«Голодные демоны в отношениях"
3-4 мая 2025
Формат: Очно. Санкт Петербург

Ведущие – опытные психологи, которые десятилетиями исследуют природу отношений, психику и влияние неосознаваемых паттернов. Штефан Мюллер (Швейцария), Юлия Смирнова (Санкт-Петербург).

На семинаре ведущие не просто будут разбираться с этими тенями, но и найдут путь к созданию пространства для исцеления и осознанной любви.

✅ Работа с глубокими сценариями отношений.
✅ Практики выхода из зависимых и разрушительных паттернов.
✅ Освоение сострадательного подхода к партнеру и себе.

https://orion-center.ru/demonsinrelationships

О носителях метода и их роли

Методы психотерапии не существуют сами по себе — их создают, передают и развивают люди. У каждого метода есть основатель, его ученики, а затем — ученики учеников. Они становятся носителями, преподавателями, проводниками идеи.

Когда-то Фрейд обучал Юнга, затем Юнг пошёл дальше и создал свою систему. Минделл, в свою очередь, учился у последователей Юнга, а затем разработал процессуальную работу. Теперь его ученики несут этот метод дальше.

Но что именно передаётся? Чистота метода или его интерпретация? Добавляется ли что-то ценное или теряется суть? Это зависит от того, кто преподаёт.

В буддизме есть притча:

Учитель сотворил чудо — визуализировал божество, и оно проявилось в пространстве.
Ученики в благоговении опустились на колени перед этим образом.
И лишь один ученик склонился перед Учителем, создавшим это чудо.

Метод не существует без носителя. Его сила в том, кто его передаёт.

Коллеги 17 марта 2025 с 18.00 до 21.00 мск,
будет проходить он-лайн семинар

«Трансгенерационные симптомы»

Ведущая:
КЛЕР ХИЛЛ
Великобритания. Старейшина Прооцессуальной работы.

Она поделится уникальными материалами и наработками по этой теме.

На этом семинаре будем исследовать симптомы,
в том числе зададимся вопросом, что нужно уловить и воплотить, чтобы уменьшить вероятность передачи состояния будущим поколениям..

https://orion-center.ru/transgensymptoms

Становление специалиста Психолога – это длительный процесс, включающий в себя формирование Мировозрения, теоретических знаний по различным направлениям, психологических и социальных знаний, практического учебного опыта в работе с клиентами, а также личного терапевтического опыта.

Это долгий процесс научения. Для того чтобы видеть и анализировать структуру сессии клиента в Процессуальной работе необходимо иметь системный способ мышления, находиться в потоке процесса одновременно, с включенным внутренним фасилитатором на различных уровнях. Иметь широкий спектр видения, того, что включено во внимание специалиста-психолога.

Это и осознавание, на каком уровне протекает процесс, в каком канале, и что сейчас ближе к идентичности клиента, а что дальше от того, с чем он себя идентифицирует. Какие существуют края. Уметь найти необходимую интервенцию.

На начальном этапе обучения,в первом тренинге, мы больше контролируем это, пока это не станет автоматизмом и мы сможем наслаждаться глубинной мудростью процесса второго тренинга.

Это похоже на то, когда мы учимся водить машину, или когда уже имеем большой стаж вождения, и это уже происходит автоматически. Учимся держать дистанцию, учитываем скоростной режим и прогнозируем критические кризисные ситуации.

Но становление управленца, чиновника - это еще более сложный процесс.

Например, в Китае был трудный и длительный процесс становления чиновником, применялся системный подход. Была выработана сложная система ещё в начале нашей эры и просуществовала до 1905г.

Экзамены были основаны на сдаче некоторых знаний по конфуцианской классике. Но китайцы должны были знать не только ее, но и должны были уметь решать практические вопросы: бороться с разливами рек, саранчой и другими бедствиями. То есть, чиновник должен быть и образованным человеком, и, одновременно, практическим деятелем.

