حضور در طبیعت، کودک را بی واسطه با همان عناصری چهره به چهره می کند که انسان با آنها تکامل یافته است: خاک، آب، هوا و دیگر موجودات زنده کوچک و بزرگ.
بدون این تجربه "ما جایگاه خود را در این جهان و همین‌طور آن بستر بزرگ‌تری را که زندگی‌مان به آن بسته است از یاد می بریم و با آن بیگانه می شویم."

#کتاب #آخرین_کودک_جنگل
#ریچارد_لوو
#مدرسه_طبیعت

@GhasedakNatureSchool

محسن مشاور زاده

آقای محسن مشاور زاده یکی از مدرسین و برنامه ریزان آموزش مدرسه طبیعت است. تجربه های خلاقانه ایشان و گروه مدرسه طبیعت در کار با کودکان موضوع یکی از سخنرانی های سمینار خلاقیت است.

سمینار خلاقیت ۸ و ۹ اسفند
برای شرکت در سمینار خلاقیت با ما تماس بگیرید

+989123257431
+989394546551

@koodakandonya

سخنرانی دکتر #حسن_عشایری در نخستین کنگره کودکی، توسعه و سیاست گذاری اجتماعی
〰〰〰〰〰☘☘☘
چو شادی بکاهد، بکاهد روان
خرد گردد اندر میان ناتوان ( فردوسی)
〰〰〰〰〰〰〰☘☘☘
@Gandomak_Yazd
@ForghaniArchitect

🔖یادگیری در کودکان از چه طریقی اتفاق می‌افتد، چشم، دست، قلب؟ آیا به تماشا نشستن زندگی دیگران یادگیری را در کودکان شکل می‌دهد یا تجربه‌ی زیسته‌ی خودشان با گوشت و پوست و بدنشان؟

🔸«بدن ابزار اصلی ما برای داشتن جهان است». هر چیزی که یاد می‌گیریم، بدان می‌اندیشیم، یا آن را می‌شناسیم از بدن ما ناشی می‌شود. با گام زدن در یک مرغزار، پیمودن حاشیۀ یک رود، و راندن قایقی در یک دریاچه است که می‌توانیم در علم جغرافیا حرفی برای گفتن داشته باشیم. در گفتگو با دیگران و یاد گرفتن داستان‌های آن‌هاست که می‌توانیم ادبیات تولید کنیم. وقتی می‌خواهیم برای خانواده‌مان غذا بخریم است که احساس می‌کنیم باید ریاضیات بدانیم. همیشه نمی‌توان راهی که از تجربه به شناخت می‌رسد را از فعالیتی در کودکی تا بصیرتی در بزرگسالی ردگیری کرد. اما با دور زدن بدن هیچگاه نمی‌توانیم چیزی یاد بگیریم: «بدن لنگرگاه ما در جهان است.»

🔖 ۳۱۰۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۱۹ دقيقه

📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
tarjomaan.com/neveshtar/9269/

🔗 @tarjomaanweb
🔗 @GhasedakNatureSchool

#بازی مفهومی است که ذهن ما را زمانی که سعی می کنیم عمیقا در مورد آن بیندیشیم، مملو از تناقض می‌کند.
بازی جدی و در عین حال سرگرمی است‌؛ کم اهمیت و در عین حال عمیق و پر محتواست؛ تخیلی و خودجوش و در عین حال دارای قوانین و متکی بر دنیای واقعی است.
بازی کودکانه است و در عین حال علت اصلی بزرگترین دستاورد های افراد بالغ است.

#پیتر_گری
#کتاب #یادگیری_آزاد
#مدرسه_طبیعت

@GhasedakNatureSchool

#روایت_تصویری بازی های آزاد، خلاقانه و شاد کودکان در #مدرسه_طبیعت_قاصدک
🌈🌱🐞🍃🦋👧🏻👦🏻🐇🐾🍂🌳🌈

‌‌پنج‌شنبه ۸ آذرماه ۱۳۹۷

@GhasedakNatureSchool

فردا پنج‌شنبه ۲۵ بهمن‌ماه ۹۷ پذیرای حضور شاد کودکان در #مدرسه_طبیعت_قاصدک هستیم...
🍁🐇🔎🐌☀️👧🏻👦🏻🌿🐛🍄🔥🐾🐿🦊
جهت ثبت نام فرزندان عزیزمان به شناسه زیر در تلگرام پیام دهید:
@GhasedakNatureSchool_Admins

شماره تماس و واتساپ جهت هماهنگی:
09122783612

@GhasedakNatureSchool

"کودکان نیازمند فرصت های کاوش، تجربه، دست ورزی، خلق و یادگیری در مورد دنیای طبیعی اند.
بعلاوه به محیطی نیاز دارند که به آنها بگوید کارآمدند و مورد احترام، نیازمند آنگونه فضاهای بازی هستند که آنها را در تماس با زیبایی قرار دهد، کنجکاویشان را برانگیزد و تخیلاتشان را تحریک کند."

