مهارت‌های لازم جهت موفقیت در رایتینگ تافل (بخش اول)
بخش دوم
1. آشنایی با تسک‌های آزمون
باید با هر دو تسک این سکشن آشنا بشید. ETS در هر کدام از این بخش‌ها انتظار ارائه‌ی محتوی خاصی از جانب شما رو داره.
رایتینگ Integrated
باید بتونید با تمرین و مطالعه‌ی زیاد درک کنید که چطور هر دو طرف قضیه (نویسنده‌ی متن و استادی که در فایل صوتی صحبت می‌کنه) رو کاور کنید که گپ اطلاعاتی وجود نداشته باشه و به تمامی موارد به شکل کامل اشاره کنید.
رایتینگ Discussion
باید بتونید یاد بگیرید که چطور بنویسید که به سوال طوری پاسخ بدید که Off-topic محسوب نشه-به عبارتی نزنید به خاکی!
معیارهای متون باکیفیت رایتینگ دیسکاشن
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#رایتینگ #writing #grammar #punctuation #گرامر #پانکچوئیشن
#مهارت_لازم_رایتینگ #مهارت_رایتینگ_تافل_دوم
#مهارت_رایتینگ_مختص_تافل_اول
بخش دوم
1. آشنایی با تسک‌های آزمون
باید با هر دو تسک این سکشن آشنا بشید. ETS در هر کدام از این بخش‌ها انتظار ارائه‌ی محتوی خاصی از جانب شما رو داره.
رایتینگ Integrated
باید بتونید با تمرین و مطالعه‌ی زیاد درک کنید که چطور هر دو طرف قضیه (نویسنده‌ی متن و استادی که در فایل صوتی صحبت می‌کنه) رو کاور کنید که گپ اطلاعاتی وجود نداشته باشه و به تمامی موارد به شکل کامل اشاره کنید.
رایتینگ Discussion
باید بتونید یاد بگیرید که چطور بنویسید که به سوال طوری پاسخ بدید که Off-topic محسوب نشه-به عبارتی نزنید به خاکی!
معیارهای متون باکیفیت رایتینگ دیسکاشن
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#رایتینگ #writing #grammar #punctuation #گرامر #پانکچوئیشن
#مهارت_لازم_رایتینگ #مهارت_رایتینگ_تافل_دوم
#مهارت_رایتینگ_مختص_تافل_اول
Telegram
TOEFL_Shahab
مهارت‌های لازم جهت موفقیت در رایتینگ تافل (بخش دوم)
بخش اول
3. استفاده از دایرهی لغات و انتخاب لغت درست
اول. تنوع لغت:
سعی کنیم که تا جایی که می‌تونیم از لغات تکراری استفاده نکنیم؛ به عبارتی باید سعی کنیم که دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم. حالا اینجوری…
بخش اول
3. استفاده از دایرهی لغات و انتخاب لغت درست
اول. تنوع لغت:
سعی کنیم که تا جایی که می‌تونیم از لغات تکراری استفاده نکنیم؛ به عبارتی باید سعی کنیم که دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم. حالا اینجوری…
مهارت‌های لازم جهت موفقیت در رایتینگ تافل (بخش دوم)
بخش اول
3. استفاده از دایرهی لغات و انتخاب لغت درست
اول. تنوع لغت:
سعی کنیم که تا جایی که می‌تونیم از لغات تکراری استفاده نکنیم؛ به عبارتی باید سعی کنیم که دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم. حالا اینجوری هم نیست که اگر لغتی رو تکرار کردید آسمون به زمین میاد، بلکه بیشتر باید دقت کنید که یک لغت رو بارها (مثلا بیش از سه بار) تکرار نکنیم- همونم سعی کنیم که در متن پراکنده باشه و به صورت متمرکز در یک یا دو جمله‌ی کنار هم به کار نره.
دوم. انتخاب لغت فرمال:
توجه داشته باشین که در متونی که برای تافل می‌نویسیم باید ساختار رسمی (فرمال) رو به کار ببریم و این شامل انتخاب لغت هم میشه.
مثال
شما در گفتار و نوشتار رسمی فارسی نمی‌بینید کسی از اصطلاح "خفن" استفاده کنه! پس اینجا هم نمی‌تونیم از واژه‌هایی که غیررسمی هستن مثل awesome, OK, So, chill out و غیره استفاده کنیم.
انتخاب لغتی که بار معنایی درست داشته باشه:
از لغاتی استفاده کنیم که می‌دونیم دقیقا چه بار معنایی‌ای دارن.
مثال
می‌خوایم بگیم که کیفیت زندگی فرد افزایش پیدا کرده و می‌خوایم دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم و از increase استفاده نکنیم. یادمون میوفته که واژه‌ی escalate هم این معنی رو میده و میگیم:
His quality of life escalated.
این جمله درست نیست. چرا چون درسته که واژه‌ی escalate معنی افزایش میده، اما این واژه دارای بار معنایی منفیه-افزایشی که به بدتر شدن اشاره داره. مثلا در حالتی به کار میره که امسال بگیم اجاره‌ها افزایش پیدا کرده‌ان.
4. دانش گرامری و پانکچوئیشن (نشانه‌گذاری) خوب
اول. از گرامر فرمال استفاده کنیم
یعنی مثلا به جای can't بگیم cannot یا به جای don't بگیم do not.
دوم. از گرامرهای متنوع و پیچیده‌ای استفاده کنیم که منظورمون رو راحت‌تر برسونه
به هر حال بخشی از هدف تافل سنجیدن این توانایی شماست. پس باید تا جایی که می‌تونید برای بیان منظورتون از ساختارهای متنوعی استفاده کنید که به سهولت دریافت مقصود شما بینجامه. حداقل کاری که در هر دو بخش رایتینگ تافل می‌کنیم اینه که با ساختارهای گرامری مناسب روابط علت و معلولی و کنتراست رو نشان میدیم، پس باید به این دانش گرامریمون در حدی باشه که از پس این کارها بر بیایم. قبلا هم گفتم که به نظر من، آزمون‌دهنده باید تسلط خوبی به فصول 4، 6، 8، 9 و 13 کتاب Communicate what you mean داشته باشه.
5. مدیریت زمان
رایتینگ Integrated: باید بتونید در 20 دقیقه کل متنتون رو بنویسید.
رایتینگ Discussion: کلا 10 دقیقه وقت دارید که هم متن پیش روتون رو بخونید و هم متن خودتون رو بنویسید. پیشنهاد من: 2 دقیقه متن بخونید و 8 دقیقه بنویسید.
6. غلط‌های نگارشی و املایی
عموما ETS خیلی سر این موضوع گیر نیست. یعنی شاید یکی 5 6 تا غلط نگارشی و املایی داشته باشه ولی تهش 30 بگیره. دلیلش اینه که خب تایم محدوده و واقعیتش هم انتظار میره که این وسطا یه اشتباهات کوچکی در تایپ رخ بده. با این وجود توجه داشته باشید که اگر اشتباهاتتون انقدر زیاد شد که تو ذوق زد، به احتمال بسیار زیاد ازتون نمره کم خواهد شد.
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#رایتینگ #writing #grammar #punctuation #گرامر #پانکچوئیشن
#مهارت_لازم_رایتینگ #مهارت_رایتینگ_تافل_سوم
#مهارت_رایتینگ_مختص_تافل_دوم
بخش اول
3. استفاده از دایرهی لغات و انتخاب لغت درست
اول. تنوع لغت:
سعی کنیم که تا جایی که می‌تونیم از لغات تکراری استفاده نکنیم؛ به عبارتی باید سعی کنیم که دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم. حالا اینجوری هم نیست که اگر لغتی رو تکرار کردید آسمون به زمین میاد، بلکه بیشتر باید دقت کنید که یک لغت رو بارها (مثلا بیش از سه بار) تکرار نکنیم- همونم سعی کنیم که در متن پراکنده باشه و به صورت متمرکز در یک یا دو جمله‌ی کنار هم به کار نره.
دوم. انتخاب لغت فرمال:
توجه داشته باشین که در متونی که برای تافل می‌نویسیم باید ساختار رسمی (فرمال) رو به کار ببریم و این شامل انتخاب لغت هم میشه.
مثال
شما در گفتار و نوشتار رسمی فارسی نمی‌بینید کسی از اصطلاح "خفن" استفاده کنه! پس اینجا هم نمی‌تونیم از واژه‌هایی که غیررسمی هستن مثل awesome, OK, So, chill out و غیره استفاده کنیم.
انتخاب لغتی که بار معنایی درست داشته باشه:
از لغاتی استفاده کنیم که می‌دونیم دقیقا چه بار معنایی‌ای دارن.
مثال
می‌خوایم بگیم که کیفیت زندگی فرد افزایش پیدا کرده و می‌خوایم دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم و از increase استفاده نکنیم. یادمون میوفته که واژه‌ی escalate هم این معنی رو میده و میگیم:
His quality of life escalated.
این جمله درست نیست. چرا چون درسته که واژه‌ی escalate معنی افزایش میده، اما این واژه دارای بار معنایی منفیه-افزایشی که به بدتر شدن اشاره داره. مثلا در حالتی به کار میره که امسال بگیم اجاره‌ها افزایش پیدا کرده‌ان.
4. دانش گرامری و پانکچوئیشن (نشانه‌گذاری) خوب
اول. از گرامر فرمال استفاده کنیم
یعنی مثلا به جای can't بگیم cannot یا به جای don't بگیم do not.
دوم. از گرامرهای متنوع و پیچیده‌ای استفاده کنیم که منظورمون رو راحت‌تر برسونه
به هر حال بخشی از هدف تافل سنجیدن این توانایی شماست. پس باید تا جایی که می‌تونید برای بیان منظورتون از ساختارهای متنوعی استفاده کنید که به سهولت دریافت مقصود شما بینجامه. حداقل کاری که در هر دو بخش رایتینگ تافل می‌کنیم اینه که با ساختارهای گرامری مناسب روابط علت و معلولی و کنتراست رو نشان میدیم، پس باید به این دانش گرامریمون در حدی باشه که از پس این کارها بر بیایم. قبلا هم گفتم که به نظر من، آزمون‌دهنده باید تسلط خوبی به فصول 4، 6، 8، 9 و 13 کتاب Communicate what you mean داشته باشه.
5. مدیریت زمان
رایتینگ Integrated: باید بتونید در 20 دقیقه کل متنتون رو بنویسید.
رایتینگ Discussion: کلا 10 دقیقه وقت دارید که هم متن پیش روتون رو بخونید و هم متن خودتون رو بنویسید. پیشنهاد من: 2 دقیقه متن بخونید و 8 دقیقه بنویسید.
