Корпорация «Диполь» предоставила свои тренажеры для проведения конкурса «Лучший по профессии» – статьи об этом опубликовали отраслевое информационное агентство «Новости энергетики» и электротехнический интернет-портал Elec.ru.
https://novostienergetiki.ru/saratovskij-razrabotchik-obespechil-sovremennymi-kompyuternymi-trenazherami-vserossijskij-konkurs-luchshij-po-professii/
_______
#3D_тренажер
#3D_тренажер_для_электроэнергетиков
#РЗА
#VR
#Энергетика
#Обучение_персонала
https://novostienergetiki.ru/saratovskij-razrabotchik-obespechil-sovremennymi-kompyuternymi-trenazherami-vserossijskij-konkurs-luchshij-po-professii/
_______
#3D_тренажер
#3D_тренажер_для_электроэнергетиков
#РЗА
#VR
#Энергетика
#Обучение_персонала
Электронное обучение: как повысить эффективность практических занятий?
Современное обучение многогранно и разнообразно. Простое запоминание и конспектирование текстов из учебников давно перестало быть единственным способом усвоить информацию: преподаватели используют наглядные презентации, проводят практические занятия и дополняют их материалами из электронных курсов. В последнее время акценты в образовании ощутимо сместились в пользу практической составляющей, ведь главная цель обучения – помочь студенту применять полученные знания и навыки в работе. Это ставит перед учебными заведениями сложную задачу: сделать практику максимально близкой к возможным рабочим условиям.
Основная сложность заключается в том, что воссоздать такие условия бывает непросто, хотя для технических специальностей это необходимо. Решать приходится и организационные вопросы, ведь занятия должны встраиваться в общее расписание. Кроме того, необходимо оборудование, специальные помещения, расходные материалы… Для решения этой задачи приходится учитывать множество нюансов.
Большую часть проблем может решить электронное обучение – и речь не только о демонстрации материалов через проектор или проведении тестирования за компьютерами. Чтобы обучение было действительно полезным, нужно уместно использовать его инструменты. Например, филиал Южного Федерального университета в Геленджике применяет для обучения студентов 3D-тренажеры Корпорации «Диполь»:
✅ «Трансформаторная подстанция 110/35/10(6) кВ. Трансформатор 110/35/10(6) кВ. Проведение осмотра»;
✅ «Трансформаторная подстанция 110/35/10(6) кВ. КРУН 10(6) кВ. Проведение осмотра».
3D-тренажеры служат хорошим практическим дополнением к основному теоретическому материалу. Студенты могут еще в процессе обучения увидеть, как можно применять полученные ими знания в реальной работе, и самое главное – понять это на собственном опыте. С помощью тренажеров можно проводить обучение – в этом случае программа будет отображать подсказки и направлять студента на каждом этапе выполнения задания. После этого тренажер можно проходить в режиме «Экзамен» – в этом случае программа будет оценивать действия студентов и фиксировать их ошибки.
В каталоге Корпорации «Диполь» представлена линейка тренажеров для энергетиков, а также другие программы для обучения студентов и персонала предприятий. Узнать больше о наших тренажерах можно на сайте компании и по многоканальному телефону 8 (845-2) 99-04-03, а также по телефонам 51-49-98, 51-23-83, 51-41-93.
_______
#3D_тренажер
#3D_тренажер_для_электроэнергетиков
#VR
#Энергетика
#Обучение_персонала
Современное обучение многогранно и разнообразно. Простое запоминание и конспектирование текстов из учебников давно перестало быть единственным способом усвоить информацию: преподаватели используют наглядные презентации, проводят практические занятия и дополняют их материалами из электронных курсов. В последнее время акценты в образовании ощутимо сместились в пользу практической составляющей, ведь главная цель обучения – помочь студенту применять полученные знания и навыки в работе. Это ставит перед учебными заведениями сложную задачу: сделать практику максимально близкой к возможным рабочим условиям.
