ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۱۵۰۸
تاریخ : ۰۰/۱۰/۲۵
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_سه_پایه
موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي
طرح و اجرا: #ایوب_قلی_پور_آبکناری

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

❄️⃟ 🦋 عيّنِ الخطأ في الإعراب و التحليل الصرفي.

«تَفضَّلي و هل تُریدينَ بِطاقَة الشِّحن! »

① سوال اول«تفضّلي» عمومی

١) فعل أمر، مزيد ثلاثي بزيادة حرفين/ فعل و فاعل

٢) فعل أمر، مزيد ثلاثي من باب تفعيل، مجهول/ فعل و فاعل

٣) فعل أمر، للمخاطبة، مصدره تفضُّل/ فعل وفاعل

٤) فعل أمر، للمخاطبة، بزيادة حرفين معلوم/ فعل وفاعل

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

② سوال دوم «الشحن» انسانی

١) اسم، مفرد، مذکر، معرب/ مضاف إليه مجرور بالكسرة

٢) اسم، مفرد، معرفه، معرب/ مضاف إليه و مجرور بالكسرة

٣) اسم، مفرد، مذكر، مبني، معرفه / مضاف إليه و مجرور بالكسرة

٤) اسم، مفرد، مذکر، معرفة/ مضاف إليه و مضافه «بطاقة»

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

③ سوال سوم «تُریدینَ» عمومی

١) فعل مضارع، للمخاطبة، مزيد ثلاثي من باب تفعيل/ فعل و فاعل

٢) فعل، مضارع، للمخاطبة، بزيادة حرف واحد، معلوم/ فعل و فاعل

٣) فعل مضارع، مزيد ثلاثي من باب إفعال، معلوم/ فعل و فاعل

٤) فعل، للمخاطبة ،مزید ثلاثی، له ثلاثة حروف اصلیة/ فعل و فاعل

سؤال: ۱۵۳۴
تاریخ: ۰۰/۱۱/۲۱
گروه: #القلم
@alghalm

منبع سؤال: #عربی_دوازدهم
موضوع: #اسلوب_استثناء
طرّاح و مجری: #ایوب_قلی_پور_آبکناری

-------------------------------‐--------------------------

سوال الف:

عین ما ذکر فیه المستثنی منه.

1. ما شَاهَدتُ فِی المَکتَبة اِلاّ مُدیرها.

2. لا ییاسُ مِن روحِ اللهِ اِلاّ القومُ الکَافِرونَ.

3. اِشتریتُ مِن السّوق اَنواع الفَاکِهة اِلاّ اَناناس.

4. لاتتساقطُ مِن اَعیننا اِلاّ دُموع الفرحِ.


سوال ب:

عیّن ما ذکر فِیه المستثنی منه.

1. لا یُوصِلنا الی الله تعالی اِلاّ ما نعملُ فی سبیله.

2. لا یَتقّدم الناس فی هذه الدنیا اِلاّ المُجدّین.

3. لم یاتِ اِلی اِستقبال المدیرِ اِلاّ مَحبّته.

4. لم یتعجّب من اَعمالی و اَقوالی فی المَدرسة اِلاّ المدیر.

----------------------------------------------------------

سؤال : ۱۵۴۰
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #سه_پایه
موضوع : #انواع_لا
تاريخ : ٤٠٠/١١/۲۷
طراح ومجری : #ایوب_قلی_پور_آبکناری

-------------------------------‐-----------------------------

سؤال الف: عين الصحيح في بيان نوع «لا» :

١) لا تغضبْ فانَّ الغضبَ مفسدةٌ. («لا» تدلّ علی نفي الشيء نفيا كاملا)

٢) يا أيّها الرّسول لا يحزنْك الّذين يُسارعون في الكفر. (لا النافیة)

٣) لاشیءَ أحسَنُ من العفو عندَ القُدرة. (لا الناهیة)

٤) إلهي عامِلْنا بفضلك و لا تعاملْنا بعدلك. (لا الناهية عن القيام بالعمل)

-------------------------------‐----------------------------

سؤال ب: عين الصحيح في بيان نوع «لا»:

١) لا يقيم صلاة الليل في أسرتنا إلاّ محمدٌ. ( لا الناهية عن القيام بالعمل)

٢) لا تستشرْ في أموركَ المهمة إلاّ المؤمنين العقلاء. (لا النافیة)

٣) لا تطلبوا في حياتكم الجميلة إلاّ الأعمال الخير. («لا» تدلّ علی نفي الشيء نفياً كاملا)

٤) هٰذه سنّة قد جعلَها الله بأنّه لا تقدُّم مع الجهل. (لا النافية للجنس)

طراح و مجری : #ایوب_قلی_پور_آبکناری
-------------------------------‐---------------------------
❓⃟❄️⊱ عيّنِ الخطأ في التّرجمة:

