Хозирги кундаги талабга мос тушадиган намунавий дарс ишланмалар.

Видеоурок по информатике «IT-профессии

Практически ни одна отрасль не обходится без IT-специальности. Так или иначе, но IT-продукты применяются почти во всех сферах, будь то онлайн-касса, сайт, приложение банка и так далее. Термин «программист» может использоваться для обозначения разработчика программного обеспечения, инженера-программиста, специалиста по компьютерам и так далее. В этом видеоуроке мы предлагаем познакомиться с некоторыми популярными IT-профессиями.

Скачать этот видеоурок вы можете на странице:
https://videouroki.net/blog/vidieourok-po-informatikie-it-profiessii.html

#videouroki_net #полезное_для_учителей #бесплатные_материалы_учителю #видеоурок

️DARS TAQSIMOTI QUYIDAGI TARTIBDA AMALGA OSHIRILISHI KERAK.

Umumta’lim muassasalari tomonidan o‘qituvchilarga dars soatlari quyidagi ko‘rsatkichlarning ustuvor ketma-ketligi asosida taqsimlanadi:

1-xalqaro olimpiadalar g‘oliblarini tayyorlagan o‘qituvchilar;

2-o‘qituvchi bo‘lib faoliyat yuritayotgan xalqaro olimpiadalar g‘oliblari;

3-chet tili va STEAM fanlaridan mutaxassisligi bo‘yicha xalqaro sertifikatlarga ega o‘qituvchilar (TESOL Level 5, CEFR B2, IELTS 6 va undan yuqori, shuningdek, O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan belgilanadigan boshqa sertifikatlar);

4-TOP-1000 universitetlar reytingiga kiradigan dunyoning yetakchi universitetlarini bitirgan o‘qituvchilar;

5-asosiy olimpiadalarning respublika bosqichi g‘oliblarini tayyorlagan o‘qituvchilar;

6-o‘qituvchi bo‘lib faoliyat yuritayotgan asosiy olimpiadalarning respublika bosqichi g‘oliblari;

7-respublika bosqichidagi ko‘rik tanlovlarda (yil o‘qituvchisi) sovrinli o‘rinlarga ega bo‘lgan o‘qituvchilar;

8-oliy malaka toifasiga ega o‘qituvchilar;

9-birinchi malaka toifasiga ega o‘qituvchilar;

10-asosiy olimpiadalarning viloyat va tuman bosqichi g‘oliblarining o‘qituvchilari;

11-ikkinchi malaka toifaga ega o‘qituvchilar;

12-pedagogik yo‘nalish bo‘yicha magistr darajasiga ega o‘qituvchilar;

13-belgilangan tartibda o‘z fanidan o‘tkazilgan nazariy va amaliy sinovlar natijasi bo‘yicha a’lo baholarga ega o‘qituvchilar;

14-oliy ma’lumotli toifasiz o‘qituvchilar;

15-qayta tayyorlash bo‘yicha diplomga ega o‘qituvchilar;

16-oliy ta’lim muassasalarining pedagogik yo‘nalish bo‘yicha bitiruvchi bosqich talabalari;

17-pedagogik yo‘nalish bo‘yicha xorijiy davlatlarning oliygohlarini bitirgan, biroq diplomi tan olinmagan o‘qituvchilar;

18-oliy ma’lumotli o‘qituvchilar bilan ta’minlanguniga qadar o‘rta maxsus, professional ma’lumotga ega o‘qituvchilar;

19-oliy ma’lumotli o‘qituvchilar bilan ta’minlanguniga qadar umumta’lim muassasasining tegishli mutaxassisligi bo‘yicha rahbar xodimlari.

Yuqoridagi ko‘rsatkichlar ketma-ketlik asosida ustunlikka ega bo‘lgan o‘qituvchilarga dars soatlarining maksimal miqdorlari belgilanishi tavsiya etiladi.

Maksimal dars soati olish imkoniyatiga ega bo‘lgan o‘qituvchining yozma roziligi bilan unga ajratilishi mumkin bo‘lgan dars soatlari boshqa o‘qituvchilarga berilishi mumkin.

Umumta’lim muassasalarining o‘qituvchilariga yillik bir yarim stavkadan (yillik 2 322 soat) ortiq dars soatlari belgilanishiga yo‘l qo‘yilmaydi.

