Forwarded from تمدن نوین اسلامی
🔶🔹رسالت و نقش دانشگاه اسلامی در تمدن سازی و تولید علم دینی
چکیده: این مقاله به تحلیل نقش و جایگاه دانشگاههای ایران در تولید علوم و فنون درونزا و بومی می پردازد. لذا ابتدا تاریخچه ای از تحولات تاریخی مراکز آموزش عالی و کارکرد آنها را در دهه های اخیر ذکر کرده، سپس به سیر تحولی آن در جهت منطبق نمودن دانشگاهها با شرایط و زمینه های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی ایران از جمله: تحولات ساختاری بعد از انقلاب اسلامی، بحث ستاد انقلاب فرهنگی، قوانین توسعه و چشم انداز بیست ساله که همه به نوعی الزاماتی برای دانشگاهها جهت منطبق نمودن رسالت، کارکرد و ساختار خود با نیازهای جامعه و ویژگی های فرهنگی وارزشی جامعه ایرانی محسوب می شوند می پردازد. در پایان نیز نموداری سیستمی از این مؤلفه ها و نتایج به دست می دهد.
🔸🔸🔹🔸🔹🔸
#کانال_تمدن_نوین_اسلامی↙
@culture1437
چکیده: این مقاله به تحلیل نقش و جایگاه دانشگاههای ایران در تولید علوم و فنون درونزا و بومی می پردازد. لذا ابتدا تاریخچه ای از تحولات تاریخی مراکز آموزش عالی و کارکرد آنها را در دهه های اخیر ذکر کرده، سپس به سیر تحولی آن در جهت منطبق نمودن دانشگاهها با شرایط و زمینه های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی ایران از جمله: تحولات ساختاری بعد از انقلاب اسلامی، بحث ستاد انقلاب فرهنگی، قوانین توسعه و چشم انداز بیست ساله که همه به نوعی الزاماتی برای دانشگاهها جهت منطبق نمودن رسالت، کارکرد و ساختار خود با نیازهای جامعه و ویژگی های فرهنگی وارزشی جامعه ایرانی محسوب می شوند می پردازد. در پایان نیز نموداری سیستمی از این مؤلفه ها و نتایج به دست می دهد.
🔸🔸🔹🔸🔹🔸
#کانال_تمدن_نوین_اسلامی↙
@culture1437
وقوع #انقلاب_اسلامي به معناي آن نيست که #تمدن_اسلامي احيا شده است بلکه انقلاب اسلامي مقدمه احيا تمدن اسلامي است.
@culture1437
اينگونه نيست تمدن اسلامي از يک جايي مثلا آسمان بيايد نزد مسلمانان و اين استعمار هم به خواست خودش در مقابل آن عقب نشيني کند و بعد مسلمانان با فراغت خاطر بنشينند بانکداري و اقتصاد و هنر تمدن اسلامي را بازسازي و #احيا کنند. اين نمي شود و درست عکس اين وضعيت صادق است. اولا استعمار سر جايش نشسته و قدرت آن به مراتب از 200 سال قبل بيشتر شده است، نظام هاي سياسي کشورهاي اسلامي هم به مراتب وابسته تر از دوره هاي قبل بيشتر شده است، نظام هاي سياسي کشورهاي اسلامي هم به مراتب وابسته تر از دوره هاي قبل هستند و هر چند به ظاهر مستقل هستند ولي اکثر رهبران کشورهاي اسلامي لااقل در جنبه #فرهنگي وابستگي دارند.
بله شهيد #آويني هم در يکي ازمقالات خود مي نويسد که کشورگشايان بزرگي نظير اسکندر، چنگيز و ديگران از گذشته تا دنياي جديد کساني امثال هيتلر تلاش کردند جهاني يکپارچه ايجاد کنند ولي نتوانستند اما امروز رسانه ها و نماد اصلي آن يعني تلويزيون در حال شکل دادن يک امپراطوري يکپارچه تحت سيطره صاحبان اين ابزار هستند.
علت آن است که اين رسانه ها و تلويزيون صرفا خودشان نيستند بلکه يک قدرتي پشت سر آنهاست. اين قدرت پشت سر رسانه ها قدرت ناسوتي تمدن غربي است. اين قدرت و قهر تکنيک است که رسانه ها را در
راه ايجاد يک امپراطوري به وسعت تمام کره خاکي ياري مي کنند. #رسانه را ما هم داريم ولي آن قدرت تکنيک را نداريم که رسانه ها ما را پشتيباني کند. تکنيک وقتي مي آيد مي خواهد عالم را يکپارچه کند چرا که
بارزترين جلوه تمدن غربي است و صورت ظاهري تمدن غربي امروز #تکنيک است. رسانه هم از همين قدرت نشات مي گيرد و به اين کل چسبيده و نمادي از آن است و به همين دليل هم قدرتمند بوده و مي تواند تاثيرگذار باشد. ما در بستر تمدن اسلامي بايد اين موضوع را مدنظر داشته باشيم که وقتي مي خواهيم اين قدرت را کنار بزنيم اين يک دفعه حاصل نمي شود و تمدن غربي هم به اين راحتي ها کنار نمي رود. انقلاب هايي لازم است.
