⚡Студенты Восточного института БГУ прослушали лекцию о сотрудничестве России и Китая в сфере образования в современных условиях

🗓 22 марта 2024 г. Координационный центр БГУ организовал лекцию о сотрудничестве России и Китая в сфере образования в современных условиях для студентов 1 и 2 курсов Восточного института в рамках 330-летия со дня заключения Нерчинского договора между Россией и Китаем (1689 г.), впервые определившим отношения и границу между государствами Российско-китайские отношения. Лектором выступил к.п.н., доктор философии (PhD), заведующий лабораторией «Центр переводов с восточных языков» Института монголоведения, буддологии и тибетологии СО РАН Иннокентий Актамов.

🖊 Лекция была посвящена общим вопросам сотрудничества России и Китая в условиях трансграничного взаимодействия. Исторический экскурс был связан с особенностями советско-китайского сотрудничества в сфере образования в середине 1950-х гг. Особое внимание было уделено развитию Северных регионов КНР и созданию промышленной базы в Автономном районе Внутренняя Монголия, провинциях Хэйлунцзян и Цзилинь. В качестве практического примера была дана информация о сотрудничестве Восточного института и Педагогического университета Автономного района Внутренняя Монголия КНР. Студентам была представлена информация об опыте реализации проекта «Китайский мост» (汉语桥) в условиях пандемии на китайских платформах для студентов Восточного института.

🎓 Путем проведения подобных мероприятий, Координационный центр БГУ ставит своей целью сформировать у молодёжи активную гражданскую позицию, предотвращать возможные межнациональные и межконфессиональные конфликты, противодействовать идеологии терроризма и экстремизма. Сегодня у разных поколений людей нет сомнений в том, что культура и историческая память способны объединить народы таких стран, как Россия и Китай.

#Координационный_центр #Восточный_институт
https://www.bsu.ru/news/30034/

⚡Неделя японского языка в Бурятском государственном университете имени Доржи Банзарова

🗓 С 19 по 22 марта в Восточном институте Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова прошла традиционная неделя японского языка.

👘 В рамках недели студенты, изучающие японский язык как основной восточный язык и как второй восточный язык прослушали онлайн-лекцию господина Фукада Ёсукэ, президента компании Famicom Inc. на тему «Особенности корпоративной культуры Японии», принимали активное участие в различных конкурсах, мероприятиятиях, посвященных изучению языка, культуры и истории Японии. Членами жюри в конкурсах выступили преподаватели японского языка Восточного института и студенты старших курсов. На закрытии неделя японского языка в БГУ подводились итоги недели, награждение победителей. Все победители получили ценные призы. В завершении все участники посмотрели японский фильм.

⛩ Также, в рамках Дня открытых дверей в БГУ студенты второго курса провели для школьников мастер-класс по японской каллиграфии.

🎉 Всем участникам «Недели японского языка» желаем новых побед и дальнейших успехов!

#Японский_язык #Восточный_институт #кафедра_ФСДВ
https://www.bsu.ru/news/30097/

⚡Открытие Недели монгольского языка

🗓 15 апреля 2024 года состоялось открытие Недели монгольского языка, посвященной 100-летию независимости Монголии. Мероприятие началось с мастер-класса по каллиграфии и национальным традиционным играм.

🎓 С приветственным словом выступили: проректор по научно-исследовательской работе БГУ, д.истор.н., доцент Виктория Владимировна Номогоева, консул Генерального консульства Монголии в г. Улан-Удэ господин Баатаржав Батчулуун, директор Восточного института, д.полит.н., доцент В.А. Родионов. От лица выпускников кафедры филологии Центральной Азии студентов поздравил к.педаг.н., доцент, зав. лабораторией "Центр переводов с восточных языков" ИМБТ СО РАН И.Г. Актамов.

📋 Директор центра экспорта образования, к.филол.н., доцент Э.В. Семенова представила презентацию программы Главы РБ по подготовке монгольских специалистов. С концертными номерами выступили монгольские студенты, обучающиеся в нашем университете, этно-студия "Аядон" и студенты-бурятоведы, изучающие монгольский язык. Украшением церемонии открытия Недели монгольского языка стал музыкальный подарок - "Мориной соло" в исполнении народного артиста Республики Бурятия, мультиинструменталиста Бурятского государственного национального театра песни и танца "Байкал" Балданцэрэн Баттувшин.

🎉 Желаем всем участникам успехов в олимпиадах по современному и старописьменному монгольскому языку и в викторине по страноведению Монголии!

#Восточный_институт #Генеральное_консульство_Монголии #Кафедра_филологии_Центральной_Азии #Неделя_монгольского_языка
https://www.bsu.ru/news/30175/

⚡Закрытие недели монгольского языка в БГУ

🗓 15-19 апреля 2024 г. в Восточном институте прошла Неделя монгольского языка, посвященная 100-летию независимости Монголии. Неделя началась с олимпиады по современному монгольскому языку среди начинающих и продолжающих изучать язык.

