This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⭕️ سرای محبت
🔹خانه‌ای متفاوت در مشهد که صاحب آن ابتدا کتابخانه‌ای برای استفاده عموم راه‌اندازی کرد و پس از مدتی کتاب‌هایش از نقاط دیگر ایران و حتی از کانادا سر درآورند و کم‌کم خدمات دیگری نیز در این خانه ارائه شد و همه چیز در آن همگانی است فقط و فقط برای خوشحال کردن مردم.
منبع: اخبار مشهد
#خویشکاری #مردم_ایران #ساختن #کتاب #دوچرخه #حالخوبی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
🔹خانه‌ای متفاوت در مشهد که صاحب آن ابتدا کتابخانه‌ای برای استفاده عموم راه‌اندازی کرد و پس از مدتی کتاب‌هایش از نقاط دیگر ایران و حتی از کانادا سر درآورند و کم‌کم خدمات دیگری نیز در این خانه ارائه شد و همه چیز در آن همگانی است فقط و فقط برای خوشحال کردن مردم.
منبع: اخبار مشهد
#خویشکاری #مردم_ایران #ساختن #کتاب #دوچرخه #حالخوبی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
💡چهارراه - گذری برای اندیشه‌ها
چهارراه یک #کارداوطلبانه و #خویشکاری چند جوان ایران‌دوست برای ترویج آگاهی و خصوصاً شناساندن فرهنگ، #تاریخ و #ادبیات ایران‌زمین از طریق همرسانی ویدئوهای گوناگون است. حتماً پیشنهاد می‌کنیم به این وبگاه سر بزنید و آن‌را به دیگران نیز معرفی کنید.
🔻چهارراه خود را این‌گونه معرفی می‌کند:
«چهارراه یک نهاد ناسودبر (غیرتجاری) و دست‌آورد هم‌اندیشی و همکاری تنی چند از ایرانیان است؛ یک پایگاهِ برخود (مستقل) که می‌کوشد با فراهم آوردن ویدئوهایی با محتوای روشنگرانه و با پشتوانه‌ی علمی و دانشگاهی، نیاز متخصصان و علاقه‌مندان غیردانشگاهی را پاسخ دهد. چهارراه مانند هر نهاد ناسودبر دیگر با هدف پرکردن جای خالی خدماتی به‌وجود آمده که به دلیل نداشتن توجیه اقتصادی، بازرگانان به آن عرصه وارد نمی‌شوند. چهارراه در نظر دارد محتوای مناسب و مورد نیاز علاقه‌مندان را در زمینه‌های علوم انسانی، علوم اجتماعی، فرهنگ، هنر و محیط زیست فراهم نماید.»
➡️ https://chaharrah.tv/ ⬅️
#اندیشه #معماری #شهر #ساختن #ایران #شاهنامه
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
چهارراه یک #کارداوطلبانه و #خویشکاری چند جوان ایران‌دوست برای ترویج آگاهی و خصوصاً شناساندن فرهنگ، #تاریخ و #ادبیات ایران‌زمین از طریق همرسانی ویدئوهای گوناگون است. حتماً پیشنهاد می‌کنیم به این وبگاه سر بزنید و آن‌را به دیگران نیز معرفی کنید.
🔻چهارراه خود را این‌گونه معرفی می‌کند:
«چهارراه یک نهاد ناسودبر (غیرتجاری) و دست‌آورد هم‌اندیشی و همکاری تنی چند از ایرانیان است؛ یک پایگاهِ برخود (مستقل) که می‌کوشد با فراهم آوردن ویدئوهایی با محتوای روشنگرانه و با پشتوانه‌ی علمی و دانشگاهی، نیاز متخصصان و علاقه‌مندان غیردانشگاهی را پاسخ دهد. چهارراه مانند هر نهاد ناسودبر دیگر با هدف پرکردن جای خالی خدماتی به‌وجود آمده که به دلیل نداشتن توجیه اقتصادی، بازرگانان به آن عرصه وارد نمی‌شوند. چهارراه در نظر دارد محتوای مناسب و مورد نیاز علاقه‌مندان را در زمینه‌های علوم انسانی، علوم اجتماعی، فرهنگ، هنر و محیط زیست فراهم نماید.»
➡️ https://chaharrah.tv/ ⬅️
#اندیشه #معماری #شهر #ساختن #ایران #شاهنامه
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
Forwarded from جریانـ
⬅️ مجموعه مطالب در یادکرد حسن رشدیه در سال‌گرد درگذشتش ➡️
میرزا حسن تبریزی (۱۳ تیر ۱۲۳۰ تبریز - ۱۸ آذر ۱۳۲۳ قم) مشهور به رُشدیه از پیش‌گامان نهضت فرهنگی ایران در سده پیش بود. وی نخستین مؤسس مدارس جدید در تبریز و دومین مدرسه در تهران (پس از دارالفنون) بود، او را پدر فرهنگ جدید ایران نامیده‌اند؛ کسی که مدارسش را ویران، شاگردانش را تهدید، خودش را نفی بلد و تکفیر کردند و کار به سوء قصد به جان او و شاگردانش رسید اما با ایمان به راه خود، دست از کارش نکشید و نامش هنوز و همیشه در تاریخ ایران‌زمین به نیکی و بزرگی خواهد ماند!
#تاریخ #ساختن #ایران
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
میرزا حسن تبریزی (۱۳ تیر ۱۲۳۰ تبریز - ۱۸ آذر ۱۳۲۳ قم) مشهور به رُشدیه از پیش‌گامان نهضت فرهنگی ایران در سده پیش بود. وی نخستین مؤسس مدارس جدید در تبریز و دومین مدرسه در تهران (پس از دارالفنون) بود، او را پدر فرهنگ جدید ایران نامیده‌اند؛ کسی که مدارسش را ویران، شاگردانش را تهدید، خودش را نفی بلد و تکفیر کردند و کار به سوء قصد به جان او و شاگردانش رسید اما با ایمان به راه خود، دست از کارش نکشید و نامش هنوز و همیشه در تاریخ ایران‌زمین به نیکی و بزرگی خواهد ماند!
#تاریخ #ساختن #ایران
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💡برنامه (اپلیکیشن) «داناک» به تازگی با هدف آموزش سواد پایه به صورت رایگان منتشر شده است. داناک از آمیخت واژه دانا و کوچک یا کودک ساخته شده است. بنابراین می‌شود: دانای کوچک یا دانای کودک. گروه سازنده علاوه بر #ساختن برنامه، از اسفند ۱۳۹۸ طرح سَنجانه (پایلوت) برای آزمایش آن را نیز آغاز کرده است. این فیلم گوشه‌ای از تجربه‌های آنان در جزیره قشم است.
▪️برای گروه سازنده و پیش‌برنده این طرح و #کارخوب، در راستای ایفای #مسئولیت_اجتماعی خود در ترویج #آگاهی و آموزش #کودکان_ایرانی آرزوی موفقیت می‌کنیم.
🔍 دسترسی به داناک، نحوه نصب آن و توضیحات بیشتر
🌐 شما می‌توانید با همرسانی و ارسال این مطلب، این خبر را به گوش، و این برنامه را به دست علاقه‌مندان بیشتری برسانید و بر دامنه و دایره اثرگذاری کوشش این گروه بیافزایید.
🔗 نشانی برگه این برنامه در اینستاگرام
#جنبش_خودساماندهی_جامعه_مدنی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
▪️برای گروه سازنده و پیش‌برنده این طرح و #کارخوب، در راستای ایفای #مسئولیت_اجتماعی خود در ترویج #آگاهی و آموزش #کودکان_ایرانی آرزوی موفقیت می‌کنیم.
🔍 دسترسی به داناک، نحوه نصب آن و توضیحات بیشتر
🌐 شما می‌توانید با همرسانی و ارسال این مطلب، این خبر را به گوش، و این برنامه را به دست علاقه‌مندان بیشتری برسانید و بر دامنه و دایره اثرگذاری کوشش این گروه بیافزایید.
