″... اکنون دیگر کسی به #علی دشنام نمیدهد، نامش را همراه نام #خدا و #محمد بر مناره معبد اعلام میکنند و علی که همواره صدای #اذان خلیفه را بر این مناره میشنیده است، اکنون میبیند و هر صبح و ظهر و غروب و شامگاهی نام خویش را از لبان مناره معبد خدا میشنود.
▫️و #تاریخ با شگفتگی چشم بر این مناره دوخته است؛ باور نمیکند، چگونه مناره مسجدی که در چنگ خلیفه است شب و روز در قلب شهر، بر سر خلق و در زیر گنبد نیلگون آسمان فریاد میزند: من گواهی میدهم که علی مولای من، پیشوای من، حجت خدا و امیر بر حق اهل #ایمان است. آیا علی پیروز شده است؟
▫️تاریخ چرا لبهایت را به افسوس میگزی؟
چرا بر چهرهات ناگهان سایهی سنگین اندوهی تیره نشست؟ مگر صدای #مسجد را نمیشنوی؟
هر صبح و ظهر و مغرب و شام نمیبینی که لبهای مناره معبد، با نام علی باز میشود. موذن را نمیبینی که به نام علی که میرسد چگونه از دل فریاد میکشد، چنانکه مناره مسجد، و در و دیوار مسجد به لرزه میافتد؟ نمیبینی که نام علی از عمق محراب مسجد بر میخیزد و در حلقوم مناره میپیچد و در فضا پخش میشود؟
اما تو مرددی تاریخ؟
بگو؟ تو بگو که بهتر از هر کسی بر این سرگذشت دردناک آگاهی.
▫️تاریخ! علی همچون #سقراط دنیا را در جست و جوی #عدالت و در تکاپوی #حقیقت میپنداشت. سقراط میگوید، در آن دنیا، دنیایی که پیش از این بوده است، روحها همچون سیبی بودهاند و خدایان سیبها را از میانه به دو نیم میکردهاند و سپس سیبهای نیمه را از آنجا به سوی این دنیا، بروی این زمین سرازیر کردند و نیمههای سیب بر روی سطح زمین پخش شدند و از آن لحظه سراسیمه میگردند و هر نیمهای نیمهی گم شده خویش را میجوید و تا نیمهی خود را نیابد آرام نمیگیرد. و همچنان در پی آن در تکاپوی مضطربانه خود همه جا را در مینوردد تا نیمه گم شده خویش را که ناگهان در انبوه نیمههای بیشمار سیبها یافت، به او بپیوندد و سیبی همچنان که در دنیای پیشین بود باز پدیداید. بدینگونه دو نیمه یکی میشوند و نقصان بهکمال و اضطراب به اطمینان و نگرانی به رضایت و تشنگی به سیرابی و بالاخره حرکت به سکون میانجامد.
▫️و علی خود را نیمهی سیب میدانست و حق خود را نیمهی دیگر سیب و یقین داشت که دو نیمه یک سیب، آن یک سیب را در این دنیا تجدید خواهند کرد و علی هر کس را نیمه سیبی میدانست و آنچه را که شایستهی او بود نیمهی دیگر سیب که در جست و جوی آن است، و این جستوجویی است که همچنانکه سقراط معتقد بود سنت #طبیعت و ناموس خلقت است و از این رو بیشک نیمهی خویش را خواهد یافت.
▫️علی خود را نیمهی سیب و #ولایت (بهمعنی #حکومت بر حق و نیز دوستی و سرپرستی و تصاحب است که به جای #خلافت که رژیم حکومت و تسلط غاصبانه است، برای حکومت علی #اصلاح شده است) را نیمهی دیگر خویش که طبیعتاً به هم خواهند رسید و یک سیب، آنچنان که بیش از این بودهاند و باید باشد، پدید خواهند آورد.
▫️اما دیدیم که داستان سیب سقراط و حرفهایی که در #فلسفه این سیب گفتهاند همه حرفهای پرت و حرفهای دور بود و تعریف سیبهای گلشایی! ...″
✅ @Shariati_Group
📚 معلم علےشریعتے
مجموعه آثار ۲۶ / علی - برگرفته از ضميمه كتاب
▫️و #تاریخ با شگفتگی چشم بر این مناره دوخته است؛ باور نمیکند، چگونه مناره مسجدی که در چنگ خلیفه است شب و روز در قلب شهر، بر سر خلق و در زیر گنبد نیلگون آسمان فریاد میزند: من گواهی میدهم که علی مولای من، پیشوای من، حجت خدا و امیر بر حق اهل #ایمان است. آیا علی پیروز شده است؟
▫️تاریخ چرا لبهایت را به افسوس میگزی؟
چرا بر چهرهات ناگهان سایهی سنگین اندوهی تیره نشست؟ مگر صدای #مسجد را نمیشنوی؟
هر صبح و ظهر و مغرب و شام نمیبینی که لبهای مناره معبد، با نام علی باز میشود. موذن را نمیبینی که به نام علی که میرسد چگونه از دل فریاد میکشد، چنانکه مناره مسجد، و در و دیوار مسجد به لرزه میافتد؟ نمیبینی که نام علی از عمق محراب مسجد بر میخیزد و در حلقوم مناره میپیچد و در فضا پخش میشود؟
اما تو مرددی تاریخ؟
بگو؟ تو بگو که بهتر از هر کسی بر این سرگذشت دردناک آگاهی.