🏆 Результаты олимпиады по современному монгольскому языку

Начинающие:
1 место - Замбалаева Александра, гр. 04620
2 место - Дамдинова Адиса, гр. 04620
3 место - Раднаев Бальжир, гр. 04630

Продолжающие:
1 место - Урбаева Арюна, гр. 03906
2 место - Дармаева Марина, гр. 04600
3 место - Цыренова Надежда, гр. 03906.

17 апреля была проведена олимпиада по старописьменному монгольскому языку не только среди начинающих и продолжающих, но и среди носителей языка.

Результаты олимпиады по старописьменному монгольскому языку

Начинающие:
1 место - Иванова Анастасия, гр. 04630
2 место - Дамбаева Димид, гр. 04630
3 место - Раднаев Бальжир, гр. 04630

Продолжающие:
1 место - Богатырева Полина, гр. 04610
2 место - Дармаева Марина, гр. 04600
3 место - Гребенникова Елизавета, гр. 04600.

Носители монгольского языка: 1 место - Хадхуу Уянга, 2 место - Дуламдорж Хишигмаа, 3 место - Лхамсурэн Ихэрцэцэг.

🗓 18 апреля состоялась викторина по истории, географии, культуре, страноведению Монголии. В результате упорной борьбы первое место заняла команды гр. 03906.

🇲🇳 На торжественной церемонии закрытия Недели монгольского языка консул, господин Ц. Ганхуяг прочитал отрывок из стихотворения "Монгол хэл", рассказал о великих ученых Б. Ринчен и Доржи Банзарове, отметил высокий уровень владения монгольским языком студентов. Генеральное консульство Монголии в г. Улан-Удэ наградило всех победителей олимпиад и викторины по страноведению грамотами и денежными призами. Также все победители и призеры Недели монгольского языка были награждены грамотами и ценными призами от Бурятского государственного университета им. Д. Банзарова.

🎉 Выражаем искреннюю благодарность Генеральному консульству Монголии в г. Улан-Удэ в лице консулов Ц. Ганхуяг и Б. Батчулуун, руководству университета за спонсорскую поддержку, народному артисту Республики Бурятия, мультиинструменталисту Бурятского государственного национального театра песни и танца "Байкал" Баттувшин Балданцэрэн за оказанную помощь в организации и проведении Недели монгольского языка.

👋 Желаем всем участникам дальнейших успехов в изучении монгольского языка и культуры!

#Неделя_монгольского_языка #кафедра_филологии_Центральной_Азии #Восточный_институт
https://www.bsu.ru/news/30226/

⚡Студентка ВИ Ринчинимаева Аюна победила в номинации «Приз зрительских симпатий» Всероссийского отборочного тура 23-го Всемирного конкурса по китайскому языку среди студентов «Китайский язык – это мост»

🗓 18 мая 2024 г. в г. Новосибирске прошел 13-й Всероссийский отборочный тур 23-го Всемирного конкурса по китайскому языку среди студентов «Китайский язык – это мост», организованный Посольством КНР в Российской Федерации и Генеральным консульством КНР в г. Екатеринбурге. Всего в соревновании принял участие 21 конкурсант семи консульских команд городов Москвы, Санкт-Петербурга, Иркутска, Владивостока, Екатеринбурга, Хабаровска и Казани.

🏛 От Института Конфуция Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова в конкурсе приняли участие студентки Восточного института Ринчинимаева Аюна и Банзаракцаева Валерия. Они продемонстрировали отличное владение китайским языком, умение выступать на сцене и творческий подход, вложив много усилий и стараний в подготовку. Ринчинимаева Аюна победила в номинации «Приз зрительских симпатий»!

🎉 Благодарим преподавателей Восточного института и Института Конфуция БГУ за отличную подготовку участников конкурса. Желаем конкурсанткам будущих побед и новых достижений.

#Институт_Конфуция #Китайский_язык_это_мост #Восточный_институт
https://www.bsu.ru/news/30392/

⚡UlanMedia: Быть переводчиком - это искусство!": интервью с директором Восточного института БГУ

Как Бурятия готовит специалистов по Китаю - от китаефобии до главного партнера

Поездками челноков в Маньчжурию открылся жителям Бурятии Китай в 90-е годы. Сегодня КНР стал главным экономическим и политическим партнером России, зачастил к соседями и глава Бурятии Алексей Цыденов. Вырос ли интерес жителей Бурятии к Поднебесной, учить ли китайский язык в школе, когда в республике начнут готовить инженеров, экологов, ИТ-специалистов, гидов-экскурсоводов со знанием китайского рассказал в интервью UlanMedia (УланМедиа) директор Восточного института БГУ, доктор политических наук Владимир Родионов.

