کانون مدافعان حقوق بشر
1.56K subscribers
2.88K photos
905 videos
11 files
658 links
کانال رسمی کانون مدافعان حقوق بشر

سایت: www.humanrights-ir.org

اینستاگرام: instagram.com/dhrc.ir

ایمیل: info@humanrights-ir.org
Download Telegram
❇️ مبارزه قابل ستایش دانش‌آموزان و دانشجویان علیه تبعیض: گنج‌هایی گران‌تر از زر و زعفران!

این تصاویر روایتِ یک مبارزه است. مبارزه و تلاش برای جا نماندن از تحصیل و حذف نشدن در شرایطی تبعیض‌آمیز که توسط سیستم آموزشی کشور به میلیون‌ها دانش‌آموز و دانشجوی ایرانی تحمیل شده.

یک‌طرف «محمد تسلیمی» رتبه ۸ کنکور ریاضی و دانشجوی رشته برق دانشگاه صنعتی شریف تهران که در شهر خاوران (۶۰ کیلومتری #جهرم) زندگی می‌کند، در تلاش برای اتصال به #اینترنت و شرکت در کلاس آنلاین دیده می‌شود.

در عکس دوم نیز دانش‌آموزان روستای کهران شهرستان #خلخال را می‌بینیم که برای دسترسی به اینترنت و عقب‌نماندن از تحصیل، در سرمای این روزها به مرتفع‌ترین نقطه روستایشان رفته‌اند.

چند روز پیش که دانش‌آموزی در #خراسان_جنوبی با سقوط از کوه به شدت مصدوم شد، مسئولان #آموزش_پرورش مدعی شدند این کودک برای چیدن زعفران به کوه رفته، نه برای اتصال به اینترنت و کلاس آنلاین! ولی آن‌ها اشتباه می‌کنند؛ این عزم #بچه‌های_ایران برای شکست #تبعیض_آموزشی موجود، گنجی گران‌تر از هر زر و زعفران است.

#تحصیل_رایگان
#نابرابری
@DhrcIran
در پی خودکشی ۶ کودک دانش‌آموز در رامهرمز: با دستور سانسور رسانه‌ها مشکل حل شد!

با مرگ یک دختر ۱۵ ساله، تعداد کودکانی که از ابتدای مهر در شهرستان #رامهرمز خودکشی کرده‌اند به ۶ نفر رسید. رئیس اداره #آموزش_پرورش این شهر با تائید اینکه دلیل خودکشی یک دانش‌آموز دختر، مخالفت خانواده‌اش با داشتن تلفن همراه بوده؛ مشکلات اجتماعی و تعصبات قومی را از علل این خودکشی‌های سریالی عنوان کرده و می‌گوید از ۲۷ هزار دانش‌آموز دست‌کم ۴ هزار نفر از دسترسی به وسایل آموزش آنلاین محرومند.

اما پس از ۶ بار تکرار این اتفاق تلخ، فرماندار رامهرمز تازه به فکر افتاده و دیروز به رسانه‌ها گفت: «می‌خواهیم علت این اتفاق را برسی کنیم!»
جالب‌تر اینکه او ساعتی بعد طی نامه‌ای به اداره ارشاد دستور داد تا به صورت رسمی خبرنگاران را از پوشش اخبار خودکشی‌ها منع کند. به این ترتیب مشکل #محرومیت و #نابرابری_آموزشی از نظر آقای فرماندار حل شده و دیگر خبری از #خودکشی_کودکان نخواهیم شنید!

گفتنی است روز پنجشنبه نیز پریا دختر دانش‌آموز ۱۷ ساله اهل شهرستان سقز #کردستان با حلق‌آویز کردن خود به زندگی پایان داد.