▫️تاریخ! علی همچون #سقراط دنیا را در جست و جوی #عدالت و در تکاپوی #حقیقت میپنداشت. سقراط میگوید، در آن دنیا، دنیایی که پیش از این بوده است، روحها همچون سیبی بودهاند و خدایان سیبها را از میانه به دو نیم میکردهاند و سپس سیبهای نیمه را از آنجا به سوی این دنیا، بروی این زمین سرازیر کردند و نیمههای سیب بر روی سطح زمین پخش شدند و از آن لحظه سراسیمه میگردند و هر نیمهای نیمهی گم شده خویش را میجوید و تا نیمهی خود را نیابد آرام نمیگیرد. و همچنان در پی آن در تکاپوی مضطربانه خود همه جا را در مینوردد تا نیمه گم شده خویش را که ناگهان در انبوه نیمههای بیشمار سیبها یافت، به او بپیوندد و سیبی همچنان که در دنیای پیشین بود باز پدیداید. بدینگونه دو نیمه یکی میشوند و نقصان بهکمال و اضطراب به اطمینان و نگرانی به رضایت و تشنگی به سیرابی و بالاخره حرکت به سکون میانجامد.
▫️و علی خود را نیمهی سیب میدانست و حق خود را نیمهی دیگر سیب و یقین داشت که دو نیمه یک سیب، آن یک سیب را در این دنیا تجدید خواهند کرد و علی هر کس را نیمه سیبی میدانست و آنچه را که شایستهی او بود نیمهی دیگر سیب که در جست و جوی آن است، و این جستوجویی است که همچنانکه سقراط معتقد بود سنت #طبیعت و ناموس خلقت است و از این رو بیشک نیمهی خویش را خواهد یافت.
▫️علی خود را نیمهی سیب و #ولایت (بهمعنی #حکومت بر حق و نیز دوستی و سرپرستی و تصاحب است که به جای #خلافت که رژیم حکومت و تسلط غاصبانه است، برای حکومت علی #اصلاح شده است) را نیمهی دیگر خویش که طبیعتاً به هم خواهند رسید و یک سیب، آنچنان که بیش از این بودهاند و باید باشد، پدید خواهند آورد.
▫️اما دیدیم که داستان سیب سقراط و حرفهایی که در #فلسفه این سیب گفتهاند همه حرفهای پرت و حرفهای دور بود و تعریف سیبهای گلشایی! ...″
✅ @Shariati_Group
📚 معلم علےشریعتے
مجموعه آثار ۲۶ / علی - برگرفته از ضميمه كتاب
علی دو طبقه را سخت دفع کرد؛
🔅یکی منافقان زیرک
🔅و دیگری زاهدان احمق
📚 استاد #مرتضی_مطهری
کتاب جاذبه و دافعه #علی علیهالسّلام
✅ @Shariati_Group
🔅یکی منافقان زیرک
🔅و دیگری زاهدان احمق
📚 استاد #مرتضی_مطهری
کتاب جاذبه و دافعه #علی علیهالسّلام
✅ @Shariati_Group
▪️«عماد افروغ» درگذشت
عماد افروغ از فعالان سیاسی و تحلیلگران شاخص کشور سحرگاه امروز جمعه بعد از تحمل یک دوره بیماری درگذشت.
✅ @Shariati_Group
عماد افروغ از فعالان سیاسی و تحلیلگران شاخص کشور سحرگاه امروز جمعه بعد از تحمل یک دوره بیماری درگذشت.
✅ @Shariati_Group
به چشمهای معصوم این کودکان نگاه کنید. آنها فررندان زنده یاد #افشارطوس، ریاست شهربانی دولت دکتر #محمد_مصدق هستند که در بهار ۱۳۳۲، در اولین پرده از پروژهی #براندازی، قربانی اهداف پلید ائتلاف شوم قدرتهای داخلی و خارجی علیه دولت ملی شد. کسانی که کودتای ۱۳۳۲ را به داستانک فرمان عزل فرو کاهیده و از یک پروژهی خشن و پیچیدهی استعماری، یک روایت حقوقی بدست میدهند، علاقهای ندارند تا ایرانیان چنان که شایسته است با تاریخ #استقلال طلبی و #آزادی خواهی خود آشنا شوند، اما شاید در این روزها که به قول اخوان "ابرهای همه عالم در دل مان گریه میکنند"، از هر زمانی بیشتر نیازمند آنیم که این #تاریخ را ورق بزنیم. رویای همگرایی نیروها بی تبارشناسی تاریخی به استقبال تاریکی شتافتن است. در آستانهی هفتادمین سالگشت کودتایی که سایهی سهمگین خود را تا هم اکنون بر جامعهی ما و بلکه #خاورمیانه افکنده است، چراغهای تاریخ را از هم امروز بربیفروزیم.
✅ @Shariati_Group
🆔 @hamidezaabedian
تصویر متعلق است به مجلهی تهران مصور، ۱۸ اردیبهشت ۱۳۳۲
✅ @Shariati_Group
🆔 @hamidezaabedian
تصویر متعلق است به مجلهی تهران مصور، ۱۸ اردیبهشت ۱۳۳۲
📣 چه کسی به #ایران مأموریت مبارزه با #اسرائیل صهیونیستی را داده است؟
🔹مناظره دیدنی و متفاوت #علی_علیزاده با #صادق_زیباکلام - شنیدن این گفتگو را به همراهان گرامی اکیدٱ توصیه میکنیم.
📆 ۲۷ فروردین ماه ۱۴۰۲
⏱ مدت زمان: ۱۱۰ دقیقه
🎙شنیدن فایل صوتی این مناظره
📻 شنیدن این فایل در کستباکس رادیو جدال
🖥 مشاهده این گفتگو در یوتیوب
✅ @Shariati_Group
🔹مناظره دیدنی و متفاوت #علی_علیزاده با #صادق_زیباکلام - شنیدن این گفتگو را به همراهان گرامی اکیدٱ توصیه میکنیم.
📆 ۲۷ فروردین ماه ۱۴۰۲
⏱ مدت زمان: ۱۱۰ دقیقه
🎙شنیدن فایل صوتی این مناظره
📻 شنیدن این فایل در کستباکس رادیو جدال
🖥 مشاهده این گفتگو در یوتیوب
✅ @Shariati_Group
Forwarded from محمدرضا حکیمی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
▪️انتشار برای نخستین بار
🎙 صدای علامه محمدرضا حکیمی را میشنوید...