На фоне западных санкций против России и укрепления экономических связей с Китаем спрос отечественных работодателей на специалистов со знанием китайского языка за два года резко вырос. Больше всего востребованы специалисты из транспортно-логистической сферы, продаж и производства; предлагаемая им зарплата — от 50 тыс. до 90 тыс. руб. Программы по изучению китайского в 2022–2023 годах расширяют и российские вузы.

По данным Минобрнауки, в России китайский язык изучают 22 тыс. студентов в 142 вузах. Больше всего таких учащихся в МГУ им. Ломоносова, СПбГУ, РУДН, Казанском федеральном университете (КГУ), Иркутском государственном университете (ИГУ), Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ).

8 человек на место

— В России на 40% вырос спрос на работников со знанием китайского языка. Насколько в Бурятии повысился интерес к профессиям с китайским? В Восточном институте вы ощущаете такой всплеск интереса абитуриентов?

— Да, безусловно, это тенденция не последнего года, а нескольких лет как минимум, потому что объективными основаниями для этого является рост экономических взаимосвязей России с Китаем и даже шире, наверное, все-таки с рядом стран Востока. Поэтому абитуриенты, зачастую их родители, эти тенденции видят и пытаются им следовать, отдавая своих детей на обучение восточным языкам.

В Восточном институте в данный момент преподается четыре восточных языка, но самый популярный, естественно, китайский. На данный момент у нас три направления подготовки (по-старому это специальности) — это востоковедение, африканистика, зарубежное регионоведение и философия. Внутри этих направлений несколько профилей (специализаций). В частности, востоковедение-африканистика — это история, это социально-экономическое развитие и языки и литература стран Азии-Африки. В этом году у нас новое направление — это философия буддизма. На каждом из этих направлений изучается восточный язык, причем на большинстве из них восточный есть основной, который с первого курса начинает обучаться, и восточный второй, который присоединяется со второго курса.

Подробнее: https://ulanmedia.ru/news/1783254/
#СМИ_о_БГУ #UlanMedia #Восточный_институт

⚡День знаний для студентов, обучающихся по новой программе «Философия буддизма» в БГУ

🗓 2 сентября 2024 года в Восточном институте Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова состоялся традиционный праздник - День Знаний, знаменующий начало нового учебного года. Среди первокурсников института впервые присутствовали студенты бакалавриата направления подготовки 47.03.01 Философия, которые будут получать высшее образование по новой программе «Философия буддизма». Они встретились на празднике с руководством и преподавателями университета, института, выпускающей кафедры, а также с представителями студенческого сообщества Восточного института БГУ.

⛩ Указанная образовательная программа была разработана коллективом кафедры философии БГУ совместно с преподавателями буддийского университета «Даши Чойнхорлин» имени Дамба Даржа Заяева и учеными из Института монголоведения, буддологии и тибетологии СО РАН при грантовой поддержке Фонда содействия буддийскому образованию и исследованиям (Фонда СБОИ).

📕 В наступившем 2024-2025 учебном году университет приступил к практической реализации этой программы, в рамках которой благодаря финансовой поддержке Фонда СБОИ 12 студентов буддийского университета «Даши Чойнхорлин» имени Дамба Даржа Заяева пройдут подготовку в области философии и смогут получить диплома бакалавра, открывающий им путь к профессиональной деятельности в образовательных и научных организациях России.

#День_Знаний #Восточный_институт #Буддийская_философия
https://www.bsu.ru/news/30681/

🌾 Большую часть отведенного времени заняла работа летней школы в загородном кампусе Харзтай, которая предварялась посещением мемориального комплекса Тоньюкука и легендарной местности Цонжин Болдог. В рамках выездной сессии в кампусе Харзтай состоялся целый ряд лекций и практических занятий по монгольской истории, народным знаниям и кочевой культуре: «Традиционные знания монгольского народа о природе и окружающей среде» — д-ра (Ph.D) М. Энхбаатара, «Медицинские знания и традиции монгольского народа» — Г. Зулбаатара, «История Монголии ХХ века: общество и культура социалистического периода» — Ц. Энхжаргала, «Образ жизни монгольского народа в культурной среде: традиции и новации» — Ч. Мɵнхтɵр, «Традиционные игры и праздники монгольского народа» — д-ра (Ph.D) Ж. Мɵнхдэлгэр. Программа работы в кампусе включала в себя также замечательный проект под названием «Один день монгольского кочевника», участвуя в котором участники получили уникальную возможность провести день в гостях у семьи животноводов, окунуться в повседневную жизнь и традиции: от методов производства молочной продукции в Монголии в виде интерактивного урока, где участники изучили процесс приготовления айрага и других молочных продуктов до мастер классов по джигитовке.