6. غلط‌های نگارشی و املایی
عموما ETS خیلی سر این موضوع گیر نیست. یعنی شاید یکی 5 6 تا غلط نگارشی و املایی داشته باشه ولی تهش 30 بگیره. دلیلش اینه که خب تایم محدوده و واقعیتش هم انتظار میره که این وسطا یه اشتباهات کوچکی در تایپ رخ بده. با این وجود توجه داشته باشید که اگر اشتباهاتتون انقدر زیاد شد که تو ذوق زد، به احتمال بسیار زیاد ازتون نمره کم خواهد شد.
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#رایتینگ #writing #grammar #punctuation #گرامر #پانکچوئیشن
#مهارت_لازم_رایتینگ #مهارت_رایتینگ_تافل_سوم
#مهارت_رایتینگ_مختص_تافل_دوم
Telegram
TOEFL_Shahab
مهارت‌های لازم جهت موفقیت در رایتینگ تافل (بخش اول)
بخش دوم
1. آشنایی با تسک‌های آزمون
باید با هر دو تسک این سکشن آشنا بشید. ETS در هر کدام از این بخش‌ها انتظار ارائه‌ی محتوی خاصی از جانب شما رو داره.
رایتینگ Integrated
باید بتونید با تمرین و مطالعه‌ی…
بخش دوم
1. آشنایی با تسک‌های آزمون
باید با هر دو تسک این سکشن آشنا بشید. ETS در هر کدام از این بخش‌ها انتظار ارائه‌ی محتوی خاصی از جانب شما رو داره.
رایتینگ Integrated
باید بتونید با تمرین و مطالعه‌ی…
سوالات رایج:
چطور نت‌برداری کنم؟
آیا در صورتی که نت‌برداری بلد نباشم (توش خیلی ضعیف باشم)، می‌تونم حین تمرین یاد بگیرم؟
من بدون نت‌برداری نمرهی بالایی تو لیسنینگ می‌گیرم، پس اوکیه نت‌برداری نکنم؟
نکاتی جهت ارتقای نت‌برداری
تافل امتحانی بر پایه‌ی لیسنینگه و تقریبا 67 نمرهی این امتحان وابسته به لیسنینگه (کل لیسنینگ، تسک‌های 2، 3 و 4 اسپیکینگ و تسک اینتگریتد رایتینگ). شاید لیسنینگ رو بدون نت‌برداری بتونید خوب بزنید، اما تقریبا با اطمینان میشه گفت که بدون نت‌برداری احتمال کسب نمرات بالای 20 21 در اسپیکینگ و رایتینگ بسیار پایینه، چرا که این دو بخش بر پایه‌ی ارائه‌ی توضیحات و جزئیات به شکل دقیق و منطبق بر قسمت ریدینگ و لیسنینگیه که در سوال ارائه شده. پس مهارت نت‌برداری، جزو مهارت‌های پایه‌ای تافله و بدون نت‌برداری احتمال کمی وجود داره که نمرهی کلمون بالای 100 بشه.
در درجه‌ی اول در مورد خودم بگم:
من هم اوایل خیلی مشکل داشتم. یعنی اصلا نمی‌تونستم نت بردارم-اینطوری بگم که اصلا تو زندگیم هیچوقت نت‌برداری نکرده بودم و در دوران دانشگاه هم اونی بودم که التماس بقیه می‌کرد که تو رو خدا بهم جزوه بدین که نیوفتم. 😂😅
اوایل که تافلو شروع کردم (چهار سال پیش)، متوجه شدم که بدون نت‌برداری، متوسط نمراتم 24 25 میشه، اما بدبختی این بود که نمره‌ام به ندرت بالاتر می‌رفت. اون موقع با تحقیق بیشتر، متوجه شدم که با نت‌برداری اصولی میشه نمرات خیلی بالایی گرفت. نتیجتا شروع به نت‌برداری کردم و اولش متوسط نمراتم افتاد روی 19 20! خیلی ناامیدکننده بود، اما با تمرین بیشتر-حدودا 15 TPO-تونستم مشکلات رو تا حد زیادی حل کنم. به مرور نمراتم تا خود 30 رفت بالا (ماک تافل3 آخرم 30 شد) و نهایتا در هر دو باری که امتحان دادم 28 شدم (بازم دیتیل از دست دادم 😅) ولی خب دیگه توانم در نت‌برداری در همین حد بود.
یک نکته‌ی مهم که حتما لازمه در مورد نت‌برداری اشاره کنم اینه که درسته که این مهارت در قسمت لیسنینگ نمره‌مو صرفا از 25 به 28 رسوند، اما افزایش نمرهی من صرفا در این سکشن خلاصه نشد. بخش‌های اسپیکینگ و نصف رایتینگ هم این مهارت رو می‌طلبن و شما بدون این مهارت شانس کسب نمرات بالا رو شاید از دست بدین. دلیل اینه که 3 سوال از چهار سوال اسپیکینگ، فایل صوتی دارن که باید تا جایی که می‌تونین نکاتشون رو نت‌برداری بکنید و در اون تایم محدود 1 دقیقه‌ای بهشون اشاره کنید. همچنین نصف نمرهی رایتینگ شما (integrated) هم فایل صوتی‌ای داره که باید ازش نت‌برداری کنید.
من پیشرفتم در کسب نمرات بالا در این قسمت‌ها رو مدیون پیشرفت مهارت نت‌برداریم می‌دونم.
اسپیکینگ:
2019. ماک اول (تعیین سطح برزآبادی) 23
2020. امتحان اول 27
2023. امتحان دوم 30
رایتینگ:
2019. ماک اول (تعیین سطح برزآبادی) 16
2020. امتحان اول 27
2023. امتحان دوم 29
نکته‌ی مهم اینه که من نهایتا باز هم نتونستم در نت‌برداری بی‌نقص بشم و هر دو باری که امتحان دادم چند نکته رو از دست دادم-مخصوصا در قسمت رایتینگ integrated.
در ادامه اشاره می‌کنم که چطور توانایی نت‌برداریم رو ارتقا دادم.
#نت_برداری #مهارت
#note_taking #notetaking #skill
چطور نت‌برداری کنم؟
آیا در صورتی که نت‌برداری بلد نباشم (توش خیلی ضعیف باشم)، می‌تونم حین تمرین یاد بگیرم؟
من بدون نت‌برداری نمرهی بالایی تو لیسنینگ می‌گیرم، پس اوکیه نت‌برداری نکنم؟
نکاتی جهت ارتقای نت‌برداری
تافل امتحانی بر پایه‌ی لیسنینگه و تقریبا 67 نمرهی این امتحان وابسته به لیسنینگه (کل لیسنینگ، تسک‌های 2، 3 و 4 اسپیکینگ و تسک اینتگریتد رایتینگ). شاید لیسنینگ رو بدون نت‌برداری بتونید خوب بزنید، اما تقریبا با اطمینان میشه گفت که بدون نت‌برداری احتمال کسب نمرات بالای 20 21 در اسپیکینگ و رایتینگ بسیار پایینه، چرا که این دو بخش بر پایه‌ی ارائه‌ی توضیحات و جزئیات به شکل دقیق و منطبق بر قسمت ریدینگ و لیسنینگیه که در سوال ارائه شده. پس مهارت نت‌برداری، جزو مهارت‌های پایه‌ای تافله و بدون نت‌برداری احتمال کمی وجود داره که نمرهی کلمون بالای 100 بشه.
در درجه‌ی اول در مورد خودم بگم:
من هم اوایل خیلی مشکل داشتم. یعنی اصلا نمی‌تونستم نت بردارم-اینطوری بگم که اصلا تو زندگیم هیچوقت نت‌برداری نکرده بودم و در دوران دانشگاه هم اونی بودم که التماس بقیه می‌کرد که تو رو خدا بهم جزوه بدین که نیوفتم. 😂😅
اوایل که تافلو شروع کردم (چهار سال پیش)، متوجه شدم که بدون نت‌برداری، متوسط نمراتم 24 25 میشه، اما بدبختی این بود که نمره‌ام به ندرت بالاتر می‌رفت. اون موقع با تحقیق بیشتر، متوجه شدم که با نت‌برداری اصولی میشه نمرات خیلی بالایی گرفت. نتیجتا شروع به نت‌برداری کردم و اولش متوسط نمراتم افتاد روی 19 20! خیلی ناامیدکننده بود، اما با تمرین بیشتر-حدودا 15 TPO-تونستم مشکلات رو تا حد زیادی حل کنم. به مرور نمراتم تا خود 30 رفت بالا (ماک تافل3 آخرم 30 شد) و نهایتا در هر دو باری که امتحان دادم 28 شدم (بازم دیتیل از دست دادم 😅) ولی خب دیگه توانم در نت‌برداری در همین حد بود.
یک نکته‌ی مهم که حتما لازمه در مورد نت‌برداری اشاره کنم اینه که درسته که این مهارت در قسمت لیسنینگ نمره‌مو صرفا از 25 به 28 رسوند، اما افزایش نمرهی من صرفا در این سکشن خلاصه نشد. بخش‌های اسپیکینگ و نصف رایتینگ هم این مهارت رو می‌طلبن و شما بدون این مهارت شانس کسب نمرات بالا رو شاید از دست بدین. دلیل اینه که 3 سوال از چهار سوال اسپیکینگ، فایل صوتی دارن که باید تا جایی که می‌تونین نکاتشون رو نت‌برداری بکنید و در اون تایم محدود 1 دقیقه‌ای بهشون اشاره کنید. همچنین نصف نمرهی رایتینگ شما (integrated) هم فایل صوتی‌ای داره که باید ازش نت‌برداری کنید.
من پیشرفتم در کسب نمرات بالا در این قسمت‌ها رو مدیون پیشرفت مهارت نت‌برداریم می‌دونم.
اسپیکینگ:
2019. ماک اول (تعیین سطح برزآبادی) 23
2020. امتحان اول 27
2023. امتحان دوم 30
رایتینگ:
2019. ماک اول (تعیین سطح برزآبادی) 16
2020. امتحان اول 27
2023. امتحان دوم 29
نکته‌ی مهم اینه که من نهایتا باز هم نتونستم در نت‌برداری بی‌نقص بشم و هر دو باری که امتحان دادم چند نکته رو از دست دادم-مخصوصا در قسمت رایتینگ integrated.
در ادامه اشاره می‌کنم که چطور توانایی نت‌برداریم رو ارتقا دادم.
#نت_برداری #مهارت
#note_taking #notetaking #skill
Telegram
TOEFL_Shahab
مشکلاتی نت‌برداری داشتم و تونستم تا حد زیادی حل کنم چه چیزایی بودن؟
1. ناآشنایی با مهارت نت‌برداری
حتی نمی‌دونستم باید با چه فشاری بنویسم: خودکار رو خیلی فشار می‌دادم و ساعدم خیلی زود خسته میشد. به مرور یاد گرفتم که قلم رو شل تر بگیرم و سریعتر بتونم بنویسم.…
1. ناآشنایی با مهارت نت‌برداری
حتی نمی‌دونستم باید با چه فشاری بنویسم: خودکار رو خیلی فشار می‌دادم و ساعدم خیلی زود خسته میشد. به مرور یاد گرفتم که قلم رو شل تر بگیرم و سریعتر بتونم بنویسم.…
مشکلاتی نت‌برداری داشتم و تونستم تا حد زیادی حل کنم چه چیزایی بودن؟
1. ناآشنایی با مهارت نت‌برداری
حتی نمی‌دونستم باید با چه فشاری بنویسم: خودکار رو خیلی فشار می‌دادم و ساعدم خیلی زود خسته میشد. به مرور یاد گرفتم که قلم رو شل تر بگیرم و سریعتر بتونم بنویسم.