Asos: O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi, Moliya vazirligi, Sog‘liqni saqlash vazirligining 2020-yil 20-iyundagi 8-mh, 28, 124/1-son qarori  (3271)

💰Oylik bot

Ta'limga oid barcha hujjatlar
shu kanalda!
👇👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/talimiy_hujjatlar
https://t.me/talimiy_hujjatlar

EXCEL dasturi

CTRL klavishasi bilan bog‘liq buyruqlar (1-qism) ⌨️

• CTRL+1— Формат ячеек muloqot oynasini ekranga chaqirish;
• CTRL+2— matnga qalin shrift formatini qo‘llash yoki bekor qilish;
• CTRL+3— matnga kursiv shrift formatini qo‘llash yoki bekor qilish;
• CTRL+4— matnga ostiga chizilgan shrift formatini qo‘llash yoki bekor qilish;
• CTRL+5— matn ustidan chizish formatini qo‘llash yoki bekor qilish;
• CTRL+6— obyektlarni ko‘rsatish va berkitish rejimiga o‘tkazish;
• CTRL+7— obyektlar o‘rtasida o‘tish;
• CTRL+8— tuzilish (struktura) belgilarini ko‘rsatish yoki berkitish;
• CTRL+9— belgilangan satrlarni berkitish;
• CTRL+0— belgilangan ustunlarni berkitish.

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

👨‍💻EdX platformasida IT'ga aloqador Top-10 onlayn kurslar ro‘yxati

1. MITx: Introduction to Computer Science and Programming Using Python
➡️Havola: https://shorturl.at/b8byk
2. GoogleCloud: Google Cloud Computing Foundations: Networking and Security in Google Cloud
➡️Havola: https://shorturl.at/W20qd
3. DartmouthX, IMTx: C Programming: Getting Started
➡️Havola: https://shorturl.at/JltV7
4. MichiganX: Programming for Everybody (Getting Started with Python)
➡️Havola: https://shorturl.at/w6gVN
5. GTx: Computing in Python IV: Objects & Algorithms
➡️Havola: https://shorturl.at/QBzFS
6. IBM: Machine Learning with Python: A Practical Introduction
➡️Havola: https://t.ly/B-spQ
7. W3Cx: HTML5 and CSS Fundamentals
➡️Havola: https://t.ly/OL8M7
8. StanfordOnline: Databases: Advanced Topics in SQL
➡️Havola: https://t.ly/oc4lZ
9. IBM: Introduction to SQL
➡️Havola: https://t.ly/G7WG8
10. IBM: Introduction to Web Development with HTML5, CSS3, and JavaScript
➡️Havola: https://t.ly/Hg0pl

✔️Ushbu kurslarda o‘qib siz zamonaviy kasblardan birining professionaliga aylanishingiz mumkin!

🌐Sayt 🚀Telegram 🔵Facebook
📷 Instagram 🎬YouTube 🎰Linkedin

Видеоурок «Развитие программного обеспечения»

Сегодня жизнь многих людей немыслима без использования компьютерных программ. Сейчас их существует великое множество, и они применяются для решения самых разных задач. При этом даже неопытному пользователю не составит большого труда овладеть многими из них. Однако, всегда ли было так? Этот урок расскажет учащимся о том, какой путь развития прошли компьютерные программы и инструменты для их создания и какие требования предъявляются к современной компьютерной программе.

Скачать этот видеоурок вы можете на странице:
https://videouroki.net/blog/vidieourok-razvitiie-proghrammnogho-obiespiechieniia.html

#videouroki_net #полезное_для_учителей #бесплатные_материалы_учителю #видеоурок

Kompyuterdagi reklamalarni o'chirish!
#videodars / #internet

Kompyuterda ishlash davomida chiqadigan turli reklamalar jonga tegdimi? Bugun shulardan oson qutulishni o'rganamiz!

Bu reklamalar aslida bildirishnomalar bo'lib, ko'pincha brauzerdan keladi va kompyuterga internet ulaganimizda ko'rina boshlaydi.

Barcha dasturlash tillari bir xil !?