کانال دبیران عربی القلم
@alghalm

ـــــــــــــــ﷽ــــــــــــــ
سؤال : ۱۶۴۵
تاریخ : ۱۴۰۱/۰۶/۰۶
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سؤال : #عربی‌_دوازدهم
موضوع: #الإعراب_التحلیل_الصرفي
طرّاح و مجری: #ایوب_قلی_پور_آبکناری

-------------------------------‐----------------------------
✍️ عيّن الخطأ في الإعراب و التحليل الصّرفي.
{ربَّنا لا تُحَمِّلْنا ما لا طاقة لنا به}-

الف: «لاتُحَمِّل»

١) فعل النهي، للمخاطب، من باب تفعيل، معرب/ فعل وفاعل

٢) فعل النهي، للمخاطب، بزيادة حرف ، متعدٍّ/ فعل وفاعل

٣) فعل النهي، مزيد ثلاثي من باب تفعّل، معلوم/ فعل وفاعل

۴) فعل النهي، للمخاطب، حروفه الأصلية ح م ل، معرب/ فعل وفاعل

ب: «طاقة»

١) اسم، مفرد، مؤنث، معرب/اسم لا النافية للجنس

٢) اسم، مؤنث، نكرة / اسم لا النافية للجنس

٣) اسم، مؤنث، مفرد، معرفة/ اسم لا النافية للجنس

۴) اسم، مفرد، مؤنث/ اسم لا النافية للجنس
-------------------------------‐----------------------------

پاسخ سوال الف 👈 گزینه‌ی ٣
لا تُحمِّلْ: فعل نهی من باب تفعیل با یک حرف زائد است، پس باب تفعُّل خطاست.

پاسخ سوال ب👈 گزینه‌ی ٣
اسم لای نفی جنس، نکره است؛ نه معرفه

ـــــــــــــــ﷽ــــــــــــــ 
سؤال : 62
تاریخ : 14/05/402
گروه : #القلم
                                  @alghalm
منبع سؤال : #عربی‌_یازده_انسانی
موضوع : #ترجمه درس دوم
طرّاح و مجری: #ایوب_قلی_پور_آبکناری
-------------------------------‐-------------------------
✍️ عین الصحیح
کان هولاء شبابنا المجدون فی حیاتهم یُفتِّشون عیون الحیاة فی الظلمات.
1:این جوانان کوشا در زندگی خود چشمه های زندگی را در تاریکیها جستجو می کنند.
2: این جوانان کوشای ما در زندگی خود چشمه های زندگی را در تاریکی ها جستجو می کردند.
3: این جوانان کوشای ما در زندگیشان چشمه زندگی را در تاریکی ها جستجو می کنند.
4: اینها جوانان ما کوشا هستند که در زندگیشان چشمه های زندگی را در تاریکی جستجو می کردند.
از نظر من جواب گزینه2
-------------------------------‐--------------------------
با سلام و سپاس از مشارکت شما عزیزان  گرامی: البته پاسخ زیر از نظر بنده بوده واحتمال اشتباه را در خودم رد نمی کنم
ازنظر بنده با توجه به مطالب زیر بهترین پاسخ گزینه 2 می باشد
هولاء : اینها + اسم معرفه شده که بنظر بنده نقش صفت دارد پس این ترجمه می گردد
شباب : جمع   عبارت دارای ضمیر متصل یا پیوسته {نا=ما  ،هم= شان } می باشد
المجدون صفت برای شباب است
در نهایت یفتّشون خبر ناقصه بود که کان + مضارع باید ماضی استمراری ترجمه گردد
همیشه در پناه قرآن باشید

ــــــــــــــ﷽ــــــــــــــ 
سؤال : ۷۵
تاریخ : ۴۰۲/۵/۲۶
گروه : #القلم
                                  @alghalm
منبع سؤال : #عربی‌  دهم انسانی
موضوع : #ترجمه درس سوم 
طرّاح و مجری: #ایوب_قلی_پور_آبکناری

-------------------------------‐-------------------------
✍️  عین الاصح والادق فی الترجمة
علماءُ مدینتِنا المُجدونَ یُرسِلُون فَریقاً  مِن زُملائِنا لِزیارةِ المَکان الّذی تَساقَطتِ الأسمَاکُ بعدَ نُزولِ الأمطارِ الشدیدةِ عَلیَ الأرضِ.

۱) دانشمندان کوشای شهرمان تیمی از دوستانمان را برای دیدن مکانی که ماهیها بعد بارش باران های شدید بر روی زمین می افتند  می فرستند !

۲) دانشمندان کوشای شهر تیمی از دوستانمان را برای دیدن مکان هایی که ماهیها بعد بارش باران شدید بر روی زمین افتادند فرستاده بودند.!

۳) دانشمندان کوشای شهرمان تیمی از همکلاسی هایمان را برای دیدن مکانی که ماهیها بعد از بارش باران های شدید بر روی زمین افتادند می فرستند!