📚 وضع شناسی تمدن اسلامی/ دکتر موسی نجفی
🔸🔹🔸🔹🔸🔹
#کانال_تمدن_نوین_اسلامی ↙️
https://telegram.me/culture1437
—---------------------------------------
🆔 @behruzfakhr
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
@culture1437
اينگونه نيست تمدن اسلامي از يک جايي مثلا آسمان بيايد نزد مسلمانان و اين استعمار هم به خواست خودش در مقابل آن عقب نشيني کند و بعد مسلمانان با فراغت خاطر بنشينند بانکداري و اقتصاد و هنر تمدن اسلامي را بازسازي و #احيا کنند. اين نمي شود و درست عکس اين وضعيت صادق است. اولا استعمار سر جايش نشسته و قدرت آن به مراتب از 200 سال قبل بيشتر شده است، نظام هاي سياسي کشورهاي اسلامي هم به مراتب وابسته تر از دوره هاي قبل بيشتر شده است، نظام هاي سياسي کشورهاي اسلامي هم به مراتب وابسته تر از دوره هاي قبل هستند و هر چند به ظاهر مستقل هستند ولي اکثر رهبران کشورهاي اسلامي لااقل در جنبه #فرهنگي وابستگي دارند.
بله شهيد #آويني هم در يکي ازمقالات خود مي نويسد که کشورگشايان بزرگي نظير اسکندر، چنگيز و ديگران از گذشته تا دنياي جديد کساني امثال هيتلر تلاش کردند جهاني يکپارچه ايجاد کنند ولي نتوانستند اما امروز رسانه ها و نماد اصلي آن يعني تلويزيون در حال شکل دادن يک امپراطوري يکپارچه تحت سيطره صاحبان اين ابزار هستند.
علت آن است که اين رسانه ها و تلويزيون صرفا خودشان نيستند بلکه يک قدرتي پشت سر آنهاست. اين قدرت پشت سر رسانه ها قدرت ناسوتي تمدن غربي است. اين قدرت و قهر تکنيک است که رسانه ها را در
راه ايجاد يک امپراطوري به وسعت تمام کره خاکي ياري مي کنند. #رسانه را ما هم داريم ولي آن قدرت تکنيک را نداريم که رسانه ها ما را پشتيباني کند. تکنيک وقتي مي آيد مي خواهد عالم را يکپارچه کند چرا که
بارزترين جلوه تمدن غربي است و صورت ظاهري تمدن غربي امروز #تکنيک است. رسانه هم از همين قدرت نشات مي گيرد و به اين کل چسبيده و نمادي از آن است و به همين دليل هم قدرتمند بوده و مي تواند تاثيرگذار باشد. ما در بستر تمدن اسلامي بايد اين موضوع را مدنظر داشته باشيم که وقتي مي خواهيم اين قدرت را کنار بزنيم اين يک دفعه حاصل نمي شود و تمدن غربي هم به اين راحتي ها کنار نمي رود. انقلاب هايي لازم است.
📚 وضع شناسی تمدن اسلامی/ دکتر موسی نجفی
🔸🔹🔸🔹🔸🔹
#کانال_تمدن_نوین_اسلامی ↙️
https://telegram.me/culture1437
—---------------------------------------
🆔 @behruzfakhr
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
🔻#مطلب_ویژه
🔻#ویژهی_13آبان_روز_استکبارستیزی
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
⭕️بهمناسبت سیزدهم آبان، سالروز تسخیر سفارت آمریکا، گزیدهای از مطالب دربارهٔ سیاست، اقتصاد و فرهنگ آمریکای معاصر:👇🏽👇🏽👇🏽
—------------------------------------
⭐️ انسانها بدون کلام
📌 دیگر شهر تصویر بنیادین سیاسی در غرب را بازنمایی نمیکند و اردوگاه کار اجباری، جایگزین آن شده است
http://tarjomaan.com/vdcicwaz2t1a3.bct.html
⭐️ امریکا خودش را گروگان تروریسم نگه داشته است
📌 احتمال کشتهشدن امریکاییهای مسلمان، از احتمال کشتهشدن امریکاییها بهدست اسلامگرایان افراطی بیشتر است
http://tarjomaan.com/vdcj.veafuqehvsfzu.html
⭐️ داستانِ فروپاشی اقتصاد آمریکا
📌 بررسی رمان «خانوادۀ مندبل؛ از ۲۰۲۹ تا ۲۰۴۷» نوشتۀ لایونل شریور
http://tarjomaan.com/vdcf.xdciw6dytgiaw.html
⭐️ چطور آمریکا دینداری را با مصرفگرایی افراطی آشتی داده است؟
📌 مروری بر کتاب «سرمایهداری، مسیحیت و تغییر ماهیت رؤیای امریکایی» نوشتۀ کریس لِیمن
http://tarjomaan.com/vdcd.90j2yt0f5a26y.html
⭐️ آمریکاییهای پرشین
http://tarjomaan.com/vdch.-nqt23nxvftd2.html
⭐️ قتل اسامه بنلادن
📌 روایتِ کاخ سفید از عملیات کشتن بنلادن ملغمهای از افسانه و دروغ بوده است
http://tarjomaan.com/vdcc.4q4a2bqxpla82.html
⭐️ تطهیر امپریالیسم
📌 رسانهها با پاک کردنِ جنایاتِ امپریالیسم، احتمالِ تکرار فجایع را بیشتر میکنند
http://tarjomaan.com/vdci.rayct1apwbc2t.html
⭐️ روانشناسان به قدرت میرسند
📌 بعد از ۱۱سپتامبر ۲۰۰۱، انجمن روانشناسی امریکا بهاسم مبارزه با ترورسیم به ارتش نزدیک شد
http://tarjomaan.com/vdcb.zbzurhb9ziupr.html
⭐️ ماجرای کُخ؛ میلیاردری که حزب جمهوریخواه در چنگ اوست
📌 بررسی کتاب «پول ناپیدا؛ تاریخچۀ پنهان میلیاردرهای پس پردۀ ظهور راست رادیکال» نوشتۀ جین مایر
