایگان و با کیفیت شده است.
@DhrcIran
✋ به گفته عباس نجار رییس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، از کمبود ۱۶۰ هزار #معلم خبر داد. به گفته این مسوول در برآوردهای اولیه حدود سه میلیون و هفتاد هزار ساعت کادر حق‌التدریس نیازسنجی شده است.
✋ در ماه‌های گذشته چندین و چند بار معلمان شاغل، بازنشسته و حق‌التدریسی با مطالبات صنفی خود تجمعات اعتراضی سراسری برگذار کرده‌اند. اما جمهوری اسلامی علیرغم بی‌توجهی به مطالبات معلمان بسیاری از فعالان صنفی را تحت انواع آزار و اذیت قرار داده است.
✋ همچنین ایران با بیش از ۴۰ میلیون مترمربع کمبود فضای آموزشی مواجه است و یک پنجم از مدارس کشور نیز نیاز به بازسازی دارد. به خصوص در مناطق کم‌برخوردار حاشیه کشور #تبعیض و نبود #عدالت_آموزشی موجب نقض حقوق انسانی میلیون‌ها کودک از جمله #حق_آموزش رایگان و با کیفیت شده است.
@DhrcIran