2. نوشتن تمام کلمات به انگلیسی
حروف انگلیسی از هم جدا هستن، یعنی برای نوشت هر کلمه قلم باید چند بار از کاغد جدا بشه و دوباره بره رو کاغد. بنابراین می‌تونه زمانبرتر از مثلا فارسی باشه. به مرور سعی کردم کلماتم رو Cursive یا همون چسبیده بنویسم. یا اینکه بخشیش رو فارسی بنویسم. حتی کلمه‌ی انگلیسی رو فارسی بنویسم (مثلا طرف میگه Butterfly و من می‌نویسم باترفلای). نکته‌ی مهم اینه که اکثر نت‌های ما بسیار بدخط و ناخوانا میشن و صرفا چون در اون لحظه نوشتیم، می‌فهمیم چیه. بعضا نت‌های قدیمیمو که میبینم، از بس بدخطه، اصلا نصف بیشترشو نمی‌فهمم چی نوشتم. 😅
3. عدم استفاده از سمبل
سمبل خیلی می‌تونه کمک کنه: بعضی چیزا رو می‌تونیم با سمبل مشخص کنیم. مثلا رد یک ایده رو X بذاریم یا برای یک چیزی که استاد در موردش مطمئن نیست رو !؟ بذاریم.
4. تجربه‌ی کم در مورد فرمت بخش‌های مختلف تافل
اون اوایل که شروع می‌کنید، نت‌برداری خیلی سخت‌تره. چون هنوز با فرمت فایل‌های صوتی آشنا نیستید و هیچ ایده‌ای ندارید که کدوم بخش‌ها مهمترن. به مرور از روی لحن گوینده‌ها و اینکه در چه بخشی از فایل صوتی هستین، می‌تونید پیش‌بینی کنید که کدوم بخش‌ها Main idea و کدوم‌ها detail هستن. تسلط به این بخش می‌تونه تا 25 الی 30 TPO طول بکشه.
#لیسنینگ #اسپیکینگ #رایتینگ #نت_برداری #مهارت
#note_taking #notetaking #skill #speaking #listenning #writing
#ارتقای_نت_برداری
1. ناآشنایی با مهارت نت‌برداری
حتی نمی‌دونستم باید با چه فشاری بنویسم: خودکار رو خیلی فشار می‌دادم و ساعدم خیلی زود خسته میشد. به مرور یاد گرفتم که قلم رو شل تر بگیرم و سریعتر بتونم بنویسم.
2. نوشتن تمام کلمات به انگلیسی
حروف انگلیسی از هم جدا هستن، یعنی برای نوشت هر کلمه قلم باید چند بار از کاغد جدا بشه و دوباره بره رو کاغد. بنابراین می‌تونه زمانبرتر از مثلا فارسی باشه. به مرور سعی کردم کلماتم رو Cursive یا همون چسبیده بنویسم. یا اینکه بخشیش رو فارسی بنویسم. حتی کلمه‌ی انگلیسی رو فارسی بنویسم (مثلا طرف میگه Butterfly و من می‌نویسم باترفلای). نکته‌ی مهم اینه که اکثر نت‌های ما بسیار بدخط و ناخوانا میشن و صرفا چون در اون لحظه نوشتیم، می‌فهمیم چیه. بعضا نت‌های قدیمیمو که میبینم، از بس بدخطه، اصلا نصف بیشترشو نمی‌فهمم چی نوشتم. 😅
3. عدم استفاده از سمبل
سمبل خیلی می‌تونه کمک کنه: بعضی چیزا رو می‌تونیم با سمبل مشخص کنیم. مثلا رد یک ایده رو X بذاریم یا برای یک چیزی که استاد در موردش مطمئن نیست رو !؟ بذاریم.
4. تجربه‌ی کم در مورد فرمت بخش‌های مختلف تافل
اون اوایل که شروع می‌کنید، نت‌برداری خیلی سخت‌تره. چون هنوز با فرمت فایل‌های صوتی آشنا نیستید و هیچ ایده‌ای ندارید که کدوم بخش‌ها مهمترن. به مرور از روی لحن گوینده‌ها و اینکه در چه بخشی از فایل صوتی هستین، می‌تونید پیش‌بینی کنید که کدوم بخش‌ها Main idea و کدوم‌ها detail هستن. تسلط به این بخش می‌تونه تا 25 الی 30 TPO طول بکشه.
#لیسنینگ #اسپیکینگ #رایتینگ #نت_برداری #مهارت
#note_taking #notetaking #skill #speaking #listenning #writing
#ارتقای_نت_برداری
2️⃣ چطور از نظرات دو دانشجوی دیگر در رایتینگ دیسکاشن استفاده کنیم؟
✔️ شما هم مثل دو دانشجوی دیگه یک دانشجو هستید و فرقی با اون‌ها ندارید و با توجه به این فکت باید در بحث مشارکت کنید. پس لازم نیست حتما به حرف اونا ربطش بدید. همونطور که اونا نظراتشون با هم متفاوته و به هم ربط نداره، نظر شما هم می‌تونه متفاوت باشه و بحثو با ارائه‌ی ایده و استدلال جدید غنی‌تر کنه.
➕ برای مشارکت دو راه 🔤 و 🔤 رو داریم:
🔤 به نظرات بقیه بپردازیم
وقتی استاد میگه از بین این دو یکی رو انتخاب کنید، اجتناب ناپذیره. اما باید دقت کنیم که اگر با گزینه‌ای که یکیشون انتخاب کرده موافقیم، می‌تونیم:
1️⃣ برای ساپورت گزینه‌ی مورد نظر دلیل مجزایی رو ارائه بدیم.
2️⃣ استدلال یکی از طرفین رو زیر سوال ببریم و با توسل به این بگیم که گزینه‌ی دیگر انتخاب بهتریه.
3️⃣ اگر صرفا استدلال یکی رو زیر سوال بردیم، سعی کنیم که استدلالی هم ارائه بدیم که جواب استاد رو پاسخ بدیم. مثلا بگیم حرف X به فلان دلیل خوب نیست، و فلان کار به فلان دلیل بهتره.
4️⃣ ترکیبی از حالات بالا
❓ مثال
سوال استاد:
دولت بهتره روی محیط زیست سرمایه گذاری کنه یا آموزش.
جواب یکی از دانشجوها:
محیط زیست، چون محل زندگی ماست و حیات ما بهش وابسته‌ست.
جواب ما:
من با X موافقم که گفت محیط زیست. حالا حرفش درست بود که حیات ما بهش وابسته‌ست، اما فراموش نکنیم که دولت با سرمایه‌گذاری روی حفظ محیط زیست می‌تونه به اقتصاد کشور کمک کنه. چطور؟ گرمایش زمین داره بار اقتصادی زیادی رو به کشور وارد می‌کنه (محصولات کشاورزی نابود میشن، سیل میاد و ...) و با حل این مشکل این بار از روی اقتصاد کشور برداشته میشه. اگر الان روی این قضیه سرمایه‌گذاری کنیم، در سال‌های پیش رو از هزینه‌های هنگفت این پدیده در امان می‌مونیم.
پس گزینه‌مون یکی شد اما استدلالمون فرق کرد.
دلیل دانشجوی دیگر: چون محل زندگی ماست.
دلیل ما: چون در نهایت به اقتصاد کشور کمک می‌کنه.
🔤 ایده‌ی کاملا جدیدی رو مطرح کنیم
وقتی که استاد انتخابمون رو به دو گزینه محدود نکرده (سوال بازه)، می‌تونیم خودمون هم نظر جدیدی بدیم.
ما هم مثل دو دانشجوی دیگه یک دانشجوی هستیم و حق اظهار نظر داریم. اتفاقا در این سوال‌ها شاید حتی دستمون بازتر باشه، چون می‌تونیم بر اساس تمارین Brainstorming که در خانه داشتیم یک متن خوب و مستدل رو ارائه بدیم.
❓ مثال
استاد: مهمترین کشف 200 سال اخیر چی بوده؟
دانشجوی اول: ماهواره => GPS و ارتباط
دانشجوی دوم: ویتامین و توسعه‌ی علم تغذیه => افزایش طول عمر
جواب ما: واکسن => نجات انسان‌ها از مرگ حتمی ناشی از بیماری‌های قدیمی
✔️ من کدوم رو پیشنهاد می‌کنم؟
نمی‌تونم به جرات بگم چرا که هر فرد توانایی‌های مختلفی داره، اما با توجه به اینکه احتمال تکرار مکررات در حالت اول (پرداختن به نظرات بقیه) بیشتره، شاید کسب نمرهی بالا در حالت دوم برای بعضی از افراد که این مشکلو دارن راحت‌تر باشه. در این حالت که دلیل و استدلال جدیدی رو به بحث اضافه می‌کنم، احتمال کمتری وجود داره که استدلال فرد با چیزایی که دو دانشجوی دیگه عنوان کرده‌ان همپوشانی داشته باشه. نهایتا اگر نویسنده‌ی اوکیی باشین و استدلال بلد باشین فرقی نمی‌کنه کدوم روش رو انتخاب کنید. با هر دو روش میشه نمرهی کامل رو کسب کرد.
➕ حالا با فرض اینکه دلیل خوبی داریم، چطور باید متنمون رو بنویسیم؟
با تفکر زنجیره‌ای باید نشون بدیم که منطق پشت حرفمون چیه. یعنی باید توضیح بدیم که دلیلی که میاریم چرا معتبره و سعی کنیم شکاف اطلاعاتی باقی نگذاریم.
در نوشته‌ای که ساعت 5 عصر فردا یا پس‌فردا منتشر میشه، این مورد (استدلال) رو توضیح میدم. 🌷🌷🌷
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
وقتی استاد میگه از بین این دو یکی رو انتخاب کنید، اجتناب ناپذیره. اما باید دقت کنیم که اگر با گزینه‌ای که یکیشون انتخاب کرده موافقیم، می‌تونیم:
1️⃣ برای ساپورت گزینه‌ی مورد نظر دلیل مجزایی رو ارائه بدیم.
2️⃣ استدلال یکی از طرفین رو زیر سوال ببریم و با توسل به این بگیم که گزینه‌ی دیگر انتخاب بهتریه.
3️⃣ اگر صرفا استدلال یکی رو زیر سوال بردیم، سعی کنیم که استدلالی هم ارائه بدیم که جواب استاد رو پاسخ بدیم. مثلا بگیم حرف X به فلان دلیل خوب نیست، و فلان کار به فلان دلیل بهتره.