⛩ Участники летней школы посетили статую Чингисхаана и Национальный музей Чингисхаана, а также приняли участие в таких традиционных мероприятиях, как подготовка к приготовлению традиционного блюда монгольской кухни как хорхог и возведение юрты. Экскурсии в Институт истории и этнологии и Национальную библиотеку позволили глубже понять культурное наследие Монголии. Состоялась обзорная экскурсия по историческим достопримечательностям столицы Монголии (монастырь Гандантэгчинлэн, комплекс Зайсан толгой, дворец-музей Богд Гэгээна, храм-музей Чойжин-ламы).

📕 Работа летней школа завершилась 17 августа общей дискуссией о текущих проектах и исследованиях молодых монголоведов, подведением итогов и вручением сертификатов участникам.

🎉 Формат школы, предполагающий тесное взаимодействие науки и практики, работу нового поколения монголоведов под руководством известных ученых, является одним из самых эффективных инструментов в стратегии развития монголоведения XXI века. Вне всякого сомнения, Международная летняя школа молодых монголоведов-2024 оставила у участников массу положительных эмоций, незабываемых впечатлений и новых знаний. Мероприятие стало отличной возможностью для обмена опытом и укрепления международных связей между ВУЗами и центрами, занимающимися монголоведными исследованиями. Работа школы стала еще одним этапом развития межкультурного диалога и укреплению научных связей среди молодежи, интересующейся монголоведением.

🖊 Обзор подготовлен и.о. зав.каф. ФЦА Бадмацыреновой Н.Б., материал Гармаева Б., фото Бадараева О. и Гармаева Б.

#Восточный_институт #монгольский язык #Кафедра_филологии_Центральной_Азии
https://www.bsu.ru/news/30702/

⚡Студенты Восточного института прибыли на языковую стажировку в Даляньский университет национальностей

🗓 30 августа 2024 г. группа студентов #Восточного института прибыла на #языковую стажировку в #Даляньский университет национальностей. Здесь ребята смогут не только изучать #китайский язык, но и смогут поближе познакомиться с культурой #Китая, погрузиться в языковую среду изучаемог языка, завсети новые знакомства и приобретут опыт жизни в иностранном государстве. Своими первыми впечатлениями от пребывания и обучения в ДУН поделились сами ребята.

🎓 Белов Александр, студент группы 04411: "Я с нетерпением ждал возможности отправиться в Китай, и вот сейчас, находясь в Китае, в Даляньском университете народностей я могу сказать, что ожидание было не напрасным! Далянь очень озелененный, красивый город на берегу Желтого моря, здесь есть множество живописных мест. Можно сказать, что здесь человек и природа гармонично дополняют друг друга! Преподаватели и китайские студенты встретили нас очень радушно, уроки проходят в приятной и дружелюбной атмосфере, преподаватели всегда готовы помочь с любым вопсросом, будь то вопрос по грамматике или же, где находится лучшее в городе кафе."

🎓 Ганжитова Алина, студентка группы 04520: "Стажировка в Китае была моей давней мечтой, которая наконец исполнилась! Далянь - очень красивый и большой город! На море можно провожать красивые закаты. Сами китайцы - очень открытые люди. Занятия в университете проходят интерпесно и быстро, потому что развиваешь китайский язык комплексно."

🎓 Александрова Александра, студентка группы 04610: "... Кампус университета достаточно большой, есть все самое необходимое, к примеру, магазины, столовая, театр, спортзалы и даже места для определенных видов спорта. Учеба начинается рано, каждый день по 2 пары. Преподаватели всегда рады помочь, хвалят за старания и проявленный интерес."

#Восточный_институт #китайский_язык #языковая стажировка
https://www.bsu.ru/news/30711/

⚡Ринчинимаева Аюна, студентка Восточного института, приняла участие в летней школе стран ШОС в г. Шанхай

🗓 С 15 июля по 9 августа в Восточно-Китайском педагогическом университете прошли летние курсы для студентов государств-членов ШОС, где приняли участие представители 6 стран (Беларуси, Таджикистана, Узбекистана, Кыргызстана, Казахстана и России), в числе которых была Ринчинимаева Аюна, студентка группы 04411 Восточного института.

📋 Программа школы была насыщенной, включала мероприятия, направленные на глубокое погружение в китайскую культуру.
Занятия по китайскому языку были не только аудиторными, но и проходили в виде познавательных прогулок по историческим и культурным местам Шанхая. Для проведения лекций были приглашены уважаемые профессора Бэй Вэньли, Цян Сяоюнь и др.

🎓 Студенты приняли участие в мастер-классах по лепке из глины, рисункам из сахара, китайской живописи, китайской гимнастике — тайцзишань.

⛩ В рамках летней школы был организован «День в качестве шанхайца», участники получили уникальную возможность провести день в гостях у шанхайской семьи. В программу также были включены следующие мероприятия: «Национальные дни», где студенты знакомили с культурой своих стран, встречи с любителями русского языка,
конкурс футболок на тему «ШОС» и др.