🔗 نشانی برگه این برنامه در اینستاگرام
#جنبش_خودساماندهی_جامعه_مدنی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
⚡️امروز زادروز محمد بهمن‌بیگی بنیان‌گذار آموزش و پرورش عشایری در ایران است.
او ۲۶ بهمن ۱۲۹۸ در ایل قشقایی در هنگام کوچ، در چادری بین لار و فیروزآباد به دنیا آمد. پس از پایان دورهٔ کارشناسی حقوق در دانشگاه تهران، با قانع کردن دولت به همکاری، برپایی مدرسه‌های سیّار برای کودکان ایل را آغاز کرد. او توانست دختران عشایری را نیز به مدرسه‌های سیّار جلب کند و نخستین مرکز تربیت معلم عشایری را بنیان نهد.
#محمد_بهمن‌بیگی پس از بررسی طرح‌های آموزشی مشابه دریافت که برای موفقیت برنامه‌اش باید روشی نو ابداع کند که با شرایط زندگی و وضع اقتصادی و اجتماعی ایل سازگار باشد. او از هر سازمان و برنامه‌ای کمک می‌گرفت تا طرح خود برای سوادآموزی و تواناسازی فرزندان ایل را به پیش ببرد. بهمن‌بیگی منتظر مهیا شدن شرایط و امکانات نمی‌ماند؛ از هر امکانی برای پیشبرد برنامهٔ خود استفاده می‌کرد و از موانع نمی‌هراسید.
یکی از شاخصه‌های کار او نوآوری‌ها و پیش گرفتن روش‌های تازه آموزشی در ایران بود که هیچگاه نیز تکرار نشد. او برای توانمندسازی عشایر به با سواد کردن آن‌ها بسنده نکرد و نهادهای مختلفی برای توان‌افزایی و آماده‌سازی آن‌ها برای ورود به عرصه‌های اجتماعی کشور بنا کرد.
دانش‌آموزان با استعداد اما کم‌بضاعت عشایری را به خانه خود می‌آورد و مخارج زندگی‌شان را در مدت تحصیل دبیرستان تامین می‌کرد. در سال ۴۶ توانست با دریافت بودجه اولین گروه ۴۰ نفری از دانش‌آموزان ایلات و طوایف را پس از برگزاری کنکور به شیراز بیاورد تا به تحصیل پس از ابتدایی ادامه دهند. در سال ۴۷ ساختمان دبیرستان شبانه‌روزی عشایری را در شیراز ساخت. در ۵۰ مرکز آموزش حرفه‌ای دختران (قالی‌بافی) را بنا نهاد و دو سال بعد، مرکز آموزش حرفه‌ای پسران عشایر و سپس هنرستان صنعتی و موسسه تربیت مامای عشایر، فعالیت خود را آغاز کرد.
نشان ویژه پیکار با بیسوادی (جایزه کروبس‌کایا) را از یونسکو دریافت کرد. در سال ۵۶ کتابخانه‌های سیار و فروشگاه‌های سیار را در میان عشایر کوچ‌رو راه‌اندازی کرد.
او با آنکه ترک‌زبان بود خود را «عاشق بی‌قرار زبان پارسی» می‌دانست. پس از انقلاب بازنشسته شد و پس از ده سال خانه‌نشینی، تجربه‌های آموزشیِ خود را در چند کتاب نوشت.
سرانجام «محمد بهمن‌بیگی، معلم بزرگ ایل» در ۱۱ اردیبهشت‌ماه ۱۳۸۹ در شیراز چشم از جهان فرو بست.
✨ یادش گرامی که نمونۀ عالی این شعر مولانا #تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز در راستای #ساختن سرزمین و ترویج #آگاهی در ایران بود.
🔗 منبع و مشاهده تصاویر و اسناد بیشتر: وبگاه رسمی محمد بهمن‌بیگی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
او ۲۶ بهمن ۱۲۹۸ در ایل قشقایی در هنگام کوچ، در چادری بین لار و فیروزآباد به دنیا آمد. پس از پایان دورهٔ کارشناسی حقوق در دانشگاه تهران، با قانع کردن دولت به همکاری، برپایی مدرسه‌های سیّار برای کودکان ایل را آغاز کرد. او توانست دختران عشایری را نیز به مدرسه‌های سیّار جلب کند و نخستین مرکز تربیت معلم عشایری را بنیان نهد.
#محمد_بهمن‌بیگی پس از بررسی طرح‌های آموزشی مشابه دریافت که برای موفقیت برنامه‌اش باید روشی نو ابداع کند که با شرایط زندگی و وضع اقتصادی و اجتماعی ایل سازگار باشد. او از هر سازمان و برنامه‌ای کمک می‌گرفت تا طرح خود برای سوادآموزی و تواناسازی فرزندان ایل را به پیش ببرد. بهمن‌بیگی منتظر مهیا شدن شرایط و امکانات نمی‌ماند؛ از هر امکانی برای پیشبرد برنامهٔ خود استفاده می‌کرد و از موانع نمی‌هراسید.
یکی از شاخصه‌های کار او نوآوری‌ها و پیش گرفتن روش‌های تازه آموزشی در ایران بود که هیچگاه نیز تکرار نشد. او برای توانمندسازی عشایر به با سواد کردن آن‌ها بسنده نکرد و نهادهای مختلفی برای توان‌افزایی و آماده‌سازی آن‌ها برای ورود به عرصه‌های اجتماعی کشور بنا کرد.
دانش‌آموزان با استعداد اما کم‌بضاعت عشایری را به خانه خود می‌آورد و مخارج زندگی‌شان را در مدت تحصیل دبیرستان تامین می‌کرد. در سال ۴۶ توانست با دریافت بودجه اولین گروه ۴۰ نفری از دانش‌آموزان ایلات و طوایف را پس از برگزاری کنکور به شیراز بیاورد تا به تحصیل پس از ابتدایی ادامه دهند. در سال ۴۷ ساختمان دبیرستان شبانه‌روزی عشایری را در شیراز ساخت. در ۵۰ مرکز آموزش حرفه‌ای دختران (قالی‌بافی) را بنا نهاد و دو سال بعد، مرکز آموزش حرفه‌ای پسران عشایر و سپس هنرستان صنعتی و موسسه تربیت مامای عشایر، فعالیت خود را آغاز کرد.
نشان ویژه پیکار با بیسوادی (جایزه کروبس‌کایا) را از یونسکو دریافت کرد. در سال ۵۶ کتابخانه‌های سیار و فروشگاه‌های سیار را در میان عشایر کوچ‌رو راه‌اندازی کرد.
او با آنکه ترک‌زبان بود خود را «عاشق بی‌قرار زبان پارسی» می‌دانست. پس از انقلاب بازنشسته شد و پس از ده سال خانه‌نشینی، تجربه‌های آموزشیِ خود را در چند کتاب نوشت.
سرانجام «محمد بهمن‌بیگی، معلم بزرگ ایل» در ۱۱ اردیبهشت‌ماه ۱۳۸۹ در شیراز چشم از جهان فرو بست.
✨ یادش گرامی که نمونۀ عالی این شعر مولانا #تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز در راستای #ساختن سرزمین و ترویج #آگاهی در ایران بود.