Основная сложность заключается в том, что воссоздать такие условия бывает непросто, хотя для технических специальностей это необходимо. Решать приходится и организационные вопросы, ведь занятия должны встраиваться в общее расписание. Кроме того, необходимо оборудование, специальные помещения, расходные материалы… Для решения этой задачи приходится учитывать множество нюансов.
Большую часть проблем может решить электронное обучение – и речь не только о демонстрации материалов через проектор или проведении тестирования за компьютерами. Чтобы обучение было действительно полезным, нужно уместно использовать его инструменты. Например, филиал Южного Федерального университета в Геленджике применяет для обучения студентов 3D-тренажеры Корпорации «Диполь»:
✅ «Трансформаторная подстанция 110/35/10(6) кВ. Трансформатор 110/35/10(6) кВ. Проведение осмотра»;
✅ «Трансформаторная подстанция 110/35/10(6) кВ. КРУН 10(6) кВ. Проведение осмотра».
3D-тренажеры служат хорошим практическим дополнением к основному теоретическому материалу. Студенты могут еще в процессе обучения увидеть, как можно применять полученные ими знания в реальной работе, и самое главное – понять это на собственном опыте. С помощью тренажеров можно проводить обучение – в этом случае программа будет отображать подсказки и направлять студента на каждом этапе выполнения задания. После этого тренажер можно проходить в режиме «Экзамен» – в этом случае программа будет оценивать действия студентов и фиксировать их ошибки.
В каталоге Корпорации «Диполь» представлена линейка тренажеров для энергетиков, а также другие программы для обучения студентов и персонала предприятий. Узнать больше о наших тренажерах можно на сайте компании и по многоканальному телефону 8 (845-2) 99-04-03, а также по телефонам 51-49-98, 51-23-83, 51-41-93.
_______
#3D_тренажер
#3D_тренажер_для_электроэнергетиков
#VR
#Энергетика
#Обучение_персонала
Корпорация Диполь
КИТ 3D «Трансформаторная подстанция 110/35/10(6) кВ. Трансформатор 110/35/10(6) кВ. Проведение осмотра» - Корпорация Диполь
VR и куриная грудка
Необычный VR-тренажер для обучения персонала выпустила в 2017 г. сеть ресторанов быстрого питания KFC совместно с Wieden + Kennedy. Это атмосферная VR-игра, в которой нужно приготовить курицу по фирменному рецепту. Покинуть игру невозможно, пока все этапы обучения не будут пройдены безупречно😅
⚡️Наши VR-тренажеры более классические https://vk.cc/coW3KM
Источник видео: https://www.youtube.com/@kfc
https://www.youtube.com/watch?v=GAlD0h9vCEc
#elearning #VR #тренажер #обучающий_тренажер
Необычный VR-тренажер для обучения персонала выпустила в 2017 г. сеть ресторанов быстрого питания KFC совместно с Wieden + Kennedy. Это атмосферная VR-игра, в которой нужно приготовить курицу по фирменному рецепту. Покинуть игру невозможно, пока все этапы обучения не будут пройдены безупречно😅
⚡️Наши VR-тренажеры более классические https://vk.cc/coW3KM
Источник видео: https://www.youtube.com/@kfc
https://www.youtube.com/watch?v=GAlD0h9vCEc
#elearning #VR #тренажер #обучающий_тренажер
YouTube
The Hard Way: A Virtual Reality Training Experience Trailer
A virtual reality escape kitchen for KFC employees only.
5 ПРИЧИН обратить внимание на наши 3D- и VR-ТРЕНАЖЕРЫ💥 Более 10 лет они активно применяются на практике ведущими предприятиями России и не только😊
#elearning #электронное_обучение #обучение_персонала #повышение_квалификации #виртуальнаяреальность #3d #vr
#elearning #электронное_обучение #обучение_персонала #повышение_квалификации #виртуальнаяреальность #3d #vr
«МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ» ПРЕДПОЧИТАЮТ ТОНП
После соревнований в Ростове, Краснодаре и Суздале наш тренажер снова был задействован на корпоративном чемпионате Группы «Россети»!