4️⃣ ترکیبی از حالات بالا
سوال استاد:
دولت بهتره روی محیط زیست سرمایه گذاری کنه یا آموزش.
جواب یکی از دانشجوها:
محیط زیست، چون محل زندگی ماست و حیات ما بهش وابسته‌ست.
جواب ما:
من با X موافقم که گفت محیط زیست. حالا حرفش درست بود که حیات ما بهش وابسته‌ست، اما فراموش نکنیم که دولت با سرمایه‌گذاری روی حفظ محیط زیست می‌تونه به اقتصاد کشور کمک کنه. چطور؟ گرمایش زمین داره بار اقتصادی زیادی رو به کشور وارد می‌کنه (محصولات کشاورزی نابود میشن، سیل میاد و ...) و با حل این مشکل این بار از روی اقتصاد کشور برداشته میشه. اگر الان روی این قضیه سرمایه‌گذاری کنیم، در سال‌های پیش رو از هزینه‌های هنگفت این پدیده در امان می‌مونیم.
پس گزینه‌مون یکی شد اما استدلالمون فرق کرد.
دلیل دانشجوی دیگر: چون محل زندگی ماست.
دلیل ما: چون در نهایت به اقتصاد کشور کمک می‌کنه.
وقتی که استاد انتخابمون رو به دو گزینه محدود نکرده (سوال بازه)، می‌تونیم خودمون هم نظر جدیدی بدیم.
ما هم مثل دو دانشجوی دیگه یک دانشجوی هستیم و حق اظهار نظر داریم. اتفاقا در این سوال‌ها شاید حتی دستمون بازتر باشه، چون می‌تونیم بر اساس تمارین Brainstorming که در خانه داشتیم یک متن خوب و مستدل رو ارائه بدیم.
استاد: مهمترین کشف 200 سال اخیر چی بوده؟
دانشجوی اول: ماهواره => GPS و ارتباط
دانشجوی دوم: ویتامین و توسعه‌ی علم تغذیه => افزایش طول عمر
جواب ما: واکسن => نجات انسان‌ها از مرگ حتمی ناشی از بیماری‌های قدیمی
نمی‌تونم به جرات بگم چرا که هر فرد توانایی‌های مختلفی داره، اما با توجه به اینکه احتمال تکرار مکررات در حالت اول (پرداختن به نظرات بقیه) بیشتره، شاید کسب نمرهی بالا در حالت دوم برای بعضی از افراد که این مشکلو دارن راحت‌تر باشه. در این حالت که دلیل و استدلال جدیدی رو به بحث اضافه می‌کنم، احتمال کمتری وجود داره که استدلال فرد با چیزایی که دو دانشجوی دیگه عنوان کرده‌ان همپوشانی داشته باشه. نهایتا اگر نویسنده‌ی اوکیی باشین و استدلال بلد باشین فرقی نمی‌کنه کدوم روش رو انتخاب کنید. با هر دو روش میشه نمرهی کامل رو کسب کرد.
با تفکر زنجیره‌ای باید نشون بدیم که منطق پشت حرفمون چیه. یعنی باید توضیح بدیم که دلیلی که میاریم چرا معتبره و سعی کنیم شکاف اطلاعاتی باقی نگذاریم.
در نوشته‌ای که ساعت 5 عصر فردا یا پس‌فردا منتشر میشه، این مورد (استدلال) رو توضیح میدم. 🌷🌷🌷
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
TOEFL_Shahab
🤨 راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن 🤔
تسک دیسکاشن رایتیگ تافل (تسک 2) برای اغلب بچه‌ها چالش‌برانگیزترین بخش رایتینگ محسوب میشه. متاسفانه اکثر بچه‌ها مشکلات عدیده‌ای در این قضیه دارن و در بسیاری از مواقع حتی خودشون هم نمی‌دونن که کجا نیاز به…
تسک دیسکاشن رایتیگ تافل (تسک 2) برای اغلب بچه‌ها چالش‌برانگیزترین بخش رایتینگ محسوب میشه. متاسفانه اکثر بچه‌ها مشکلات عدیده‌ای در این قضیه دارن و در بسیاری از مواقع حتی خودشون هم نمی‌دونن که کجا نیاز به…
Forwarded from TOEFL_Shahab
2️⃣ چطور از نظرات دو دانشجوی دیگر در رایتینگ دیسکاشن استفاده کنیم؟
✔️ شما هم مثل دو دانشجوی دیگه یک دانشجو هستید و فرقی با اون‌ها ندارید و با توجه به این فکت باید در بحث مشارکت کنید. پس لازم نیست حتما به حرف اونا ربطش بدید. همونطور که اونا نظراتشون با هم متفاوته و به هم ربط نداره، نظر شما هم می‌تونه متفاوت باشه و بحثو با ارائه‌ی ایده و استدلال جدید غنی‌تر کنه.
➕ برای مشارکت دو راه 🔤 و 🔤 رو داریم:
🔤 به نظرات بقیه بپردازیم
وقتی استاد میگه از بین این دو یکی رو انتخاب کنید، اجتناب ناپذیره. اما باید دقت کنیم که اگر با گزینه‌ای که یکیشون انتخاب کرده موافقیم، می‌تونیم:
1️⃣ برای ساپورت گزینه‌ی مورد نظر دلیل مجزایی رو ارائه بدیم.
2️⃣ استدلال یکی از طرفین رو زیر سوال ببریم و با توسل به این بگیم که گزینه‌ی دیگر انتخاب بهتریه.
3️⃣ اگر صرفا استدلال یکی رو زیر سوال بردیم، سعی کنیم که استدلالی هم ارائه بدیم که جواب استاد رو پاسخ بدیم. مثلا بگیم حرف X به فلان دلیل خوب نیست، و فلان کار به فلان دلیل بهتره.
4️⃣ ترکیبی از حالات بالا
❓ مثال
سوال استاد:
دولت بهتره روی محیط زیست سرمایه گذاری کنه یا آموزش.
جواب یکی از دانشجوها:
محیط زیست، چون محل زندگی ماست و حیات ما بهش وابسته‌ست.
جواب ما:
من با X موافقم که گفت محیط زیست. حالا حرفش درست بود که حیات ما بهش وابسته‌ست، اما فراموش نکنیم که دولت با سرمایه‌گذاری روی حفظ محیط زیست می‌تونه به اقتصاد کشور کمک کنه. چطور؟ گرمایش زمین داره بار اقتصادی زیادی رو به کشور وارد می‌کنه (محصولات کشاورزی نابود میشن، سیل میاد و ...) و با حل این مشکل این بار از روی اقتصاد کشور برداشته میشه. اگر الان روی این قضیه سرمایه‌گذاری کنیم، در سال‌های پیش رو از هزینه‌های هنگفت این پدیده در امان می‌مونیم.
پس گزینه‌مون یکی شد اما استدلالمون فرق کرد.
دلیل دانشجوی دیگر: چون محل زندگی ماست.
دلیل ما: چون در نهایت به اقتصاد کشور کمک می‌کنه.
🔤 ایده‌ی کاملا جدیدی رو مطرح کنیم
وقتی که استاد انتخابمون رو به دو گزینه محدود نکرده (سوال بازه)، می‌تونیم خودمون هم نظر جدیدی بدیم.
ما هم مثل دو دانشجوی دیگه یک دانشجوی هستیم و حق اظهار نظر داریم. اتفاقا در این سوال‌ها شاید حتی دستمون بازتر باشه، چون می‌تونیم بر اساس تمارین Brainstorming که در خانه داشتیم یک متن خوب و مستدل رو ارائه بدیم.
❓ مثال
استاد: مهمترین کشف 200 سال اخیر چی بوده؟
دانشجوی اول: ماهواره => GPS و ارتباط
دانشجوی دوم: ویتامین و توسعه‌ی علم تغذیه => افزایش طول عمر
جواب ما: واکسن => نجات انسان‌ها از مرگ حتمی ناشی از بیماری‌های قدیمی
✔️ من کدوم رو پیشنهاد می‌کنم؟
نمی‌تونم به جرات بگم چرا که هر فرد توانایی‌های مختلفی داره، اما با توجه به اینکه احتمال تکرار مکررات در حالت اول (پرداختن به نظرات بقیه) بیشتره، شاید کسب نمرهی بالا در حالت دوم برای بعضی از افراد که این مشکلو دارن راحت‌تر باشه. در این حالت که دلیل و استدلال جدیدی رو به بحث اضافه می‌کنم، احتمال کمتری وجود داره که استدلال فرد با چیزایی که دو دانشجوی دیگه عنوان کرده‌ان همپوشانی داشته باشه. نهایتا اگر نویسنده‌ی اوکیی باشین و استدلال بلد باشین فرقی نمی‌کنه کدوم روش رو انتخاب کنید. با هر دو روش میشه نمرهی کامل رو کسب کرد.
➕ حالا با فرض اینکه دلیل خوبی داریم، چطور باید متنمون رو بنویسیم؟
با تفکر زنجیره‌ای باید نشون بدیم که منطق پشت حرفمون چیه. یعنی باید توضیح بدیم که دلیلی که میاریم چرا معتبره و سعی کنیم شکاف اطلاعاتی باقی نگذاریم.
در نوشته‌ای که ساعت 5 عصر فردا یا پس‌فردا منتشر میشه، این مورد (استدلال) رو توضیح میدم. 🌷🌷🌷
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
وقتی استاد میگه از بین این دو یکی رو انتخاب کنید، اجتناب ناپذیره. اما باید دقت کنیم که اگر با گزینه‌ای که یکیشون انتخاب کرده موافقیم، می‌تونیم:
1️⃣ برای ساپورت گزینه‌ی مورد نظر دلیل مجزایی رو ارائه بدیم.
2️⃣ استدلال یکی از طرفین رو زیر سوال ببریم و با توسل به این بگیم که گزینه‌ی دیگر انتخاب بهتریه.
3️⃣ اگر صرفا استدلال یکی رو زیر سوال بردیم، سعی کنیم که استدلالی هم ارائه بدیم که جواب استاد رو پاسخ بدیم. مثلا بگیم حرف X به فلان دلیل خوب نیست، و فلان کار به فلان دلیل بهتره.
4️⃣ ترکیبی از حالات بالا
سوال استاد:
دولت بهتره روی محیط زیست سرمایه گذاری کنه یا آموزش.
جواب یکی از دانشجوها:
محیط زیست، چون محل زندگی ماست و حیات ما بهش وابسته‌ست.
