Об участии в ТопБлоге от полуфиналиста (2/2)
от подписчика, полуфиналиста конкурса

10. Отдельно о лженауке. Среди участников есть нумерологи и астрологи. Это не вызывало никаких претензий у других участников и организаторов. Среди участников были и врачи, которые коллабились с представителями лженаук и даже топили за альтернативные "знания".

11. В списке каналов, опубликованном Евгение Сжёновым, есть очень проблемный раздел "Образование, педагогика и психология". Например, там указан канал, на котором недавно вышел цикл постов о яблоках с таким пассажем: "если разрезать яблоко на две равные половины, то нам откроются семенные коробочки, сложенные в виде пентаграмм. Напомню, что пентаграмма (пятиконечной звезда), является знаком знания и инициации". Я так и не понял, это образование, психология или, всё-таки, педагогика?

Про коучей. Два абзаца из типичного поста полуфиналиста ТопБлог из списка Сжёнова, без комментариев: "Основная цель развития творчества состоит в том, чтобы достичь высшей формы мышления - суперсознания. Зигмунд Фрейд назвал это суперэго; Альфред Адлер – подсознанием; Наполеон Хилл – бесконечным разумом; Эмерсон – высшим состоянием души. Некоторые называют его Божьим озарением".


Итого: ТопБлог - это, скорее, не конкурс, а обучающий марафон для начинающих. Сильно выраженного политического компонента не было, один раз предлагали по желанию о президенте написать. Критика по части лженауки у организаторов на нуле - не понимают проблему, объяснить будет сложно.

Лично я рад, что поучаствовал - полгода смотрел на то, как не надо. Ещё раз повторю, претензий к организаторам нет. Спасибо за конкурс: возможно, приму участие в третьем сезоне. Если организаторы посчитают, что это критика, то нет. Это поддержка, такая же, как ранее от Незыгаря и канала Русский Research.

P.S. Как сделать конкурс лучше - я не знаю, но для начала стоило бы ответить по существу на посты в этом канале – выделенные моменты помогут справиться с недостатками конкурса.

Памяти Роснано, карбоновых полигонов, НБИКС и всех их последователей посвящаю я эту картинку

источник

Занимательный пост с обзором каналов вышел у Совы Минобра, думаю, что искренний. Другие коллеги по Телеграму настроены более критично, а я, напротив, считаю, что динамика взаимопонимания положительная, как минимум в нашем сегменте.

Во-первых, Минобрнауки признало существование мощной параллельной информационной повестки в ТГ. Пока немного боится реакций в обсуждениях, но это ничего.

Во-вторых министерство, можно сказать, официально заявило, что канал Научно-образовательная политика не имеет к нему никакого отношения, несмотря на обширность фотоальбома своего "научного руководителя". Это тоже большой прорыв в освобождении от ненужных информационных прокладок. Забавно, кстати, что сам господин Сженов буквально запрещает университетам, с которыми сотрудничает, упоминание моего канала и Зоопарка в публикациях (что само по себе показательно).

Очень надеюсь, что пресс-служба Минобра продолжит осознавать существование действительно независимых мнений в ТГ, которые действительно нельзя купить (я отклоняю настойчивые предложения рекламы буквально ежедневно). Да, эти мнения часто будут критическими, потому что елея отовсюду льётся и так предостаточно. Но их публикация диктуется самим происходящим и никогда не будет связана с желанием кого-то обидеть, испортить карьеру и т.п.. Многие посты с упоминанием личностей и конкретных организаций я намеренно делаю анонимными, поскольку важны системные ошибки, а не фамилии, за исключением некоторых вопиющих случаев.

Если Минобр научится работать с этим потоком информации и адекватно на него отвечать — будет огромный прорыв не только в коммуникационном, но и в управленческом плане. Предлагаю для разнообразия испытать умеренный оптимизм.

Во время второй Мировой войны британская разведка оценивала ежемесячное производство танков в Германии в 1 400 единиц. Это казалось очень большим числом. Военные обратились за помощью к математикам. Те начали анализировать номера захваченных танков.