🔗 منبع و مشاهده تصاویر و اسناد بیشتر: وبگاه رسمی محمد بهمن‌بیگی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
Telegram
چشم‌و‌چراغ (واژه‌گزینی، فرهنگستان)
زادروز #محمد_بهمن_بیگی (۱۲۹۸-۱۳۸۹)، بنیان‌گذار آموزش عشایر
#گزین_گویه
@cheshmocheragh
#گزین_گویه
@cheshmocheragh
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔺برگرفته از #مستند «همه بچه‌های ایل»
✏️ درباره زنده‌یاد #محمد_بهمن‌بیگی (۱۲۹۸-۱۳۸۹) بنیان‌گذار آموزش و پرورش عشایری در ایران
🎥 ساخته ابراهیم حقیقی - سال ۱۳۵۷
🔗 منبع: وبگاه رسمی زنده یاد محمد بهمن‌بیگی
⬅️ آشنایی بیشتر با محمد بهمن‌بیگی که به واسطه #ایران‌دوستی خود بر سر چادرهای سپید کلاس درس عشایری‌اش پرچم ایران را برمی‌افراشت.
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
#ساختن #آموزش #دیدنی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
✏️ درباره زنده‌یاد #محمد_بهمن‌بیگی (۱۲۹۸-۱۳۸۹) بنیان‌گذار آموزش و پرورش عشایری در ایران
🎥 ساخته ابراهیم حقیقی - سال ۱۳۵۷
🔗 منبع: وبگاه رسمی زنده یاد محمد بهمن‌بیگی
⬅️ آشنایی بیشتر با محمد بهمن‌بیگی که به واسطه #ایران‌دوستی خود بر سر چادرهای سپید کلاس درس عشایری‌اش پرچم ایران را برمی‌افراشت.
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
#ساختن #آموزش #دیدنی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
⭕️ این دکلمه زیبای حجت قالبی، دانش‌آموز بختیاری در هنگام گشایش «پل دانش» به تازگی در شبکه‌های اجتماعی بسیار مورد توجه قرار گرفته است.
این پل چند سال پیش به همت موسسه #مهر_گیتی و با مشارکت نیکوکارانی از سراسر ایران در #پویش (کمپین) «دست خوبت را به من بده» روی رود خروشان بختیاری بنا شد تا کودکان این روستا در دل کوه‌های میان لرستان و خوزستان مجبور نباشند برای رسیدن به مدرسه از سیمی لرزان تا آن سوی رود سرازیر شوند و در مسیر آسیب ببینند یا حتی جان ببازند. حجت در اینجا متنی را که هم‌کلاسی ۱۲ ساله‌اش، فاطمه پاپی، در توصیف قصه پل نوشته از حفظ می‌خواند.
❗️این حق تمام #کودکان_ایرانی است که از امکان تحصیل در شرایطی استاندارد، باکیفیت و امن در سراسر ایران برخوردار باشند .
🔗 منبع: ویدئو | توضیحات: وبگاه مهرگیتی
#ساختن #ایران_برای_همه_ایرانیان #امنیت_برای_همه_ایرانیان
#جنبش_خودساماندهی_جامعه_مدنی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
این پل چند سال پیش به همت موسسه #مهر_گیتی و با مشارکت نیکوکارانی از سراسر ایران در #پویش (کمپین) «دست خوبت را به من بده» روی رود خروشان بختیاری بنا شد تا کودکان این روستا در دل کوه‌های میان لرستان و خوزستان مجبور نباشند برای رسیدن به مدرسه از سیمی لرزان تا آن سوی رود سرازیر شوند و در مسیر آسیب ببینند یا حتی جان ببازند. حجت در اینجا متنی را که هم‌کلاسی ۱۲ ساله‌اش، فاطمه پاپی، در توصیف قصه پل نوشته از حفظ می‌خواند.
❗️این حق تمام #کودکان_ایرانی است که از امکان تحصیل در شرایطی استاندارد، باکیفیت و امن در سراسر ایران برخوردار باشند .
🔗 منبع: ویدئو | توضیحات: وبگاه مهرگیتی
#ساختن #ایران_برای_همه_ایرانیان #امنیت_برای_همه_ایرانیان
#جنبش_خودساماندهی_جامعه_مدنی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📚 گامی بلند برای دختران روستای پاسک و زنان فردای ایران
۱. دست مریزاد می‌گوییم به #زنان_ایرانی که به حکم #تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز با وجود تمام مشکلات و موانع از #ساختن پایه‌های #آگاهی و برافروختن چراغ دانایی در کشور بازنمی‌ایستند.
۲. امیدواریم دختران مدرسه فضیلت در روستای پاسک سیستان و بلوچستان به سقف بلند آرزوهای‌شان برسند، رشد کنند، ببالند و روزی از زنان آینده‌ساز کشور شوند.
۳. باور داریم در کنار همت بلند مردم و #جنبش_خودساماندهی_جامعه_مدنی اگر همه نهادها و سازمان‌های مسئول نیز به وظایف خود عمل کنند، #کودکان_ایرانی در سراسر کشور می‌توانند به حق خود که امکان آموختن، خواندن، بازی و رشد در وضعیتی مناسب، باکیفیت و ایمن است، برسند.
#کتابخانه #باهمسازی #ایران_برای_همه_ایرانیان
🔗 منبع ویدئو: کانال تلگرام سین عین
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
۱. دست مریزاد می‌گوییم به #زنان_ایرانی که به حکم #تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز با وجود تمام مشکلات و موانع از #ساختن پایه‌های #آگاهی و برافروختن چراغ دانایی در کشور بازنمی‌ایستند.
۲. امیدواریم دختران مدرسه فضیلت در روستای پاسک سیستان و بلوچستان به سقف بلند آرزوهای‌شان برسند، رشد کنند، ببالند و روزی از زنان آینده‌ساز کشور شوند.
۳. باور داریم در کنار همت بلند مردم و #جنبش_خودساماندهی_جامعه_مدنی اگر همه نهادها و سازمان‌های مسئول نیز به وظایف خود عمل کنند، #کودکان_ایرانی در سراسر کشور می‌توانند به حق خود که امکان آموختن، خواندن، بازی و رشد در وضعیتی مناسب، باکیفیت و ایمن است، برسند.
#کتابخانه #باهمسازی #ایران_برای_همه_ایرانیان
🔗 منبع ویدئو: کانال تلگرام سین عین
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✨ مراسم «شبِ علی رضاقلی»
به همت مجله بخارا در ۲۳ فروردین ۱۳۹۸، دو سال پیش از درگذشت او
یک کاربر توئیتر در توصیف این صحنه نوشته است:
«علی رضاقلی را هیچ وقت با چشم گریان ندیدم، جز این صحنه ... برای ایرانش»
#علی_رضاقلی در ابتدای سخنانش در این نشست #شب_بخارا پس از آنکه توضیح می‌دهد که تنها انگیزه او از درس خواندن علاقه‌اش به ایران بوده که قلب‌اش به مهر آن می‌تپیده، در ادامه می‌گوید که می‌خواسته در حد توان خود در ایران از رنج مردم بکاهد و آجری روی آجر بگذارد.
🔗 منبع ویدئو: بخارا
⬅️ فایل شنیداری سخنرانی کامل علی رضاقلی در شب بخارا
#ایران‌دوستی #ساختن
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
به همت مجله بخارا در ۲۳ فروردین ۱۳۹۸، دو سال پیش از درگذشت او
یک کاربر توئیتر در توصیف این صحنه نوشته است:
«علی رضاقلی را هیچ وقت با چشم گریان ندیدم، جز این صحنه ... برای ایرانش»
#علی_رضاقلی در ابتدای سخنانش در این نشست #شب_بخارا پس از آنکه توضیح می‌دهد که تنها انگیزه او از درس خواندن علاقه‌اش به ایران بوده که قلب‌اش به مهر آن می‌تپیده، در ادامه می‌گوید که می‌خواسته در حد توان خود در ایران از رنج مردم بکاهد و آجری روی آجر بگذارد.
🔗 منبع ویدئو: بخارا
⬅️ فایل شنیداری سخنرانی کامل علی رضاقلی در شب بخارا
#ایران‌دوستی #ساختن
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
Forwarded from جریانـ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
♻️ داستان شنیدنی و الهام‌بخش ۲۲ ماه از زندگی سروش صلواتیان که باور دارد:
«کسی که ردپا ندارد، پا ندارد.»