Экзамены были известны своей сложностью. Надо было пройти через три ступени отбора: на уровне уезда, провинции и, наконец, в императорском дворце. Всего 10-20% людей могли пройти экзамен. Это было очень серьёзное, страшное испытание. Уметь управлять, иметь практические знания и взаимодействовать с людьми, начиная с маленькой деревни до императорского дворца - учитывая особенности и этикет поведения и управления разными системами.

Только так они могли стать чиновниками и допускались к решению государственных вопросов.

Насколько сейчас не хватает таких управленцев с системным мышлением для глобального и широкого видения и решения различных мировых процессов, принимающих мудрые и взвешенные решения.

Приглашаем принять участие в работе секции, круглом столе и мастер-классе «Процессуально-ориентированная психология и психотерапия» на конгрессе ОППЛ Психотерапия и психологическое консультирование — итоги и векторы развития

28-29 марта 2025 Санкт-Петербург
Гибридный формат: очно и онлайн
https://pro-congress.ru/

15 марта в Оренбурге я провела терапевтический семинар в методе процессуально-ориентированной психологии.

Новая встреча с городом, со степью и бескрайним небом, с плотным туманом, который окутал город перед моим прилётом.

Группа была замечательная, включилась в процесс различных запросов и получился красивый танец. Смогли глубоко поработать с разными запросами участников семинара и у многих появилось желание учиться Процессуальной работе.

Юлия Сафонова замечательно организовала эту встречу, и ей можно написать, если есть интерес к обучению Процессуальной работе.

vk.com/safonovajulia77
vk.com/proccesworkorenburg

Работа с терминами и определениями

Эта идея процессуального упражнения пришла ко мне на семинаре в Оренбурге, когда одна из участниц спросила, чем отличаются Осознание от Признания.

Мы можем найти определение в словарях или интернете, посмотреть как другие люди понимают и определяют эти понятия. А как этот термин можешь определить ты сам?

Я предложила участнице написать каждый термин на отдельном листе. Она написала на одном листе ПРИЗНАНИЕ, а на втором - ОСОЗНАНИЕ, и положила его в пространстве зала.

Дальше она встала сначала на «ОСОЗНАНИЕ». Я спросила её, что она чувствует, когда находится здесь - она немного прикрыла глаза, посмотрела вглубь себя и сказала, что чувствует себя неуверенно и есть ком в горле. Побыла некоторое время в этом месте, прочувствовала его, после этого перешла на второй листок «ПРИЗНАНИЕ». Здесь её взгляд изменился и сосредоточился больше вовне, она почувствовала неуверенность желание признать то, что есть…

Затем я попросила её встать на место наблюдателя и посмотреть со стороны на эти два слова.

Когда она заняла позицию наблюдателя, то обнаружила, что для неё ОСОЗНАНИЕ больше связано с внутренними переживаниями и ощущениями, а ПРИЗНАНИЕ больше связано со внешним.

#авторскиеупражнения
#людмиласербина

Квантовый человек: как осознание меняет реальность

В физике на самом тонком уровне система не обладает фиксированным состоянием. Она пребывает в суперпозиции, пока не происходит измерение — акт наблюдения. Он заставляет её выбрать одно из возможных состояний.

То же самое происходит в психике. Пока человек не замечает своё переживание, оно размыто, и оно скрыто влияет на его жизнь. Но стоит ему обратить на него особым образом свое внимание — и процесс приобретает форму, начинает раскрываться.

Это видно и в снах: пока сон не исследован, он кажется хаотичным набором образов. Но если осознать его части, то проявляются скрытые смыслы, различные части сна начинают резонировать с реальностью.

В работе с телом можно годами ощущать дискомфорт, не задумываясь о нём, и если начать следовать за ощущениями, они начнут меняться, открывая неожиданное движение, звук или даже новый взгляд на ситуацию.

Осознавая, мы фиксируем состояние и одновременно трансформируем его. Мы не просто наблюдаем реальность, а со-творяем её.

Какой процесс в вас ждёт, чтобы вы на него посмотрели?


На видео: эффект наблюдателя в физике

#квантовыйум

Мастер-класс
Индивидуальный стиль психолога. Профессиональная идентичность.