#تحصیل_رایگان
#حقوق_کودک
#سانسور
@DhrcIran
اجبار دانش‌آموزان مناطق محروم: یا کلاس حضوری یا ترک تحصیل

تصاویری از دانش‌آموزان روستای تنگ‌شیب از توابع کوه‌چنار در استان #فارس که به دلیل محرومیت از امکانات آموزش آنلاین، مجبورند در کلاس حضوری شرکت کنند. آن هم با ماسک‌های کهنه و پاره و در حالی که مدرسه فاقد آب لوله‌کشی است و رعایت ابتدایی‌ترین اصول بهداشتی ممکن نیست.

به گزارش روزنامه #همشهری در بعضی مناطق دانش‌آموزان خانواده‌های کم‌بضاعت برای شرکت در کلاس‌های آنلاین مجبورند گوشی موبایل یا تبلت را ساعتی ۱۵ هزار تومان اجاره کنند.

«مریم سوداگری» عضو کمیته آموزش جمعیت امام علی ناتوانی خانواده‌ها در پرداخت هزینه گوشی هوشمند و اینترنت، عدم همکاری بعضی از مدارس در ثبت‌نام کودکانی که دسترسی به ابزار هوشمند ندارند، ناتوانی خانواده‌ها در پرداخت شهریه مدارس دولتی، نداشتن اوراق هویتی مانند شناسنامه و پاسپورت و ارائه نکردن برگه حمایت تحصیلی از سوی مدارس را از جمله دلایلی عنوان می‌کند که باعث شده بسیاری از دانش‌آموزان مناطق حاشیه‌ای از تحصیل باز بمانند.

#نابرابری
#تبعیض_آموزشی
#تحصیل_رایگان
@DhrcIran
❇️ دانش‌آموزان محروم در برابر سرما و خطرات کوه‌پیمایی

بالا: دانش‌آموزان یکی از روستاهای مارگون در استان #کهگیلویه_بویراحمد.
پایین: بچه‌های روستای سرهنگچه از توابع اردستان استان #اصفهان.

هر روز تصاویر تازه‌ای از تلاش دانش‌آموزان مناطق محروم برای دسترسی به #اینترنت منتشر می‌شود. این کودکان مجبورند به ارتفاعات اطراف روستاها بروند و علاوه بر خطر کوه‌پیمایی و سقوط از ارتفاع، گزیده‌شدن یا حمله جانوران، و همچنین سرمای زمستانی کوهستان را تحمل کنند.

طبق اصل ۳۰ قانون اساسی و نیز #کنوانسیون_حقوق_کودک، دولت وظیفه دارد زمینه آموزش همگانی، رایگان، و به‌دور از #تبعیض را برای همه کودکان فراهم کنند. اما جدا از دشواری تهیه گوشی هوشمند یا تبلت برای بسیاری از خانواده‌های محروم، با مشکل عدم پوشش اینترنت چه باید کرد؟ فراهم‌کردن زیرساخت‌ها حداقل کاری است که از دولت انتظار می‌رود، اما تاکنون هیچ اقدام چشمگیری در این زمینه صورت نگرفته است.

#تحصیل_رایگان
#نابرابری
@DhrcIran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❇️ آلونک اینترنتی؛ سهم دانش‌آموزان محروم ایران

فیلم دیگری درباره معضل #اینترنت در روستاها و دانش‌آموزانی که در سرمای زمستان مجبورند به ارتفاعات بروند.

کاربری که این فیلم را در #شبکه‌های_اجتماعی منتشر کرده در توضیح نوشته است: «این آلونک پوشیده از گونی را ببینید؛ سرپناهی است که دانش‌آموزان روستای سورگاه از توابع شهر رمشک در جنوب #کرمان برای دسترسی به اینترنت در شرایط کرونایی که آموزش مجازی دنبال می‌شود، بر بالای تپه مشرف به روستا ساخته‌اند.»

فقر زیرساخت اینترنتی که به #تبعیض_آموزشی دامن می‌زند، مشکل بزرگ اهالی مناطق محروم روستایی است.