Немецкие танки нумеровались следующим образом: 1,2,3… N, где N — требуемое общее количество выпущенных танков. Допустим, войсками захвачено пять танков с серийными номерами 20, 31, 43, 78 и 92. Итак, выборка состоит из пяти танков, максимальный серийный номер 92. Назовем размер выборки S, а максимальный серийный номер — M. После нескольких экспериментов с другими сериями статистики пришли к выводу, что вероятная оценка количества танков описывается простым уравнением (М-1)(S+1)/S. В нашем примере это приводит к (92-1)(5+1)/5, что равно 109,2. Соответственно производство танков в этот период составляло 109.


Используя эту формулу, статистики оценили производство танков в Германии за период с июня 1940 по сентябрь 1942 в 245 единиц в месяц – в пять раз меньше, чем разведка. После войны из захваченных документов стало известно, что немцы производили в течение этих трех лет по 246 танков в месяц. 

Недавно ожил канал Научная изнанка, выдав довольно интересный пост о том, что с уходом нескольких заместителей министра в Минобрнауки целый ряд проектов, которые они курировали, оказался никому не нужным. Теперь всё это висит на университетах в виде обязательств без финансирования, требует заполнения пустой отчётности и вообще мешает работать.

За честное описание ситуации хочу поблагодарить, но с выводами полностью согласиться не могу. Коллеги пишут, что для завершения начатого надо закрепить поручения в нацпроекте или что-то подобное. Мне же хочется сказать, что правильно было вообще не начинать. Никакие инициативы и проекты просто не должны существовать, если их единственная причина — это желание конкретного замминистра засветиться. По существу, это вредная трата времени министерства и подведомственных организаций, учитывая, что в среднем через 2 года придёт новый заместитель с новыми псевдоидеями.

Как справедливо отмечают в комментариях к исходному посту, именно по этой причине многие университетов и ввязываются с большим удовольствием в ненужные им инициативы министерства, зная, что можно получить какой-никакой бюджет, а затем серьезно не отчитываться, поскольку руководство уже сменится и никакого спроса не будет.

Но заниматься основными текущими задачами всегда сложно, а точнее — сложно качественно менять схему их решения. Гораздо приятнее запилить новый сайтик и собрать какой-нибудь съезд с медальками и полиграфией.

История одного увольнения

За почти двухлетний срок существования телеграм-канала «Наука и университеты» первый раз о личном. За эти два года автор канал ни разу не озвучил свою аффиляцию с университетом, в котором имел честь служить, руководствуясь принципом – подписчики не должны отождествлять принципы, мысли и идеи автора канала, с организацией, в которой он работает.

Однако сегодня придется открыть имена. Произошло банальное: примерно месяц назад ректор Ульяновского государственного университета Борис Михайлович Костишко пригласил автора этих строк, который на тот момент работал директором Института экономики и бизнеса, и сообщил, что Минобрнауки РФ якобы не нравятся как отдельные посты (об этих постах в другой раз), так и сам канал «Наука и университеты», точка зрения автора которого на дискуссионные проблемы высшей школы далеко не всегда совпадает с официальной позицией министерства.

Кстати, буквально через несколько дней Департамент информационной политики и комплексной безопасности Минобрнауки заявил в своем ответе авторитетному российскому изданию, что у них нет претензий к телеграм-каналу и его автору. Примерно то же самое сообщил в телефонном разговоре автору канала один из руководителей Департамента.

Не буду утомлять читателя изложением деталей своей полемики с ректором. Сразу к результатам: автору канала было предложено три варианта выхода из ситуации:
Вариант 1 - закрыть канал (вариант из серии «не дождетесь»).
Вариант 2 – канал сохранить, но о Минобрнауки, его инициативах и персоналиях как о покойнике – хорошо или ничего (вариант из серии «себя не уважать»).
Вариант 3 – уволиться из университета.

