⭕️ #فرانسیس_فوکویاما فیلسوف و نظریه پرداز معروف امریکایی است که نظريه "پایان تاریخ" او باعث شهرتش در جهان شد. خلاصه سخن او این بود که بعد از فروپاشی #شوروی، جهان سلطهی "لیبرال دموکراسی" را خواهد پذیرفت و این مکتب، بهترین و عالیترین مدل بشری برای اداره کشورهاست! که بعد از آن مدل بهتری نخواهد آمد...
اما کمتر از ۳ دهه بعد در سال ۲۰۱۴ میلادی، #فوكوياما در گفتگو با برنامه هارد تاک بیبیسی اصل حرف خود را پس گرفت و رسماً اعلام کرد: «من فکر نمیکنم که جهت تاریخ، هنوز هم به سمت #لیبرال_دموکراسی باشد.
#دموکراسی بسیار شکننده است و آنچه من طی این ۲۵ سال به آن رسیدهام این است که ایجاد نهادهای دموکراتیک بسیار دشوار است، به خصوص حکومتهای دموکراتیکی که بتوانند بدون فساد اداری و مالی به مردم خدمات بدهند...
من هیچگاه #آمریکا را الگویی برای سایر کشورها معرفی نکردهام... به عقیدهی من، آمریکا هنوز هم به ارتش خود دل بسته است و یکی از دلایل شکست دموکراسی هم همين موضوع است. آمریکاییها فکر میکردند که میتوانند با قدرت نظامی، شکل دنیا را تغییر بدهند. اگرچه که دولت آمریکا نسبت به دولت قرن نوزدهم از بسیاری از فسادها رها شده است، اما همان فسادها بهگونهای دیگر دوباره به نظام آمریکا برگشتهاند، از جمله اینکه گروههای مختلف آن چنان در کنگره و دولت نفوذ دارند که عملاً موضوع «نمایندگی مردم»
را به فراموشی سپرده است. بانکها و شرکتهای بزرگ میتوانند سیاستهای دولت را به نفع خود تغییر دهند. این دموکراسی نیست، یعنی ایده آل دموکراسی و هر نفر، یک رأی نیست. »
🔅 این مساله به شدت من را به یاد سخنی از معلم #علی_شریعتی انداخت که قریب به پنج دهه قبل میگفت:
"... باز نسلها مبارزه و فداکاری و قربانی در جستوجوی رهایی، تا انسان به "علم" دل بست و "آزادی"، تا او را از بند آنچه به نام #دین بر گردناش نهادهاند برهاند. #رنسانس کرد. به "لیبرالیسم" رسید و بهجای حکومت "تئوکراسی"، "دموکراسی" را چتر نجات خویش گرفت. گرفتار #سرمایهداری خشنی شد که در آن دموکراسی به همان اندازه کاذب بود که #تئوکراسی، و لیبرالیسم میدان بازی بود که در آن تنها "سوارهها" به ترکتازی میپرداختند و در "رقابت" و "غارت" آزاد بودند.
#انسان باز قربانیِ بیدفاع قدرتهای مهار گسیختهای شد که #علم و #تکنیک را همه بر مدار جنونآور منافع مادی و آزمندی متصاعد خویش میگرداندند..."
📚 معلم علےشریعتے
مجموعه آثار ۲۴ / انسان / ص ۱۱۷
✅ @Shariati_Group
اما کمتر از ۳ دهه بعد در سال ۲۰۱۴ میلادی، #فوكوياما در گفتگو با برنامه هارد تاک بیبیسی اصل حرف خود را پس گرفت و رسماً اعلام کرد: «من فکر نمیکنم که جهت تاریخ، هنوز هم به سمت #لیبرال_دموکراسی باشد.
#دموکراسی بسیار شکننده است و آنچه من طی این ۲۵ سال به آن رسیدهام این است که ایجاد نهادهای دموکراتیک بسیار دشوار است، به خصوص حکومتهای دموکراتیکی که بتوانند بدون فساد اداری و مالی به مردم خدمات بدهند...