29 марта (Серафимоский зал) с 16.00 до 17.00

В рамках конгресса
Психотерапия и психологическое консультирование — итоги и векторы развития
28-29 марта 2025 Санкт-Петербург

Сербина Людмила Николаевна – к.пс.н, психотерапевт ЕАР, Дипломант PW по стандартам IAPOP
Смирнова Юлия Сергеевна – руководитель психологического центра «ОРИОН-С» в Санкт-Петербурге, Дипломант PW по стандартам IAPOP

Как специалисту не потеряться среди большого количества предложений коллег в поле профессиональной психологической помощи, как найти свой уникальный индивидуальный стиль работы, сохраняя профессиональную позицию? Подражать другим или быть верным своей внутренней правде? Система координат для обретения смысла в работе и жизни. Об этом и других важных вопросах поговорим на мастер-классе.
Дополнительная информация о конгрессе
https://pro-congress.ru/

ДОКЛАДЫ

В рамках конгресса
Психотерапия и психологическое консультирование — итоги и векторы развития
28-29 марта 2025 Санкт-Петербург
Будет работать секция «ПРОЦЕССУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ»
29 марта Димитриевский зал
с 12.40 - 14.20

Председатели секции:
Людмила Николаевна Сербина
Юлия Сергеевна Смирнова

На секции будут представлены доклады:

АРНОЛЬД МИНДЕЛЛ – ОСНОВАТЕЛЬ ПРОЦЕССУАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Сербина Людмила Николаевна

РАЗМЫШЛЕНИЯ ОБ ОТНОШЕНИЯХ ЧЕЛОВЕКА И ИСКУСТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ТЕОРИИ РАНГОВ И ВЫСОКОГО СНА
Извекова Ирина Владимировна

ДИРЕКТИВНЫЕ И НЕДИРЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ (ИНТЕРВЕНЦИИ) В ПРОЦЕССУАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Абзалова Анджела Валентиновна

GENIUS LOCI – КОГДА И КАК ПОНЯТИЕ «ГЕНИЙ МЕСТА» ВОШЛО В ЕВРОПЕЙСКУЮ КУЛЬТУРУ, КАК ОНО РАБОТАЕТ СЕГОДНЯ
Фоломеева-Вдовина Светлана Борисовна

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ПРОЦЕССУАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОВД ПРИ ОПРОСЕ СВИДЕТЕЛЕЙ ПРАВОНАРУШЕНИЯ
Кмин Галина Анатольевна

НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ МИРОВОГО КАНАЛА В РАСКРЫТИИ ВТОРИЧНОГО ПРОЦЕССА КЛИЕНТА
Чубенко Вероника Львовна

ВНУТРЕННЯЯ РАБОТА КАК АСПЕКТ ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ.
Елена Алексеевна Кушнарева

ВИДЫ И ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ ПО Л.С. ВЫГОТСКОМУ И Д.ГИЛФОРДУ. ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ ПОНЯТИЙНОГО И ДИВЕРГЕНТНОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ МЕТОДАМ ПРОЦЕССУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПСИХОЛОГИИ.
Смирнова Юлия Сергеевна

Дополнительная информация о конгрессе
https://pro-congress.ru/

КРУГЛЫЙ СТОЛ

В рамках конгресса Психотерапия и психологическое консультирование — итоги и векторы развития
28-29 марта 2025 Санкт-Петербург

Круглый стол
Компетентностный подход в обучении процессуально-ориентированных психологов, как основа успешного применения метода в работе и  профессиональной востребованности.

29 марта Димитриевский зал
С 14.20 - 15.20

Основная идея компетентностного подхода в том, что нужно не столько располагать знаниями как таковыми, сколько обладать определёнными личностными характеристиками и уметь в любой момент самостоятельно найти и отобрать нужные знания, уметь воспользоваться ими в профессиональной деятельности, различных ситуациях и сферах жизни.

Дополнительная информация о конгрессе
https://pro-congress.ru/

В Санкт-Петербурге в рамках конгресса ОППЛ прошла секция по Процессуальной работе.