🔴 در مساله خداشناسی چیزی که خیلی مهمه و بزرگان هم گفتند این است که انسان بتواند توجهش را از دیگر چیزها قطع کند. بعضیها سالها برای این زحمت کشیدند که برسند به اینجا. اگر قطع کند طلب خدایی در وجودش خیلی جا پیدا میکند.
حافظ میگوید
تو خود حجاب خودی، حافظ از میان برخیز
یعنی اگر همهی حواست را از خود و دیگر اشیاء برداری، آن وقت جلوهی خدایی را خیلی بهتر و وسیعتر میبینی. البته دیدن نه در چشم، در قلب و اعتقادات.
🆔 @mohamadrezahakimi
🎙 صدای علامه محمدرضا حکیمی را میشنوید...
🔴 در مساله خداشناسی چیزی که خیلی مهمه و بزرگان هم گفتند این است که انسان بتواند توجهش را از دیگر چیزها قطع کند. بعضیها سالها برای این زحمت کشیدند که برسند به اینجا. اگر قطع کند طلب خدایی در وجودش خیلی جا پیدا میکند.
حافظ میگوید
تو خود حجاب خودی، حافظ از میان برخیز
یعنی اگر همهی حواست را از خود و دیگر اشیاء برداری، آن وقت جلوهی خدایی را خیلی بهتر و وسیعتر میبینی. البته دیدن نه در چشم، در قلب و اعتقادات.
🆔 @mohamadrezahakimi
🌙 دینی که نتواند دنیای کسی را آباد کند آخرتش را هم نمیتواند
آقا #موسی_صدر در تفسیر ویژهٔ خود از سورهٔ ماعون معتقد است، کسی که درد #انسان ندارد و در برابر #فقر و گرسنگی واکنشی ندارد، ضد #دین است، حتی اگر شعار دین بدهد. نباید ادای فرد دینی دربیاوریم اما درد انسان نداشته باشیم. به اعتقاد صدر کسی میتواند عالم دینی باشد که خود را خادم و انسان را مخدوم بداند و با لحن خادم نسبت به مخدومش با انسان سخن بگوید نه بالعکس. صدر چون دین را در خدمت انسان میداند هدف دین را تلاش در راه کاهش رنج انسان میداند. لذا دینی که نتواند دنیای کسی را آباد کند، آخرتش را هم نمیتواند. آبادی آخرت در آبادی دنیا نهفته است. صدر به علمای دین هشدار میدهد مراقب باشید با سخن یا سکوتتان در نشاندن #عبادت به جای #عدالت شریک نشوید...
📚 دکتر محسن اسماعیلی در نشست نقد #کتاب «ادیان در خدمت انسان»
🔗 متن کامل گزارش را اینجا بخوانید
✅ @Shariati_Group
🆔 @imammoussasadr
آقا #موسی_صدر در تفسیر ویژهٔ خود از سورهٔ ماعون معتقد است، کسی که درد #انسان ندارد و در برابر #فقر و گرسنگی واکنشی ندارد، ضد #دین است، حتی اگر شعار دین بدهد. نباید ادای فرد دینی دربیاوریم اما درد انسان نداشته باشیم. به اعتقاد صدر کسی میتواند عالم دینی باشد که خود را خادم و انسان را مخدوم بداند و با لحن خادم نسبت به مخدومش با انسان سخن بگوید نه بالعکس. صدر چون دین را در خدمت انسان میداند هدف دین را تلاش در راه کاهش رنج انسان میداند. لذا دینی که نتواند دنیای کسی را آباد کند، آخرتش را هم نمیتواند. آبادی آخرت در آبادی دنیا نهفته است. صدر به علمای دین هشدار میدهد مراقب باشید با سخن یا سکوتتان در نشاندن #عبادت به جای #عدالت شریک نشوید...
📚 دکتر محسن اسماعیلی در نشست نقد #کتاب «ادیان در خدمت انسان»
🔗 متن کامل گزارش را اینجا بخوانید
✅ @Shariati_Group
🆔 @imammoussasadr
ماه فرخنده، روی برپیچید
و عَلیکَ السّلام یا #رَمَضان
🌙 اول اردیبهشت ماه،
بزرگداشت اَفصحُ المتکلّمین زبان فارسی؛
شیخ اجل #سعدی علیهالرحمه
✅ @Shariati_Group
و عَلیکَ السّلام یا #رَمَضان
🌙 اول اردیبهشت ماه،
بزرگداشت اَفصحُ المتکلّمین زبان فارسی؛
شیخ اجل #سعدی علیهالرحمه
✅ @Shariati_Group
⭕️ نگاهی به بینش و منش استاد شریعتی، مردی که یکتنه رو در روی استبداد ایستاد
🗓 به مناسبت ۳۱ فروردین، سالروز درگذشت استاد #محمدتقی_شریعتی، ملقب به سقراط خراسان
🔅«نام این بنده محمدتقی، نام خانوادگیام مزینانی، شهرت #شریعتی است.» این جمله سرآغاز زندگینامهی خودنوشت #سقراط #خراسان، استاد محمدتقی شریعتی مزینانی، است. او که سالها در شهر #مشهد به مبارزه با جریانهای چپ و تودهای پرداخت و شجاعانه از #مکتب #اسلام دفاع کرد. او در سال ۱۲۸۶ خورشیدی در #مزینان متولد شد. پدربزرگ استاد از شاگردان مرحوم #ملاهادی_سبزواری بوده است.
🔅استاد درباره او چنین مینویسد: «پدرم، مرحوم شیخ محمود، جدم، مرحوم آخوند ملاقربانعلی، از شاگردان برجسته مرحوم حاج ملاهادی سبزواری، #حکیم و #فیلسوف شهیر شرق و ممتاز عصر خویش، میباشد. طائفه مادری اینجانب نیز از روحانیون و سادات صحیحالنسب حسنی هستند. همهی قبیله من عالمان #دین بودند.»