🏛 Для участников летней школы были проведены экскурсии по достопримечательностям Шанхая: телебашня «Восточная жемчужина», занимающая 5 место по высоте среди всех телебашен мира, известная Нанкинская улица, Музей переводчика русской литературы Цао Ина, Музей изобразительных искусств им. А. А. Мыльникова, Музей 1 съезда КПК и др. Студентам также удалось посетить акробатическое представление в китайском цирке и посмотреть танцевальную драму «Конфуций».
Кроме экскурсий по Шанхаю также был организован выезд в соседний город — Сучжоу. Китайцы говорят: «На небе — рай, а на земле — Сучжоу и Ханчжоу». Сучжоу славится своим шелком, водными каналами и классическими садами, и студенты увидели все это своими глазами.

🗓 9 августа состоялась церемония закрытия летней школы, где участникам были вручены сертификаты, дипломы и памятные подарки. За эти 4 недели все получили огромный опыт, углубили свои знания по культуре Китая, завели много интересных друзей и познакомились с Шанхаем, с его инновационной архитектурой, богатой историей и пышной природой.

#Восточный_институт #китайский_язык #Кафедра_филологии_стран_Дальнего_Востока
https://www.bsu.ru/news/30753/

⚡Делегация БГУ на XIV Всероссийском съезде востоковедов

🗓 C 23 по 26 сентября во Владивостоке прошел ХIV Всероссийский съезд востоковедов «Поворот на Восток и российское востоковедение». В этом важнейшем для отечественной науки мероприятии приняли участие около сотни ученых из ведущих востоковедных центров России.

🏛 Делегацию Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова возглавил ректор Алдар Валерьевич Дамдинов, выступивший с приветственным словом на пленарном заседании съезда.

📋 Со своими докладами на секционных заседаниях выступили Елизавета Леонидовна Бадмацыренова (доцент кафедры ТИПГ), Оюна Баировна Бальчиндоржиева (доцент кафедры философии), Дамдин Доржиевич Бадараев (доцент кафедры ТСР), Андрей Александрович Базаров (доцент кафедры ИРСА).

🎓 Владимир Александрович Родионов (директор ВИ), Тимур Баторович Бадмацыренов (заведующий кафедрой ПОЛС) и Иннокентий Галималаевич Актамов (доцент кафедры ИРСА) презентовали доклады, ставшие частью исследовательского проекта «Традиционный буддизм, постсекулярность и современные общественно-политические процессы в России и Монголии» (грант РНФ, № 24-48-03022).

📈 Николай Сергеевич Байкалов (директор ИИФ) в своем докладе рассказал о влиянии поворота на Восток на развитие молодых городов Дальневосточного региона (грант РНФ № 24-28-01656).

⛩ Среди наиболее важных вопросов, поднимавшихся на полях съезда, можно выделить такие как проблема взаимодействия между востоковедной наукой и органами госвласти и бизнеса, слабая связь между востоковедными центрами, высокая загруженность востоковедов, работающих в системе высшего образования.

📕 В ходе работы съезда была достигнута устная договоренность о подписании соглашения о сотрудничестве между БГУ и Институтом востоковедения РАН.

🇷🇺 На закрытии съезда следующим президентом Общества Востоковедов был избран директор Института востоковедения РАН Аликбер Калабекович Аликберов. Следующий съезд пройдет в Москве.

#Съезд_востоковедов #Восточный институт #Институт_истории_и_филологии
https://www.bsu.ru/news/30821/

⚡VII Международная научно-практическая конференция «ВОСТОК-ФОКУС: актуальные вопросы изучения истории, международных отношений и культур стран Востока»

🎓 VII Международная научно-практическая конференция «ВОСТОК-ФОКУС: актуальные вопросы изучения истории, международных отношений и культур стран Востока" состоялась 4-5 октября в Новосибирском государственном университете. В ней приняли участие более 70 исследователей из России, Узбекистана, Израиля, Кореи, Франции и Японии.

🎙 На пленарном заседании выступили PhD, профессор университета Аояма Гакуин (Токио, Япония) Пётр Подалко, д-р ист. наук, профессор, профессор кафедры истории России, мировых и 7 региональных цивилизаций Сибирского федерального университета (Красноярск) Владимир Дацышен, д-р ист. наук, профессор, директор Института стран Азии и Африки МГУ им. М. В. Ломоносова (Москва) Алексей Маслов, канд. ист. наук, профессор НОКЦ «Институт Конфуция», профессор кафедры востоковедения ГИ НГУ, старший научный сотрудник отдела археологии палеометалла ИАЭТ СО РАН (Новосибирск) Сергей Комиссаров.

📋 Работа конференции проходила по пяти секциям:

🔹 Лингвистика, литература, обучение иностранным языкам
🔹 Древняя и средневековая история
🔹 Археология
🔹 Политика и идеология
🔹 Новая и новейшая история

⛩ Кроме того, в рамках реализации проекта лаборатории востоковедных исследований «Ориентир» Научно-образовательного центра «Прикладное и академическое востоковедение» ГИ НГУ состоялся круглый стол «Буддийская дипломатия и глобальное благополучие: уроки прошлого и перспективы будущего».