سخنرانی در تداکس اصفهان
#جازموريان_تنها_نيست
منبع: صفحه رسمی تداکس
#اخلاق_مراقبت #ساختن #مردم_ایران
#ایران_برای_همه_ایرانیان
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
«کسی که ردپا ندارد، پا ندارد.»
سخنرانی در تداکس اصفهان
#جازموريان_تنها_نيست
منبع: صفحه رسمی تداکس
#اخلاق_مراقبت #ساختن #مردم_ایران
#ایران_برای_همه_ایرانیان
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
Forwarded from جریانـ
⬅️ مجموعه مطالب در یادکرد حسن رشدیه در سال‌گرد درگذشتش ➡️
میرزا حسن تبریزی (۱۳ تیر ۱۲۳۰ تبریز - ۱۸ آذر ۱۳۲۳ قم) مشهور به رُشدیه از پیش‌گامان نهضت فرهنگی ایران در سده پیش بود. وی نخستین مؤسس مدارس جدید در تبریز و دومین مدرسه در تهران (پس از دارالفنون) بود، او را پدر فرهنگ جدید ایران نامیده‌اند؛ کسی که مدارسش را ویران، شاگردانش را تهدید، خودش را نفی بلد و تکفیر کردند و کار به سوء قصد به جان او و شاگردانش رسید اما با ایمان به راه خود، دست از کارش نکشید و نامش هنوز و همیشه در تاریخ ایران‌زمین به نیکی و بزرگی خواهد ماند!
#تاریخ #ساختن #ایران
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
میرزا حسن تبریزی (۱۳ تیر ۱۲۳۰ تبریز - ۱۸ آذر ۱۳۲۳ قم) مشهور به رُشدیه از پیش‌گامان نهضت فرهنگی ایران در سده پیش بود. وی نخستین مؤسس مدارس جدید در تبریز و دومین مدرسه در تهران (پس از دارالفنون) بود، او را پدر فرهنگ جدید ایران نامیده‌اند؛ کسی که مدارسش را ویران، شاگردانش را تهدید، خودش را نفی بلد و تکفیر کردند و کار به سوء قصد به جان او و شاگردانش رسید اما با ایمان به راه خود، دست از کارش نکشید و نامش هنوز و همیشه در تاریخ ایران‌زمین به نیکی و بزرگی خواهد ماند!
#تاریخ #ساختن #ایران
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
Forwarded from جریانـ
⚡️امروز زادروز محمد بهمن‌بیگی بنیان‌گذار آموزش و پرورش عشایری در ایران است.
او ۲۶ بهمن ۱۲۹۸ در ایل قشقایی در هنگام کوچ، در چادری بین لار و فیروزآباد به دنیا آمد. پس از پایان دورهٔ کارشناسی حقوق در دانشگاه تهران، با قانع کردن دولت به همکاری، برپایی مدرسه‌های سیّار برای کودکان ایل را آغاز کرد. او توانست دختران عشایری را نیز به مدرسه‌های سیّار جلب کند و نخستین مرکز تربیت معلم عشایری را بنیان نهد.
#محمد_بهمن‌بیگی پس از بررسی طرح‌های آموزشی مشابه دریافت که برای موفقیت برنامه‌اش باید روشی نو ابداع کند که با شرایط زندگی و وضع اقتصادی و اجتماعی ایل سازگار باشد. او از هر سازمان و برنامه‌ای کمک می‌گرفت تا طرح خود برای سوادآموزی و تواناسازی فرزندان ایل را به پیش ببرد. بهمن‌بیگی منتظر مهیا شدن شرایط و امکانات نمی‌ماند؛ از هر امکانی برای پیشبرد برنامهٔ خود استفاده می‌کرد و از موانع نمی‌هراسید.
یکی از شاخصه‌های کار او نوآوری‌ها و پیش گرفتن روش‌های تازه آموزشی در ایران بود که هیچگاه نیز تکرار نشد. او برای توانمندسازی عشایر به با سواد کردن آن‌ها بسنده نکرد و نهادهای مختلفی برای توان‌افزایی و آماده‌سازی آن‌ها برای ورود به عرصه‌های اجتماعی کشور بنا کرد.
دانش‌آموزان با استعداد اما کم‌بضاعت عشایری را به خانه خود می‌آورد و مخارج زندگی‌شان را در مدت تحصیل دبیرستان تامین می‌کرد. در سال ۴۶ توانست با دریافت بودجه اولین گروه ۴۰ نفری از دانش‌آموزان ایلات و طوایف را پس از برگزاری کنکور به شیراز بیاورد تا به تحصیل پس از ابتدایی ادامه دهند. در سال ۴۷ ساختمان دبیرستان شبانه‌روزی عشایری را در شیراز ساخت. در ۵۰ مرکز آموزش حرفه‌ای دختران (قالی‌بافی) را بنا نهاد و دو سال بعد، مرکز آموزش حرفه‌ای پسران عشایر و سپس هنرستان صنعتی و موسسه تربیت مامای عشایر، فعالیت خود را آغاز کرد.
نشان ویژه پیکار با بیسوادی (جایزه کروبس‌کایا) را از یونسکو دریافت کرد. در سال ۵۶ کتابخانه‌های سیار و فروشگاه‌های سیار را در میان عشایر کوچ‌رو راه‌اندازی کرد.
او با آنکه ترک‌زبان بود خود را «عاشق بی‌قرار زبان پارسی» می‌دانست. پس از انقلاب بازنشسته شد و پس از ده سال خانه‌نشینی، تجربه‌های آموزشیِ خود را در چند کتاب نوشت.
سرانجام «محمد بهمن‌بیگی، معلم بزرگ ایل» در ۱۱ اردیبهشت‌ماه ۱۳۸۹ در شیراز چشم از جهان فرو بست.
✨ یادش گرامی که نمونۀ عالی این شعر مولانا #تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز در راستای #ساختن سرزمین و ترویج #آگاهی در ایران بود.
🔗 منبع و مشاهده تصاویر و اسناد بیشتر: وبگاه رسمی محمد بهمن‌بیگی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
او ۲۶ بهمن ۱۲۹۸ در ایل قشقایی در هنگام کوچ، در چادری بین لار و فیروزآباد به دنیا آمد. پس از پایان دورهٔ کارشناسی حقوق در دانشگاه تهران، با قانع کردن دولت به همکاری، برپایی مدرسه‌های سیّار برای کودکان ایل را آغاز کرد. او توانست دختران عشایری را نیز به مدرسه‌های سیّار جلب کند و نخستین مرکز تربیت معلم عشایری را بنیان نهد.
#محمد_بهمن‌بیگی پس از بررسی طرح‌های آموزشی مشابه دریافت که برای موفقیت برنامه‌اش باید روشی نو ابداع کند که با شرایط زندگی و وضع اقتصادی و اجتماعی ایل سازگار باشد. او از هر سازمان و برنامه‌ای کمک می‌گرفت تا طرح خود برای سوادآموزی و تواناسازی فرزندان ایل را به پیش ببرد. بهمن‌بیگی منتظر مهیا شدن شرایط و امکانات نمی‌ماند؛ از هر امکانی برای پیشبرد برنامهٔ خود استفاده می‌کرد و از موانع نمی‌هراسید.
یکی از شاخصه‌های کار او نوآوری‌ها و پیش گرفتن روش‌های تازه آموزشی در ایران بود که هیچگاه نیز تکرار نشد. او برای توانمندسازی عشایر به با سواد کردن آن‌ها بسنده نکرد و نهادهای مختلفی برای توان‌افزایی و آماده‌سازی آن‌ها برای ورود به عرصه‌های اجتماعی کشور بنا کرد.