http://tarjomaan.com/vdcg.797rak9zypr4a.html
⭐️ فوتبال و بیسکویت همه جا با رئیسجمهور امریکا هستند
📌 مروری بر کتاب «قدرقدرت: تهور، پایداری و مخاطرات هستی در عصر هستهای» نوشتۀ دن زک
http://tarjomaan.com/vdcf.tdciw6dyxgiaw.html
🔹منبع: #کانال_ترجمان_علوم_انسانی
🆔 @behruzfakhr
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
🔻#ویژهی_13آبان_روز_استکبارستیزی
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
⭕️بهمناسبت سیزدهم آبان، سالروز تسخیر سفارت آمریکا، گزیدهای از مطالب دربارهٔ سیاست، اقتصاد و فرهنگ آمریکای معاصر:👇🏽👇🏽👇🏽
—------------------------------------
⭐️ انسانها بدون کلام
📌 دیگر شهر تصویر بنیادین سیاسی در غرب را بازنمایی نمیکند و اردوگاه کار اجباری، جایگزین آن شده است
http://tarjomaan.com/vdcicwaz2t1a3.bct.html
⭐️ امریکا خودش را گروگان تروریسم نگه داشته است
📌 احتمال کشتهشدن امریکاییهای مسلمان، از احتمال کشتهشدن امریکاییها بهدست اسلامگرایان افراطی بیشتر است
http://tarjomaan.com/vdcj.veafuqehvsfzu.html
⭐️ داستانِ فروپاشی اقتصاد آمریکا
📌 بررسی رمان «خانوادۀ مندبل؛ از ۲۰۲۹ تا ۲۰۴۷» نوشتۀ لایونل شریور
http://tarjomaan.com/vdcf.xdciw6dytgiaw.html
⭐️ چطور آمریکا دینداری را با مصرفگرایی افراطی آشتی داده است؟
📌 مروری بر کتاب «سرمایهداری، مسیحیت و تغییر ماهیت رؤیای امریکایی» نوشتۀ کریس لِیمن
http://tarjomaan.com/vdcd.90j2yt0f5a26y.html
⭐️ آمریکاییهای پرشین
http://tarjomaan.com/vdch.-nqt23nxvftd2.html
⭐️ قتل اسامه بنلادن
📌 روایتِ کاخ سفید از عملیات کشتن بنلادن ملغمهای از افسانه و دروغ بوده است
http://tarjomaan.com/vdcc.4q4a2bqxpla82.html
⭐️ تطهیر امپریالیسم
📌 رسانهها با پاک کردنِ جنایاتِ امپریالیسم، احتمالِ تکرار فجایع را بیشتر میکنند
http://tarjomaan.com/vdci.rayct1apwbc2t.html
⭐️ روانشناسان به قدرت میرسند
📌 بعد از ۱۱سپتامبر ۲۰۰۱، انجمن روانشناسی امریکا بهاسم مبارزه با ترورسیم به ارتش نزدیک شد
http://tarjomaan.com/vdcb.zbzurhb9ziupr.html
⭐️ ماجرای کُخ؛ میلیاردری که حزب جمهوریخواه در چنگ اوست
📌 بررسی کتاب «پول ناپیدا؛ تاریخچۀ پنهان میلیاردرهای پس پردۀ ظهور راست رادیکال» نوشتۀ جین مایر
http://tarjomaan.com/vdcg.797rak9zypr4a.html
⭐️ فوتبال و بیسکویت همه جا با رئیسجمهور امریکا هستند
📌 مروری بر کتاب «قدرقدرت: تهور، پایداری و مخاطرات هستی در عصر هستهای» نوشتۀ دن زک
http://tarjomaan.com/vdcf.tdciw6dyxgiaw.html
🔹منبع: #کانال_ترجمان_علوم_انسانی
🆔 @behruzfakhr
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
Telegram
بهسوی تمدن نوین اسلامی
مدیر کانال: جواد بهروزفخر
@javad_behruzfakhr
@javad_behruzfakhr
💠بسمِاللهِالرَّحمنالرَّحیم💠
🔻#رقابتهای_انتخاباتی
🔻#هویت_تمدنی_اسلامی
🔻#آیتالله_محمدمهدی_میرباقری
⭕️مبنای رقابتهای انتخاباتی باید "هویت تمدنی اسلامی" باشد
🔸«میتوان انگيزههای الهی را پشتوانه رقابت اجتماعی قرار داد و برای اين رقابت، مناسك و اصولی را طراحی كرد؛ از جمله میشود از حساسيتهايی كه وجود دارد برای برتری در #موازنه_جهانی استفاده کرد؛ يعنی #هويت_تمدنی يك ملّت را مبنای رقابت قرار داد... بايد بتوان در فضای رقابت، ميل به برتری و پيروزی اسلام را به يك انگيزه در رقابتهای انتخاباتی تبديل كرد.
🔸حتی میشود #هويت_ملی يك ملت را در استخدام اين انگيزه گرفت؛ يعنی هويّت ملّي را به بستری برای #برتری_اسلام در موازنه جهانی تبديل کرد؛ اينگونه استفاده از رقابت و هويّت ملی استفاده مثبت است.»
🔹بیانات در تاریخ ۹۲/۳/۲۹
#کانال استاد سیدمحمّدمهدی میرباقری↙️
🆔@ostadmirbaqeri
ا—--------------------------—ا
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
🔻#رقابتهای_انتخاباتی
🔻#هویت_تمدنی_اسلامی
🔻#آیتالله_محمدمهدی_میرباقری
⭕️مبنای رقابتهای انتخاباتی باید "هویت تمدنی اسلامی" باشد
🔸«میتوان انگيزههای الهی را پشتوانه رقابت اجتماعی قرار داد و برای اين رقابت، مناسك و اصولی را طراحی كرد؛ از جمله میشود از حساسيتهايی كه وجود دارد برای برتری در #موازنه_جهانی استفاده کرد؛ يعنی #هويت_تمدنی يك ملّت را مبنای رقابت قرار داد... بايد بتوان در فضای رقابت، ميل به برتری و پيروزی اسلام را به يك انگيزه در رقابتهای انتخاباتی تبديل كرد.