🏛 Бурятский государственный университет представили преподаватели и аспиранты Института истории и филологии и Восточного института.

🔹 Бадмацыренов Тимур Баторович, д.соц.н., заведующий кафедрой политологии и социологии, директор Центра социально-политических исследований «Альтернатива» выступил с докладом «Традиционный буддизм и постсекулярность в общественно-политическом измерении». Исследование выполнено в рамках грантового проекта РНФ: «Традиционный буддизм, постсекулярность и современные общественно-политические процессы в России и Монголии» №24-48-03022.

🔹 Родионов Владимир Александрович д.полит.н, доцент кафедры истории и регионоведения стран Азии, директор Восточного института представил доклад «Мягкая сила во внешней политике Монголии: этнорелигиозные аспекты».

🔹 Ахмадулина Светлана Зиннатовна, к.и.н, доцент кафедры религиоведения и теологии выступила с докладом «Необуддизм в современном мире».

🔹 Дансарунова Сажида Александровна аспирант кафедры политологии и социологии Института истории и филологии представила доклад «Буддизм в общественных процессах современной России».

🇧🇬 Востоковеды из российских и зарубежных научных центров обсудили широкий круг вопросов, связанных с ролью буддизма в качестве фактора стабильности и солидаризации разных культурных и этноконфессиональных групп в Азиатско-Тихоокеанском регионе.

#Институт_истории_и_филологии #Восточный_институт #Новосибирск
https://www.bsu.ru/news/30884/

⚡Визит Генерального секретаря Международной ассоциации монголоведов Д. Заяабаатара

🗓 11 октября 2024 г. Бурятский государственный университет им. Д. Банзарова посетил с визитом Генеральный секретарь Международной ассоциации монголоведов, первый проректор Монгольского государственного университета, директор Института свободных искусств, профессор Д. Заяабаатар.

🎓 Во время визита состоялась встреча с проректором по учебной работе Е.Р. Урмакшиновой, в ходе которой были обсуждены вопросы расширения сотрудничества между нашими вузами, достигнуты предварительные договоренности о совместной разработке сетевых программ по приоритетным направлениям подготовки.

📈 Господин Заяабаатар подчеркнул важность поиска новых точек соприкосновения, общего роста и развития наших партнерских университетов в русле укрепления российско-монгольских отношений. В свою очередь, Е.Р. Урмакшинова презентовала гостю проект Международного межвузовского кампуса мирового уровня «Байкал», программу Главы РБ по целевому обучению в Бурятии граждан Монголии в рамках подготовки педагогов русского языка.

⛩ Кроме того, профессор Заяабаатар встретился с руководством Восточного института и кафедрой филологии Центральной Азии, на встрече состоялся обмен идеями относительно совместных научных и образовательных мероприятий в области монголоведения и книжными новинками, изданными в БГУ и МонГУ.

📚 Напомним, что в настоящее время семестровую стажировку по монгольскому языку в Монгольском государственном университете проходят студенты 3 курса направления подготовки 58.03.01 Востоковедение и африканистика, профиля Языки и литература стран Азии и Африки (монгольский и китайский языки).

🖊 Материал подготовлен и.о. зав. каф. филологии Центральной Азии Н.Б. Бадмацыреновой

#Восточный_институт #Монголоведение #Международное_сотрудничество #Кафедра_филологии_Центральной_Азии
https://www.bsu.ru/news/30916/

⚡Номер Один: БГУ помог сбыться мечте японца

🎓 Хироки Мукаи - старший преподаватель японского языка в Бурятском государственном университете имени Доржи Банзарова, мечтавший работать за границей. Уже пятый год он живет в столице Бурятии и преподает японский. О сходстве японцев и россиян, трудностях в изучении языков, своих хобби он рассказал «Номер один».

Осознанный интерес

С доцентом БГУ Хироки Мукаи мы встретились в одной из аудиторий Восточного института БГУ. Хироки - улыбчивый и доброжелательный, а также очень вежливый человек. При встрече и прощании Хироки кланяется, сложив руки так, как в России их складывают при молитве. Для нас это непривычно, для Хироки - норма. В остальном Хироки не отличить от его студентов - он не носит костюмы, а предпочитает удобную одежду и вместительный рюкзак.

Хироки родился в городе Осаке в 1994 году. Вскоре после его рождения семья переехала поближе к Токио, в префектуру Чиба. Хироки мечтал стать космонавтом, а потом футболистом. Немного повзрослев, заинтересовался преподаванием.

После окончания школы он поступил в один из крупнейших вузов Японии - токийский Университет Васэда, где изучал японскую филологию. В Бурятию Хироки приехал в 2018 году по программе обмена.