🔗 مطالعه متن کامل این گزارش
✅ @Shariati_Group
🗓 به مناسبت ۳۱ فروردین، سالروز درگذشت استاد #محمدتقی_شریعتی، ملقب به سقراط خراسان
🔅«نام این بنده محمدتقی، نام خانوادگیام مزینانی، شهرت #شریعتی است.» این جمله سرآغاز زندگینامهی خودنوشت #سقراط #خراسان، استاد محمدتقی شریعتی مزینانی، است. او که سالها در شهر #مشهد به مبارزه با جریانهای چپ و تودهای پرداخت و شجاعانه از #مکتب #اسلام دفاع کرد. او در سال ۱۲۸۶ خورشیدی در #مزینان متولد شد. پدربزرگ استاد از شاگردان مرحوم #ملاهادی_سبزواری بوده است.
🔅استاد درباره او چنین مینویسد: «پدرم، مرحوم شیخ محمود، جدم، مرحوم آخوند ملاقربانعلی، از شاگردان برجسته مرحوم حاج ملاهادی سبزواری، #حکیم و #فیلسوف شهیر شرق و ممتاز عصر خویش، میباشد. طائفه مادری اینجانب نیز از روحانیون و سادات صحیحالنسب حسنی هستند. همهی قبیله من عالمان #دین بودند.»
🔗 مطالعه متن کامل این گزارش
✅ @Shariati_Group
🔵 درنگی در مفاهیم «جنگ شناختی» و «جنگ ترکیبی»
🔸این روزها صحبتهای متعددی در باب جنگهای شناختی و یا ترکیبی شکل میگیرد و عمدتاً این مباحث با محوریت جنگهایی که در حوزهی ادراک رخ میدهند و نقطهی هدف آنها این حوزه است و محوریت ابزار آن #رسانه است تعریف میشود. جهت تدقیق باید عنوان گردد که نقاط هدف در جنگهای شناختی بسیار متعدد و ابزارهایش تنوع بالایی دارند. ابتدا لازم است به این نکته توجه گردد که آیا اساساً اطلاق واژه #جنگ بر این مفاهیم صحیح و دقیق است؟
🔸در تعاریف مختلف وجود چند عنصر میتواند پدیدهای را ذیل مفهوم «جنگ» نمایان کند. در تعریف کلاسیک، یک درگیری زمانی جنگ تلقی میشود که بصورت مسلحانه واقعی، ارادی، گسترده بین جوامع سیاسی و همراه با نوعی خشونت باشد. اگر جنگ را صرفاً در این تعریف ببینیم، اطلاق واژه جنگ در مفهوم ترکیبیِ "جنگ شناختی" نا معقول به نظر میرسد. اما اگر مفهوم جنگ را تحت تعاریف جدیدی که حوزههای گستردهتری را شامل میشوند بازتبیین نماییم، میتوان مفهوم #جنگ_شناختی یا «تهاجم شناختی» را اعتبار بخشی نمود.
🔸در تعاریف جدیدی که از جنگ شده است، با مفهوم جنگ نرم روبرو میشویم (جوزف نای، ۲۰۰۴) که بر استفاده طراحی شده از تبلیغات و ابزارهای مربوط به آن برای #نفوذ در مختصات فکری دشمن با هدف پیشرفت در مقاصد #امنیت_ملی تأکید دارد. اما اساساً پدیده #شناخت سطح بالاتری را شامل میگردد و از این رو حوزهی شمول آن در جنگ نیز فراتر از #جنگ_نرم است.
🔸در حوزهی نرم بیشتر احساسات و تمایلات دشمن با ابزار تبلیغات هدف گیری میشود. اما در حوزهی شناختی، سطوح عمیقتری مورد تهاجم قرار گرفته و ابزارهای متعددی مورد استفاده قرار میگیرند که در آینده به بخشهایی از آنها اشاره خواهد شد.
🔸اما در دوره معاصر #جنگ_ترکیبی (هیبریدی Hybrid Warfare) به دنبال دو تحول مهم در بحثهای سیاسی محبوبیت فزایندهای پیدا کرد. ابتدا در سال ۲۰۰۵، دو مقام نظامی ایالات متحده در مورد "ظهور جنگهای ترکیبی" نوشتند و بر ترکیب استراتژیها، روشها و تاکتیکهای متعارف و غیر متعارف در جنگهای معاصر و همچنین جنبههای روانی یا اطلاعاتی درگیریهای #مدرن تأکید کردند. تجربه دوم اما حمله #روسیه در سال ۲۰۱۴ به کریمه بود و به دلیل ترکیب نیروهای ویژه «انکارپذیر»، بازیگران مسلح محلی، نفوذ اقتصادی، اطلاعات نادرست و بهره برداری از قطبی شدن سیاسی-اجتماعی در #اوکراین به اهداف خود دست یافت.
🔸این نکته مهم شایان ذکر است که مفهوم جنگ یا تهاجم هیبریدی، ممکن است کاملاً جدید نباشد. بسیاری از تمرین کنندگان معتقدند که قدمت آن به اندازه #تاریخ خود جنگ است. با این وجود در سالهای اخیر از آنجاکه دولتها از بازیگران غیردولتی و فناوری اطلاعات برای تسلیم کردن دشمنان خود در خلال یا - مهمتر از آن - در غیاب یک درگیری مسلحانه مستقیم استفاده میکنند، این مفهوم راهبردی اهمیت قابل توجهی پیدا کرده است.
🔸اما با توجه به تنوع ابعاد و مؤلفههای جنگ ترکیبی، این جنگها عمومأ از چند ویژگی مهم برخوردارند:
۱-همافزایی: اگرچه هریک از ابعاد این جنگ کارکرد خاص خود را دارد، اما بهرهگیری همزمان سبب میشود که فشاری بهمراتب بیشتر از تأثیر تکتک مؤلفهها بر جامعهی هدف وارد شود. در این وضعیت است که جامعهی هدف دچار سردرگمی و بحران شناختی شده و بهناچار با تصمیمگیریهای عجولانه و بعضاً نامناسب، موفقیت دشمن را بیشتر میکند.