🔸حتی میشود #هويت_ملی يك ملت را در استخدام اين انگيزه گرفت؛ يعنی هويّت ملّي را به بستری برای #برتری_اسلام در موازنه جهانی تبديل کرد؛ اينگونه استفاده از رقابت و هويّت ملی استفاده مثبت است.»
🔹بیانات در تاریخ ۹۲/۳/۲۹
#کانال استاد سیدمحمّدمهدی میرباقری↙️
🆔@ostadmirbaqeri
ا—--------------------------—ا
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
Telegram
بهسوی تمدن نوین اسلامی
مدیر کانال: جواد بهروزفخر
@javad_behruzfakhr
@javad_behruzfakhr
«سامانه جامع اولویت های پژوهشی کشور»
#لینک_سایت:↙️
🌐www.olaviatha.ir
#کانال: تمدن نوین اسلامی
@tamadone_novine_islami
#لینک_سایت:↙️
🌐www.olaviatha.ir
#کانال: تمدن نوین اسلامی
@tamadone_novine_islami
⭕️#گزارش_هفته/ کار فرهنگی خودجوش و تمیزِ یک روحانی مبتکر و تلاشگر در دهدشت
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
🔻#مطالعهکتاب_و_قصهخوانی
🔻#دهدشت_کهگیلویه_و_بویراحمد
🔻#حجتالاسلام_اسماعیل_آذرینژاد
🔸بیتردید تأثیر و نقش تربیتی و معرفتی کتاب و مطالعه بر اهل نظر پوشیده نیست. مخصوصاً اگر اُنس و علاقهی به کتاب از دوران کودکی و نوجوانی در افراد شکلگرفته باشد، چرا که تأثیر انواع آموزههای تربیتی در آن دوران عمیق و پایدارتر خواهد بود.
🔸همانطور که میدانیم از راههای تشویق و علاقهمند کردن کودکان و نوجوانان به کتاب و مطالعه، در دسترس قراردادن انواع کتاب، بخصوص کتابهای قصه و داستان مناسب برای آنهاست. کتابهای مصوّر با جذابیتهای بصری و هنری برای گروهای سنی مختلف از ابتدایی تا دبیرستان.
🔸کودکان و نوجوانان به لحاظ روحی-روانی پذیرش و انعطاف بیشتری برای همذات پنداری با شخصیتهای قصه و کتابهای داستان دارند.
🔸حجتالاسلام اسماعیل آذرینژاد با دقت به این موضوع و با توجه به رسالتی که برای خود تعریف کرده است، طی یک حرکت فرهنگی خودجوش با ایجاد یک شبکهی مطالعهی کتاب و داستان در پنجاه روستای محروم از توابع شهر دهدشت استان کهگیلویه و بویراحمد توانسته است تعداد قابل توجهای از کودکان و نوجوانان آن دیار را تحت پوشش این حرکت فرهنگی و تربیتی قرار دهد.
🔸حجتالاسلام اسماعیل آذرینژاد که مُدرس حوزه و امام جماعت مسجد میباشد، موفق شده است با سازماندهی و آموزش تعدادی از خواهران علاقهمند به فعالیت فرهنگی، گروههای کتابخوانی روستایی را به سرپرستی و مربیگری آنها ایجاد نماید. این گروهها علاوه بر قصه و کتابخوانی فعالیتهای دیگری چون نقاشی، کارهای هنری و نمایش را هم انجام میدهند. فعالیتهایی که در راستای اهداف تربیتی و معرفتی مطالعهی کتاب برای کودکان و نوجوانان طراحی شده است.
🔸این فعالیت خودجوش فرهنگی نیاز به حمایتهای بیشتر و آن هم از جنس حمایتهای مردمی دارد. کمبود کتاب و لوازمالتحریر از مسائلی است که هر از چندگاهی این فعالیت فرهنگی را با چالش روبرو میکند. امید است این حرکت مبارک و خودجوش با مساعدت و همیاری دیگران تداوم یافته و گسترش بیشتری پیدا کند.
🔸فرهیختگان و علاقهمندان به اینگونه حرکتهای جهادی با الگوگیری از این شبکهی کتابخوانی، میتوانند مشابه آن را در سایر شهرها و روستاهای ایجاد نموده و برای ارتقاء فرهنگ و ادب نسلهای جدید جامعه و نظام اسلامی، جنبش و حرکت فراگیری را برای افزایش سرانهی کتابخوانی که یکی از مطالبات رهبر معظم انقلاب است تحقق بخشند تا راه نیل به #تمدن_نوین_اسلامی هموارتر گردد.
✍#جواد_بهروزفخر
🔹آخرین اطلاعات و اخبار مربوط به فعالیتهای حجتالاسلام اسماعیل آذرینژاد را در این زمینه در کانال زیر پیگیری نمایید:
#کانال ساقی مِی نخورده↙️
http://t.me/joinchat/Bzj9kz7uR4-8TajFhgaXsA
ا—--------------------------—ا
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
🔻#مطالعهکتاب_و_قصهخوانی
🔻#دهدشت_کهگیلویه_و_بویراحمد
🔻#حجتالاسلام_اسماعیل_آذرینژاد
🔸بیتردید تأثیر و نقش تربیتی و معرفتی کتاب و مطالعه بر اهل نظر پوشیده نیست. مخصوصاً اگر اُنس و علاقهی به کتاب از دوران کودکی و نوجوانی در افراد شکلگرفته باشد، چرا که تأثیر انواع آموزههای تربیتی در آن دوران عمیق و پایدارتر خواهد بود.