- Я мечтал работать в другой стране, очень хотелось побывать и попробовать жить и преподавать японский язык в России. Мне очень интересна Россия. В своем университете я изучал русский язык как второй иностранный. В 2018 году подал заявление в Японо-российский центр молодежных обменов, который организует программы по командированию японцев для преподавания японского языка за границей, выиграл конкурс и приехал сюда в рамках этой программы, - рассказывает Хироки, тщательно подбирая слова и делая небольшие паузы после каждой фразы.

В Улан-Удэ он проработал два года - до 2020, а затем вернулся на два года в Японию, где отучился в магистратуре. За это время Хироки изучил преподавание японского языка как иностранного. В 2022 Хироки вернулся преподавать в Бурятию.

Помимо нашей республики, Хироки побывал в Хабаровске, Владивостоке, Иркутске и Москве.

На русском языке, к слову, молодой преподаватель говорит довольно неплохо, лишь иногда отвечать на наши вопросы ему помогал коллега, выступавший в роли переводчика.

Фото: из личного архива Хироки Мукаи

Продолжение по ссылке: https://gazeta-n1.ru/news/society/140019/

Источник: сайт "Номер Один" - https://gazeta-n1.ru/news/society/140019/
#СМИ_о_БГУ #Номер_Один #Восточный_институт

⚡Поздравляем с 70-летним юбилеем Афанасьеву Елизавету Федоровну!

🎓 Кафедра бурятской и эвенкийской филологии, кафедра бурятского языка и методики преподавания, Центр сохранения и развития бурятского языка Высшей школы бурятского языка и литературы ИИФ сердечно поздравляют с 70-летним юбилеем заслуженного работника образования Республики Бурятия, почётного работника высшего профессионального образования РФ, ветерана сферы воспитания и образования РФ, почетного работника Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова, кандидата филологических наук, доцента кафедры бурятской и эвенкийской филологии Афанасьеву Елизавету Федоровну!

Афанасьева Елизавета Федоровна родилась 17 октября 1954 года в селе Курумкан Курумканского района.

В 1972 году после окончания средней школы поступила на отделение народов Севера ЛГПИ им. А.И. Герцена по специальности «Русский язык и литература, языки и литература народов Севера» с присвоением квалификации «Учитель русского языка и литературы и эвенкийского языка средней школы». В 1977 году после окончания института работала учителем в Аргадинской средней школе, корреспондентом в районной газете.

С 1991 года работает в Бурятском государственном университете преподавателем эвенкийского языка и литературы. С 1991 года в университете осуществлено 27 выпусков студентов эвенкийского отделения. В настоящее время выпускники, окончившие университет по профилю «Эвенкийский язык и литература», работают учителями эвенкийского и русского языков в школах Бурятии и Саха (Якутия), севера Забайкальского края, Иркутской и Амурской областей, Эвенкийского муниципального района Красноярского края.

В 2000 г. защитила кандидатскую диссертацию по теме «Сравнительно-типологическая фонология бурятского и эвенкийского языков» и получила научную степень кандидата филологических наук.

В 2004 году ей было присвоено ученое звание доцента.

С 2009 по 2016 гг. являлась заведующей кафедрой языков коренных народов Сибири БГУ.

В настоящее время работает доцентом кафедры бурятской и эвенкийской филологии. Ведет теоретические и практические курсы по эвенкийскому языку и литературе, этнолингвистике, методике преподавания эвенкийского языка и литературы.

Елизавета Федоровна является научным руководителем аспирантов. Под ее руководством в 2016 г. Мальчакитова Н.Ю. защитила кандидатскую диссертацию по теме «Базовые лингвокультурные концепты в языковой картине мира эвенков и русских». Два аспиранта получили дипломы преподавателей-исследователей.

Она является организатором межрегиональных мероприятий для учителей эвенкийского языка и литературы общеобразовательных учреждений, педагогов дополнительного образования, для школьников, изучающих эвенкийский язык в школах, учреждений ДО, для студентов, обучающихся в вузах РФ по профилю «эвенкийский язык и литература» (БГУ им. Д.Банзарова, СВФУ им. М.К.Аммосова, ИНС РГПУ им. А.И.Герцена).

Елизавета Федоровна - член редакционной коллегии научного рецензируемого журнала «Алтаистика» / Altaistics (серия Эл № ФС77-82951 от 14 марта 2022 г.), член редакционной коллегии научного рецензируемого журнала «Бурятский язык и литература в школе».

Афанасьева Е.Ф. – автор более 150 научных и учебно-методических работ по проблемам фонологии и фонетики, графики и орфографии эвенкийского языка, сравнительной фонологии эвенкийского и бурятского языков, истории и культуры эвенкийского народа, а также редактор эвенкийской части словарей.

Уважаемая Елизавета Федоровна! Пройденные Вами 70 лет – это жизнь, наполненная интересными событиями, достижениями и значимыми свершениями. Сердечно поздравляем Вас с замечательным юбилеем! Желаем Вам крепкого здоровья, счастья, радости и бодрого настроения!