ℹ️ Ko’pincha barcha dasturlash tillari bir xil vazifani turlicha yechish variantlari deb hisoblashadi. Lekin doim ham unday emas. Turli dasturlash tillaridan har xil vazifalarni yechishda foydalaniladi.

• Python  Saytlar yaratish va ma’lumotlarni qayta ishlashda yaxshi.

• JavaScript Asosan dinamik web-saytlar yaratishda foydalaniladi.

• C++  Ishlab chiqarish'ning muhim sohalarda qo’llagan ma’qul. 

• PHP  Saytlar yaratish uchun mashhur dasturlash tillaridan biri.

• Swift iPhone uchun ilovalar yaratishda ishlatiladi.

P/s: Ko’rib turganingizdek har xil tillar turli vazifalarni yechishda ishlatiladi.

Отправлено из полнофункционального бесплатного приложения-ридера - Средство чтения документов: https://st.deepthought.industries/vuA32i

Видеоурок по информатике «Основы работы на ПК. Инструктаж по технике безопасности»

Информатика — это такой предмет, встречи с которым многие ждут с нетерпением. Представители многих профессий широко используют компьютер в своей работе, в том числе и в образовании. В каждой школе есть компьютерный класс. Это необычный кабинет. Занятия в нём являются весьма ответственным делом. Поэтому очень важно соблюдать правила техники безопасности в кабинете информатики: это сбережёт аппаратуру от повреждений и сохранит здоровье учеников.

Скачать этот видеоурок вы можете на странице:
https://videouroki.net/blog/vidieourok-po-informatikie-osnovy-raboty-na-pk-instruktazh-po-tiekhnikie-biezopasnosti.html

#videouroki_net #полезное_для_учителей #бесплатные_материалы_учителю #видеоурок

"Morze alifbosi".

❗️Қизил тоифадаги мактабга бориб ишлаган ўқитувчига 100 фоизгача махсус устама ҳақ тўланади

«Қизил мактаблар» бу — таълим даражаси юқори бўлмаган мактаблар ҳисобланиб, уларнинг рўйхати ҳар йили Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги томонидан эълон қилинади.

Ўқитувчи бошқа бир ҳудуддан бориб мана шундай рўйхатга киритилган мактабда ишласа уларнинг ойлик маошига қўшимча устамалар тўлаб берилади.

Бошқа ҳудудлардан жалб этилган ўқитувчи-педагогларга қуйидагича миқдорда қўшимча ҳақ тўланади:

👉 Бир вилоят доирасида бошқа туман ва шаҳарлардан келиб фаолият юритаётган ўқитувчиларнинг базавий тариф ставкаларига 50 фоиз;

👉 Бошқа вилоятдан келиб фаолият юритаётган ўқитувчиларнинг базавий тариф ставкаларига 100 фоиз махсус устама.

Бошқа ҳудуддан «Қизил мактаблар»га жалб этилган педагогларга фаолият олиб борган даврига, бироқ 2 йилдан ортиқ бўлмаган муддат давомида хизмат уй-жойлари ёки туман (шаҳар)лар маҳаллий буджет маблағлари ҳисобидан базавий ҳисоблаш миқдорининг 2 баравари (ҳозирги кунда 660 минг сўм) миқдорида ҳар ойлик пуллик компенсация тўлаб берилиши ҳам таъминланади.

Агар педагог ходим амалда ишлаётган иш жойида директор жамғармаси ҳисобидан устама олаётган бўлса, бу устамалар таълим сифати паст бўлган мактабда иш бошлаган тақдирда ҳам бир ўқув йили давомида сақланиб қолади.

Эслатиб ўтамиз, қизил тоифадаги мактабга бориб ишламоқчи бўлган ўқитувчи тегишли фан йўналиши бўйича олий маълумотга ва биринчи ёки олий малака тоифасига эга бўлиши, камида бир йил педагогик иш стаж ҳамда амалда фаолият юритаётган мактаби «Қизил мактаблар» рўйхатида бўлмаслиги керак.

Қизил тоифадаги мактаблар рўйхати билан юқоридаги файлда танишишингиз мумкин.

Ойлик ҳисоблаш учун бот

Ўқитувчи каналига обуна бўлинг👇
https://t.me/+KzysPSHcaRVlMGQy