В своё время в университете я изучала курс по возрастной психологии. А затем, за много лет работы, я убедилась, что психическое развитие - это процесс, которой происходит всю жизнь, и он не останавливается, а лишь переходит от этапа к этапу.

Больше всего меня всегда интересовал этап детства, а также период, когда мы сами становимся родителями -у нас появляются дети.

Как психотерапевт, я консультирую родителей, помогаю им в решении вопросов воспитания. И в своей практике часто сталкиваюсь с тем, как важно вовремя и правильно выстроить отношения с детьми, понять их и свои потребности в процессе родительства.

Один из принципов, который я всегда озвучиваю родителям - это идея любви и принятия.

Эта концепция подтверждается многими исследованиями в области детской психологии, в том числе работами Эрика Эриксона, который подчёркивает важность стабильной эмоциональной поддержки в детстве для формирования здоровой личности.

Без любви и принятия ребёнок не может развить уверенность в себе и своих силах. При этом любовь должна сочетаться с разумными границами и правилами. Важнейший аспект воспитания — это обучение самоконтролю и умению принимать решения в рамках установленных правил.

Вот несколько советов, которые я даю родителям и которыми теперь хочу поделиться с вами:

🐱 Слушайте активно: это важно не только для того, чтобы понять потребности ребенка, но и для того, чтобы он чувствовал себя услышанным и ценным.

🐱 Установите чёткие и последовательные правила, которые соответствуют возрасту ребёнка. Важно, чтобы ребёнок знал, что от него ожидается, и какие последствия могут наступить в случае нарушения правил.

🐱 Найдите баланс между мягкостью и твёрдостью. Будьте готовы проявлять внимание и заботу, но не забывайте, что иногда требуется твёрдость, чтобы сохранить границы.

🐱 Учите ребёнка искать решения в сложных ситуациях. Например, предложите ему выбирать из двух вариантов, чтобы научить принимать решения и понимать, что иногда компромисс - это лучший путь.

Дети включены в сложное поле семейных процессов, в ваши личные процессы, у них есть свой собственный жизненный миф, который помогает им выбирать свои направления. И все это мы можем научиться видеть и чувствовать, чтобы сделать жизнь вместе счастливее 🌈

У ребёнка желания обладают непреодолимой силой и категоричностью:
1️⃣ он стремится совершать лишь приятные поступки,
2️⃣ владеть желаемыми вещами и
3️⃣ мгновенно избавляться от препятствий.

Разочарования, фрустрация, гнев и конфликты проявляются незамедлительно, особенно тогда, когда окружающие пытаются всего за несколько лет привнести цивилизационные нормы и культурные ценности в жизнь нового члена общества.

Ребенок вынужден усвоить ограничения, моральные правила, идеалы и табу своего окружения — ему предстоит разобраться, что разрешено и дозволено, а что запрещено, чему радуются взрослые, а за что строго наказывают.

Детские порывы сопротивляются требованиям внешнего мира упорно и зачастую частично: хотя ранние внутренние конфликты часто кажутся забытыми («вытесняются»), подавляющее большинство изначальных стремлений и сопровождающих их страхов продолжает оставаться глубоко скрытым в подсознании и существенно влиять на поведение индивида всю последующую жизнь.

Важным для исследования на сессиях работы с психологом является ранний детский - опыт наслаждения и неудовлетворенности, который во многом и формирует личность.

Старт курса сегодня:
https://processwork.pro/gifted-parent