С 27 по 29 июня на учебно-тренировочном полигоне учебного центра компании «Россети Московский регион» (Балашиха) прошли соревнования в компетенции «Интеллектуальные системы учета электроэнергии».
Чемпионат «Молодые профессионалы» по стандартам АРПН (ранее WorldSkills) проводится ежегодно. Эти соревнования для сотрудников «Россети Московский регион» – отборочный тур в финал Всероссийского чемпионата компании.
Отдельный этап конкурса – соревнования с использованием «Тренажера определения неучтенного потребления (ТОНП)» (расширенная версия). 3D-разработка Корпорации «Диполь» понравилась участникам и получила высокую оценку!
На тренажере воспроизведена реальная процедура поиска неучтенного потребления электроэнергии. Проводится визуальный осмотр оборудования, выявляются дефекты, нарушения и признаки несанкционированного вмешательства в работу счетчика (геркон и пр.).
При каждом запуске программы комбинация возможных нарушений задается случайным образом, что позволяет пользователю каждый раз действовать в новых условиях. По завершении экзамена формируется отчет, который позволяет объективно оценить знания и навыки работников.
Наши симуляторы удобны, эффективны и поэтому успешно применяются на этапах соревнований профмастерства Группы «Россети» (а также других компаний) с 2017 года.
Получить подробную информацию о КИТ 3D по интеллектуальным системам учета электроэнергии и уточнить стоимость можно в каталоге на сайте компании или по телефонам 8 (845-2) 99-03-04, 51-23-83.
#конкурс #чемпионат #соревнования #молодые_профессионалы #профмастерство #интеллектуальные_системы_учета_электроэнергии #АРПН #3d #vr
После соревнований в Ростове, Краснодаре и Суздале наш тренажер снова был задействован на корпоративном чемпионате Группы «Россети»!
С 27 по 29 июня на учебно-тренировочном полигоне учебного центра компании «Россети Московский регион» (Балашиха) прошли соревнования в компетенции «Интеллектуальные системы учета электроэнергии».
Чемпионат «Молодые профессионалы» по стандартам АРПН (ранее WorldSkills) проводится ежегодно. Эти соревнования для сотрудников «Россети Московский регион» – отборочный тур в финал Всероссийского чемпионата компании.
Отдельный этап конкурса – соревнования с использованием «Тренажера определения неучтенного потребления (ТОНП)» (расширенная версия). 3D-разработка Корпорации «Диполь» понравилась участникам и получила высокую оценку!
На тренажере воспроизведена реальная процедура поиска неучтенного потребления электроэнергии. Проводится визуальный осмотр оборудования, выявляются дефекты, нарушения и признаки несанкционированного вмешательства в работу счетчика (геркон и пр.).
При каждом запуске программы комбинация возможных нарушений задается случайным образом, что позволяет пользователю каждый раз действовать в новых условиях. По завершении экзамена формируется отчет, который позволяет объективно оценить знания и навыки работников.
Наши симуляторы удобны, эффективны и поэтому успешно применяются на этапах соревнований профмастерства Группы «Россети» (а также других компаний) с 2017 года.
Получить подробную информацию о КИТ 3D по интеллектуальным системам учета электроэнергии и уточнить стоимость можно в каталоге на сайте компании или по телефонам 8 (845-2) 99-03-04, 51-23-83.
#конкурс #чемпионат #соревнования #молодые_профессионалы #профмастерство #интеллектуальные_системы_учета_электроэнергии #АРПН #3d #vr
ВЫЖИВУТ ВСЕ! Фантазия на тему
Друзья! У нас есть интересный 3D-тренажер для спасателей «Порядок действий в пункте специальной обработки»☢️ Здесь герой перемещается по локациям, проходит этапы процесса частичной и полной санитарной обработки при выходе из зоны радиоактивного заражения.
Недавно нам пришла идея сделать новый оригинальный тренажер «Выживание в условиях автономного существования». Представьте: самолет героя терпит крушение в тайге – прекрасный и дикий край!
