✅تمدن اسلامی در اندیشه و کلام رهبر معظم انقلاب..........✍9⃣1⃣

🔴خط کلی #نظام_اسلامی، رسیدن به #تمدن_اسلامی است

🔸برای ایجاد یک #تمدن_اسلامی ـ مانند هر تمدن دیگر ـ #دو_عنصر_اساسی لازم است: یکی #تولید_فکر، یکی #پرورش_انسان. #فکر_اسلامی مثل یک #دریای_عمیق است؛ یک #اقیانوس است. هر کسی که لب #اقیانوس رفت، نمی تواند ادعا کند که #اقیانوس را شناخته است. #تولید_فکر در هر زمانی متناسب با نیاز آن زمان از این #اقیانوس_عظیم_معارف ممکن است.

🔸شرط دوم، #پرورش_انسان است. بدون شک #مدیران_جامعه جزو نقش آفرینانند؛ #سیاست_مداران جزو نقش آفرینانند؛ #متفکران و #روشنفکران جزو نقش آفرینانند؛ #آحاد_مردم هر کدام به نحوی می توانند در خور استعداد خود نقش آفرینی کنند؛ اما نقش #علمای_دین، نقش آن کسانی که در راه پرورش ایمان مردم از روش دین استفاده می کنند، یک نقش یگانه است.

🔸14مهرماه 1379- بیانات در دیدار اساتید و #فضلای_حوزه‌های_علمیه_قم

@tamadone_novine_islami
https://telegram.me/tamadone_novine_islami

✳️#دولت_اسلامی، حلقه‌ی مفقوده‌ی #تمدن‌سازی_اسلامی ❗️

🔴چرا #دولت_اسلامی هنوز در کشور ما شکل نگرفته است❓

🔶اول اینکه:⬇️⬇️⬇️
هنوز به اندازه‌ی کافی در این خصوص #تولید_فکر و #نظریه‌پردازی صورت نگرفته است!
ما هنوز به‌خوبی نمی‌دانیم که منظورمان از #دولت_اسلامی چیست؟
درباره‌ی سازوکارهای اقتصادی آن هنوز در ابتدای راهیم.
هنوز درباره‌ی #الگوهای_سیاست_خارجی دولت اسلامی با ابهامات و خلأهای جدی نظری مواجهیم!
هنوز در میان نخبگانمان به این جمع‌بندی نرسیده‌ایم که بالأخره #مهندسی_فرهنگی چیز خوبی است یا نه؟
هنوز #قوانینی در این کشور معتبر است که در زمان تصویب‌شان در دوره‌ی رضاشاه و محمدرضاشاه، دیکته‌شده از سوی مستشاران و عناصر خارجی و در راستای تأمین منافع بیگانگان بوده‌اند و بسیاری از علما را به واکنش واداشته‌اند!
مانند قانون ممنوعیت خرید و فروش اشیای عتیقه و یا قانون ملی شدن اراضی و مراتع که از زمان انقلاب سفید محمدرضا تاکنون وجود داشته و باعث شکل‌گیری بسیاری از #مفاسد_اقتصادی_و_زمین‌خواری‌هاست!

🔶دوم اینکه:⬇️⬇️⬇️
هنوز در #تربیت_مدیران تراز انقلاب اسلامی و همچنین #استانداردسازی شرایط و پیش‌نیازهای لازم برای تصدی #پست‌های_مدیریتی در نظام اسلامی، حرکت درخوری صورت نگرفته است.
متأسفانه جمهوری اسلامی حتی هنوز فاقد یک سامانه و نظام ارزیابی عملکرد قوی و کارآمد درباره‌ی مدیران است؛ سامانه‌ای که با تشکیل یک نظام رصد و تحلیل عملکرد تک‌تک مدیران، در یک چرخه‌ی زمانی، #مدیران_نالایق_و_ضعیف را از چرخه حذف و مدیران مستعد و قوی را تقویت نماید. حال تلاش نظام‌مند و سازمان‌یافته برای تربیت مدیران که جای خود دارد.

🔶سومین اینکه:⬇️⬇️⬇️
مانع جدی نیز #تبدیل_نشدن_شعار_دولت_اسلامی به یک گفتمان جدی، عمیق و فراگیر است که فارغ از شعارزدگی‌های سیاسی و تبلیغاتی، بتواند انگیزه‌ها، افکار و نیروهای اجتماعی را در راستای این هدف مقدس بسیج نماید.
لازمه‌ی این امر، تبیین و ترویج مفهوم 3دولت_اسلامی و مزیت‌های آن نسبت به مدل‌ها و الگوهای غربی از یک طرف و نقد و تحلیل الگوهای اداره‌ی غربی از سوی دیگر است.
به هر میزان که در #گفتمان‌سازی_دولت_اسلامی موفق باشیم، راه برای نظریه‌پردازی و #تربیت_نسل_انقلابی و کارآمد و متخصص برای تصدی مسئولیت‌های نظام اسلامی فراهم و تولد #تمدن_نوین_اسلامی روزبه‌روز نزدیک‌تر خواهد شد.
#به_امید_آن_روز...

#نویسنده: علی سالاری؛ پژوهشگر اندیشه‌های آیت‌الله خامنه‌ای

@tamadone_novine_islami
https://telegram.me/tamadone_novine_islami

🔻#بازخوانی_بیانات


⭕️بیانات #رهبر_معظم_انقلاب در باب تمدن نوین اسلامی4⃣

🔸برای ایجاد یک #تمدن_اسلامی ـ مانند هر تمدن دیگر ـ #دو_عنصر_اساسی لازم است: یکی #تولید_فکر، یکی #پرورش_انسان. #فکر_اسلامی مثل یک #دریای_عمیق است؛ یک #اقیانوس است. هر کسی که لب #اقیانوس رفت، نمی تواند ادعا کند که #اقیانوس را شناخته است. #تولید_فکر در هر زمانی متناسب با نیاز آن زمان از این #اقیانوس_عظیم_معارف ممکن است.

🔸شرط دوم، #پرورش_انسان است. بدون شک #مدیران_جامعه جزو نقش آفرینانند؛ #سیاست_مداران جزو نقش آفرینانند؛ #متفکران و #روشنفکران جزو نقش آفرینانند؛ #آحاد_مردم هر کدام به نحوی می توانند در خور استعداد خود نقش آفرینی کنند؛ اما نقش #علمای_دین، نقش آن کسانی که در راه پرورش ایمان مردم از روش دین استفاده می کنند، یک نقش یگانه است.

🔸14مهرماه 1379- بیانات در دیدار اساتید و #فضلای_حوزه‌های_علمیه_قم

—---------------------------------------

@behruzfakhr
https://telegram.me/tamadone_novine_islami