#رات_ویلسون
#کتاب #طبیعت_و_کودک_خردسال
#مدرسه_طبیعت

@GhasedakNatureSchool

🔷 موسسه #دوستداران_کودک_و_طبیعت_قاصدک برگزار می کند:

🔶 «#برف_بازی و جشنواره آدم برفی ها»

🌈❄️⛄️👧🏻⛄️❄️⛄️👦🏻⛄️❄️🌈

🔸#جمعه ۳ اسفندماه ۹۷

🔸ساعت ۹:۰۰ تا ۱۳:۰۰

🔸ظرفیت محدود

🔸مهلت ثبت نام: تا چهارشنبه ۱ اسفندماه ۹۷

🔸جهت کسب اطلاعات بیشتر و دریافت جزئیات برنامه لطفا به شناسه زیر در تلگرام پیام دهید:
👇
@GhasedakNatureSchool_Admins

شماره تماس و واتساپ جهت هماهنگی:
09122783612

#مدرسه_طبیعت_قاصدک

@GhasedakNatureSchool

«... اگر نگاهی به شیوه‌ی زندگی کودکان طبقه‌ی متوسط شهری بیندازیم، به راحتی می‌توانیم میزان عدم آزادی آن‌ها برای تصمیم‌گیری در چگونگی گذران وقت را مشاهده کنیم. این در حالی‌ست که متخصصان انسان‌شناسی معتقدند که کودکان نیز مانند بزرگ‌سالان توان برنامه‌ریزی برای چگونگی گذران وقت خود را دارند. آن‌ها میل ذاتی به جستجوی آزدانه در محیط پیرامون خود دارند و از طریق این جستجوی آزاد به یادگیری می‌پردازند. اما متاسفانه میل کودکان به یادگیری، توسط نظام آموزشی فعلی سرکوب می‌شود و یادگیری که میل ذاتی کودک است از کاری هیجان‌انگیز و شادی‌بخش تبدیل به کار اجباری می‌گردد. از زمانی که یادگیری از امری ارادی، بازی‌گوشانه و جذاب تبدیل به امری اجباری، پرکشمکش، کنترل‌کننده و سرکوب‌گر می‌شود، لذت یادگیری برای کودک از بین می‌رود و در بیشتر موارد کودک از محیط‌های آموزشی گریزان می‌شود.»

قسمتی از مقاله ی «کودک ایرانی و فقر بازی آزادانه»، منتشر شده در روزنامه ی شرق. متن کامل را می توانید در فایل پیوست بخوانید.

✍ ساناز حیرانپور

#روزنامه_شرق ۳۰ بهمن ۹۷

@Zistman

دوستان و همراهان عزیزِ #قاصدک

🌈❄️🌨⛄️❄️👦🏻☃👧🏻❄️☃🌨❄️🌈

🔸 ظرفیت برنامه روز جمعه مورخ ۹۷/۱۲/۰۳ تکمیل شد!

با عرض پوزش از سایر دوستان که امکان ثبت نام تعداد بیشتری میسر نیست. به امید دیدار در برنامه های آتی...

برای برنامه #مدرسه_طبیعت_قاصدک در روز پنج‌شنبه ۲ اسفندماه ۹۷ ظرفیت باقی ست و می توانید برای ثبت نام فرزندان عزیزمان از طریق شناسه زیر در #تلگرام اقدام بفرمایید:
👇
@GhasedakNatureSchool_Admins
🌈🐰🐌🍄🍃👦🏻👧🏻🐇🐾🦋🐿🐚🌈

@GhasedakNatureSchool

کودکانی که وقت بیشتری را در طبیعت می‌گذرانند به احتمال زیاد:
خلاق‌تر هستند و اعتماد به نفس بیشتری دارند،
حامی محیط زیست خواهند شد و احترام بیشتری برای آن قائل هستند،
به عنوان دانشمندان، قانون گذاران، فعالان محیط زیست، معلم‌ها، پزشکان، هنرمندان، برنامه ریزان شهری و والدینِ نسل آینده، منافع آن را بهتر درک خواهند کرد.
💭

#روایت_تصویری حضور شاد و سرخوشانه کودکان #مدرسه_طبیعت_قاصدک در #مدرسه_طبیعت_داربانان_آتی

🌈❄️🌨⛄️❄️👦🏻☃️👧🏻❄️☃️🌨❄️🌈

جمعه سوم اسفندماه ۱۳۹۷

با درود بر همه همراهان گرامی
و
سپاس ویژه از میزبانی گرم و صمیمانه عمو آرش کرمانشاهی عزیز و خاله ساناز پورغلامی ارجمند و همکاران بزرگوارشان...