🔸همانطور که میدانیم از راههای تشویق و علاقهمند کردن کودکان و نوجوانان به کتاب و مطالعه، در دسترس قراردادن انواع کتاب، بخصوص کتابهای قصه و داستان مناسب برای آنهاست. کتابهای مصوّر با جذابیتهای بصری و هنری برای گروهای سنی مختلف از ابتدایی تا دبیرستان.
🔸کودکان و نوجوانان به لحاظ روحی-روانی پذیرش و انعطاف بیشتری برای همذات پنداری با شخصیتهای قصه و کتابهای داستان دارند.
🔸حجتالاسلام اسماعیل آذرینژاد با دقت به این موضوع و با توجه به رسالتی که برای خود تعریف کرده است، طی یک حرکت فرهنگی خودجوش با ایجاد یک شبکهی مطالعهی کتاب و داستان در پنجاه روستای محروم از توابع شهر دهدشت استان کهگیلویه و بویراحمد توانسته است تعداد قابل توجهای از کودکان و نوجوانان آن دیار را تحت پوشش این حرکت فرهنگی و تربیتی قرار دهد.
🔸حجتالاسلام اسماعیل آذرینژاد که مُدرس حوزه و امام جماعت مسجد میباشد، موفق شده است با سازماندهی و آموزش تعدادی از خواهران علاقهمند به فعالیت فرهنگی، گروههای کتابخوانی روستایی را به سرپرستی و مربیگری آنها ایجاد نماید. این گروهها علاوه بر قصه و کتابخوانی فعالیتهای دیگری چون نقاشی، کارهای هنری و نمایش را هم انجام میدهند. فعالیتهایی که در راستای اهداف تربیتی و معرفتی مطالعهی کتاب برای کودکان و نوجوانان طراحی شده است.
🔸این فعالیت خودجوش فرهنگی نیاز به حمایتهای بیشتر و آن هم از جنس حمایتهای مردمی دارد. کمبود کتاب و لوازمالتحریر از مسائلی است که هر از چندگاهی این فعالیت فرهنگی را با چالش روبرو میکند. امید است این حرکت مبارک و خودجوش با مساعدت و همیاری دیگران تداوم یافته و گسترش بیشتری پیدا کند.
🔸فرهیختگان و علاقهمندان به اینگونه حرکتهای جهادی با الگوگیری از این شبکهی کتابخوانی، میتوانند مشابه آن را در سایر شهرها و روستاهای ایجاد نموده و برای ارتقاء فرهنگ و ادب نسلهای جدید جامعه و نظام اسلامی، جنبش و حرکت فراگیری را برای افزایش سرانهی کتابخوانی که یکی از مطالبات رهبر معظم انقلاب است تحقق بخشند تا راه نیل به #تمدن_نوین_اسلامی هموارتر گردد.
✍#جواد_بهروزفخر
🔹آخرین اطلاعات و اخبار مربوط به فعالیتهای حجتالاسلام اسماعیل آذرینژاد را در این زمینه در کانال زیر پیگیری نمایید:
#کانال ساقی مِی نخورده↙️
http://t.me/joinchat/Bzj9kz7uR4-8TajFhgaXsA
ا—--------------------------—ا
Telegram
بهسوی تمدن نوین اسلامی
مدیر کانال: جواد بهروزفخر
@javad_behruzfakhr
@javad_behruzfakhr
⭕️معرفی و دعوت به کانال «#صادقانه»
🔻#کانال_صادقانه
🔻#استاد_مرتضی_اسکندری
✳️ استاد معزز و بزرگوارم جناب آقای مرتضی اسکندری به مناسبت شهادت امام جعفر صادق علیهالسلام کانالی را با عنوانه #صادقانه ایجاد نموده و دوستان علاقهمند به معارف اهل بیت را به این کانال دعوت کردهاند:
🔸سلام و تحیت...
ضمن عرض تسلیت شهادت امام صادق(ع) ... صفحهای با هدف گسترش فرهنگ زندگی صادقانه از کلام و رفتار امام ششم شیعیان راهاندازی شد. چنانچه مایل بودید از این صفحه استفاده کنید با آدرس زیر متصل شوید.
#مرتضی_اسکندری
🔹کانال صادقانه↙️
@sadeghane195
ا—--------------------------—ا
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
🔻#کانال_صادقانه
🔻#استاد_مرتضی_اسکندری
✳️ استاد معزز و بزرگوارم جناب آقای مرتضی اسکندری به مناسبت شهادت امام جعفر صادق علیهالسلام کانالی را با عنوانه #صادقانه ایجاد نموده و دوستان علاقهمند به معارف اهل بیت را به این کانال دعوت کردهاند:
🔸سلام و تحیت...
ضمن عرض تسلیت شهادت امام صادق(ع) ... صفحهای با هدف گسترش فرهنگ زندگی صادقانه از کلام و رفتار امام ششم شیعیان راهاندازی شد. چنانچه مایل بودید از این صفحه استفاده کنید با آدرس زیر متصل شوید.