#محرومیت
#تحصیل_رایگان
@DhrcIran
نقض کرامت دانش‌آموزان محروم در برنامه‌های تبلیغاتی: انتشار تصویر کودکان در رسانه‌ها ممنوع است

نشر تصاویر برنامه‌ای تبلیغاتی که در آن مسئولان صنایع پتروشیمی به چند دانش‌آموز محروم #بندر_ماهشهر تبلت اهدا کرده‌اند، با انتقاد شهروندان و کارشناسان امور تربیتی مواجه شده است. در فیلم و عکس‌های این برنامه، چهره کودکان دانش‌آموز دیده می‌شود و این خلاف اصول #اخلاق_رسانه، #کرامت_انسانی و مواد #کنوانسیون_حقوق_کودک است.

دکتر «علیرضا مخبر دزفولی» یکی از روانشناسان استان #خوزستان با اشاره به تاثیرات مخرب چنین اقداماتی بر روحیه کودکان، این عمل را «نقض عدالت تعاملی» در جامعه دانسته است. او با یادآوری وظیفه حاکمیت در تهیه بدیهی‌ترین امکانات رفاهی مردم و زمینه #تحصیل_رایگان گفته است: «با شیوع ویروس #کرونا، لازمه اجرای آموزش مجازی فراهم کردن امکانات آن توسط دولت است. حتی اهدای تبلت که یکی از وظایف حاکمیت است می‌تواند در خانه‌ها انجام شود و جمع‌کردن دانش‌آموزان جلوی دوربین‌ها جز منت، و اذیت و آزار کودکان جنبه دیگری ندارد.»

#نابرابری
#تبعیض_آموزشی
@DhrcIran
❇️ دشواری کار معلمان و فداکاری‌های فراموش‌نشدنی: ممنون خانم برفی!

زشتی‌ها و زیبایی‌های یکی از سخت‌ترین سال‌های عمر ما، پایان ندارد. جان‌باختن «مریم اربابی» معلم اهل شهرستان گرمه که با وجود ابتلا به #کرونا و بستری‌شدن در بیمارستان همچنان به تدریس دانش‌آموزانش می‌پرداخت، یکی از داستان‌های ماندگار این دوران است.

اما واقعیت اینکه حالا تمام معلم‌ها فداکارانه به وظیفه دشوار خود می‌پردازند. به تائید کارشناسان، آموزش مجازی به‌مراتب دشوارتر از آموزش سنتی (فیزیکی) است، چون معلم باید زمان و انرژی بیش‌تری صرف تک‌تک دانش‌آموزان کند.

در چنین شرایطی فراهم‌نبودن زیرساخت‌ها و امکانات اولیه در اکثر نقاط کشور، کار دانش‌آموزان و #معلمان را سخت‌تر کرده است. پس از تصاویر درس‌خواندن کودکان در ارتفاعات، روزنامه‌نگاری با انتشار عکس بالا از «خانم افشنگ» معلم ابتدایی روستای باب‌خالاوی #اشنویه نوشته که به دلیل عدم دسترسی به #اینترنت مجبور است هر روز مسیری طولانی را برای آنتن‌دهی و تدریس در سامانه #شاد طی کند. حتی برف و سرما و خطرات نشستن کنار جاده هم نتوانسته این معلم دلسوز را از کارش باز دارد.

#محرومیت
#تحصیل_رایگان
@DhrcIran
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ریشه‌های نابرابری و تبعیض آموزشی: بودجه‌های جنگ‌افروزانه را خرج دانش‌آموزان کنید

با آغاز فصل برف و سرما، مسئله عدم دسترسی دانش‌آموزان و #معلمان به اینترنت بیش از گذشته مورد توجه قرار گرفته است. ضمن اینکه هم‌زمان انتشار کلیات بودجه پیشنهادی سال آینده و بودجه‌های نجومی نهادهای مذهبی و تبلیغاتی و نظامی، با اعتراض شهروندان مواجه شده است.