Кругом ни души, есть небольшой рюкзак с минимальным запасом вещей… Что делать? Из чего строить убежище? Как искать воду? Какие растения съедобные? Как ориентироваться на местности?
Задача героя – выжить, но он будет не один🙂 Если запустить режим обучения, герою доступны всевозможные подсказки: тексты, подсветка и стрелки. Если он достигнет уровня профи и рискнет пойти на экзамен, то придется действовать самому!
Можно сделать выбор локаций: горы, пустыня, полярные области…
Тренажер будет полезен на уроках «Основ безопасности и защиты Родины» (ранее ОБЖ), при подготовке спасателей, водителей и пилотов.
❓Как вам идея? Нужен ли такой тренажер-игра? Какие тренажеры были бы интересны вам? Поделитесь своим мнением в комментариях.
На фото: Скриншоты из 3D-тренажера «Порядок действий в пункте специальной обработки» https://vk.cc/cpwmKD
#ДипольСаратов #тайга #выживание #ОБЖ #электронноеобучение #EdTech #3d #vr #радиационнаябезопасность #обучениеперсонала
Друзья! У нас есть интересный 3D-тренажер для спасателей «Порядок действий в пункте специальной обработки»☢️ Здесь герой перемещается по локациям, проходит этапы процесса частичной и полной санитарной обработки при выходе из зоны радиоактивного заражения.
Недавно нам пришла идея сделать новый оригинальный тренажер «Выживание в условиях автономного существования». Представьте: самолет героя терпит крушение в тайге – прекрасный и дикий край!
Кругом ни души, есть небольшой рюкзак с минимальным запасом вещей… Что делать? Из чего строить убежище? Как искать воду? Какие растения съедобные? Как ориентироваться на местности?
Задача героя – выжить, но он будет не один🙂 Если запустить режим обучения, герою доступны всевозможные подсказки: тексты, подсветка и стрелки. Если он достигнет уровня профи и рискнет пойти на экзамен, то придется действовать самому!
Можно сделать выбор локаций: горы, пустыня, полярные области…
Тренажер будет полезен на уроках «Основ безопасности и защиты Родины» (ранее ОБЖ), при подготовке спасателей, водителей и пилотов.
❓Как вам идея? Нужен ли такой тренажер-игра? Какие тренажеры были бы интересны вам? Поделитесь своим мнением в комментариях.
На фото: Скриншоты из 3D-тренажера «Порядок действий в пункте специальной обработки» https://vk.cc/cpwmKD
#ДипольСаратов #тайга #выживание #ОБЖ #электронноеобучение #EdTech #3d #vr #радиационнаябезопасность #обучениеперсонала
ДИПОЛЬ – 30 ЛЕТ НА ВЫСОТЕ
Количество наших подписчиков выросло, спасибо вам! Пришло время снова немного рассказать о нашей компании. В течение 30 лет главная задача Корпорации «Диполь» – внедрение высоких технологий для бизнеса и социальной сферы.
За годы работы нашими специалистами разработаны более 200 электронных курсов и тренажеров для высших и средних специальных учебных заведений и школ. Сочетание актуального теоретического материала, интерактивных лабораторных работ, заданий разной сложности и проверочных тестов позволяет разнообразить обучение и упростить работу преподавателей. Нашими курсами пользуются более 1500 учебных заведений из 120 городов России от Владивостока до Калининграда.
Электронные пособия востребованы не только в образовании. Большинство компаний сейчас регулярно обучают своих сотрудников, и наиболее современным методом является внедрение системы дистанционного обучения (СДО). СДО позволяет организациям экономить ресурсы и поддерживать единый стандарт обучения.