#مرتضی_اسکندری
🔹کانال صادقانه↙️
@sadeghane195
ا—--------------------------—ا
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
Telegram
بهسوی تمدن نوین اسلامی
مدیر کانال: جواد بهروزفخر
@javad_behruzfakhr
@javad_behruzfakhr
⭕️دولت دوازدهم، دولت 24 میلیونی یا دولت ملی؟
🔻#یادداشت_سیاسی
🔻#دولت_دوازدهم
🔻#دولت_ملی
✅بخشی از سخنان رئیسجمهور محترم جناب آقای روحانی در جلسهی هیأت دولت در تاریخ 1396/4/28:
«در دولت دوازدهم افرادی که میآیند مسئولیت را برعهده میگیرند، کاملاً باید نظر مردم را که در انتخابات آمدند شرکت کردند و 24 میلیون رأی دادند، بطور کامل قبول داشته باشند، اگر کسی داخل این 24 میلیون نیست نمیتواند مسئولیت سنگین را بر عهده بگیرد...»
✳️رئیسجمهور محترم در ادامه این سخنان و با توجه به موضوع تشکیل کابینهی دوازدهم، چندینبار بر 24 میلیون آرایی که از شمارش نتایج صندوقهای رأی به ایشان تعلق گرفتهبود اشاره، و تاکید داشتند که دولت دوازدهم میبایست بر اساس خواست رأی دهنگان به ایشان شکل بگیرد، با توجه به این سخنان نکات زیر در تعریض و نقد صحبتهای ایشان تقدیم میگردد:
1⃣انتظار این است، رئیسجمهور پس از پایان رقابتهای انتخاباتی و پیروزی در آن همانطور که قانون اساسی تاکید کرده است، خود را رئیسجمهور تمام مردم ایران بداند و نه فقط رئیسجمهور کسانی که به او رای دادهاند؛
2⃣تاکید بر 24 میلیون رأی، و تشکیل دولت دوازدهم بر محور خواستههای این 24 میلیون، جایگاه این دولت را از یک دولت ملی به یک دولت حداقلی فروخواهد کاست، چرا که خود آقای روحانی، مسئولین و کارشناسان انتخابات میدانند که طبق آمار و ارقام اعلامی از سوی مراجع ذیصلاح، از جمله ستاد انتخابات وزارت کشور، اکثریت واجدین شرایط شرکت در انتخابات ریاستجمهوری سال 1396 به آقای روحانی رأی ندادهاند!
3⃣دقت و تأملی دوباره بر آمار و اطلاعات زیر نشان خواهد داد که چطور آقای رئیسجمهور نیاز دارد با هوشیاری بیشتر در بیان و عمل نسبت به تشکیل کابینهی جدید اقدام نماید تا جایگاه دولت دوازدهم از یک دولت حداقلی به یک دولت ملی ارتقاء یابد؛
4⃣اطلاعات و آمار مربوط به نتایج انتخابات ریاستجمهوری سال 1396 با توجه به تعداد واجدین شرایط رأی دادن و تعداد شرکتکنندگان در انتخابات واقعیتهای زیر را بیان میکند:
- تعداد نفرات واجد شرایط شرکت در انتخابات 56،410،234 نفر
- تعداد آرای کاندیدهای دیگر و آرای سفید؛ 17،629،433 نفر
- تعداد نفرات واجد شرایط رأی که در انتخابات شرکت نکردند؛ 15،214،439 نفر
- جمع تعداد کسانی که به آقای روحانی رأی ندادند اعم از شرکت کرده و نکرده در انتخابات؛ 32،843،872 نفر
- تعداد آرای متعلق به آقای روحانی 23،636،652 رأی.
5⃣نظر به نکات گفته شده، شایسته است رئیسجمهور محترم با توجه و تأمل بیشتر به روح مردمسالاری و با بررسی و استفاده از نظرات تمام جریانهای فکری و جناحهای سیاسی که میتواند بازتابی از نیاز و خواست تمام ملت باشد، وزرای دولت دوازدهم را با توان و کارایی بالا و در تراز انقلاب اسلامی و جایگاه یک دولت ملی-اسلامی انتخاب و برای کسب رای اعتماد به مجلس شورای اسلامی معرفی نمایند.
🔹#کانال یادداشتهای جواد بهروزفخر
@behruzfakhr_notes
ا—--------------------------—ا
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
🔻#یادداشت_سیاسی
🔻#دولت_دوازدهم
🔻#دولت_ملی
✅بخشی از سخنان رئیسجمهور محترم جناب آقای روحانی در جلسهی هیأت دولت در تاریخ 1396/4/28:
«در دولت دوازدهم افرادی که میآیند مسئولیت را برعهده میگیرند، کاملاً باید نظر مردم را که در انتخابات آمدند شرکت کردند و 24 میلیون رأی دادند، بطور کامل قبول داشته باشند، اگر کسی داخل این 24 میلیون نیست نمیتواند مسئولیت سنگین را بر عهده بگیرد...»
✳️رئیسجمهور محترم در ادامه این سخنان و با توجه به موضوع تشکیل کابینهی دوازدهم، چندینبار بر 24 میلیون آرایی که از شمارش نتایج صندوقهای رأی به ایشان تعلق گرفتهبود اشاره، و تاکید داشتند که دولت دوازدهم میبایست بر اساس خواست رأی دهنگان به ایشان شکل بگیرد، با توجه به این سخنان نکات زیر در تعریض و نقد صحبتهای ایشان تقدیم میگردد:
1⃣انتظار این است، رئیسجمهور پس از پایان رقابتهای انتخاباتی و پیروزی در آن همانطور که قانون اساسی تاکید کرده است، خود را رئیسجمهور تمام مردم ایران بداند و نه فقط رئیسجمهور کسانی که به او رای دادهاند؛
2⃣تاکید بر 24 میلیون رأی، و تشکیل دولت دوازدهم بر محور خواستههای این 24 میلیون، جایگاه این دولت را از یک دولت ملی به یک دولت حداقلی فروخواهد کاست، چرا که خود آقای روحانی، مسئولین و کارشناسان انتخابات میدانند که طبق آمار و ارقام اعلامی از سوی مراجع ذیصلاح، از جمله ستاد انتخابات وزارت کشور، اکثریت واجدین شرایط شرکت در انتخابات ریاستجمهوری سال 1396 به آقای روحانی رأی ندادهاند!