۲-قابلیت تسری: از ویژگیهای دیگر این جنگ است بهگونهای که هرکدام از مؤلفههای جنگ ترکیبی میتواند مکمل و پیشبرنده اهداف مؤلفههای دیگر باشد، مثلاً آنگاه که دشمن #تحریم فلج کنندهی اقتصادی علیه مردم #ایران را اعمال میکند، هدفش ایجاد و گسترش «نارضایتی اجتماعی» است و بنا دارد از این نارضایتی برای ایجاد #شورش اجتماعی استفاده کند و با بهرهجستن از نابسامانیهای داخلی و مدیریتی در کشور به این نارضایتی عمومی ضریب دهد؛
۳-پیچیدگی و ابهام: ویژگی دیگر جنگ ترکیبی است، دشمن در این جنگ بنا دارد که با اعمال «فشار حداکثری» بتواند جامعهی هدف را دچار سردرگمی کرده و ضمن برهم زدن نظام محاسباتی مسئولین تصمیمگیر، مردم را نیز بدون شناخت درست از منشأ کاستیها، در برابر خود و حاکمیت قرار دهد.
🔸ابزار دیگر مورد استفاده در جنگ ترکیبی، سوءاستفاده دشمنان از برخی زمینههای موجود نظیر تغییرات نسلی و به میدان آمدن نسلهای جدید، آثار برجایمانده از کاربرد جنگهای گذشته نظیر مشکلات اقتصادی و معیشتی، واگراییهای ناشی از تهاجم فرهنگی نسبت به ارزشهای عرفی، دینی و اعتقادی جامعهی هدف، پیامدهای ناشی از ضعفها و ناکارآمدی موجود در آن کشور، گستردگی و نفوذ شبکههای اجتماعی و فضای مجازی و... برای پیشبرد اهداف خود استفاده کنند.
🚩 ادامه دارد...
✅ @Shariati_Group
✍ #مبانی_شناخت_جهتگیری / ع.م
🔸این روزها صحبتهای متعددی در باب جنگهای شناختی و یا ترکیبی شکل میگیرد و عمدتاً این مباحث با محوریت جنگهایی که در حوزهی ادراک رخ میدهند و نقطهی هدف آنها این حوزه است و محوریت ابزار آن #رسانه است تعریف میشود. جهت تدقیق باید عنوان گردد که نقاط هدف در جنگهای شناختی بسیار متعدد و ابزارهایش تنوع بالایی دارند. ابتدا لازم است به این نکته توجه گردد که آیا اساساً اطلاق واژه #جنگ بر این مفاهیم صحیح و دقیق است؟
🔸در تعاریف مختلف وجود چند عنصر میتواند پدیدهای را ذیل مفهوم «جنگ» نمایان کند. در تعریف کلاسیک، یک درگیری زمانی جنگ تلقی میشود که بصورت مسلحانه واقعی، ارادی، گسترده بین جوامع سیاسی و همراه با نوعی خشونت باشد. اگر جنگ را صرفاً در این تعریف ببینیم، اطلاق واژه جنگ در مفهوم ترکیبیِ "جنگ شناختی" نا معقول به نظر میرسد. اما اگر مفهوم جنگ را تحت تعاریف جدیدی که حوزههای گستردهتری را شامل میشوند بازتبیین نماییم، میتوان مفهوم #جنگ_شناختی یا «تهاجم شناختی» را اعتبار بخشی نمود.
🔸در تعاریف جدیدی که از جنگ شده است، با مفهوم جنگ نرم روبرو میشویم (جوزف نای، ۲۰۰۴) که بر استفاده طراحی شده از تبلیغات و ابزارهای مربوط به آن برای #نفوذ در مختصات فکری دشمن با هدف پیشرفت در مقاصد #امنیت_ملی تأکید دارد. اما اساساً پدیده #شناخت سطح بالاتری را شامل میگردد و از این رو حوزهی شمول آن در جنگ نیز فراتر از #جنگ_نرم است.
🔸در حوزهی نرم بیشتر احساسات و تمایلات دشمن با ابزار تبلیغات هدف گیری میشود. اما در حوزهی شناختی، سطوح عمیقتری مورد تهاجم قرار گرفته و ابزارهای متعددی مورد استفاده قرار میگیرند که در آینده به بخشهایی از آنها اشاره خواهد شد.
🔸اما در دوره معاصر #جنگ_ترکیبی (هیبریدی Hybrid Warfare) به دنبال دو تحول مهم در بحثهای سیاسی محبوبیت فزایندهای پیدا کرد. ابتدا در سال ۲۰۰۵، دو مقام نظامی ایالات متحده در مورد "ظهور جنگهای ترکیبی" نوشتند و بر ترکیب استراتژیها، روشها و تاکتیکهای متعارف و غیر متعارف در جنگهای معاصر و همچنین جنبههای روانی یا اطلاعاتی درگیریهای #مدرن تأکید کردند. تجربه دوم اما حمله #روسیه در سال ۲۰۱۴ به کریمه بود و به دلیل ترکیب نیروهای ویژه «انکارپذیر»، بازیگران مسلح محلی، نفوذ اقتصادی، اطلاعات نادرست و بهره برداری از قطبی شدن سیاسی-اجتماعی در #اوکراین به اهداف خود دست یافت.
🔸این نکته مهم شایان ذکر است که مفهوم جنگ یا تهاجم هیبریدی، ممکن است کاملاً جدید نباشد. بسیاری از تمرین کنندگان معتقدند که قدمت آن به اندازه #تاریخ خود جنگ است. با این وجود در سالهای اخیر از آنجاکه دولتها از بازیگران غیردولتی و فناوری اطلاعات برای تسلیم کردن دشمنان خود در خلال یا - مهمتر از آن - در غیاب یک درگیری مسلحانه مستقیم استفاده میکنند، این مفهوم راهبردی اهمیت قابل توجهی پیدا کرده است.