Как вы поняли из заголовка этого поста, автор канала решил остановиться на третьем варианте. Другого способа сохранить канал в состоянии, чтобы на него подписывались и читали, найти не удалось. Написал заявление «по собственному», которое было подписано практически мгновенно.

Справочно: в этом университете автор канала проработал 26 лет. В ноябре Институту экономики и бизнеса УлГУ исполняется 25 лет. Около 23 лет из этих двадцати пяти институт возглавлял ваш покорный слуга.

Но жизнь продолжается. Теперь у автора телеграм-канала больше «степеней свободы». Поэтому будет много новых и интересных тем. Так что не переключайтесь!

С уважением к подписчикам!
Автор телеграм-канала «Наука и университеты»,
профессор Евгений Белый

Итак, ректор Ульяновского государственного университета Борис Костишко стрелял в воображаемого радикал-либерала, а попал себе в ногу (возможно и чуть выше, об этом мы скоро узнаем).

Как вы уже поняли, ректор УлГУ вынудил уволиться профессора Евгения Белого за его телеграм-канал "Наука и университеты". Е. М. Белый — доктор технических наук, в течение последних 23 лет возглавлявший Институт экономики и бизнеса УлГУ. Изначально ректор ссылался на то, что Минобрнауки не нравятся "некоторые посты" в канале. Однако в последующих комментариях представители Минобрнауки наличие претензий опровергли (что неудивительно). Тем не менее, Костишко решил довести дело до конца и поставил профессору Белому ультиматум: либо гнать угодную Минобру повестку, либо молчать, либо увольняться.

Данная ситуация — вопиющий идиотизм как с формальной, так и с идейной точки зрения. Формально никакой ТГ-канал не может быть причиной для увольнения, это личное хобби автора (который, кстати, нигде аффилиацию с УлГУ не указывал и ничего противозаконного не постил). Идейно всё ещё хуже: читатели знают, что "Наука и университеты" представляет собой скорее агрегатор новостей, в котором мнение редакции подаётся нечасто, причём в весьма корректной форме и только по профессиональной тематике. Да, канал регулярно поднимал дискуссионные вопросы, но где ещё их обсуждать, если не здесь? Радикализмом в нём даже не пахло.

Мудрым решением было бы сотрудничество с ТГ-каналом, имеющим крупнейшую органическую аудиторию в своём сегменте, публикация авторских колонок сотрудников, нативная реклама университета и его достижений. Замечу, что рекламу в "Науке и университетах" не стеснялись размещать очень серьезные компании. Вместо этого ректор сумел добиться всероссийского скандала и развязал руки автору, который теперь, если захочет, сможет обстоятельно и от души рассказать о положении дел в УлГУ.

Остаётся один вопрос со звездочкой: был ли звонок ректору из Минобрнауки, а если был, то кто звонил и по своей ли инициативе. Сам профессор Белый в интервью заметил, что основные претензии начались с тех пор, как он прокомментировал увольнение замминистра Дружининой. В посте было упомянуто, что родная сестра Дружининой возглавляет Социоцентр, который (ну надо же!) администрирует многие крупные программы Минобрнауки.

И последнее. Закрывать ТГ-каналы — это очень глупая идея, как минимум в нашей сфере. На место одних авторов придут другие, более злые и информированные. Благодаря солидарности сообщества даже увод действующего канала мало что даёт. Нужно учиться разговаривать, другого выхода нет. Кстати, к моменту написания поста от УлГУ официальных комментариев не поступало.


А пока продолжаем наслаждаться эффектом Стрейзанд. Во-первых, оказалось, что до скандала большинство сотрудников УлГУ ничего не знало о канале своего коллеги, т.к. своё место работы он намеренно не упоминал и себя не рекламировал. Теперь о канале будут знать, похоже, даже повара в столовой и охранники. Во-вторых, вот список материалов по теме за вчерашний день:

Заметка brief + 50 упоминаний и репостов в ТГ-каналах, 1200 реакций, 90 тысяч просмотров поста
Материал на ньюс.ру
Материал в Октагоне с некоторыми подробностями
Материал в ульяновских новостях с другими подробностями
*во время подготовки поста вышел комментарий Зоопарка, содержащий сходные мысли

О работе Социоцентра

В последнее время все причастные замечают следы пертурбаций в работе Социоцентра (напомню, это прокси-контора, которая выполняет технические задачи по поручениям Минобрнауки: например, администрирует программу Приоритет-2030 и тому подобное).