دانش‌آموزان با استعداد اما کم‌بضاعت عشایری را به خانه خود می‌آورد و مخارج زندگی‌شان را در مدت تحصیل دبیرستان تامین می‌کرد. در سال ۴۶ توانست با دریافت بودجه اولین گروه ۴۰ نفری از دانش‌آموزان ایلات و طوایف را پس از برگزاری کنکور به شیراز بیاورد تا به تحصیل پس از ابتدایی ادامه دهند. در سال ۴۷ ساختمان دبیرستان شبانه‌روزی عشایری را در شیراز ساخت. در ۵۰ مرکز آموزش حرفه‌ای دختران (قالی‌بافی) را بنا نهاد و دو سال بعد، مرکز آموزش حرفه‌ای پسران عشایر و سپس هنرستان صنعتی و موسسه تربیت مامای عشایر، فعالیت خود را آغاز کرد.
نشان ویژه پیکار با بیسوادی (جایزه کروبس‌کایا) را از یونسکو دریافت کرد. در سال ۵۶ کتابخانه‌های سیار و فروشگاه‌های سیار را در میان عشایر کوچ‌رو راه‌اندازی کرد.
او با آنکه ترک‌زبان بود خود را «عاشق بی‌قرار زبان پارسی» می‌دانست. پس از انقلاب بازنشسته شد و پس از ده سال خانه‌نشینی، تجربه‌های آموزشیِ خود را در چند کتاب نوشت.
سرانجام «محمد بهمن‌بیگی، معلم بزرگ ایل» در ۱۱ اردیبهشت‌ماه ۱۳۸۹ در شیراز چشم از جهان فرو بست.
✨ یادش گرامی که نمونۀ عالی این شعر مولانا #تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز در راستای #ساختن سرزمین و ترویج #آگاهی در ایران بود.
🔗 منبع و مشاهده تصاویر و اسناد بیشتر: وبگاه رسمی محمد بهمن‌بیگی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
Telegram
چشم‌و‌چراغ (واژه‌گزینی، فرهنگستان)
زادروز #محمد_بهمن_بیگی (۱۲۹۸-۱۳۸۹)، بنیان‌گذار آموزش عشایر
#گزین_گویه
@cheshmocheragh
#گزین_گویه
@cheshmocheragh
Forwarded from جریانـ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔺برگرفته از #مستند «همه بچه‌های ایل»
✏️ درباره زنده‌یاد #محمد_بهمن‌بیگی (۱۲۹۸-۱۳۸۹) بنیان‌گذار آموزش و پرورش عشایری در ایران
🎥 ساخته ابراهیم حقیقی - سال ۱۳۵۷
🔗 منبع: وبگاه رسمی زنده یاد محمد بهمن‌بیگی
⬅️ آشنایی بیشتر با محمد بهمن‌بیگی که به واسطه #ایران‌دوستی خود بر سر چادرهای سپید کلاس درس عشایری‌اش پرچم ایران را برمی‌افراشت.
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
#ساختن #آموزش #دیدنی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
✏️ درباره زنده‌یاد #محمد_بهمن‌بیگی (۱۲۹۸-۱۳۸۹) بنیان‌گذار آموزش و پرورش عشایری در ایران
🎥 ساخته ابراهیم حقیقی - سال ۱۳۵۷
🔗 منبع: وبگاه رسمی زنده یاد محمد بهمن‌بیگی
⬅️ آشنایی بیشتر با محمد بهمن‌بیگی که به واسطه #ایران‌دوستی خود بر سر چادرهای سپید کلاس درس عشایری‌اش پرچم ایران را برمی‌افراشت.
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
#ساختن #آموزش #دیدنی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
Audio
فصل سوم؛ شماره‌ی چهارم
میرزاحسن رشدیه
روایت این شماره، روایت قصه‌ی میرزاحسن تبریزی مشهور به رشدیه است؛ مؤسس اولین مدرسه‌ی نوین در ایران. زندگی او ترکیبی است از شکست و پیروزی و مقاومت و دوام آوردن. او بارها تکفیر شد، دوبار ترور شد و جان به در برد و روزهای زیادی را در تبعید و فرار گذراند. اما هرگز ناامید نشد و با سختی به کارش ادامه داد. خودش می‌گفت در زندگی «زنده به گور» شده. قصه‌ی او را در رادیوتراژدی بشنوید.
نویسنده: علی سیف‌اللهی | راوی: کریم نیکونظر | اصلاح صدا و میكس: رضا دولت‌زاده | ناشر: رادیو تراژدی
⬅ شنیدن در کست‌باکس
⬅ در اپل پادکست
⬅ در وب‌سایت رادیو تراژدی
🔗 منبع
#تاریخ #ساختن #حسن_رشدیه
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
@Jaryaann
میرزاحسن رشدیه
روایت این شماره، روایت قصه‌ی میرزاحسن تبریزی مشهور به رشدیه است؛ مؤسس اولین مدرسه‌ی نوین در ایران. زندگی او ترکیبی است از شکست و پیروزی و مقاومت و دوام آوردن. او بارها تکفیر شد، دوبار ترور شد و جان به در برد و روزهای زیادی را در تبعید و فرار گذراند. اما هرگز ناامید نشد و با سختی به کارش ادامه داد. خودش می‌گفت در زندگی «زنده به گور» شده. قصه‌ی او را در رادیوتراژدی بشنوید.
نویسنده: علی سیف‌اللهی | راوی: کریم نیکونظر | اصلاح صدا و میكس: رضا دولت‌زاده | ناشر: رادیو تراژدی
⬅ شنیدن در کست‌باکس
⬅ در اپل پادکست
⬅ در وب‌سایت رادیو تراژدی
🔗 منبع
#تاریخ #ساختن #حسن_رشدیه
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
@Jaryaann
Forwarded from جریانـ
⚡️امروز زادروز محمد بهمن‌بیگی بنیان‌گذار آموزش و پرورش عشایری در ایران است.
او ۲۶ بهمن ۱۲۹۸ در ایل قشقایی در هنگام کوچ، در چادری بین لار و فیروزآباد به دنیا آمد. پس از پایان دورهٔ کارشناسی حقوق در دانشگاه تهران، با قانع کردن دولت به همکاری، برپایی مدرسه‌های سیّار برای کودکان ایل را آغاز کرد. او توانست دختران عشایری را نیز به مدرسه‌های سیّار جلب کند و نخستین مرکز تربیت معلم عشایری را بنیان نهد.
#محمد_بهمن‌بیگی پس از بررسی طرح‌های آموزشی مشابه دریافت که برای موفقیت برنامه‌اش باید روشی نو ابداع کند که با شرایط زندگی و وضع اقتصادی و اجتماعی ایل سازگار باشد. او از هر سازمان و برنامه‌ای کمک می‌گرفت تا طرح خود برای سوادآموزی و تواناسازی فرزندان ایل را به پیش ببرد. بهمن‌بیگی منتظر مهیا شدن شرایط و امکانات نمی‌ماند؛ از هر امکانی برای پیشبرد برنامهٔ خود استفاده می‌کرد و از موانع نمی‌هراسید.
یکی از شاخصه‌های کار او نوآوری‌ها و پیش گرفتن روش‌های تازه آموزشی در ایران بود که هیچگاه نیز تکرار نشد. او برای توانمندسازی عشایر به با سواد کردن آن‌ها بسنده نکرد و نهادهای مختلفی برای توان‌افزایی و آماده‌سازی آن‌ها برای ورود به عرصه‌های اجتماعی کشور بنا کرد.
دانش‌آموزان با استعداد اما کم‌بضاعت عشایری را به خانه خود می‌آورد و مخارج زندگی‌شان را در مدت تحصیل دبیرستان تامین می‌کرد. در سال ۴۶ توانست با دریافت بودجه اولین گروه ۴۰ نفری از دانش‌آموزان ایلات و طوایف را پس از برگزاری کنکور به شیراز بیاورد تا به تحصیل پس از ابتدایی ادامه دهند. در سال ۴۷ ساختمان دبیرستان شبانه‌روزی عشایری را در شیراز ساخت. در ۵۰ مرکز آموزش حرفه‌ای دختران (قالی‌بافی) را بنا نهاد و دو سال بعد، مرکز آموزش حرفه‌ای پسران عشایر و سپس هنرستان صنعتی و موسسه تربیت مامای عشایر، فعالیت خود را آغاز کرد.