🔸اما با توجه به تنوع ابعاد و مؤلفههای جنگ ترکیبی، این جنگها عمومأ از چند ویژگی مهم برخوردارند:
۱-همافزایی: اگرچه هریک از ابعاد این جنگ کارکرد خاص خود را دارد، اما بهرهگیری همزمان سبب میشود که فشاری بهمراتب بیشتر از تأثیر تکتک مؤلفهها بر جامعهی هدف وارد شود. در این وضعیت است که جامعهی هدف دچار سردرگمی و بحران شناختی شده و بهناچار با تصمیمگیریهای عجولانه و بعضاً نامناسب، موفقیت دشمن را بیشتر میکند.
۲-قابلیت تسری: از ویژگیهای دیگر این جنگ است بهگونهای که هرکدام از مؤلفههای جنگ ترکیبی میتواند مکمل و پیشبرنده اهداف مؤلفههای دیگر باشد، مثلاً آنگاه که دشمن #تحریم فلج کنندهی اقتصادی علیه مردم #ایران را اعمال میکند، هدفش ایجاد و گسترش «نارضایتی اجتماعی» است و بنا دارد از این نارضایتی برای ایجاد #شورش اجتماعی استفاده کند و با بهرهجستن از نابسامانیهای داخلی و مدیریتی در کشور به این نارضایتی عمومی ضریب دهد؛
۳-پیچیدگی و ابهام: ویژگی دیگر جنگ ترکیبی است، دشمن در این جنگ بنا دارد که با اعمال «فشار حداکثری» بتواند جامعهی هدف را دچار سردرگمی کرده و ضمن برهم زدن نظام محاسباتی مسئولین تصمیمگیر، مردم را نیز بدون شناخت درست از منشأ کاستیها، در برابر خود و حاکمیت قرار دهد.
🔸ابزار دیگر مورد استفاده در جنگ ترکیبی، سوءاستفاده دشمنان از برخی زمینههای موجود نظیر تغییرات نسلی و به میدان آمدن نسلهای جدید، آثار برجایمانده از کاربرد جنگهای گذشته نظیر مشکلات اقتصادی و معیشتی، واگراییهای ناشی از تهاجم فرهنگی نسبت به ارزشهای عرفی، دینی و اعتقادی جامعهی هدف، پیامدهای ناشی از ضعفها و ناکارآمدی موجود در آن کشور، گستردگی و نفوذ شبکههای اجتماعی و فضای مجازی و... برای پیشبرد اهداف خود استفاده کنند.
🚩 ادامه دارد...
✅ @Shariati_Group
✍ #مبانی_شناخت_جهتگیری / ع.م
Telegram
.
🔅آیین نکوداشت زنده یاد دکتر عماد افروغ چهارشنبه ۶ اردیبهشت در تالار وحدت برگزار میشود.
✅ @Shariati_Group
✅ @Shariati_Group
Forwarded from محمدرضا حکیمی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 «...اسلام من، اسلام عثمان و عبدالرحمن بن عوف نیست، اسلام ابوذر است.»
شعارش علیه «کنز» است، یعنی سرمایه داری و زراندوزی از راه استثمار مردم!
این سخنرانی از مجموعه آثار ۲۲، با عنوان «پدر، مادر، ما متهمیم» گرفته شده است.
🆔 @mohamadrezahakimi
شعارش علیه «کنز» است، یعنی سرمایه داری و زراندوزی از راه استثمار مردم!
این سخنرانی از مجموعه آثار ۲۲، با عنوان «پدر، مادر، ما متهمیم» گرفته شده است.
🆔 @mohamadrezahakimi
خلقت #انسان بر اساس رنج است، هیچ شانی از شؤون حیات را نخواهی دید که توام با رنجها نباشد، انسان از آن روزی که در شکم مادر #روح به کالبدش دمیده شد، تا روزی که از این دنیا میرود، هیچ آسایشی که خالی از مشقت باشد نمیبیند، تنها خانه #آخرت است که راحتیاش آمیخته با تعب نیست.
✍️ علامه #طباطبایی - المیزان، ذیل آیه۴ سورهٔ بلد
✅ @Shariati_Group
✍️ علامه #طباطبایی - المیزان، ذیل آیه۴ سورهٔ بلد
✅ @Shariati_Group
🔴 پناهگاه مادی جوان، سلامت نظام اقتصادی حاکم بر #جامعه است، اقتصادی که به سوی "جامعه قرآنی" در حرکت باشد، نه "جامعه سفیانی" ...
📚 علامه #محمدرضا_حکیمی - کلام جاودانه: ص۲۲۶
✅ @Shariati_Group
📚 علامه #محمدرضا_حکیمی - کلام جاودانه: ص۲۲۶
✅ @Shariati_Group
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 سخنان مرحوم آیتالله سید #محمود_طالقانی درباره #حجاب و برنامه تحمیلی #استعمار برای زن و مرد مسلمان ایرانی
✅ @Shariati_Group
✅ @Shariati_Group
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📽 | نقدی تحلیلی بر گفتارهای #موسی_غنینژاد و عناصر همفکر ایشان که با توجیه #نئولیبرالیسم عنان گسیخته، هوشمندانه به دنبال خط #مصدق و #شریعتی ستیزی در سپهر سیاسی و اجتماعی #ایران میگردند.
📌غنینژاد دنبال چیست؟ #رفراندوم یا #کودتا؟ ۶ نکته درباره مناظره اخیر برنامه جهانآرا در شبکه افق
🎙شنیدن فایل صوتی این برنامه
📻 شنیدن این فایل در کستباکس رادیو جدال
🖥 مشاهده این گفتگو در یوتیوب
✅ @Shariati_Group
📌غنینژاد دنبال چیست؟ #رفراندوم یا #کودتا؟ ۶ نکته درباره مناظره اخیر برنامه جهانآرا در شبکه افق
🎙شنیدن فایل صوتی این برنامه
📻 شنیدن این فایل در کستباکس رادیو جدال
🖥 مشاهده این گفتگو در یوتیوب
✅ @Shariati_Group
⭕️ دکتر مصدق و "حق اعتصاب" کارگران!