۴) دانشمندان کوشای شهرمان تیمی از همکارانمان را برای دیدن مکانی که ماهیها بعد بارش باران  شدید بر روی زمین افتادند می فرستند!
-------------------------------‐--------------------------
استاتید بزرگوارم از مشارکت شما سروران گرامی از صمیم قلبم سپاسگزارم امید وارم که همیشه در سایه الطاف حضرت حق تعالی همراه خانواده معزز در سلامت کامل باشید
پاسخ گزینه سه
علماء مدینتا المجدون ترکیب وصفی و اضافی  که بچه در سال نهم خوانده اند
دانشمندان کوشای شهرمان
یرسلون فعل مضارع  می فرستند
فریقا نکره هستش در ترجمه ها از سال هفتم با ترجمه اسم های نکره علی الخصوص دروس آخر درگیر شده اند بمعنی تیمی
زملاء اسماک امطار جمع می باشندهمکاران همکلاسی ها و ماهیها و باران ها


🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺

قلی پور ایوب عربی:
ـــــــــــــــ﷽ــــــــــــــ 
سؤال : ۸۸
تاریخ : ۴۰۲/۶/۸
گروه : #القلم
                                  @alghalm
منبع سؤال : #عربی‌  یازده انسانی
موضوع : #ترجمه درس سوم 
طرّاح و مجری: #ایوب_قلی_پور_آبکناری


✍️  عین الاصح والادق فی الترجمة:

الزقزاق الذی یدخل فمَ التمساح  یبدا بنقر بقایا الاطعمة منه

۱) مرغ باران که‌ داخل دهان تمساح می شود  شروع به نوک زدن باقی مانده های  غذا از آن می کند!

۲)؛مرغ بارانی که به دهان تمساح وارد می شود  شروع به نوک زدن باقی مانده های غذاها  از آن می کند!

۳) مرغ بارانی که داخل دهان تمساح شد  شروع به نوک زدن باقی مانده غذاها از آن کرد!

۴) مرغ بارانی همانی است که وارد دهان تمساح می شود و شروع به نوک زدن باقی مانده غذا  از آن می کند!
_
با سلام  وسپاس از مشارکت شما سروران و اساتید بزرگوار که بر بنده منت نهادید و با نام شریفتان گروه دبیران عربی القلم را مزین نمودید🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
همانگونه که اساتید عزیز اعلام داشتند پاسخ گزینه ۲ می باشد
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
نکته اول: معرفه +موصول معنای( ی ، که) می دهد
یدخل : وارد می شود
یبدا بنقر : شروع به نوک زدن می کند
بقایا : جمع
اطعمه : جمع می باشد
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
همیشه درپناه قرآن کریم همراه عزیزانتان در صحت وسلامت  کامل باشید
دلتون شاد تنتون سلامت جیباتون پراز زر وزیور باشه🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺

⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸
🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸🌺🌸

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال شماره :۱۸۰
تاریخ : ۴۰۳/۵/۳۰
گروه #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال: #عربی_سه پایه
موضوع : #تعریب
طرح‌ و‌اجرا : #ایوب قلی پور آبکناری
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🍎💫⚡️✨💥🌾
🍂🍃🌸🍁
🌼🌷
🌾



🍉⃟❓
درروزی از روز ها کشاورزجوانی را دیدم که برنج مزرعه اش را درو می کرد. عین الصحیح:

۱:فِی یَومٍ مِنَ الْاَیَّامِ شَاهَدْتُ الفَلاحَ الشَّابَ یَحصِدُ رُزاً فِی مَزرَعَتِهِ!

۲:فِی یَومٍ مِنَ الْاَیَّامِ  رَأیتُ فَلاَّحاً شَاباً حَصدَ الرزَّفی مزرعتِهِ!

۳:فی یَومٍ مِنَ الْاَیَّامِ رَایْتُ فَلاّحاً شَاباً یَحصِدَ رُّزَّ مَزرَعَتِها!

۴:فِی یَومٍ مِنَ الاَیّامِ شاهَدْتُ فَلاَّحاً شَابّاً یَحصِدُ رُزَّ مَزرَعَتِهِ!

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز سه‌شنبه به نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@ayoub_ghoolipoor

شرکت برای همگان آزاد است.
🌾
🌼🌷
🍂🍃🌸🍁
🍎💫⚡️✨💥🌾
پاسخگویان محترم اساتید عزیز:.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
با سلام و عرض ادب و احترام خدمت شما استاد معزز وآرزوی سلامتی برای شما و خانواده معززتان  سپاس بی کران از مشارکت شما بزرگواران
پاسخ گزینه ۴
نکات
نکره بودن کشاورز  فلاحا شابا
صفت و موصوف بودن  کشاورز جوانی
برنج مزرعه اش مضاف و مضاف الیه
فعل جمله که ماضی و مضارع راباید بصورت ماضی استمراری معنی شود
دیدم ماضی وباید فعل دوم حتما مضارع تا معنای ماضی استمراری بده
رایت  یحصد   یا      شاهدت  یحصد
ماضی استمراری معنا می شود

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