نشان ویژه پیکار با بیسوادی (جایزه کروبس‌کایا) را از یونسکو دریافت کرد. در سال ۵۶ کتابخانه‌های سیار و فروشگاه‌های سیار را در میان عشایر کوچ‌رو راه‌اندازی کرد.
او با آنکه ترک‌زبان بود خود را «عاشق بی‌قرار زبان پارسی» می‌دانست. پس از انقلاب بازنشسته شد و پس از ده سال خانه‌نشینی، تجربه‌های آموزشیِ خود را در چند کتاب نوشت.
سرانجام «محمد بهمن‌بیگی، معلم بزرگ ایل» در ۱۱ اردیبهشت‌ماه ۱۳۸۹ در شیراز چشم از جهان فرو بست.
✨ یادش گرامی که نمونۀ عالی این شعر مولانا #تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز در راستای #ساختن سرزمین و ترویج #آگاهی در ایران بود.
🔗 منبع و مشاهده تصاویر و اسناد بیشتر: وبگاه رسمی محمد بهمن‌بیگی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
او ۲۶ بهمن ۱۲۹۸ در ایل قشقایی در هنگام کوچ، در چادری بین لار و فیروزآباد به دنیا آمد. پس از پایان دورهٔ کارشناسی حقوق در دانشگاه تهران، با قانع کردن دولت به همکاری، برپایی مدرسه‌های سیّار برای کودکان ایل را آغاز کرد. او توانست دختران عشایری را نیز به مدرسه‌های سیّار جلب کند و نخستین مرکز تربیت معلم عشایری را بنیان نهد.
#محمد_بهمن‌بیگی پس از بررسی طرح‌های آموزشی مشابه دریافت که برای موفقیت برنامه‌اش باید روشی نو ابداع کند که با شرایط زندگی و وضع اقتصادی و اجتماعی ایل سازگار باشد. او از هر سازمان و برنامه‌ای کمک می‌گرفت تا طرح خود برای سوادآموزی و تواناسازی فرزندان ایل را به پیش ببرد. بهمن‌بیگی منتظر مهیا شدن شرایط و امکانات نمی‌ماند؛ از هر امکانی برای پیشبرد برنامهٔ خود استفاده می‌کرد و از موانع نمی‌هراسید.
یکی از شاخصه‌های کار او نوآوری‌ها و پیش گرفتن روش‌های تازه آموزشی در ایران بود که هیچگاه نیز تکرار نشد. او برای توانمندسازی عشایر به با سواد کردن آن‌ها بسنده نکرد و نهادهای مختلفی برای توان‌افزایی و آماده‌سازی آن‌ها برای ورود به عرصه‌های اجتماعی کشور بنا کرد.
دانش‌آموزان با استعداد اما کم‌بضاعت عشایری را به خانه خود می‌آورد و مخارج زندگی‌شان را در مدت تحصیل دبیرستان تامین می‌کرد. در سال ۴۶ توانست با دریافت بودجه اولین گروه ۴۰ نفری از دانش‌آموزان ایلات و طوایف را پس از برگزاری کنکور به شیراز بیاورد تا به تحصیل پس از ابتدایی ادامه دهند. در سال ۴۷ ساختمان دبیرستان شبانه‌روزی عشایری را در شیراز ساخت. در ۵۰ مرکز آموزش حرفه‌ای دختران (قالی‌بافی) را بنا نهاد و دو سال بعد، مرکز آموزش حرفه‌ای پسران عشایر و سپس هنرستان صنعتی و موسسه تربیت مامای عشایر، فعالیت خود را آغاز کرد.
نشان ویژه پیکار با بیسوادی (جایزه کروبس‌کایا) را از یونسکو دریافت کرد. در سال ۵۶ کتابخانه‌های سیار و فروشگاه‌های سیار را در میان عشایر کوچ‌رو راه‌اندازی کرد.
او با آنکه ترک‌زبان بود خود را «عاشق بی‌قرار زبان پارسی» می‌دانست. پس از انقلاب بازنشسته شد و پس از ده سال خانه‌نشینی، تجربه‌های آموزشیِ خود را در چند کتاب نوشت.
سرانجام «محمد بهمن‌بیگی، معلم بزرگ ایل» در ۱۱ اردیبهشت‌ماه ۱۳۸۹ در شیراز چشم از جهان فرو بست.
✨ یادش گرامی که نمونۀ عالی این شعر مولانا #تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز در راستای #ساختن سرزمین و ترویج #آگاهی در ایران بود.
🔗 منبع و مشاهده تصاویر و اسناد بیشتر: وبگاه رسمی محمد بهمن‌بیگی
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
Telegram
چشم‌و‌چراغ (واژه‌گزینی، فرهنگستان)
زادروز #محمد_بهمن_بیگی (۱۲۹۸-۱۳۸۹)، بنیان‌گذار آموزش عشایر
#گزین_گویه
@cheshmocheragh
#گزین_گویه
@cheshmocheragh
▫۱۰۴ سال پیش در چنین روزی، پدر آموزش و پرورش عشایری ایران زاده شد؛ در فقر و تنگدستی تحصیل کرد، تبعید شد، زندگی مخفی داشت، قصد جانش کردند، گریخت؛ اما #محمد_بهمن‌بیگی «سنگ زیرین آسیاب» بود، نومید نشد، از پای ننشست، شكست نخورد، دل در گروی وطن داشت و بیش از نیم میلیون عشایر ایرانی را باسواد کرد. چرا که عاشق بود: عاشق بخارای خود، ایل خود!
گفته بود «با آنکه عشایری بودم به‌جای تفنگ و فشنگ، قلم و کتاب را انتخاب کردم. کم بودند کسانی که تشویقم می‌کردند و بسیار بودند آن‌هایی که به ملامتم برمی‌خاستند. می‌گفتند ما از تو انتظار کارهای بزرگ داشتیم، خیال می‌کردیم استاندار می‌شوی، وکیل و وزیر می‌شوی، کارت به مکتب‌داری کشید!»
خون دل خورد ولی دست از تلاش برای ایرانی و ایرانی برنداشت. و این گناهش بود!
نوشته بود «با یک چادر، با دو زیلو، با یک تخته سیاه و اندکی گچ سفید بنای قشنگی را پی‌افکنده بودم، بنایی استوار، بنایی که از باد و باران بیم گزند نداشت»
راست می‌گفت.
وَه که ایران‌زمین چه فرزندانی داشت.
✍🏼 #آرش_رئیسی‌نژاد
🔗 متن کامل و تصاویر بیشتر
#ساختن #ایران‌دوستی
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
@Jaryaann
گفته بود «با آنکه عشایری بودم به‌جای تفنگ و فشنگ، قلم و کتاب را انتخاب کردم. کم بودند کسانی که تشویقم می‌کردند و بسیار بودند آن‌هایی که به ملامتم برمی‌خاستند. می‌گفتند ما از تو انتظار کارهای بزرگ داشتیم، خیال می‌کردیم استاندار می‌شوی، وکیل و وزیر می‌شوی، کارت به مکتب‌داری کشید!»
خون دل خورد ولی دست از تلاش برای ایرانی و ایرانی برنداشت. و این گناهش بود!
نوشته بود «با یک چادر، با دو زیلو، با یک تخته سیاه و اندکی گچ سفید بنای قشنگی را پی‌افکنده بودم، بنایی استوار، بنایی که از باد و باران بیم گزند نداشت»
راست می‌گفت.
وَه که ایران‌زمین چه فرزندانی داشت.