″... من عرض میکنم هرکس که از ابتداییترین حق خود که داشتن یک لقمه #نان برای امرار حیات است محروم شد، حق دارد از حقوق دفاع مشروع یعنی «لژی تیم دفانس» استفاده نماید که آن "اعتصاب" است و به این وسیله با هم متفق شوند تا بتوانند حق خود را استیفاء نمایند و هیچکس نمیتواند منتظر و امیدوار باشد که عدهای با شکم خالی کار کنند و کیسه سرمایه داران #انگلیس را مملو از لیرههای طلا نمایند!
و من در این موضوع وارد نمیشوم چه اشخاصی سبب شدهاند که آنها #اعتصاب کنند و چه اشخاصی با آنهایی که هیچ نداشتند کمک کنند که تلگراف شکایات خود را بهمرکز مخابره نمایند. فقط به این ضربالمثل متوسل میشوم که گفتهاند شکم گرسنه عقیده و #ایمان ندارد و هر آدم غریق یا بیچارهای ناچار است به حشیش توسل نماید...
من چون با بعضی از اصول #کمونیسم از آن جمله مخالفت با #آزادی فردی که حق غیر قابل انکار افراد هر جامعه است و بطوری که گفتهاند «برای آزادی حدی نیست مگر آنجایی که آزادی دیگران شروع میشود» موافق نیستم - خصوصاً اینکه پیروان این اصول برای پیشرفت عقیده و مرام خود از بعضی مراکز استفاده میکنند که با ما نه وحدت زبانی، نه نژادی، نه مذهبی و نه هدف مشترک که #استقلال ایران است، دارند - ولی صاف و پوست کنده و بی پروا عرض میکنم :
در آنچه مربوط به #حقوق_کارگری ست از صمیم قلب موافقم و هیچ وقت نمیتوانم حتی کوچکترین مخالفتی بنمایم و این اصل اختصاص به کمونیسم ندارد که آنها برای خود یک مفاخری قرار دهند، بلکه از بدو اجتماع بشر هر فرد با عاطفه و هر شخص با وجدانی راضی نشده که یک فردی برای ادامهی زندگی، از نان خالی محروم شود و عدهای دیگر آنقدر بخورند که از سیری شکم خود را بترکانند!
مگر نبود که مولای متقیان و امیر مؤمنان صلی الله علیه وآله وسلم شبها نان به کول خود میگذاشت و به خانه اشخاص ناتوان تسلیم میکرد؟ اصول حمایت از کارگران در ممالک #اروپا با اختراع ماشین توأم است و چنانچه در #ایران این اصول رعایت نشده، علت این است که مملکت ما از کار با ماشین محروم بوده است و اکنون که ماشینیسم در این مملکت رو به توسعه میگذارد، چه مانعی دارد که ما خود این اصول را همچنان که ملت انگلیس و بعضی از ملل مترقی نمودهاند، اجرا نمائیم؟ ...″
✅ @Shariati_Group
📚 از نطق دکتر #محمد_مصدق در مجلس شانزدهم، نشست ۱۳۶، ۲۷ فروردین ۱۳۳۰
″... من عرض میکنم هرکس که از ابتداییترین حق خود که داشتن یک لقمه #نان برای امرار حیات است محروم شد، حق دارد از حقوق دفاع مشروع یعنی «لژی تیم دفانس» استفاده نماید که آن "اعتصاب" است و به این وسیله با هم متفق شوند تا بتوانند حق خود را استیفاء نمایند و هیچکس نمیتواند منتظر و امیدوار باشد که عدهای با شکم خالی کار کنند و کیسه سرمایه داران #انگلیس را مملو از لیرههای طلا نمایند!
و من در این موضوع وارد نمیشوم چه اشخاصی سبب شدهاند که آنها #اعتصاب کنند و چه اشخاصی با آنهایی که هیچ نداشتند کمک کنند که تلگراف شکایات خود را بهمرکز مخابره نمایند. فقط به این ضربالمثل متوسل میشوم که گفتهاند شکم گرسنه عقیده و #ایمان ندارد و هر آدم غریق یا بیچارهای ناچار است به حشیش توسل نماید...
من چون با بعضی از اصول #کمونیسم از آن جمله مخالفت با #آزادی فردی که حق غیر قابل انکار افراد هر جامعه است و بطوری که گفتهاند «برای آزادی حدی نیست مگر آنجایی که آزادی دیگران شروع میشود» موافق نیستم - خصوصاً اینکه پیروان این اصول برای پیشرفت عقیده و مرام خود از بعضی مراکز استفاده میکنند که با ما نه وحدت زبانی، نه نژادی، نه مذهبی و نه هدف مشترک که #استقلال ایران است، دارند - ولی صاف و پوست کنده و بی پروا عرض میکنم :
در آنچه مربوط به #حقوق_کارگری ست از صمیم قلب موافقم و هیچ وقت نمیتوانم حتی کوچکترین مخالفتی بنمایم و این اصل اختصاص به کمونیسم ندارد که آنها برای خود یک مفاخری قرار دهند، بلکه از بدو اجتماع بشر هر فرد با عاطفه و هر شخص با وجدانی راضی نشده که یک فردی برای ادامهی زندگی، از نان خالی محروم شود و عدهای دیگر آنقدر بخورند که از سیری شکم خود را بترکانند!
مگر نبود که مولای متقیان و امیر مؤمنان صلی الله علیه وآله وسلم شبها نان به کول خود میگذاشت و به خانه اشخاص ناتوان تسلیم میکرد؟ اصول حمایت از کارگران در ممالک #اروپا با اختراع ماشین توأم است و چنانچه در #ایران این اصول رعایت نشده، علت این است که مملکت ما از کار با ماشین محروم بوده است و اکنون که ماشینیسم در این مملکت رو به توسعه میگذارد، چه مانعی دارد که ما خود این اصول را همچنان که ملت انگلیس و بعضی از ملل مترقی نمودهاند، اجرا نمائیم؟ ...″
✅ @Shariati_Group
📚 از نطق دکتر #محمد_مصدق در مجلس شانزدهم، نشست ۱۳۶، ۲۷ فروردین ۱۳۳۰
اگر کسی بتواند معلم خوبی باشد، خیانت کرده است اگر به کار خوب دیگری بپردازد، چراکه معلمی مقام پیغمبری و تعلیم مقام خدایی است...