من هیچگاه #آمریکا را الگویی برای سایر کشورها معرفی نکردهام... به عقیدهی من، آمریکا هنوز هم به ارتش خود دل بسته است و یکی از دلایل شکست دموکراسی هم همين موضوع است. آمریکاییها فکر میکردند که میتوانند با قدرت نظامی، شکل دنیا را تغییر بدهند. اگرچه که دولت آمریکا نسبت به دولت قرن نوزدهم از بسیاری از فسادها رها شده است، اما همان فسادها بهگونهای دیگر دوباره به نظام آمریکا برگشتهاند، از جمله اینکه گروههای مختلف آن چنان در کنگره و دولت نفوذ دارند که عملاً موضوع «نمایندگی مردم»
را به فراموشی سپرده است. بانکها و شرکتهای بزرگ میتوانند سیاستهای دولت را به نفع خود تغییر دهند. این دموکراسی نیست، یعنی ایده آل دموکراسی و هر نفر، یک رأی نیست. »
🔅 این مساله به شدت من را به یاد سخنی از معلم #علی_شریعتی انداخت که قریب به پنج دهه قبل میگفت:
"... باز نسلها مبارزه و فداکاری و قربانی در جستوجوی رهایی، تا انسان به "علم" دل بست و "آزادی"، تا او را از بند آنچه به نام #دین بر گردناش نهادهاند برهاند. #رنسانس کرد. به "لیبرالیسم" رسید و بهجای حکومت "تئوکراسی"، "دموکراسی" را چتر نجات خویش گرفت. گرفتار #سرمایهداری خشنی شد که در آن دموکراسی به همان اندازه کاذب بود که #تئوکراسی، و لیبرالیسم میدان بازی بود که در آن تنها "سوارهها" به ترکتازی میپرداختند و در "رقابت" و "غارت" آزاد بودند.
#انسان باز قربانیِ بیدفاع قدرتهای مهار گسیختهای شد که #علم و #تکنیک را همه بر مدار جنونآور منافع مادی و آزمندی متصاعد خویش میگرداندند..."
📚 معلم علےشریعتے
مجموعه آثار ۲۴ / انسان / ص ۱۱۷
✅ @Shariati_Group
Telegram
.
″... اشتباه بسیاری از روشنفکران بهخصوص در کشورهای راکد اینست که میپندارند با #علم و #تکنیک جدید میتوان جامعهای مترقی و آزاد داشت. در صورتی که بینائی و آگاهی و دانش اعتقادی و ایدئولوژیک است که #جامعه را حیات و حرکت و قدرت میبخشد؛ وارد کردن علم و صنعت در یک اجتماعِ بی #ایمان و بی #ایدئولوژی مشخص، همچون فرو کردن درختهای بزرگ و میوه دار است در زمین نامساعد و در فصل نامناسب...
اما در عین حال آنچه را که ما فاقد آنیم، ایمان و قدرت ایمان نیست، بلکه عدم معرفت درست و منطقی و علمی بهمسائلی است که بدان ایمان داریم. یکی از بزرگترین مسائلی که در #تاریخ و جامعهی ما مطرح است، #اسلام و #تشیع میباشد که بسیاری از ما بدان معتقدیم، اما آنرا بدرستی نمیشناسیم ؛ به مذهبی ایمان داریم که آشنائی درست و منطقی از آن نداریم. مثلا" به #علی بهعنوان یک #امام، یک مرد بزرگ، یک ابر مرد حقیقی، و بهعنوان کسی که همهی احساسها، تقدیسها و تجلیلهای ما را بخود اختصاص داده اعتقاد داریم و همیشه در طول تاریخ بعد از اسلام، #ملت ما افتخار ستایش او را داشته است؛ اما متأسفانه آنچنان که باید و شاید او را نشناخته است؛ زیرا بیشتر به «ستایش» او پرداخته است نه «شناختن» او... از اینروست که امروز باید بیشتر به سخنی گوش دهیم که علی را بهعنوان یک #انسان بزرگ، یک رهبر، یک امام و یک سرمشق
میشناساند ...″
✅ @Shariati_Group
📚 معلم علےشریعتے
مجموعه اثار ۲۶ / علی / علی تنهاست
اما در عین حال آنچه را که ما فاقد آنیم، ایمان و قدرت ایمان نیست، بلکه عدم معرفت درست و منطقی و علمی بهمسائلی است که بدان ایمان داریم. یکی از بزرگترین مسائلی که در #تاریخ و جامعهی ما مطرح است، #اسلام و #تشیع میباشد که بسیاری از ما بدان معتقدیم، اما آنرا بدرستی نمیشناسیم ؛ به مذهبی ایمان داریم که آشنائی درست و منطقی از آن نداریم. مثلا" به #علی بهعنوان یک #امام، یک مرد بزرگ، یک ابر مرد حقیقی، و بهعنوان کسی که همهی احساسها، تقدیسها و تجلیلهای ما را بخود اختصاص داده اعتقاد داریم و همیشه در طول تاریخ بعد از اسلام، #ملت ما افتخار ستایش او را داشته است؛ اما متأسفانه آنچنان که باید و شاید او را نشناخته است؛ زیرا بیشتر به «ستایش» او پرداخته است نه «شناختن» او... از اینروست که امروز باید بیشتر به سخنی گوش دهیم که علی را بهعنوان یک #انسان بزرگ، یک رهبر، یک امام و یک سرمشق
میشناساند ...″
✅ @Shariati_Group
📚 معلم علےشریعتے
مجموعه اثار ۲۶ / علی / علی تنهاست