جواب ما:
من با X موافقم که گفت محیط زیست. حالا حرفش درست بود که حیات ما بهش وابسته‌ست، اما فراموش نکنیم که دولت با سرمایه‌گذاری روی حفظ محیط زیست می‌تونه به اقتصاد کشور کمک کنه. چطور؟ گرمایش زمین داره بار اقتصادی زیادی رو به کشور وارد می‌کنه (محصولات کشاورزی نابود میشن، سیل میاد و ...) و با حل این مشکل این بار از روی اقتصاد کشور برداشته میشه. اگر الان روی این قضیه سرمایه‌گذاری کنیم، در سال‌های پیش رو از هزینه‌های هنگفت این پدیده در امان می‌مونیم.
پس گزینه‌مون یکی شد اما استدلالمون فرق کرد.
دلیل دانشجوی دیگر: چون محل زندگی ماست.
دلیل ما: چون در نهایت به اقتصاد کشور کمک می‌کنه.
وقتی که استاد انتخابمون رو به دو گزینه محدود نکرده (سوال بازه)، می‌تونیم خودمون هم نظر جدیدی بدیم.
ما هم مثل دو دانشجوی دیگه یک دانشجوی هستیم و حق اظهار نظر داریم. اتفاقا در این سوال‌ها شاید حتی دستمون بازتر باشه، چون می‌تونیم بر اساس تمارین Brainstorming که در خانه داشتیم یک متن خوب و مستدل رو ارائه بدیم.
استاد: مهمترین کشف 200 سال اخیر چی بوده؟
دانشجوی اول: ماهواره => GPS و ارتباط
دانشجوی دوم: ویتامین و توسعه‌ی علم تغذیه => افزایش طول عمر
جواب ما: واکسن => نجات انسان‌ها از مرگ حتمی ناشی از بیماری‌های قدیمی
نمی‌تونم به جرات بگم چرا که هر فرد توانایی‌های مختلفی داره، اما با توجه به اینکه احتمال تکرار مکررات در حالت اول (پرداختن به نظرات بقیه) بیشتره، شاید کسب نمرهی بالا در حالت دوم برای بعضی از افراد که این مشکلو دارن راحت‌تر باشه. در این حالت که دلیل و استدلال جدیدی رو به بحث اضافه می‌کنم، احتمال کمتری وجود داره که استدلال فرد با چیزایی که دو دانشجوی دیگه عنوان کرده‌ان همپوشانی داشته باشه. نهایتا اگر نویسنده‌ی اوکیی باشین و استدلال بلد باشین فرقی نمی‌کنه کدوم روش رو انتخاب کنید. با هر دو روش میشه نمرهی کامل رو کسب کرد.
با تفکر زنجیره‌ای باید نشون بدیم که منطق پشت حرفمون چیه. یعنی باید توضیح بدیم که دلیلی که میاریم چرا معتبره و سعی کنیم شکاف اطلاعاتی باقی نگذاریم.
در نوشته‌ای که ساعت 5 عصر فردا یا پس‌فردا منتشر میشه، این مورد (استدلال) رو توضیح میدم. 🌷🌷🌷
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
TOEFL_Shahab
🤨 راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن 🤔
تسک دیسکاشن رایتیگ تافل (تسک 2) برای اغلب بچه‌ها چالش‌برانگیزترین بخش رایتینگ محسوب میشه. متاسفانه اکثر بچه‌ها مشکلات عدیده‌ای در این قضیه دارن و در بسیاری از مواقع حتی خودشون هم نمی‌دونن که کجا نیاز به…
تسک دیسکاشن رایتیگ تافل (تسک 2) برای اغلب بچه‌ها چالش‌برانگیزترین بخش رایتینگ محسوب میشه. متاسفانه اکثر بچه‌ها مشکلات عدیده‌ای در این قضیه دارن و در بسیاری از مواقع حتی خودشون هم نمی‌دونن که کجا نیاز به…
TOEFL_Shahab
3️⃣ گپ‌های اطلاعاتی و منطقی در بیان استدلال
‼️ عامل اصلی افت نمرهی بچه‌ها در تسک اول اسپیکینگ و دوم رایتینگ (دیسکاشن) این بخشه. متاسفانه اکثر بچه‌ها مشکلات عدیده‌ای در این قضیه دارن و حتی ایده‌ی دقیقی در مورد چیستی استدلال ندارن!
👀 استدلال یعنی چی؟
یعنی من چند گزاره ارائه کنم و نهایتا یک نتیجه ازش بگیرم.
حالا در کانتکست تافل نتیجه همون چیزیه که ازش با "دلیل" یاد میشه و گزاره‌ها همون استدلالیه که من برای دلیلمون ارائه میدیم. مشکلی که من عمدتا در بچه‌ها میبینم اینه که استدلالشون کامل نیست و گپ اطلاعاتی وجود داره. دلیل این اتفاق عموما اینه که یک گزاره یا دلیل به نظر خودشون انقدر واضحه که اصلا نیازی به توضیح بیشتر نداره، در صورتی که اینو لحاظ نمی‌کنن که خواننده‌ی متنشون شاید هیچ ایده‌ای نداشته باشه که دارن در مورد چی صحبت می‌کنن و به علت این شکاف اطلاعاتی نتونن منطق پشت حرف نویسنده رو درک کنن. در منطق به این گپ‌های اطلاعاتی میگیم Suppressed Premise.
❓ مثال
گوشت مرغ پروتئین زیادی داره
∴ پس عموما خوبه که افراد در رژیم غذاییشون مرغ داشته باشن.
این جمله شاید خیلی واضح باشه، اما استدلال گپ اطلاعاتی داره. اینجا به گزاره‌ای نیاز داریم که درک کنیم که خب گیریم که پروتئین مرغ بالاست، چرا افراد باید بخورنش؟ مگه چه فایده‌ای داره؟ این همون Suppressed Premise ماست.
پس باید یک جمله دیگه رو به استدلالمون اضافه کنیم:
گوشت مرغ پروتئین زیادی داره.
انسان‌ها برای حفظ سلامتی جسمانیشون به پروتئین نیاز دارن.
∴ پس عموما خوبه که افراد در رژیم غذاییشون مرغ داشته باشن.
❓ مثال بیشتر
▪️بررسی منطق (تفکر زنجیره‌ای) یک نمونه جواب برای رایتینگ دیسکاشن
✔️ برای بهتر شدن در این مهارت می‌تونید:
1. با کسی که در مهارت استدلال قویه کار کنید: باید منطق پشت پاسختون رو چک کنه و به مرور قاعده‌ی بازی دستتون بیاد.
2. با دوستاتون کار کنید: متن‌های هم رو بخونید و از هم ایراد منطقی بگیرید.
پیشرفت در مهارت استدلال مثل پیشرفت در ریاضی زمانبر و مبتنی بر تمرین، پیدا کردن ایرادات، رفع اشکال و تمرین بیشتره. در استدلال، ما با مهارت حل مسئله و تفکر اتقادی درگیر هستیم و مادامی که باهاش درگیر نشیم، نمی‌تونیم توشون پیشرفت بکنیم. صد البته بچه‌هایی هم هستن که از همون اول استدلالشون خوبه، اما متاسفانه این در مورد همه صادق نیست. پیشنهاد من اینه که حتما با دادن ماک نمره‌تون رو بسنجید و اگر از نمرهی هدفتون فاصله‌ی زیادی داشت هر چه سریعتر کار روی این مهارت رو آغاز کنید و برای لحظات آخر نذارید.
‼️ یکی از کارهایی که بسیاری از بچه‌ها انجام میدن اینه که در چند روز مانده به آزمون تازه درخواست کلاس می‌کنن و انتظار دارن که در یک هفته نمره‌شون از زیر 20 به رنج 27 الی 30 برسه. متاسفانه احتمال تحقق این هدف خیلی بالا نخواهد بود، چرا که این پروسه تمرین شخصی و رفع اشکال می‌طلبه و با تشکیل صرفا چند جلسه کلاس احتمالا این حد از پیشرفت حاصل نمیشه.
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
‼️ عامل اصلی افت نمرهی بچه‌ها در تسک اول اسپیکینگ و دوم رایتینگ (دیسکاشن) این بخشه. متاسفانه اکثر بچه‌ها مشکلات عدیده‌ای در این قضیه دارن و حتی ایده‌ی دقیقی در مورد چیستی استدلال ندارن!
یعنی من چند گزاره ارائه کنم و نهایتا یک نتیجه ازش بگیرم.
حالا در کانتکست تافل نتیجه همون چیزیه که ازش با "دلیل" یاد میشه و گزاره‌ها همون استدلالیه که من برای دلیلمون ارائه میدیم. مشکلی که من عمدتا در بچه‌ها میبینم اینه که استدلالشون کامل نیست و گپ اطلاعاتی وجود داره. دلیل این اتفاق عموما اینه که یک گزاره یا دلیل به نظر خودشون انقدر واضحه که اصلا نیازی به توضیح بیشتر نداره، در صورتی که اینو لحاظ نمی‌کنن که خواننده‌ی متنشون شاید هیچ ایده‌ای نداشته باشه که دارن در مورد چی صحبت می‌کنن و به علت این شکاف اطلاعاتی نتونن منطق پشت حرف نویسنده رو درک کنن. در منطق به این گپ‌های اطلاعاتی میگیم Suppressed Premise.
گوشت مرغ پروتئین زیادی داره
∴ پس عموما خوبه که افراد در رژیم غذاییشون مرغ داشته باشن.
این جمله شاید خیلی واضح باشه، اما استدلال گپ اطلاعاتی داره. اینجا به گزاره‌ای نیاز داریم که درک کنیم که خب گیریم که پروتئین مرغ بالاست، چرا افراد باید بخورنش؟ مگه چه فایده‌ای داره؟ این همون Suppressed Premise ماست.
پس باید یک جمله دیگه رو به استدلالمون اضافه کنیم:
گوشت مرغ پروتئین زیادی داره.
انسان‌ها برای حفظ سلامتی جسمانیشون به پروتئین نیاز دارن.
∴ پس عموما خوبه که افراد در رژیم غذاییشون مرغ داشته باشن.
▪️بررسی منطق (تفکر زنجیره‌ای) یک نمونه جواب برای رایتینگ دیسکاشن
1. با کسی که در مهارت استدلال قویه کار کنید: باید منطق پشت پاسختون رو چک کنه و به مرور قاعده‌ی بازی دستتون بیاد.
2. با دوستاتون کار کنید: متن‌های هم رو بخونید و از هم ایراد منطقی بگیرید.
پیشرفت در مهارت استدلال مثل پیشرفت در ریاضی زمانبر و مبتنی بر تمرین، پیدا کردن ایرادات، رفع اشکال و تمرین بیشتره. در استدلال، ما با مهارت حل مسئله و تفکر اتقادی درگیر هستیم و مادامی که باهاش درگیر نشیم، نمی‌تونیم توشون پیشرفت بکنیم. صد البته بچه‌هایی هم هستن که از همون اول استدلالشون خوبه، اما متاسفانه این در مورد همه صادق نیست. پیشنهاد من اینه که حتما با دادن ماک نمره‌تون رو بسنجید و اگر از نمرهی هدفتون فاصله‌ی زیادی داشت هر چه سریعتر کار روی این مهارت رو آغاز کنید و برای لحظات آخر نذارید.