#همدلی_مدارس_طبیعت

@darbananati
@GhasedakNatureSchool

"از نگاه تکاملی، بازی ابزار طبیعت است تا از طریق آن تضمین کند کودکان انسان و پستانداران دیگر، آنچه برای بقا و موفقیت نیاز دارند را یاد خواهند گرفت.
از جنبه ای دیگر، بازی موهبتی الهی است که زندگی روی کره زمین را ارزشمند می سازد."

#پیتر_گری
#کتاب #یادگیری_آزاد
#مدرسه_طبیعت

@GhasedakNatureSchool

🔷 موسسه #دوستداران_کودک_و_طبیعت_قاصدک برگزار می کند:

🔶 سفر #طبیعت‌گردی #کودک_و_نوجوان همراه با خانواده در #پارک_ملی_خجیر

☘️ تجربه لمس بی واسطه طبیعت
☘️ بازی های سرخوشانه و خودانگیخته با اجزاء طبیعت
☘️ لمس و غذا دادن به حیوانات
☘️ کشت و کار در مزرعه
☘️ امکان تجربه اسب‌ سواری
☘️ چالش عبور از رودخانه
☘️ کاوش در بستر طبیعت و کشف و شهود آزادانه در حیات وحش منطقه حفاظت شده خجیر

🔸 ویژه دو گروه سنی:
#کودکان ۳ تا ۱۲ سال
و
#نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ سال

🔸 #جمعه ۱۰ اسفندماه ۱۳۹۷
(ظرفیت محدود و فقط مجموعا ۱۰ کودک و نوجوان)

برای ثبت نام تا ظهر روز چهارشنبه ۸ اسفند‌ماه به آیدی تلگرام زیر پیام دهید:
@GhasedakNatureSchool_Admins

شماره تماس و واتساپ جهت هماهنگی:
09122783612

@GhasedakNatureSchool

درسهایی از مدرسه طبیعت

مطالعه روی یک میلیون کودک نشان داده که آنهایی که در کودکی در محیطهای سبز به سر می برند در بزرگسالی سلامت روانی بهتری دارند و کمتر به اعتیاد،بیماریهای مرتبط با تنش و اسکیزوفرنی مبتلا می شوند.کودکانی که محیط آنها از کمترین میزان سبزه برخوردار باشد ۵۵ در صد بیشتر احتمال دارد که در بزرگسالی به چنین عوارضی گرفتار آیند. تاثیر محیط سبز به همان اندازه است که تاثیر سابقه خانوادگی در پیدایش اینگونه بیماریها ، و تاثیر آن فقط اندکی از تاثیر موقعیت اقتصادی-اجتماعی خانواده ضعیف تر است . برای بازی آزاد کودکان در محیط های طبیعی اهمیت قائل باشیم.

@madresehtabiat
@natureschool

نخستین روز #سمینار_خلاقیت
چهارشنبه، هشتم اسفندماه ۱۳۹۷
سخنرانی آقای #محسن_مشارزاده
با موضوع: "نسبت تجربه طبیعت با خلاقیت در کودکان"
مرکز همایش های هتل بین المللی ارم
#موسسه_پژوهشی_کودکان_دنیا
#مدرسه_طبیعت

@koodakandonya
@KavikonjNatureSchool
@GhasedakNatureSchool
👇

نخستین روز #سمینار_خلاقیت
چهارشنبه، هشتم اسفندماه ۱۳۹۷
سخنرانی آقای #محسن_مشارزاده
با موضوع: "نسبت تجربه طبیعت با خلاقیت در کودکان"
مرکز همایش های هتل بین المللی ارم
#موسسه_پژوهشی_کودکان_دنیا
#مدرسه_طبیعت

@koodakandonya
@KavikonjNatureSchool
@GhasedakNatureSchool

دومین روز #سمینار_خلاقیت
پنج‌شنبه، نهم اسفندماه ۱۳۹۷
سخنرانی آقای دکتر #حسن_عشایری
با موضوع: "خلاقیت و تفکر انتقادی"
مرکز همایش های هتل بین المللی ارم
#موسسه_پژوهشی_کودکان_دنیا
#مدرسه_طبیعت

@koodakandonya
@GhasedakNatureSchool