Пришло интересное сообщение от их сотрудника о текущих перестановках в пресс-службе, отчасти объясняющее происходящие изменения:

"В результате кулуарных игр одного из заместителей директора Социоцентр потерял всю свою пресс-службу. Есть версия, что этот замдиректора хотел расширить свою сферу влияния.

Сперва из пресс-службы ушёл один человек, а за ним все остальные. Командовать пресс-службой поручили новому некомпетентному человеку, который тут же взял нескольких таких же своих товарищей на работу. Из-за этого было утеряно все текущее планирование, все наработанные коммуникации с департаментом, с партнерами типа ВК, Дзен и другими, с Минобрнауки и в целом со СМИ. Работа с пресс-службами вузов почти полностью остановилась. Также из-за глупости были утеряны каналы Приоритет и ПИШ, хотя аккаунты владельцев рабочие, и их легко можно было бы получить назад.

На текущий момент существующий «организм» пресс-службы пытается тушить пожары, абсолютно отсутствует целеполагание и какой-то выход за пределы сайтов ПИШ и Приоритет и ТГ-канала Социоцентр. Последнее что попытались сделать – подготовить буклет. Но и здесь не оценили рисков, пришлось переделывать поля для заполнения вузам, новые копирайтеры не справляются из-за отсутствия четких задач и бестолковых перегрузок. Случившийся хаос попробовал вручную урегулировать один из заместителей директора, который опять обделался в чате с вузами и ретировался".


Комментарий канала Русский research: 🤷‍♀️🤷‍♀️🤷‍♀️

Как вы понимаете, дорогие подписчики, мы продолжаем осмысливать историю увольнения профессора Белого из УлГУ за его ТГ-канал. К посту Зоопарка добавлю вывод, к которому прихожу уже не первый раз, наблюдая за реакциями чиновников на публикации в телеграме.

Вообще, профильные телеграм-каналы пишут про низкие зарплаты школьных учителей, про глупости во ФГОСах, про мусорные научные журналы и плагиат, про странные условия грантовых конкурсов, про перегруз преподавателей, про проблему туалетов и буфетов, про взлом бестолковых показателей KPI и про сотни других вещей. И, удивительное дело, с этим не особо и спорят, защищаются без азарта, редко вообще хоть как-то реагируют. Вероятно, это всё не слишком глубоко оскорбляет профессиональное достоинство того же коллективного Минобрнауки.

Но стоило неанонимному каналу вставить коротенькую заметку про уже состоявшееся (!) увольнение замминистра Дружининой, как тут же шестерёнки завертелись. И, конечно, не в сторону конструктивного ответа или опровержения критики, а в сторону устранения раздражителя. По реакции сразу понятно, что и кого волнует на самом деле, а не в рамках стратегических сессий.

Нам как бы говорят: мы, конечно, занимаемся проблемой краткосрочных контрактов, стараемся улучшить систему KPI и можем с вами это пообсуждать. Но драться как львы, звонить по телефонам и добиваться срочных конкретных действий мы будем только в одном случае: когда кто-то тронул наших. И ведь в посте канала "Наука и университеты" не было никакой сенсации: интересующиеся и так давно читали материалы по теме от того же @vchkogpu (там полмиллиона подписчиков, о чём речь!). Но профессору университета даже упоминать о таких вещах запрещено.

Надеюсь, доживём до тех времён, когда понятие "наши" поменяет смысл на более правильный. И когда оскорблять профессиональное достоинство министерства будет подкрученная средняя зарплата доцента по университету и утвержденные ВАК липовые диссертации, а не сплетни про чиновников в телеграме (если они, конечно, действительно являются сплетнями).