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
TOEFL_Shahab
چطور به سوال 1 اسپیکینگ پاسخ بدیم؟
مدت زمان آماده کردن پاسخ: 15 ثانیه
مدت زمان پاسخ: 45 ثانیه
🟢 در این سوال، سوالی کلی در مورد مسائل مختلف پرسیده میشه. 15 ثانیه وقت داریم تا به پاسخ فکر کنیم (brainstorming)، سپس در 45 ثانیه باید جواب رو ارائه بدیم.
نمونه…
مدت زمان آماده کردن پاسخ: 15 ثانیه
مدت زمان پاسخ: 45 ثانیه
🟢 در این سوال، سوالی کلی در مورد مسائل مختلف پرسیده میشه. 15 ثانیه وقت داریم تا به پاسخ فکر کنیم (brainstorming)، سپس در 45 ثانیه باید جواب رو ارائه بدیم.
نمونه…
4️⃣ ضعف دانش لغوی
استفاده از دایرهی لغات و انتخاب لغت درست
➕ تکمیلی:
با توجه به سطح فعلیمون، شروع به مطالعه‌ی چه منبع لغاتی بکنیم؟
در این بحث باید به چند نکته توجه کنیم:
🔤 . تنوع لغت
سعی کنیم که تا جایی که می‌تونیم از لغات تکراری استفاده نکنیم؛ به عبارتی باید سعی کنیم که دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم. حالا اینجوری هم نیست که اگر لغتی رو تکرار کردید آسمون به زمین میاد، بلکه بیشتر باید دقت کنید که یک لغت رو بارها (مثلا بیش از سه بار) تکرار نکنیم- همونم سعی کنیم که در متن پراکنده باشه و به صورت متمرکز در یک یا دو جمله‌ی کنار هم به کار نره.
🔤 . انتخاب لغت فرمال
سعی کنید در متونی که برای تافل می‌نویسید ساختار رسمی (فرمال) رو به کار ببرید و این شامل انتخاب لغت هم میشه.
❓ مثال
شما در گفتار و نوشتار رسمی فارسی نمی‌بینید کسی از اصطلاح "خفن" استفاده کنه! پس اینجا هم نمی‌تونیم از واژه‌هایی که غیررسمی هستن مثل awesome, OK, So, chill out و غیره استفاده کنیم.
🔤 . انتخاب لغت با بار معنایی درست
از لغاتی استفاده کنیم که می‌دونیم دقیقا چه بار معنایی‌ای دارن. اگر بتونید به صورت افکتیو از کلمات دقیقتر استفاده کنید متوجه میشید که چقدر مفهوم نوشته‌تون راحت‌تر منتقل میشه (اهمیت ساده‌نویسی).
❓ مثال
می‌خوایم بگیم که کیفیت زندگی فرد افزایش پیدا کرده و می‌خوایم دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم و از increase استفاده نکنیم. یادمون میوفته که واژه‌ی escalate هم این معنی رو میده و میگیم:
His quality of life escalated.
این جمله درست نیست. چرا چون درسته که واژه‌ی escalate معنی افزایش میده، اما این واژه دارای بار معنایی منفیه-افزایشی که به بدتر شدن اشاره داره. مثلا در حالتی به کار میره که امسال بگیم اجاره‌ها افزایش پیدا کرده‌ان.
🔤 . غلط‌های املایی
عموما ETS خیلی سر این موضوع گیر نیست. یعنی شاید یکی 5 6 تا غلط املایی داشته باشه ولی تهش 30 بگیره. دلیلش اینه که خب تایم محدوده و واقعیتش هم انتظار میره که این وسطا یه اشتباهات کوچکی در تایپ رخ بده. با این وجود توجه داشته باشید که اگر اشتباهاتتون فراتر از typo بود و انقدر زیاد شد که تو ذوق زد، به احتمال بسیار زیاد ازتون نمره کم خواهد شد.
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
استفاده از دایرهی لغات و انتخاب لغت درست
با توجه به سطح فعلیمون، شروع به مطالعه‌ی چه منبع لغاتی بکنیم؟
در این بحث باید به چند نکته توجه کنیم:
سعی کنیم که تا جایی که می‌تونیم از لغات تکراری استفاده نکنیم؛ به عبارتی باید سعی کنیم که دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم. حالا اینجوری هم نیست که اگر لغتی رو تکرار کردید آسمون به زمین میاد، بلکه بیشتر باید دقت کنید که یک لغت رو بارها (مثلا بیش از سه بار) تکرار نکنیم- همونم سعی کنیم که در متن پراکنده باشه و به صورت متمرکز در یک یا دو جمله‌ی کنار هم به کار نره.
سعی کنید در متونی که برای تافل می‌نویسید ساختار رسمی (فرمال) رو به کار ببرید و این شامل انتخاب لغت هم میشه.
شما در گفتار و نوشتار رسمی فارسی نمی‌بینید کسی از اصطلاح "خفن" استفاده کنه! پس اینجا هم نمی‌تونیم از واژه‌هایی که غیررسمی هستن مثل awesome, OK, So, chill out و غیره استفاده کنیم.
از لغاتی استفاده کنیم که می‌دونیم دقیقا چه بار معنایی‌ای دارن. اگر بتونید به صورت افکتیو از کلمات دقیقتر استفاده کنید متوجه میشید که چقدر مفهوم نوشته‌تون راحت‌تر منتقل میشه (اهمیت ساده‌نویسی).
می‌خوایم بگیم که کیفیت زندگی فرد افزایش پیدا کرده و می‌خوایم دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم و از increase استفاده نکنیم. یادمون میوفته که واژه‌ی escalate هم این معنی رو میده و میگیم:
His quality of life escalated.
این جمله درست نیست. چرا چون درسته که واژه‌ی escalate معنی افزایش میده، اما این واژه دارای بار معنایی منفیه-افزایشی که به بدتر شدن اشاره داره. مثلا در حالتی به کار میره که امسال بگیم اجاره‌ها افزایش پیدا کرده‌ان.
عموما ETS خیلی سر این موضوع گیر نیست. یعنی شاید یکی 5 6 تا غلط املایی داشته باشه ولی تهش 30 بگیره. دلیلش اینه که خب تایم محدوده و واقعیتش هم انتظار میره که این وسطا یه اشتباهات کوچکی در تایپ رخ بده. با این وجود توجه داشته باشید که اگر اشتباهاتتون فراتر از typo بود و انقدر زیاد شد که تو ذوق زد، به احتمال بسیار زیاد ازتون نمره کم خواهد شد.
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
TOEFL_Shahab
با توجه به سطح فعلیم، شروع به مطالعه‌ی چه منبع لغتی بکنم؟
🤔 اول به این سوال پاسخ بدیم که آیا خوبه که قبل از شروع به تمرین TPOها صرفا لغت بخونیم؟
✔️ اگر لغت رو در متن ببینید و بعد یاد بگیرید، درسته که پروسه کند خواهد بود، اما در عوض به خاطر سپردنش راحت‌تر…
🤔 اول به این سوال پاسخ بدیم که آیا خوبه که قبل از شروع به تمرین TPOها صرفا لغت بخونیم؟
✔️ اگر لغت رو در متن ببینید و بعد یاد بگیرید، درسته که پروسه کند خواهد بود، اما در عوض به خاطر سپردنش راحت‌تر…
5️⃣ ضعف دانش گرامری
➕ تکمیلی:
منابع آموزشی گرامر و پانکچوئیشن (نشانه‌گذاری) و چگونگی ارتقای گرامر به صورت خودخوان
حین رایتینگ، در استفاده از گرامر باید به چه نکاتی توجه کنیم؟
🔤 . از گرامر فرمال استفاده کنیم
سعی کنید در متونی که برای تافل می‌نویسید ساختار رسمی (فرمال) گرامر رو به کار ببرید.
❓ مثال
به جای can't بگیم cannot یا به جای don't بگیم do not.
🔤 . از گرامرهای متنوع و پیچیده‌ای استفاده کنیم که منظورمون رو راحت‌تر برسونیم
به هر حال بخشی از هدف تافل سنجیدن این توانایی شماست. پس باید تا جایی که می‌تونید برای بیان منظورتون از ساختارهای متنوعی استفاده کنید که به سهولت دریافت مقصود شما بینجامه. حداقل کاری که در هر دو بخش رایتینگ تافل می‌کنیم اینه که با ساختارهای گرامری مناسب روابط علت و معلولی و کنتراست رو نشان میدیم، پس باید به این دانش گرامریمون در حدی باشه که از پس این کارها بر بیایم. قبلا هم گفتم که به نظر من، آزمون‌دهنده باید تسلط خوبی به فصول 4، 6، 8، 9 و 13 کتاب Communicate what you mean داشته باشه. اگر بتونید به صورت افکتیو از ساختارهای گرامری پیچیده‌تر استفاده کنید متوجه میشید که چقدر مفهوم نوشته‌تون راحت‌تر منتقل میشه (اهمیت ساده‌نویسی).
🔤 . غلط‌های نگارشی
عموما ETS، مادامی که ایراد گرامری انتقال مفهوم رو مختل نکنه، خیلی سر این موضوع گیر نیست. یعنی شاید یکی 5 6 تا غلط نگارشی و املایی داشته باشه ولی تهش 30 بگیره. دلیلش اینه که خب تایم محدوده و واقعیتش هم انتظار میره که این وسطا یه اشتباهات کوچکی در تایپ رخ بده. با این وجود توجه داشته باشید که اگر اشتباهاتتون فراتر از typo بود و انقدر زیاد شد که تو ذوق زد، به احتمال بسیار زیاد ازتون نمره کم خواهد شد.
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
منابع آموزشی گرامر و پانکچوئیشن (نشانه‌گذاری) و چگونگی ارتقای گرامر به صورت خودخوان
حین رایتینگ، در استفاده از گرامر باید به چه نکاتی توجه کنیم؟
سعی کنید در متونی که برای تافل می‌نویسید ساختار رسمی (فرمال) گرامر رو به کار ببرید.
به جای can't بگیم cannot یا به جای don't بگیم do not.
به هر حال بخشی از هدف تافل سنجیدن این توانایی شماست. پس باید تا جایی که می‌تونید برای بیان منظورتون از ساختارهای متنوعی استفاده کنید که به سهولت دریافت مقصود شما بینجامه. حداقل کاری که در هر دو بخش رایتینگ تافل می‌کنیم اینه که با ساختارهای گرامری مناسب روابط علت و معلولی و کنتراست رو نشان میدیم، پس باید به این دانش گرامریمون در حدی باشه که از پس این کارها بر بیایم. قبلا هم گفتم که به نظر من، آزمون‌دهنده باید تسلط خوبی به فصول 4، 6، 8، 9 و 13 کتاب Communicate what you mean داشته باشه. اگر بتونید به صورت افکتیو از ساختارهای گرامری پیچیده‌تر استفاده کنید متوجه میشید که چقدر مفهوم نوشته‌تون راحت‌تر منتقل میشه (اهمیت ساده‌نویسی).