Для компаний создаются сложные компьютерные программы и интерактивные тренажеры, которые могут быть встроены в систему дистанционного обучения или применяться отдельно. Так, для коммерческих организаций разрабатываются:
✔️ виртуальные тренажеры, моделирующие разнообразные процессы, в том числе и работу с оборудованием;
✔️ адаптационные курсы, предназначенные для введения в должность новых сотрудников, для знакомства с внутренними бизнес-процессами компании;
✔️ информационные и имиджевые интерактивные электронные руководства на основе 3D-моделей, предназначенные как для использования внутри организации, так и для демонстрации клиентам.
В число наших клиентов входит ряд крупнейших предприятий различных отраслей промышленности и ТЭК («Россети», «Норильский Никель», СУЭК, «Роснефть», «Газпромнефть», «Лукойл», «НОВАТЭК» и многие другие).
На фото: Генеральный директор Корпорации "Диполь" В.Е. Поляк; 30-летие компании; На Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Лучший по профессии», 2023 г.; На Общероссийском чемпионате «Молодые профессионалы» для сотрудников «Россети Московский регион», 2023 г.
#ДипольСаратов #elearning #vr #энергетика #тренажеры #3d #elearning #электронноеобучение #образование
Количество наших подписчиков выросло, спасибо вам! Пришло время снова немного рассказать о нашей компании. В течение 30 лет главная задача Корпорации «Диполь» – внедрение высоких технологий для бизнеса и социальной сферы.
За годы работы нашими специалистами разработаны более 200 электронных курсов и тренажеров для высших и средних специальных учебных заведений и школ. Сочетание актуального теоретического материала, интерактивных лабораторных работ, заданий разной сложности и проверочных тестов позволяет разнообразить обучение и упростить работу преподавателей. Нашими курсами пользуются более 1500 учебных заведений из 120 городов России от Владивостока до Калининграда.
Электронные пособия востребованы не только в образовании. Большинство компаний сейчас регулярно обучают своих сотрудников, и наиболее современным методом является внедрение системы дистанционного обучения (СДО). СДО позволяет организациям экономить ресурсы и поддерживать единый стандарт обучения.
Для компаний создаются сложные компьютерные программы и интерактивные тренажеры, которые могут быть встроены в систему дистанционного обучения или применяться отдельно. Так, для коммерческих организаций разрабатываются:
✔️ виртуальные тренажеры, моделирующие разнообразные процессы, в том числе и работу с оборудованием;
✔️ адаптационные курсы, предназначенные для введения в должность новых сотрудников, для знакомства с внутренними бизнес-процессами компании;
✔️ информационные и имиджевые интерактивные электронные руководства на основе 3D-моделей, предназначенные как для использования внутри организации, так и для демонстрации клиентам.
В число наших клиентов входит ряд крупнейших предприятий различных отраслей промышленности и ТЭК («Россети», «Норильский Никель», СУЭК, «Роснефть», «Газпромнефть», «Лукойл», «НОВАТЭК» и многие другие).
На фото: Генеральный директор Корпорации "Диполь" В.Е. Поляк; 30-летие компании; На Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Лучший по профессии», 2023 г.; На Общероссийском чемпионате «Молодые профессионалы» для сотрудников «Россети Московский регион», 2023 г.
#ДипольСаратов #elearning #vr #энергетика #тренажеры #3d #elearning #электронноеобучение #образование
VR В ПРОМЫШЛЕННОСТИ: миф или реальность?
🥽Виртуальная реальность – это не только возможность погрузиться в смоделированный мир, но и возможность непосредственно взаимодействовать с этим миром. Будь то пассивный осмотр различных объектов и виртуальные экскурсии по предприятию или же активный поиск и устранение дефектов, предотвращение аварий или иные действия, отражающие реальные производственные операции.
ЧТО ТАКОЕ ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ?
⠀
✅Реалистичность происходящего.
⠀
В виртуальной среде все действия происходят в режиме реального времени. На сегодняшний день окружающая среда может воспроизводиться с высокой степенью реализма.
⠀
✅Безопасность.
⠀
Все действия и операции в виртуальном пространстве абсолютно безопасны. И это самое главное! Так, например, работа на энергетических объектах сопряжена с повышенным риском, правила безопасности там жесткие, специалисты должны быть хорошо обучены. Работа на виртуальном тренажере позволяет сократить риски до минимума и является прекрасной альтернативой традиционному подходу к обучению и отработке навыков.