«دو درد بود آنچه مرا پیر کرد و کشت / بیداد عشق بود و بلای معلمی»
📚 معلم علےشریعتے
📌بیت فوق از شعری است که دکتر #شریعتی در سال پایانی حیات خود دائم زمزمه میکرده است، اثری از شاعر حمیدی بوده که در دههی بیست شمسی سروده شده / «طرحی از یک زندگی» اثر #پوران_شریعت_رضوی
#معلم
✅ @Shariati_Group
«دو درد بود آنچه مرا پیر کرد و کشت / بیداد عشق بود و بلای معلمی»
📚 معلم علےشریعتے
📌بیت فوق از شعری است که دکتر #شریعتی در سال پایانی حیات خود دائم زمزمه میکرده است، اثری از شاعر حمیدی بوده که در دههی بیست شمسی سروده شده / «طرحی از یک زندگی» اثر #پوران_شریعت_رضوی
#معلم
✅ @Shariati_Group
✳️ معلم آزادی بخش است
کودک در وجود #معلم صاحب #رسالت خود - بهویژه در جوامع شرقی ما - پیامبری میبیند که به تربیت کودک و با #فرهنگ کردن او میاندیشد، بدون اینکه ساعت کاری خود و مزد آن را محدود کند. اینجاست که کودک احساس میکند بندۀ معلم خویش است - آری بندۀ معلمش، به عباراتی كه میگویم توجه دارم - زیرا معلم، ارباب است و آزادیبخش. #انسان همواره با نادانستههای خود، با ترس و نگرانی و ضعف برخورد کرده است، ولی هنگامی که به آنها علم پیدا میکند، بر آنها چیره میشود. بنابراین، معلم کسی است که انسان را از بند هر چیزی آزاد میکند. بندگی علم به معنای آزادسازی انسان از نادانی است، زیرا مرحلهای از بندگی خداوند است. جامعهای که معلم آن بیحساب میآموزد، پزشک آن بیحساب درمان میکند، روحانی آن بیحساب هدایت میکند و هرکس، هر کاری را بیحساب انجام میدهد، چنین جامعهای زنده و پویاست.
📚 امام #موسی_صدر
✅ @Shariati_Group
🆔 @imammoussasadr
کودک در وجود #معلم صاحب #رسالت خود - بهویژه در جوامع شرقی ما - پیامبری میبیند که به تربیت کودک و با #فرهنگ کردن او میاندیشد، بدون اینکه ساعت کاری خود و مزد آن را محدود کند. اینجاست که کودک احساس میکند بندۀ معلم خویش است - آری بندۀ معلمش، به عباراتی كه میگویم توجه دارم - زیرا معلم، ارباب است و آزادیبخش. #انسان همواره با نادانستههای خود، با ترس و نگرانی و ضعف برخورد کرده است، ولی هنگامی که به آنها علم پیدا میکند، بر آنها چیره میشود. بنابراین، معلم کسی است که انسان را از بند هر چیزی آزاد میکند. بندگی علم به معنای آزادسازی انسان از نادانی است، زیرا مرحلهای از بندگی خداوند است. جامعهای که معلم آن بیحساب میآموزد، پزشک آن بیحساب درمان میکند، روحانی آن بیحساب هدایت میکند و هرکس، هر کاری را بیحساب انجام میدهد، چنین جامعهای زنده و پویاست.
📚 امام #موسی_صدر
✅ @Shariati_Group
🆔 @imammoussasadr
🔹براستی نامِ مناسبِ نظامِ و مناسباتِ «خودویژهٔ» اقتصادی حاکم بر کشور کدامست؟ برخلاف «آدرس عوضی» دادنهای اقتصاددانان دولتگرا یا نولیبرال در صداوسیمای میلی، بینظمی موجود و بحران معیشتی ناشی از آن، مگر بجز محصولِ همگرایی دو رویکرد و تعاملِ میانِ روند اقتصاد بازار سنتی-فقاهتی از سویی و #سرمایهداری دلال و رانتی و «خصولتی» شده از دیگرسو، طی دهههای گذشته بوده که نگرشهای حاکم و جهتبخش سیاست اقتصادی کشور را شکل میدادهاند؟! و مگر شکاف عمیق طبقاتی #فساد دامنگستر حقوقی و قضایی و بحران حاد معیشتی، همه از پیآمدهای اجتماعی این ائتلاف نیستند که از ترکیب جدید میان پیوند قدیمی «حوزه و بازار» با #اقتصاد باز بازار و راستگرایی شبهمدرن بهسبکِ #نئولیبرال جملگی در مجموع بهتعبیری آشفتهبازارِ «نئوفئودال» کنونی را ساختهاند؟
🔹«عدالت» حقوقی و #عدالت_اجتماعی خواست و مطالبهٔ همهٔ جنبشهای «حق»طلبانهٔ عصر جدید (و در کشور ما از صدر #مشروطه تا کنون) بوده است. «آزادی»های سیاسی وجه مدنی همان #عدالت و مبتنی بر حقوق طبیعی بشری و شهروندی است.
📚 برشی از یادداشت #احسان_شریعتی به مناسبت روز #کارگر
✅ @Shariati_Group
🔹«عدالت» حقوقی و #عدالت_اجتماعی خواست و مطالبهٔ همهٔ جنبشهای «حق»طلبانهٔ عصر جدید (و در کشور ما از صدر #مشروطه تا کنون) بوده است. «آزادی»های سیاسی وجه مدنی همان #عدالت و مبتنی بر حقوق طبیعی بشری و شهروندی است.
📚 برشی از یادداشت #احسان_شریعتی به مناسبت روز #کارگر
✅ @Shariati_Group