✍🏼 #آرش_رئیسی‌نژاد
🔗 متن کامل و تصاویر بیشتر
#ساختن #ایران‌دوستی
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
@Jaryaann
Forwarded from جریانـ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✨ مراسم «شبِ علی رضاقلی»
به همت مجله بخارا در ۲۳ فروردین ۱۳۹۸، دو سال پیش از درگذشت او
یک کاربر توئیتر در توصیف این صحنه نوشته است:
«علی رضاقلی را هیچ وقت با چشم گریان ندیدم، جز این صحنه ... برای ایرانش»
#علی_رضاقلی در ابتدای سخنانش در این نشست #شب_بخارا پس از آنکه توضیح می‌دهد که تنها انگیزه او از درس خواندن علاقه‌اش به ایران بوده که قلب‌اش به مهر آن می‌تپیده، در ادامه می‌گوید که می‌خواسته در حد توان خود در ایران از رنج مردم بکاهد و آجری روی آجر بگذارد.
🔗 منبع ویدئو: بخارا
⬅️ فایل شنیداری سخنرانی کامل علی رضاقلی در شب بخارا
#ایران‌دوستی #ساختن
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
به همت مجله بخارا در ۲۳ فروردین ۱۳۹۸، دو سال پیش از درگذشت او
یک کاربر توئیتر در توصیف این صحنه نوشته است:
«علی رضاقلی را هیچ وقت با چشم گریان ندیدم، جز این صحنه ... برای ایرانش»
#علی_رضاقلی در ابتدای سخنانش در این نشست #شب_بخارا پس از آنکه توضیح می‌دهد که تنها انگیزه او از درس خواندن علاقه‌اش به ایران بوده که قلب‌اش به مهر آن می‌تپیده، در ادامه می‌گوید که می‌خواسته در حد توان خود در ایران از رنج مردم بکاهد و آجری روی آجر بگذارد.
🔗 منبع ویدئو: بخارا
⬅️ فایل شنیداری سخنرانی کامل علی رضاقلی در شب بخارا
#ایران‌دوستی #ساختن
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
در «جریان» باشید.
@Jaryaann
✨ چه متن متین و دلگرم‌کننده و پرنکته‌ای است از قلم کسی که هم دانش دارد هم تجربه کرده و کنشگر مدنی فوق العاده‌ای است: شهیندخت خوارزمی. او بر خلاف بسیاری از تحلیل‌ها می‌گوید:
«تحول مهمی که در جامعه ایران اتفاق افتاده است، شکل‌گیری یک جامعه مدنی باانگیزه بالا است. جوان‌های عاشق در این مملکت زیادند. آن‌ها باید شبکه تشکیل دهند. شبکه برای یافتن بهترین راهکارها برای حل معضلاتی که دولت از پس آن بر نمی‌آید و حتی برعکس با تلاش برای حل یک مشکل، یک مشکل بزرگ‌تر ایجاد می‌کند و آن مشکل بزرگ‌تر برایش تبدیل به یک مسئله لاینحل می‌شود. ولی آن مشکل بزرگ‌تر را جامعه مدنی‌ای که آن را افراد عاشق، با انگیزه بالا و بدون چشمداشت رهبری و اداره می‌کنند، می‌توانند حل کنند.»
نکته دیگری هم که می‌گوید موید مشاهدات عمومی است: «زنان از مردان پیشتر رفته‌اند! رویایی دارند که مردان ندارند: «پسران انگیزه برای درس‌خواندن ندارند و کمتر می‌بینید که با علاقه درس بخوانند و بخواهند ادامه تحصیل دهند. دختران برعکس هم انگیزه دارند، هم هدف دارند، هم رؤیا دارند و می‌دانند چه می‌خواهند و برای رسیدن به آن برنامه دارند.»
⬇️ متن کامل یاداشت ⬇️
توسعه ایران در گرو شبکه‌سازی جوانان باانگیزه
🔗 منبع معرفی متن
#جنبش_خودساماندهی_جامعه_مدنی
#زنان_ایرانی #توسعه #ساختن #کنشگری_مدنی #پویش
@Jaryaann
«تحول مهمی که در جامعه ایران اتفاق افتاده است، شکل‌گیری یک جامعه مدنی باانگیزه بالا است. جوان‌های عاشق در این مملکت زیادند. آن‌ها باید شبکه تشکیل دهند. شبکه برای یافتن بهترین راهکارها برای حل معضلاتی که دولت از پس آن بر نمی‌آید و حتی برعکس با تلاش برای حل یک مشکل، یک مشکل بزرگ‌تر ایجاد می‌کند و آن مشکل بزرگ‌تر برایش تبدیل به یک مسئله لاینحل می‌شود. ولی آن مشکل بزرگ‌تر را جامعه مدنی‌ای که آن را افراد عاشق، با انگیزه بالا و بدون چشمداشت رهبری و اداره می‌کنند، می‌توانند حل کنند.»
نکته دیگری هم که می‌گوید موید مشاهدات عمومی است: «زنان از مردان پیشتر رفته‌اند! رویایی دارند که مردان ندارند: «پسران انگیزه برای درس‌خواندن ندارند و کمتر می‌بینید که با علاقه درس بخوانند و بخواهند ادامه تحصیل دهند. دختران برعکس هم انگیزه دارند، هم هدف دارند، هم رؤیا دارند و می‌دانند چه می‌خواهند و برای رسیدن به آن برنامه دارند.»
⬇️ متن کامل یاداشت ⬇️
توسعه ایران در گرو شبکه‌سازی جوانان باانگیزه
🔗 منبع معرفی متن
#جنبش_خودساماندهی_جامعه_مدنی
#زنان_ایرانی #توسعه #ساختن #کنشگری_مدنی #پویش
@Jaryaann
💠 آن وزیرِ دانش‌پرور و دوران‌سازِ ما
شادروان #علی‌اصغر_حکمت (زادهٔ ۱۲۷۲ در شیراز – درگذشتهٔ ۱۳۵۹ در تهران) در یک خانوادهٔ مذهبی بزرگ شد، حافظ قرآن و اهل فضیلت بود و در سال چندماه روزه می‌گرفت.
حکمت از ۱۳۱۲ تا ۱۳۱۷ خورشیدی، سکان‌دار کشتی فرهنگ ایران می‌شود؛ دانشگاه تهران را تأسیس می‌کند و حتی لغت دانشگاه را او می‌سازد و اولین رئیس دانشگاه تهران نیز می‌شود. دانشکدهٔ معقول و منقول را ایجاد می‌کند، دانشسرای عالی و دانشکدهٔ فنی را تأسیس می‌کند. مدارس ابتدایی و متوسطه را در ایران سامان می‌دهد و کلاس‌های مبارزه با بیسوادی را راه اندازی می‌کند. به همراه مهدی بیانی، کتابخانهٔ ملی را و به همراه محمدعلی فروغی، فرهنگستان ایران را بنا می‌گذارد و در کنار این‌ها انجمن ملی تربیت بدنی را به‌راه می‌اندازد و ورزشگاه امجدیه را می‌سازد. ضمن اینکه کاوش‌های باستان‌شناسی را سر و سامان می‌دهد، موزهٔ ایران باستان، پارس و حضرت معصومه را در قم می‌سازد. آرامگاه فردوسی، سعدی، حافظ، ابن سینا و ابوالفتوح رازی توسط حکمت ساخته شد. برای نخستین بار کنگرهٔ هزارهٔ فردوسی را در سال ۱۳۱۳ برپا کرد و در کنار آن کنگرهٔ هفتصدمین سال تصنیف گلستان و بوستان را برگزار کرد.