Были очень интересные и глубокие доклады, отлично подготовленные, жаль что времени на доклад дается так мало.

Для меня стало открытием многое из того, что выступающие обозначили в своих докладах - каждая из представленных тем заслуживает особого внимания и более подробного раскрытия содержания. Хочется возвращаться и переосмысливать.

Спасибо всем участникам за такие прекрасные и содержательные доклады!
Смирновой Юлии, Абзалова Анджела, Извекова Ирина, Фоломеева-Вдовина Светлана, Чубенко Вероника, Варвара Кушнарева.

Мировой канал - Город говорит и поддерживает

Возвращаясь после Конгресса из Санкт-Петербурга домой, утром на вокзале я ожидала поезд. Решив скрасить время до отправления покупкой кофе, я окинула взглядом пространство вокруг себя. В поле зрения попадали лишь привычные сетевые рестораны. Но времени было достаточно, и я отложила покупку, решив взять кофе позже, чтобы насладиться им уже в пути, наблюдая мелькающие пейзажи за окном. Однако мысль о сетевом кафе почему-то не вдохновляла меня. Погружённая в размышления о прошедшем Конгрессе и планах на будущее, я сидела и всё ещё искала подходящее место где можно купить кофе.

И вот тогда, словно ответ на мои внутренние сомнения, я внезапно заметила уютную маленькую кофейню. Она оказалась совсем рядом, хотя ранее мой взгляд скользил мимо, не замечая её. Подойдя ближе, я встала в небольшую очередь. Пока я дожидалась своего стакана кофе, на большом рекламном экране появились слова: «Моя стихия — вода» и следом другие «Любить по-русски». Эти слова появились как ответ на мои внутренние вопросы. Это была та самая бутиковая кофейня, где каждый кофе готовился
именно для тебя.

Город ответил, а мне только надо было суметь увидеть и встретиться.

АНАТОМИЯ ОТНОШЕНИЙ
12 и 16 апреля Zoom

семинар КЛЕР ХИЛЛ (Великобритания)

Для всех желающих

На этом семинаре, используя процессуально-ориентированный подход, мы сможем наблюдать за отношениями, начать определять некоторые ингредиенты, которые делают их уникальными, определить потенциальные камни преткновения.

Больше информации по ссылке
https://orion-center.ru/relationships2025

Кто из нас хотя бы раз не обсуждал с друзьями, коллегами или соседями подробности чьей-то личной жизни? Мы все иногда делаем это, а в обществе существует установка: «Сплетничать нехорошо!».

Но если вам действительно сложно удержаться от обсуждения чужих дел — не стоит себя корить. Ведь сплетни могут приносить не только негатив. Они бывают приятными и неприятными, но главное — они помогают нам справляться со стрессом и сближают людей. Обсуждая кого-то, мы можем лучше узнать друг друга, наладить контакт и даже посмеяться вместе над забавными ситуациями.

Минделл иногда говорил: «Давайте посплетничаем», — и это всегда было замечательно! Оказаться сразу во вторичном процессе и привнести в отношения нечто запредельное, из глубин вторичного, позволить себе собрать все сплетни и из отношений вторичного процесса и начать про это говорить — позволить себе эту роскошь быть сплетником!

Сегодня выступление на конференции «Архетип Великой Матери в юнгианском анализе и практике психотерапии»

Мой доклад «Виды коммуникационных процессов в отношениях между матерью и ребёнком.»

Мать – это многозначный термин в личном, социальном, культурном контексте и бесконечно ёмкое понятие. Можно говорить что это женщина-родитель по отношению к своему ребёнку. Термин мать и ребёнок появляется по отношению друг к другу. Это двойной термин, если есть мать, то есть и ребёнок. Женщина становится матерью только рядом с ребенком. Между матерью и ребёнком существуют взаимоотношения. В докладе рассказываю какие виды различных коммуникационных процессов присутствуют в их отношениях.

Прекрасная организация Суриной Л.А., руководителя модальности «Юнгинианский анализ»