3⃣دقت و تأملی دوباره بر آمار و اطلاعات زیر نشان خواهد داد که چطور آقای رئیسجمهور نیاز دارد با هوشیاری بیشتر در بیان و عمل نسبت به تشکیل کابینهی جدید اقدام نماید تا جایگاه دولت دوازدهم از یک دولت حداقلی به یک دولت ملی ارتقاء یابد؛
4⃣اطلاعات و آمار مربوط به نتایج انتخابات ریاستجمهوری سال 1396 با توجه به تعداد واجدین شرایط رأی دادن و تعداد شرکتکنندگان در انتخابات واقعیتهای زیر را بیان میکند:
- تعداد نفرات واجد شرایط شرکت در انتخابات 56،410،234 نفر
- تعداد آرای کاندیدهای دیگر و آرای سفید؛ 17،629،433 نفر
- تعداد نفرات واجد شرایط رأی که در انتخابات شرکت نکردند؛ 15،214،439 نفر
- جمع تعداد کسانی که به آقای روحانی رأی ندادند اعم از شرکت کرده و نکرده در انتخابات؛ 32،843،872 نفر
- تعداد آرای متعلق به آقای روحانی 23،636،652 رأی.
5⃣نظر به نکات گفته شده، شایسته است رئیسجمهور محترم با توجه و تأمل بیشتر به روح مردمسالاری و با بررسی و استفاده از نظرات تمام جریانهای فکری و جناحهای سیاسی که میتواند بازتابی از نیاز و خواست تمام ملت باشد، وزرای دولت دوازدهم را با توان و کارایی بالا و در تراز انقلاب اسلامی و جایگاه یک دولت ملی-اسلامی انتخاب و برای کسب رای اعتماد به مجلس شورای اسلامی معرفی نمایند.
🔹#کانال یادداشتهای جواد بهروزفخر
@behruzfakhr_notes
ا—--------------------------—ا
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
Telegram
بهسوی تمدن نوین اسلامی
مدیر کانال: جواد بهروزفخر
@javad_behruzfakhr
@javad_behruzfakhr
✅نگذارید جنایات و خیانتهای غرب فراموش شود. "مقام معظم رهبری"
🔻هزاران گزارش مستند از وحشیانهترین جنایات غربِ مدعی حقوق بشر را در کانال زیر بخوانید:↙️
#کانال_جنایات_غرب
@jenayaat
🔻هزاران گزارش مستند از وحشیانهترین جنایات غربِ مدعی حقوق بشر را در کانال زیر بخوانید:↙️
#کانال_جنایات_غرب
@jenayaat
همسفر میشویم در پندار و گفتار و کردار تا صادقانه باشیم،
میآموزیم راه زندگی «صادقانه» را از پیشوای ششم شیعیان جهان،
تا شاید روزی «صادقانه»ها سبب آرامش و نجات ما باشند.
#کانال_صادقانه↙️
@sadeghane195
میآموزیم راه زندگی «صادقانه» را از پیشوای ششم شیعیان جهان،
تا شاید روزی «صادقانه»ها سبب آرامش و نجات ما باشند.
#کانال_صادقانه↙️
@sadeghane195
14 مرداد سالروز پیروزی انقلاب مشروطیت گرامی باد.
🇮🇷✌🌹
ا-----------------ا
🔻 #کانال بهسوی تمدن نوین اسلامی
@tamadone_novine_islami
🇮🇷✌🌹
ا-----------------ا
🔻 #کانال بهسوی تمدن نوین اسلامی
@tamadone_novine_islami
تمدن نوین اسلامی با تلاش مجاهدانه محقق میشود.
🔻 #کانال:
بهسوی تمدن نوین اسلامی
@tamadone_novine_islami
🔻 #کانال:
بهسوی تمدن نوین اسلامی
@tamadone_novine_islami
با پیوستن به #گفتمان تمدن نوین اسلامی در تحقق آن سهیم باشیم.
#کانالِ "بهسوی تمدن نوین اسلامی" فرصتی برای بازخوانی اندیشههای تمدنی ↙️
@tamadone_novine_islami
#کانالِ "بهسوی تمدن نوین اسلامی" فرصتی برای بازخوانی اندیشههای تمدنی ↙️
@tamadone_novine_islami
✍کاش غورهها انگور شوند...
اسماعیل آذرینژاد
#یادداشت_منتخب
#روستاگردی_و_قصهخوانی
#حجتالاسلام_اسماعیل_آذرینژاد
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
🔸پنجشنبهها که به روستاهای محروم میروم، انبوهی از فقر و محرومیت مادی و فرهنگی را مشاهده میکنم؛ نبود آب و جاده، آموزش بسیار پایین کودکان، عدم آگاهی والدین در تربیت سالم کودکان، #کمکاری و #بیتوجهی مسئولان، همهوهمه انسان را سوق میدهد به سویِ ناامیدی.
🔸اما با دیدن تولد نوزادی از طرف خالق مهربان و خندهها و نشاط کودکان، #امید در دلها جوانه میزند و این یعنی خداوند هنوز به انسان امید دارد. یعنی کودک به #آینده امید دارد که شاد و سرخوش است.