حکمت کشف الاسرار میبدی، اولین تفسیر عظیم قرآن را تصحیح کرد و بسیاری از آیات و سوره‌های قرآنی را به شعر فارسی در آورد و اولین کتاب تعلیم قرآن را برای کودکان و نوجوانان نوشت. تاریخ ادبیات ادوارد براون و آثار شکسپیر را ترجمه کرد. او به سه زبان عربی، انگلیسی و فرانسه تسلط داشت و با زبان اردو نیز آشنا بود. کارهای فرهنگی حکمت به عنوان سفیر ایران در هند معروف است و با افرادی مانند ابوکلام آزاد، نهرو و گاندی، آشنایی و دوستی داشت.
حکمت فارسی سره‌نویس و شاعر بود. او ۶۰ سال خاطرات سیاسی، فرهنگی و اجتماعی خود را هر شب نوشته که در ۶۰ دفتر جمع شده که دبیر سیاحتی ۴ جلد از آن را منتشر کرده است.
⬅ بر مبنای یادداشتی از دکتر منصور رستگار فسایی
🔺عنوان فرسته، برگرفته از تعبیر #محمدرضا_شفیعی_کدکنی دربارهٔ حکمت
در کتاب «در هرگز و همیشهٔ انسان»
#ساختن #ایران‌دوستی
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
@Jaryaann
شادروان #علی‌اصغر_حکمت (زادهٔ ۱۲۷۲ در شیراز – درگذشتهٔ ۱۳۵۹ در تهران) در یک خانوادهٔ مذهبی بزرگ شد، حافظ قرآن و اهل فضیلت بود و در سال چندماه روزه می‌گرفت.
حکمت از ۱۳۱۲ تا ۱۳۱۷ خورشیدی، سکان‌دار کشتی فرهنگ ایران می‌شود؛ دانشگاه تهران را تأسیس می‌کند و حتی لغت دانشگاه را او می‌سازد و اولین رئیس دانشگاه تهران نیز می‌شود. دانشکدهٔ معقول و منقول را ایجاد می‌کند، دانشسرای عالی و دانشکدهٔ فنی را تأسیس می‌کند. مدارس ابتدایی و متوسطه را در ایران سامان می‌دهد و کلاس‌های مبارزه با بیسوادی را راه اندازی می‌کند. به همراه مهدی بیانی، کتابخانهٔ ملی را و به همراه محمدعلی فروغی، فرهنگستان ایران را بنا می‌گذارد و در کنار این‌ها انجمن ملی تربیت بدنی را به‌راه می‌اندازد و ورزشگاه امجدیه را می‌سازد. ضمن اینکه کاوش‌های باستان‌شناسی را سر و سامان می‌دهد، موزهٔ ایران باستان، پارس و حضرت معصومه را در قم می‌سازد. آرامگاه فردوسی، سعدی، حافظ، ابن سینا و ابوالفتوح رازی توسط حکمت ساخته شد. برای نخستین بار کنگرهٔ هزارهٔ فردوسی را در سال ۱۳۱۳ برپا کرد و در کنار آن کنگرهٔ هفتصدمین سال تصنیف گلستان و بوستان را برگزار کرد.
حکمت کشف الاسرار میبدی، اولین تفسیر عظیم قرآن را تصحیح کرد و بسیاری از آیات و سوره‌های قرآنی را به شعر فارسی در آورد و اولین کتاب تعلیم قرآن را برای کودکان و نوجوانان نوشت. تاریخ ادبیات ادوارد براون و آثار شکسپیر را ترجمه کرد. او به سه زبان عربی، انگلیسی و فرانسه تسلط داشت و با زبان اردو نیز آشنا بود. کارهای فرهنگی حکمت به عنوان سفیر ایران در هند معروف است و با افرادی مانند ابوکلام آزاد، نهرو و گاندی، آشنایی و دوستی داشت.
حکمت فارسی سره‌نویس و شاعر بود. او ۶۰ سال خاطرات سیاسی، فرهنگی و اجتماعی خود را هر شب نوشته که در ۶۰ دفتر جمع شده که دبیر سیاحتی ۴ جلد از آن را منتشر کرده است.
⬅ بر مبنای یادداشتی از دکتر منصور رستگار فسایی
🔺عنوان فرسته، برگرفته از تعبیر #محمدرضا_شفیعی_کدکنی دربارهٔ حکمت
در کتاب «در هرگز و همیشهٔ انسان»
#ساختن #ایران‌دوستی
#تو_یکی_نهی_هزاری_تو_چراغ_خود_برافروز
@Jaryaann
Telegram
شفیعی کدکنی
علی اصغر حکمت وزیر فرهنگِ ما بود.
[یادی از فرزندِ شایسته و وارستهٔ ایران و خادم ملت؛
استاد بی‌همتا، علی اصغر خان حکمت]
محمدرضا شفیعی کدکنی:
شادروان علی اصغر حکمت (۱۲۷۲-۱۳۵۹) آن وزیرِ دانش‌پرور و دوران‌سازِ ما...
در هرگز و همیشهٔ انسان، صفحهٔ ۱۵۶
[یادی از فرزندِ شایسته و وارستهٔ ایران و خادم ملت؛
استاد بی‌همتا، علی اصغر خان حکمت]
محمدرضا شفیعی کدکنی:
شادروان علی اصغر حکمت (۱۲۷۲-۱۳۵۹) آن وزیرِ دانش‌پرور و دوران‌سازِ ما...
در هرگز و همیشهٔ انسان، صفحهٔ ۱۵۶
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✨ نسل جدید در ایران به‌واسطهٔ ارتباطات گسترده و به‌خاطر بالیدن در زمانهٔ رسانه‌های اجتماعی فرصت بیشتری برای دیدن افکار و اندیشه‌های گوناگون، شناخت دیگر فرهنگ‌ها و به‌دنبال آن، #رواداری و #دگرپذیری دارند. این نسل عموماً به‌خاطر تربیت خانوادگی، از اعتماد به نفس بیشتری نیز برخوردارند. آن‌ها با قدرت، از باورها، احساسات و ایده‌های خود می‌گویند و از سخن گفتن در برابر بزرگ‌ترها دچار شرم و لکنت نمی‌شوند.
اگر این ویژگی‌ها در این نسل با خودآگاهی و خودباوری ملی و #ایران‌دوستی همراه شود (عاملی که آن‌ها را از خودخواهی و سودجویی افراطی برهاند و گرد میهن به یکدیگر وصل کند تا به دنبال خیر جمعی برای سرزمین باشند)، مهم‌ترین سرمایه، توشه و #امید برای #ساختن فردای ایران، با وجود تمام گرفتاری‌ها و بحران‌های پیش رو همین نسل خواهد بود؛ مانند این فرزند ایران که با تاریخ و اساطیر ملی ما آشناست و با زبانی گویا و مستدل، از ایدهٔ خلاقانه خود برای ساخت فیلمی با محوریت شخصیت‌های #شاهنامه می‌گوید و این #رویا آن‌قدر برای او جدی‌ست که فیلمنامه‌اش را هم نوشته است.
🔗 منبع ویدئو
#ایران_رویایی
@Jaryaann
اگر این ویژگی‌ها در این نسل با خودآگاهی و خودباوری ملی و #ایران‌دوستی همراه شود (عاملی که آن‌ها را از خودخواهی و سودجویی افراطی برهاند و گرد میهن به یکدیگر وصل کند تا به دنبال خیر جمعی برای سرزمین باشند)، مهم‌ترین سرمایه، توشه و #امید برای #ساختن فردای ایران، با وجود تمام گرفتاری‌ها و بحران‌های پیش رو همین نسل خواهد بود؛ مانند این فرزند ایران که با تاریخ و اساطیر ملی ما آشناست و با زبانی گویا و مستدل، از ایدهٔ خلاقانه خود برای ساخت فیلمی با محوریت شخصیت‌های #شاهنامه می‌گوید و این #رویا آن‌قدر برای او جدی‌ست که فیلمنامه‌اش را هم نوشته است.
🔗 منبع ویدئو
#ایران_رویایی
@Jaryaann