#Восточный_институт #Юбилей #Афанасьева
https://www.bsu.ru/news/30938/

⚡Посвящение в китаисты в Восточном институте

🗓 8 октября 2024 года состоялось посвящение в китаисты студентов первого курса Восточного института, проведенного в рамках "Дня образования КНР".

🎓 Студенты IV курса (гр. 04411, 04510, 04310) поделились с первокурсниками своим опытом и впечатлениями о прохождении языковой стажировки в Чаньчуне, о поездках в Пекин и Шэньян, а также об участии в летней школе стран ШОС в Шанхае.

⛩ Мероприятие традиционно проходило в формате квеста, в ходе которого первокурсники имели возможность максимально погрузиться в особенности китайского языка и культуры: разгадывали иероглифические загадки, проходили викторину, а также различные игры на общие знания о Китае. За победу в которых команды, показавшие лучшие результаты, были отмечены сладкими призами.

🎉 Посвящение в китаисты стало настоящим праздником для первокурсников.

🏆 Поздравляем победителей, благодарим всех участников!

🇨🇳 Продолжайте также активно участвовать в других конкурсах и мероприятиях, связанных с китайским языком и культурой Китая!

👍 Носите звание китаиста гордо!!!

#Восточный_институт #китайский_язык #посвящение #первый_курс
https://www.bsu.ru/news/30942/

⚡Студенты Восточного института на стажировке в Республике Корея

🗓 В начале нового учебного года стартовала языковая стажировка студентов 3 курса Восточного института в Канвонском национальном университете и Пусанском Университете иностранных языков. Здесь они не только изучают корейский язык, но также знакомятся с культурой Южной Кореи, погружаются в языковую среду изучаемого языка, заводят новые знакомства и приобретают опыт жизни в иностранном государстве.

🎓 Жигжитова Алина, гр. 04422: «Я долгое время мечтала оказаться в Южной Корее. И вот сейчас, находясь здесь, в Канвонском национальном университете, я могу сказать, что ожидание было не напрасным! Канвон, маленький и очень озелененный город, здесь есть множество живописных мест и уютных улочек. Можно сказать, что здесь человек и природа гармонично дополняют друг друга! Преподаватели и местные студенты встретили нас очень радушно, занятия проходят в приятной и дружелюбной атмосфере».

🎓 Буянтуева Янжима, гр. 04422: «Два года мы изучали культуру и историю Кореи и каждый раз мечтали лично посетить эту прекрасную страну. И вот,наконец, мечты осуществились: мы посещаем занятия в Канвонском университете, нас окружают студенты со всего мира.
Посещать занятия, которые преподаются на иностранном языке, очень сложно, но в то же время очень интересно. Здесь каждый человек доброжелателен и отзывчив. Спасибо большое нашему преподавателю и наставнику Дариме Сандановне Цыденовой за помощь в подготовке всех документов!».

🎓 Пономарева Элина, гр.04422: «Мы с нетерпением ждали грядущую стажировку. Перед тем как поехать мы оказались перед выбором - Канвонский Национальный университет или Пусанский Университет иностранных языков. Не раздумывая, мы выбрали второй вариант. Нас привлекло то, что здесь есть возможность познакомиться с людьми из разных стран. И правда, прибыв сюда, мы обзавелись новыми знакомствами буквально в первые минуты пребывания в городе.

⛩ Мы приехали в г. Пусан 29 августа в 12 часов утра. За несколько дней до отлета, наш куратор, который занимается организацией стажировки в Пусан, узнал дату и время прилета, и что нас будет забирать трансфер. Это очень удобно.

🏛 Сразу в аэропорте нас встретили представители университета. Заселение в общежитие прошло быстро и спокойно, комната была очень чистой и ухоженной, что не могло нам не понравиться.
В оплату общежития входит талон на питание в столовой. Это помогает сэкономить деньги.

📋 Также хотим отметить, что расписание составляет каждый студент сам. Но нужно учесть, что при составлении вашего «виш листа», выбранные предметы не всегда могут соответствовать конечным. Так как есть большие очереди на те или иные курсы. В этом случае куратор сам выбирает вам предмет основываясь на ваших предпочтениях.Так, если ваш предмет имеет высокий уровень сложности его можно без проблем поменять в первые дни учебы.

🎙 В самом начале нас познакомили с университетом, его правилами и возможностями. Мы посетили выставку кружков по интересам, которые посещаем в свободное время. Это отличная возможность для практики корейского языка и развития творческих способностей. Занятия проходят на корейском языке. Преподаватели добрые и всегда готовы помочь с любым вопросом, занятия интересные и веселые».

🎉 Желаем студентам Восточного института успешного прохождения стажировки и с нетерпением ждем их возвращения в наш Университет с новыми знаниями!

#Восточный_институт #Стажировка #Южная_Корея
https://www.bsu.ru/news/30933/