⠀
✅Практичность.
⠀
Все операции, в том числе трудновоспроизводимые в реальных условиях, можно повторять бесконечное число раз. Уникальность наших разработок заключается в том, что каждый раз при запуске тренажера случайным образом генерируется более 60 типов дефектов и неисправностей в 250–300 точках виртуального объекта.
⠀
Использование VR для отработки навыков контроля и проверки технического состояния применимо для ЛЮБЫХ объектов и оборудования самых РАЗНЫХ отраслей: от предприятий промышленности, связи, транспорта до учебных учреждений и организаций торговли. Это давно НЕ миф, а настоящая РЕАЛЬНОСТЬ.
На фото: VR-тренажер нашей компании на конкурсе профмастерства «Газпром нефть»
Скриншоты «VR-тренажера по проведению переключений на трансформаторной подстанции 110/10 (6) кВ»
⠀
#ДипольСаратов #VRвпромышленности #VR #AR #охранатруда #elearning
🥽Виртуальная реальность – это не только возможность погрузиться в смоделированный мир, но и возможность непосредственно взаимодействовать с этим миром. Будь то пассивный осмотр различных объектов и виртуальные экскурсии по предприятию или же активный поиск и устранение дефектов, предотвращение аварий или иные действия, отражающие реальные производственные операции.
ЧТО ТАКОЕ ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ?
⠀
✅Реалистичность происходящего.
⠀
В виртуальной среде все действия происходят в режиме реального времени. На сегодняшний день окружающая среда может воспроизводиться с высокой степенью реализма.
⠀
✅Безопасность.
⠀
Все действия и операции в виртуальном пространстве абсолютно безопасны. И это самое главное! Так, например, работа на энергетических объектах сопряжена с повышенным риском, правила безопасности там жесткие, специалисты должны быть хорошо обучены. Работа на виртуальном тренажере позволяет сократить риски до минимума и является прекрасной альтернативой традиционному подходу к обучению и отработке навыков.
⠀
✅Практичность.
⠀
Все операции, в том числе трудновоспроизводимые в реальных условиях, можно повторять бесконечное число раз. Уникальность наших разработок заключается в том, что каждый раз при запуске тренажера случайным образом генерируется более 60 типов дефектов и неисправностей в 250–300 точках виртуального объекта.
⠀
Использование VR для отработки навыков контроля и проверки технического состояния применимо для ЛЮБЫХ объектов и оборудования самых РАЗНЫХ отраслей: от предприятий промышленности, связи, транспорта до учебных учреждений и организаций торговли. Это давно НЕ миф, а настоящая РЕАЛЬНОСТЬ.
На фото: VR-тренажер нашей компании на конкурсе профмастерства «Газпром нефть»
Скриншоты «VR-тренажера по проведению переключений на трансформаторной подстанции 110/10 (6) кВ»
⠀
#ДипольСаратов #VRвпромышленности #VR #AR #охранатруда #elearning
Друзья! Представляем новую рубрику 💡МНЕНИЕ ЭКСПЕРТА. Пилотный выпуск посвящен индивидуальной разработке тренажеров.
КАЧЕСТВЕННО, ДЕШЕВО, БЫСТРО – выберите два! Такая формула «два из трех» – самая распространенная и реально осуществимая. К сожалению, три этих составляющих одновременно вместе «не живут». Это касается и разработки программного обеспечения под заказ.
Причины и следствия объясняет руководитель отдела маркетинга и сбыта Алла Ярошенко 💫
#ДипольСаратов #Мнениеэксперта #разработкатренажеров #тренажер #3D #VR #электронноеобучение #elearning
КАЧЕСТВЕННО, ДЕШЕВО, БЫСТРО – выберите два! Такая формула «два из трех» – самая распространенная и реально осуществимая. К сожалению, три этих составляющих одновременно вместе «не живут». Это касается и разработки программного обеспечения под заказ.