عموما ETS، مادامی که ایراد گرامری انتقال مفهوم رو مختل نکنه، خیلی سر این موضوع گیر نیست. یعنی شاید یکی 5 6 تا غلط نگارشی و املایی داشته باشه ولی تهش 30 بگیره. دلیلش اینه که خب تایم محدوده و واقعیتش هم انتظار میره که این وسطا یه اشتباهات کوچکی در تایپ رخ بده. با این وجود توجه داشته باشید که اگر اشتباهاتتون فراتر از typo بود و انقدر زیاد شد که تو ذوق زد، به احتمال بسیار زیاد ازتون نمره کم خواهد شد.
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
TOEFL_Shahab
*** منابع آموزشی گرامر
دانش گرامری، در کنار دانش لغوی، حداقل چیزیه که شما باید بلد باشید. بی‌تعارف، اگر در درک جملات مشکل دارید، یعنی سطحتون برای آزمون تافل مناسب نیست و مشکل پایه‌ای دارید. دوستان، تافل امتحانیه که فرد در درجه‌ی اول باید سطح انگلیسی جنرالش…
دانش گرامری، در کنار دانش لغوی، حداقل چیزیه که شما باید بلد باشید. بی‌تعارف، اگر در درک جملات مشکل دارید، یعنی سطحتون برای آزمون تافل مناسب نیست و مشکل پایه‌ای دارید. دوستان، تافل امتحانیه که فرد در درجه‌ی اول باید سطح انگلیسی جنرالش…
6️⃣ مدیریت زمان
برای تسک‌های سکشن رایتینگ تافل چقدر وقت داریم؟
رایتینگ Integrated: باید بتونید در 20 دقیقه کل متنتون رو بنویسید.
رایتینگ Discussion: کلا 10 دقیقه وقت دارید که هم متن پیش روتون رو بخونید و هم متن خودتون رو بنویسید. پیشنهاد من: 2 دقیقه متن بخونید و 8 دقیقه بنویسید.
یکی از رایجترین مشکلاتی که بچه‌ها باهاش مواجه هستن، مشکل مدیریت زمانه. بسیاری از بچه‌ها حتی تصور نوشتن در زمان رو غیرممکن می‌دونن!
🧐 چی باعث میشه که در مدیریت زمان دچار مشکل بشیم؟
🔤 شک در چیزی که باید نوشته بشه
در تجربه‌ی من، این مهمترین عامل موثر بر افت سرعته. شما باید با یادگیری ارائه‌ی پاسخ باکیفیت و استدلال درست به این مهارت سرعت بدید. هیچ راه جادویی‌ای هم نداره. باید استدلال یاد بگیرید، تمرینش کنید و چک بشید تا ایراداتتون کشف شه که بتونید رفعشون کنید. این ایرادات می‌تونن شامل پاسخ‌های off topic، پاسخ‌های بی‌کیفیت (با توجه به نظرات دو دانشجوی دیگر)، گپ‌های اطلاعاتی و ... باشن.
پیشرفت در مهارت استدلال مثل پیشرفت در ریاضی زمانبر و مبتنی بر تمرین، پیدا کردن ایرادات، رفع اشکال و تمرین بیشتره. در استدلال، ما با مهارت حل مسئله و تفکر اتقادی درگیر هستیم و مادامی که باهاش درگیر نشیم، نمی‌تونیم توشون پیشرفت بکنیم. صد البته بچه‌هایی هم هستن که از همون اول استدلالشون خوبه، اما متاسفانه این در مورد همه صادق نیست. پیشنهاد من اینه که حتما با دادن ماک نمره‌تون رو بسنجید و اگر از نمرهی هدفتون فاصله‌ی زیادی داشت هر چه سریعتر کار روی این مهارت رو آغاز کنید و برای لحظات آخر نذارید.
‼️ یکی از کارهایی که بسیاری از بچه‌ها انجام میدن اینه که در چند روز مانده به آزمون تازه درخواست کلاس می‌کنن و انتظار دارن که در یک هفته نمره‌شون از زیر 20 به رنج 27 الی 30 برسه. متاسفانه احتمال تحقق این هدف خیلی بالا نخواهد بود، چرا که این پروسه تمرین شخصی و رفع اشکال می‌طلبه و با تشکیل صرفا چند جلسه کلاس احتمالا این حد از پیشرفت حاصل نمیشه.
🔤 سرعت تایپ پایین
این مشکل معمولا با تمرین و نوشتن تعداد بالای متون رفع میشه. حتما لازم نیست که تایپ 10 انگشتی بلد باشید — هر چند که خیلی کمک می‌کنه. خود من، دفعه‌ی اولی که آزمون دادم تایپ 10 انگشتی بلد نبودم اما تعداد کلمات بیشتری رو نوشته بودم و وقت اضافی هم آورده بودم. هر چقدر بیشتر بنویسید، سرعت عملتون در کاری که انجام میدید بیشتر میشه و مشکل از دست دادن زمان به خاطر سرعت تایپ پایین خیلی کمتر میشه.
چقدر باید نوشت که سرعت تایپ بالا بره؟
خودم دفعه‌ی اولی که آزمون دادم 20 الی 25 تا تسک 1 و نزدیک 50 60 تا تسک 2 نوشته بودم.
یادتون باشه اینکه این مشکل با تمرین حل میشه به این معنی نیست که صرفا با چند ساعت تمرین حل میشه. بعضی‌هامون باید تا 10ها ساعت تمرین کنیم و بنویسیم تا مشکل سرعت تایپمون به حداقل برسه.
🔤 احساس نیاز به اصلاح نوشته‌ها
این قسمت‌ها می‌تونن شامل مشکلات استدلال، غلط‌های املایی و نگارشی باشن.
این یکی از عواملیه که می‌تونه به شدت باعث افت تمرکز نویسنده و کیفیت نوشته میشه. معمولا بچه‌هایی که تمرین کافی نداشته‌ان و یا تمرین بی‌کیفیت داشته‌ان به شدت از این مسئله متضرر میشن. شما باید با تمارین شخصیتون ایراداتتون رو به مرور شناسایی کنید تا در جلسه‌ی آزمون تعداد زیادی از این ایرادات رو اصلا مرتکب نشید که بخواین اصلاحشون کنید.
✔️ اگر استدلال اصولی و چگونگی تمرین باکیفیت رو یاد بگیرید و در تعداد بالای تمریناتتون اعمالشون کنید و ایراداتتون رو شناسایی و رفعشون کنید، به احتمال بسیار بالا در روز امتحان با مشکل کمبود زمان مواجه نخواهید شد.
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
برای تسک‌های سکشن رایتینگ تافل چقدر وقت داریم؟
رایتینگ Integrated: باید بتونید در 20 دقیقه کل متنتون رو بنویسید.
رایتینگ Discussion: کلا 10 دقیقه وقت دارید که هم متن پیش روتون رو بخونید و هم متن خودتون رو بنویسید. پیشنهاد من: 2 دقیقه متن بخونید و 8 دقیقه بنویسید.
یکی از رایجترین مشکلاتی که بچه‌ها باهاش مواجه هستن، مشکل مدیریت زمانه. بسیاری از بچه‌ها حتی تصور نوشتن در زمان رو غیرممکن می‌دونن!
در تجربه‌ی من، این مهمترین عامل موثر بر افت سرعته. شما باید با یادگیری ارائه‌ی پاسخ باکیفیت و استدلال درست به این مهارت سرعت بدید. هیچ راه جادویی‌ای هم نداره. باید استدلال یاد بگیرید، تمرینش کنید و چک بشید تا ایراداتتون کشف شه که بتونید رفعشون کنید. این ایرادات می‌تونن شامل پاسخ‌های off topic، پاسخ‌های بی‌کیفیت (با توجه به نظرات دو دانشجوی دیگر)، گپ‌های اطلاعاتی و ... باشن.
پیشرفت در مهارت استدلال مثل پیشرفت در ریاضی زمانبر و مبتنی بر تمرین، پیدا کردن ایرادات، رفع اشکال و تمرین بیشتره. در استدلال، ما با مهارت حل مسئله و تفکر اتقادی درگیر هستیم و مادامی که باهاش درگیر نشیم، نمی‌تونیم توشون پیشرفت بکنیم. صد البته بچه‌هایی هم هستن که از همون اول استدلالشون خوبه، اما متاسفانه این در مورد همه صادق نیست. پیشنهاد من اینه که حتما با دادن ماک نمره‌تون رو بسنجید و اگر از نمرهی هدفتون فاصله‌ی زیادی داشت هر چه سریعتر کار روی این مهارت رو آغاز کنید و برای لحظات آخر نذارید.
این مشکل معمولا با تمرین و نوشتن تعداد بالای متون رفع میشه. حتما لازم نیست که تایپ 10 انگشتی بلد باشید — هر چند که خیلی کمک می‌کنه. خود من، دفعه‌ی اولی که آزمون دادم تایپ 10 انگشتی بلد نبودم اما تعداد کلمات بیشتری رو نوشته بودم و وقت اضافی هم آورده بودم. هر چقدر بیشتر بنویسید، سرعت عملتون در کاری که انجام میدید بیشتر میشه و مشکل از دست دادن زمان به خاطر سرعت تایپ پایین خیلی کمتر میشه.
چقدر باید نوشت که سرعت تایپ بالا بره؟
خودم دفعه‌ی اولی که آزمون دادم 20 الی 25 تا تسک 1 و نزدیک 50 60 تا تسک 2 نوشته بودم.
یادتون باشه اینکه این مشکل با تمرین حل میشه به این معنی نیست که صرفا با چند ساعت تمرین حل میشه. بعضی‌هامون باید تا 10ها ساعت تمرین کنیم و بنویسیم تا مشکل سرعت تایپمون به حداقل برسه.
این قسمت‌ها می‌تونن شامل مشکلات استدلال، غلط‌های املایی و نگارشی باشن.
این یکی از عواملیه که می‌تونه به شدت باعث افت تمرکز نویسنده و کیفیت نوشته میشه. معمولا بچه‌هایی که تمرین کافی نداشته‌ان و یا تمرین بی‌کیفیت داشته‌ان به شدت از این مسئله متضرر میشن. شما باید با تمارین شخصیتون ایراداتتون رو به مرور شناسایی کنید تا در جلسه‌ی آزمون تعداد زیادی از این ایرادات رو اصلا مرتکب نشید که بخواین اصلاحشون کنید.
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
TOEFL_Shahab
1️⃣ کاور نکردن کل صورت سوال
⚠️ این مشکل در پاسخ‌های بچه‌ها به تسک 1 اسپیکینگ هم دیده میشه.