در این میان، #صداوسیما جمهوری اسلامی نیز در گزارش‌هایی به اعتراضات مردم پرداخته و مثلاً صحبت‌های پدری را پخش کرده که می‌گوید برای خرید گوشی هوشمند و دسترسی فرزندش به برنامه شاد، مجبور به فروش چند گوسفند شده. اما این انتقادها فقط درباره عدم پوشش اینترنتی مناطق محروم و متوجه وزارت ارتباطات است که در راستای تسویه حساب‌های سیاسی درون نظام انجام می‌شود.

در چنین گزارش‌هایی اعتراض مردم و به‌ویژه کاربران #شبکه‌های_اجتماعی به بودجه‌های سنگین نهادهای ناکارآمد نادیده گرفته شده. مدافعان حقوق بشر می‌گویند در شرایطی که دولت قادر به انجام اصل ۳۰ قانون اساسی مبنی بر وظیفه‌اش در تامین #تحصیل_رایگان نیست، سرمایه‌های کشور را صرف امور غیرضروری و اغلب جنگ‌افروزانه می‌کند.

#تبعیض
@DhrcIran
آموزش پیمان‌نامه حقوق افرادی دارای معلولیت (بخش نخست)

کانون مدافعان حقوق بشر در راستای برنامه‌های آموزشی خود به منظور #آگاهی‌بخشی و #توانمندسازی، تلاش دارد به صورت هفتگی مواد مختلف #پیمان‌نامه «حقوق افراد دارای معلولیت» را به زبان ساده برای تمامی مخاطبان منتشر کند.

انتشار پیمان‌نامه حقوق افرادی دارای #معلولیت به زبان ساده تلاشی در راستای اطمینان از آگاهی تمامی افراد جامعه از این حقوق است. این سند حاصل کار گروهی و کوشش افراد گوناگون از سراسر دنیا است. قصد آنها از این کار فرآهم آوردن امکان #تحصیل، #اشتغال و زندگی شاد و پویا برای افراد دارای معلولیت در جامعه بوده است. پیمان‌نامه مجموعه‌ای از حقوق برای کودکان و بزرگسالان دارای معلولیت را فهرست کرده و قوانینی را برای اعمال آنها نیز وضع کرده است و هر کشوری که به این پیمان‌نامه می‌پیوندد موافقت خود را در پیگیری و اجرای این قوانین اعلام می کند.
#آموزش

@DhrcIran

✳️ادامه مطلب را در صفحه پیوست بخوانید
https://tinyurl.com/yy3sal23
جمهوری اسلامی و عادی سازی کار کودکان!

#باشگاه_خبرنگاران_جوان، از مراسم تقدیر از #کودکان_کار با حضور مقامات دولتی در اصفهان خبر داد. در بخشی از این مراسم که با هدف تقدیر از کتاب خوانی۲۴ کودک کار برگزار شده بود یکی از مدیران خطاب به این کودکان گفت: « آینده متعلق به شما می‌باشد چرا که فعالیت و کار کردن را از کودکی شروع کردید.»

در شرایطی که مقامات دولتی وظیفه مقابله با این معضل را دارند، برگزاری چنین مراسمی در واقع رسمیت دادن به کار کودکان است. به نظر می رسد با افزایش ناکارآمدی و گسترش فقر، جمهوری اسلامی در تلاش است با عادی‌سازی معضلاتی مانند کودکان کار، از خود رفع مسوولیت کند، مساله‌ای که باید مورد توجه جدی کنشگران #حقوق_کودک قرار گیرد.

این در حالی هست که طبق #پیمان_نامه #حقوق_کودک هرگونه بهره‌کشی اقتصادی از کودکان ممنوع است. همچنین حکومت وظیفه دارد در صورت ناتوانی سرپرستان کودکان، امکانات اولیه زندگی و رفاهی آنها از جمله امکان #تحصیل، #خوراک، #پوشاک و #سرپناه مناسب را برای کودکان فراهم کند.
@DhrcIran