Причины и следствия объясняет руководитель отдела маркетинга и сбыта Алла Ярошенко 💫
#ДипольСаратов #Мнениеэксперта #разработкатренажеров #тренажер #3D #VR #электронноеобучение #elearning
Зачем нужны VR- и AR-технологии в образовании?
⠀
В настоящее время VR – активный участник образовательного процесса. Виртуальная реальность открывает невероятные возможности для любого образовательного звена: школы, СПО, ДПО, вуза, корпоративного университета и системы обучения персонала.
⠀
С помощью VR/AR-технологий демонстрируются различные процессы и явления, будь то путешествие в Древнюю Грецию или БЕЗОПАСНАЯ отработка навыков специалистов по устранению опасных аварий, которые нереально воспроизвести в традиционной среде.
⠀
При этом VR дает уникальную возможность осуществить те действия, которые порой сложны, затратны по времени и труднореализуемы при классическом подходе.
⠀
Преимущества использования VR/AR:
✔️наглядность;
✔️ безопасность;
✔️концентрация внимания;
✔️ вовлеченность.
⠀
Как и у любого явления, у VR/AR-технологий есть свои плюсы и минусы.
⠀
На сегодняшний день сложно говорить о массовом использовании VR в образовательном процессе, т.к. на этот показатель влияют:
✔️недостаточная техническая оснащенность учебных заведений;
✔️ отсутствие соответствующих программных продуктов на рынке;
✔️ необходимость в адаптированных образовательных программах.
⠀
Но даже сейчас очевидно, что виртуальная реальность – это новая веха в развитии сферы образования, в том числе и в России.
⠀
Ответ на главный вопрос «Зачем?» у каждого свой. Для одних это снижение рисков на производстве, для других – экономия финансовых и временных ресурсов, для третьих – возможность показать и объяснить явления и процессы. Да и кто из нас не мечтал побывать в космосе, пусть даже виртуальном?🚀
⠀
Пишите в комментариях свое мнение по поводу использования VR в образовательном процессе.
⠀
#ДипольСаратов #VRвпромышленности #VRвобучении #VR #AR
⠀
В настоящее время VR – активный участник образовательного процесса. Виртуальная реальность открывает невероятные возможности для любого образовательного звена: школы, СПО, ДПО, вуза, корпоративного университета и системы обучения персонала.
⠀
С помощью VR/AR-технологий демонстрируются различные процессы и явления, будь то путешествие в Древнюю Грецию или БЕЗОПАСНАЯ отработка навыков специалистов по устранению опасных аварий, которые нереально воспроизвести в традиционной среде.
⠀
При этом VR дает уникальную возможность осуществить те действия, которые порой сложны, затратны по времени и труднореализуемы при классическом подходе.
⠀
Преимущества использования VR/AR:
✔️наглядность;
✔️ безопасность;
✔️концентрация внимания;
✔️ вовлеченность.
⠀
Как и у любого явления, у VR/AR-технологий есть свои плюсы и минусы.
⠀
На сегодняшний день сложно говорить о массовом использовании VR в образовательном процессе, т.к. на этот показатель влияют:
✔️недостаточная техническая оснащенность учебных заведений;
✔️ отсутствие соответствующих программных продуктов на рынке;
✔️ необходимость в адаптированных образовательных программах.
⠀
Но даже сейчас очевидно, что виртуальная реальность – это новая веха в развитии сферы образования, в том числе и в России.
⠀
Ответ на главный вопрос «Зачем?» у каждого свой. Для одних это снижение рисков на производстве, для других – экономия финансовых и временных ресурсов, для третьих – возможность показать и объяснить явления и процессы. Да и кто из нас не мечтал побывать в космосе, пусть даже виртуальном?🚀
⠀
Пишите в комментариях свое мнение по поводу использования VR в образовательном процессе.
⠀
#ДипольСаратов #VRвпромышленности #VRвобучении #VR #AR