پاسخ‌هایی که در این بخش دچار مشکل هستن پاسخ‌هایی هستن که صرفا به بخشی از صورت سوال ربط دارن و بخش دیگر، که شاید بخش اصلی (بستر سوال) هم باشه، رو اصلا لحاظ نکرده‌ان.…
⚠️ این مشکل در پاسخ‌های بچه‌ها به تسک 1 اسپیکینگ هم دیده میشه.
پاسخ‌هایی که در این بخش دچار مشکل هستن پاسخ‌هایی هستن که صرفا به بخشی از صورت سوال ربط دارن و بخش دیگر، که شاید بخش اصلی (بستر سوال) هم باشه، رو اصلا لحاظ نکرده‌ان.…
7️⃣ منبع تمرین
منابع اصلی تمرین برای تسک‌های رایتینگ تافل چی هستن؟
اینتگریتد:
تمامی اینتگریتدهای TPO و نئو
دیسکاشن:
فایل سبز که شامل سوالات اخیر آزمون و 28 سوالی که خود ETS ارائه داده بود (که در خود امتحان هم می‌اومد) هستن (قبلا در سایتشون ارائه کرده بودن). این نمونه‌ها نسبت به سایر نمونه‌ها (مثل تافل ریسورسز و/یا هر منبعی غیر از آزمون اصلی تافل) اولویت و کیفیت بسیار بالاتری دارن.
چیزی که بعضی وقتا میبینم اینه که بعضی بچه‌ها میگن که اصلا با سوالات TPO و خود آزمون ارتباط برقرار نمی‌کنن و تایم زیادی رو به مطالعه‌ی منابع فرعی اختصاص میدن! دوستان عزیز، توجه داشته باشین که سطح سختی سوالات امتحان قرابت بسیار زیادی با منابعی که بالا گفتم دارن و سوالاتی که موسسه‌ای به جز ETS طرح کرده‌ان خیلی ارزش تمرین ندارن. انقدر سوال با کیفیت هم داریم که به احتمال بسیار بالا اصلا سوال برای تمرین کم نخواهید آورد.
⚠️ حتی اگر خواستید با منابع فرعی کار کنید، این منابع باید نهایتا نقش مکمل تسک‌های رایتینگ آزمون اصلی رو داشته باشن، نه جایگزین!
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
منابع اصلی تمرین برای تسک‌های رایتینگ تافل چی هستن؟
اینتگریتد:
تمامی اینتگریتدهای TPO و نئو
دیسکاشن:
فایل سبز که شامل سوالات اخیر آزمون و 28 سوالی که خود ETS ارائه داده بود (که در خود امتحان هم می‌اومد) هستن (قبلا در سایتشون ارائه کرده بودن). این نمونه‌ها نسبت به سایر نمونه‌ها (مثل تافل ریسورسز و/یا هر منبعی غیر از آزمون اصلی تافل) اولویت و کیفیت بسیار بالاتری دارن.
چیزی که بعضی وقتا میبینم اینه که بعضی بچه‌ها میگن که اصلا با سوالات TPO و خود آزمون ارتباط برقرار نمی‌کنن و تایم زیادی رو به مطالعه‌ی منابع فرعی اختصاص میدن! دوستان عزیز، توجه داشته باشین که سطح سختی سوالات امتحان قرابت بسیار زیادی با منابعی که بالا گفتم دارن و سوالاتی که موسسه‌ای به جز ETS طرح کرده‌ان خیلی ارزش تمرین ندارن. انقدر سوال با کیفیت هم داریم که به احتمال بسیار بالا اصلا سوال برای تمرین کم نخواهید آورد.
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
ibtil_TOEFLiBT
🟢فایل سبز: مجموعه سوالات پیشنهادی برای تمرین مهارت Writing
در این مجموعه نمونه سوالات اخیر آزمون TOEFL و سوالات سایت ETS برای تسک Writing for an Academic Discussion و همچنین نمونه سوالات سایت toeflresources.com برای تمرین ایده پردازی داوطلبان ارائه…
در این مجموعه نمونه سوالات اخیر آزمون TOEFL و سوالات سایت ETS برای تسک Writing for an Academic Discussion و همچنین نمونه سوالات سایت toeflresources.com برای تمرین ایده پردازی داوطلبان ارائه…
8️⃣ کیفیت تمرین
⚠️ یکی از رایجترین مشکلات بچه‌ها در سکشن‌های اسپیکینگ و رایتینگ تافل
بعضی افراد معتقد هستن که اینکه روزی ساعت‌ها تمرین کنن دلیل کافی برای کسب بالاترین نمراته؛ به عبارتی معتقدن کیمیت بالا دلیل کافی برای کسب بالاترین نمراته، اما این حرف دقیق نیست!
ما در حین تمرین تلاش می‌کنیم که طبق یک الگو که نماینده‌ی نمرات بالاست جلو بریم. حالا مشکلی که در بررسی بعضی دوستان که مدت زیادی مشغول تمرین بوده‌ان اما نمره‌شون ارتقا پیدا نکرده میبینم اینه که الگویی که در پیش گرفته‌ان اصلا ربطی به معیارهایی که ETS مد نظرشه ندارن!
‼️ کمیت تمرین فقط و فقط زمانی موثره که درش کیفیت تمرین هم لحاظ بشه و بدون کیفیت شاید حتی بی‌تاثیر هم باشه!
⚠️ اگر ساعات زیادی رو صرف تمرین پاسخ بی‌کیفیت بکنید، پاسختون با کیفیت نمیشه؛ صرفا سرعت ارائه‌ی پاسخ بی‌کیفیتتون بالا میره!
کیفیت بالای تمرین از عوامل زیر حاصل میشه:
🔤 یادگیری کلیات پاسخ‌های با کیفیت مدنظر ETS
🔤 یادگیری جزئیات که از تصحیح، علت‌یابی ایرادات و رفع این اشکالات حاصل میشه.
🔤 نظارت بر روند پیشرفت در تمرینات از طریق ماک
بیاین هر کدوم رو بررسی کنیم:
🔤 از منابع و افراد معتبر یاد بگیرید چطور باید به تسک پاسخ داد.
به شکل عجیبی و شاید جالبی اغلب افراد هیچ اهمیتی به این قضیه نمیدن! یعنی در اغلب تصحیح‌هایی که دارم، متوجه میشم که فرد بدون اینکه آشنایی دقیقی با کیفیت پاسخی که باید ارائه بده داشته باشه، داره در تمریناتش نمونه پاسخ ارائه میده و حتی تا الان چند بار امتحان داده و آزمون بعدیش هم تو راهه!
⚠️ مادامی که آشنایی دقیقی با معیارهای کلی استانداردهای مورد نظر نمرات بالا نداشته باشید، تصحیح و ماک کمک خاصی بهتون نخواهد کرد.
🔤 پس از آگاهی از استانداردهای پاسخ‌های باکیفیت، حتما پاسخ‌هاتون رو با کسی که با ساختار آزمون آشَناست چک کنید و درخواست کنید که مشکلاتتون علت‌یابی بشن.
⚠️ در صورتی که با استانداردهای تسک آشنایی کامل حاصل شده باشه، عموما به تعداد بالای تصحیح نیازی نیست؛ احتمالا با دو سه تصحیح ایراداتی که باید روشون تمرین بیشتری بشه نمایان میشن. الکی خودتون رو با پکیج 10 تایی تصحیح و ... سرگرم نکنید. البته تاکید می‌کنم که این منوط به آشنایی کلی دقیق با تسکه.
⚠️ هدف از تصحیح اینه که نقاط ضعف دقیقا شناسایی بشن، نه اینکه صرفا یک سری ایرادات گرامری در بیاد و تهش هم یک جمله‌ی کلی در کنار نمره قرار بگیره؛ بنابراین به هیچ عنوان اجازه ندید که کامنت‌هایی بسیار جنرال از قبیل "باید بهتر و بیشتر نوشته میشد" بذارن.
🔤 به تدریج ماک بدید و بر پیشرفت نمرات ماکتون نظارت کنید.
به نظر من، دادن ماک اولیه هم بسیار مهمه. باید بدونید که نمره‌تون اول چند بوده تا بتونید بر پیشرفتش نظارت کنید.
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
بعضی افراد معتقد هستن که اینکه روزی ساعت‌ها تمرین کنن دلیل کافی برای کسب بالاترین نمراته؛ به عبارتی معتقدن کیمیت بالا دلیل کافی برای کسب بالاترین نمراته، اما این حرف دقیق نیست!
ما در حین تمرین تلاش می‌کنیم که طبق یک الگو که نماینده‌ی نمرات بالاست جلو بریم. حالا مشکلی که در بررسی بعضی دوستان که مدت زیادی مشغول تمرین بوده‌ان اما نمره‌شون ارتقا پیدا نکرده میبینم اینه که الگویی که در پیش گرفته‌ان اصلا ربطی به معیارهایی که ETS مد نظرشه ندارن!
کیفیت بالای تمرین از عوامل زیر حاصل میشه:
بیاین هر کدوم رو بررسی کنیم:
به شکل عجیبی و شاید جالبی اغلب افراد هیچ اهمیتی به این قضیه نمیدن! یعنی در اغلب تصحیح‌هایی که دارم، متوجه میشم که فرد بدون اینکه آشنایی دقیقی با کیفیت پاسخی که باید ارائه بده داشته باشه، داره در تمریناتش نمونه پاسخ ارائه میده و حتی تا الان چند بار امتحان داده و آزمون بعدیش هم تو راهه!
به نظر من، دادن ماک اولیه هم بسیار مهمه. باید بدونید که نمره‌تون اول چند بوده تا بتونید بر پیشرفتش نظارت کنید.
مطالب مرتبط
▪️راهنمای ارائه‌ی پاسخ با کیفیت در رایتینگ دیسکاشن (بررسی تمامی معیارها)
▪️راهنمای جامع تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد) + تمپلیت
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#writing #reason #reasoning #discussion #writing_discussion
#مهارت_لازم_رایتینگ #رایتینگ #دیسکاشن #استدلال #دیسکاشن #رایتینگ_دیسکاشن
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
TOEFL_Shahab
*** اسپیکینگ 🎤 Speaking
آپدیت: 7 خرداد
1. آشنایی کلی با اسپیکینگ تافل (وویس)
2. معیارهای نمره‌دهی در اسپیکینگ تافل Speaking Rubrics
3. نمونه‌های اسپیکینگ من (نمرهی کامل)
4. چطور به سوال1 اسپیکینگ پاسخ بدیم؟ + منبع تمرین + نمونه‌های نمره کامل
5. چطور…
آپدیت: 7 خرداد
1. آشنایی کلی با اسپیکینگ تافل (وویس)
2. معیارهای نمره‌دهی در اسپیکینگ تافل Speaking Rubrics
3. نمونه‌های اسپیکینگ من (نمرهی کامل)
4. چطور به سوال1 اسپیکینگ پاسخ بدیم؟ + منبع تمرین + نمونه‌های نمره کامل
5. چطور…