Тем временем в Москве проходит финал ТопБЛОГа. Участники активно постят в телеграме, напоминая нам о классике сетевого репортажа.

Ну и чтобы закрыть тему... Поздравляю победителей второго сезона проекта ТопБЛОГ! Для попадания в финал им нужно было преодолеть конкурс 150 человек на место! Огонь? Ещё бы 🔥🔥🔥

Мой фаворит среди победителей — это телеграм-канал юриста @project_law. Ведь он состоит из ботов фактически полностью и даже имеет плашку на сайте статистики TGStat "использование методов нечестного продвижения". График числа подписчиков — характерная пила, когда за один час приходит 100-200 ботов, отваливающихся затем в течение нескольких суток.

Судя по прикреплённой картинке, подавляющее большинство просмотров топорно закупается, а количество живых людей в канале находится на уровне квантовых флуктуаций одной-двух сотен. Остальные 8 тысяч с лишним — мёртвые души.

Но упрямая статистика не помешала жюри найти в канале изюминку и сделать его одним из победителей. Вот такой федеральный конкурс. Это какой-то лютый кринж, других слов нет.

Два вопроса родному министерству

Почти неделя минула с момента публикации истории о моем увольнении. За это время много слов сказано и написано. Однако вопросы остались, и вопросы эти хочется задать Министерству науки и высшего образования РФ. Действительно, родному министерству, поскольку практически всю свою трудовую жизнь, начиная с 27-летнего возраста, я проработал в его подведомственных организациях.

Ректор УлГУ Б.М.Костишко рассказал журналисту «Коммерсанта», что в министерстве ему «продемонстрировали этот пост с фейкометными ссылками на канал, где откровенные гадости», и попросили обратить внимание на деятельность сотрудника. Однако пресс-служба министерства в своем ответе «Коммерсанту» сообщила, что «у Минобрнауки России нет претензий к Е.М. Белому и его контенту в телеграм-канале «Наука и университеты».
Само собой напрашивается первый вопрос: так все-таки у Минобрнауки есть претензии к каналу и его автору, как утверждает ректор, или претензии отсутствуют, как следует из сообщения пресс-службы? Кто из них лукавит?

Примерно через час после выхода поста об увольнении мне позвонил заместитель директора Департамента информационной политики и комплексной безопасности В.А. Мурай (хотя, насколько мне известно, это не его война), сообщил, что знает о моем «освобождении от университетских оков», в очередной раз предложил сотрудничать. К сожалению, Виктор Александрович в этом разговоре не определил отношение Департамента к происходящему. В течение прошедшей недели позиция Департамента так и не была озвучена.

Зато ректор УлГУ опять же для «Коммерсанта» сформулировал свою позицию достаточно четко: «Я предложил ему (Белому Е.М.- «НиУ») больше таких ошибок не делать. Или прекращайте, или, если канал важнее, делайте это на вольных хлебах».

В связи с этим возникает второй вопрос: действительно ли министерство считает, что публичное высказывание своего мнения сотрудником, работающим в системе высшего образования, о событиях и проблемах этой системы, автоматически должно приводить к переходу «на вольные хлеба»? Другими словами, действительно ли принуждение меня к увольнению является нормальным для отрасли и закономерным итогом моей деятельности как автора телеграм-канала?

Буду признателен за оперативный ответ.
С уважением! Евгений Белый

Совершенно согласен — теперь все эксперты.

Сложно сформулировать логически безукоризненно, но: кажется, количество паразитирующих именно на образовании "экспертов" всех сортов в разы больше, чем в других отраслях. Все это видят и понимают. Причём сообщество "экспертов" живёт своей отдельной жизнью, не пересекаясь с реальными преподавателями и учёными (связь через ректоров и общее фото — фикция).

И главное, я даже не знаю, с какой стороны начинать обсуждать эту тему, настолько всё пропитано абсурдом. По идее, право на экспертное высказывание должно быть у человека, который имеет опыт работы в отрасли и добился определённых признанных результатов (и лучше не единожды, чтобы исключить случайность). Менее очевидное условие — некто имеет не такой большой опыт работы, но глубоко исследовал отрасль как учёный, что подтверждается научными статьями и монографиями.

Выполняется ли хоть одно из этих условий для типичного образовательного эксперта? Да ничего подобного. Чаще всего в анамнезе будет студенческий активизм, работа во вспомогательных подразделениях университета или частных конторах, мутное допобразование, какая-нибудь помощь студенческим стартапам в продвижении бренда. А там уже и экспертные колонки начинаются, интервью, мнение. И статус эксперта закрепляется просто итерационно: ведь если ты в N-й раз приглашён как эксперт, то в N+1 раз — тем более эксперт. Также включается механизм взаимного одобрения, когда некто более-менее вливается в мейнстрим.

Дальше происходит интересное. Эксперты начинают говорить от имени научно-образовательного сообщества, внутреннюю работу и проблемы которого знают в лучшем случае понаслышке. И именно они вступают в диалог с властью, хотя бы потому, что у них на это больше времени. Доцент с годовой нагрузкой в 1000 часов, бюрократией и обязательствами по науке физически не в состоянии отстаивать своё мнение, но расторопные ребята тут как тут и готовы слетать на любой форум за него. Самое страшное, что там эксперты (за неимением актуального опыта) начинают раздувать третьестепенные проблемы и высасывать инициативы из пальца, генерируя ту самую оторванную от реальности повестку.

Есть впечатление, что всё это держится (хотя бы отчасти) на излишней интеллигентности научно-образовательного сообщества. Если бы учить шеф-поваров хороших ресторанов взялся кассир из Макдональдса, его бы просто подняли на смех и не стали слушать. Почему здесь не так? Возможно, в образовании всё не так прозрачно и проще уйти от ответа на простой вопрос: а кем, собственно, вы работали, чего добились, кого выучили? Но даже задавать такой вопрос считается некрасивым.

Как эти эксперты доказывают свою необходимость государству, в таких-то количествах? Кто, простите, платит им зарплату? Почему они учат нас жить, пусть опосредованно? Почему они никогда не несут ответственности за свои слова, даже репутационной? Почему сообщество стесняется сказать об этом вслух то, что давным-давно думает? Для меня это вопросы без ответов.

И напоследок. Телеграм — это мощное средство для постепенного разрушения псевдоэкспертной монополии. Несмотря на все попытки делать вид, будто многих неприятных каналов не существует, мы-то видим, что их читают, и притом довольно внимательно. Думаю, как раз по той простой причине, что это наиболее удобный источник мнений и информации о происходящем на земле, без причёсывания и форматирования. Так что в дальнейшем нас ждут ещё более увлекательные столкновения экспертной экспертизы и реальности.

Пришла эмоциональная обратная связь по семинару "Популяризация российской науки и высшего образования в медиапространстве", который два дня назад проводило Минобрнауки на базе МГТУ им. Баумана. Попробую коротко пересказать.

Итак, на это очное (!) мероприятие собрали проректоров и представителей университетских пресс-служб со всей страны, включая Дальний Восток, и устроили для них познавательную шестичасовую игру без перерыва на обед, по стилю и уровню — примерно как для студентов. В организационном смысле царил бардак, например, не предусмотрели элементарную навигацию по корпусам, в результате чего многие участники буквально терялись по пути (что констатировала даже клинически всем восхищающаяся Сова Минобра).

Особенно впечатлёнными остались остались люди с Урала, Камчатки и других далёких регионов, которые потратили на это путешествие минимум 2-3 рабочих дня и получили практически нулевой выхлоп во всех смыслах. Не знаю, что тут можно ещё комментировать, но демонстрировать такое отношение к университетам, тем более региональным, просто недопустимо.