🔸با توکل بر خداوند و توسل به همین خندههای کودکانه، شروع کردم به #روستاگردی و #قصهخوانی در روستاهای محروم و آسیبخیز. بارها گفتند رفتن به فلان روستا آب در هاون کوبیدن است، اما باز گفتم تا کودک هست، یعنی امید هست. با همه مشکلات و جادههای صعبالعبور و انسانهای ناامید و... نهتنها خودم، بلکه طلبههایم در #حوزه_علمیه شهر دهدشت را همراه خود به روستاها میبرم و برای رشد فکری کودکان و شادی دل آنان با سه ابزار «قصه، توپ و رنگ» با کودکان به فعالیت مشغول میشویم.
🔸با نشاندادن #تصاویر_قصهخوانی کودکان معصوم روستاییِ همان جلوه زیبای خداوند، در شبکههای اجتماعی، افراد زیادی را با خود همراه کردم که میتوان با کمبود امکانات و دست خالی، نهالهای بسیاری کاشت و این افراد ترغیب شدند به قصهخوانی. نمیتوانم ساختارها و سیستمها را تغییر دهم، نمیتوانم محرومیت روستاییان دردکشیده را برطرف کنم، نمیتوانم هیزمهای زمخت و سنگین را از دوش دخترکان و مادران زجرکشیده پایین بیاورم، اما میتوانم برای کودکان روستایی قصهِ «#نقطه» را بخوانم تا روح امید و اعتمادبهنفس را در دل آنها زنده کنم.
🔸نمیتوانم غم بیکاری و اشکهای مرد جوان را پاک کنم، اما میتوانم با خواندن قصهِ «#کوتی_کوتی» استاد فرهاد حسنزاده، خنده بر لبان فرزندان عشایر جاری کنم. نمیتوانم نازیباییهای روستا را محو کنم، اما میتوانم با قلممو و رنگ، دنیای خیال کودک را رنگ کنم تا تصاویر زیبا بیافریند به امید اینکه آیندهای #امیدوار همراه با شادی کودکانه و دنیای زیبای دیگری را در آیندهاش ترسیم کند.
به امید آنکه غورهها انگور شوند...
🔹نقل از روزنامهی شرق
http://www.sharghdaily.ir/News/162869
🔻#کانال حجتالاسلام اسماعیل آذرینژاد
(قصه، توپ و رنگ)↙️
https://telegram.me/qesekodak
ا—--------------------------—ا
اسماعیل آذرینژاد
#یادداشت_منتخب
#روستاگردی_و_قصهخوانی
#حجتالاسلام_اسماعیل_آذرینژاد
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
🔸پنجشنبهها که به روستاهای محروم میروم، انبوهی از فقر و محرومیت مادی و فرهنگی را مشاهده میکنم؛ نبود آب و جاده، آموزش بسیار پایین کودکان، عدم آگاهی والدین در تربیت سالم کودکان، #کمکاری و #بیتوجهی مسئولان، همهوهمه انسان را سوق میدهد به سویِ ناامیدی.
🔸اما با دیدن تولد نوزادی از طرف خالق مهربان و خندهها و نشاط کودکان، #امید در دلها جوانه میزند و این یعنی خداوند هنوز به انسان امید دارد. یعنی کودک به #آینده امید دارد که شاد و سرخوش است.
🔸با توکل بر خداوند و توسل به همین خندههای کودکانه، شروع کردم به #روستاگردی و #قصهخوانی در روستاهای محروم و آسیبخیز. بارها گفتند رفتن به فلان روستا آب در هاون کوبیدن است، اما باز گفتم تا کودک هست، یعنی امید هست. با همه مشکلات و جادههای صعبالعبور و انسانهای ناامید و... نهتنها خودم، بلکه طلبههایم در #حوزه_علمیه شهر دهدشت را همراه خود به روستاها میبرم و برای رشد فکری کودکان و شادی دل آنان با سه ابزار «قصه، توپ و رنگ» با کودکان به فعالیت مشغول میشویم.
🔸با نشاندادن #تصاویر_قصهخوانی کودکان معصوم روستاییِ همان جلوه زیبای خداوند، در شبکههای اجتماعی، افراد زیادی را با خود همراه کردم که میتوان با کمبود امکانات و دست خالی، نهالهای بسیاری کاشت و این افراد ترغیب شدند به قصهخوانی. نمیتوانم ساختارها و سیستمها را تغییر دهم، نمیتوانم محرومیت روستاییان دردکشیده را برطرف کنم، نمیتوانم هیزمهای زمخت و سنگین را از دوش دخترکان و مادران زجرکشیده پایین بیاورم، اما میتوانم برای کودکان روستایی قصهِ «#نقطه» را بخوانم تا روح امید و اعتمادبهنفس را در دل آنها زنده کنم.
🔸نمیتوانم غم بیکاری و اشکهای مرد جوان را پاک کنم، اما میتوانم با خواندن قصهِ «#کوتی_کوتی» استاد فرهاد حسنزاده، خنده بر لبان فرزندان عشایر جاری کنم. نمیتوانم نازیباییهای روستا را محو کنم، اما میتوانم با قلممو و رنگ، دنیای خیال کودک را رنگ کنم تا تصاویر زیبا بیافریند به امید اینکه آیندهای #امیدوار همراه با شادی کودکانه و دنیای زیبای دیگری را در آیندهاش ترسیم کند.
به امید آنکه غورهها انگور شوند...
🔹نقل از روزنامهی شرق
http://www.sharghdaily.ir/News/162869
🔻#کانال حجتالاسلام اسماعیل آذرینژاد
(قصه، توپ و رنگ)↙️
https://telegram.me/qesekodak
ا—--------------------------—ا
Telegram
بهسوی تمدن نوین اسلامی
مدیر کانال: جواد بهروزفخر
@javad_behruzfakhr
@javad_behruzfakhr
Forwarded from اتچ بات
🔻تشکیل زنجیرهی انسانی برای کمک به اثاثکشی یک کتابفروشی
صدها نفر از مردم شهر بندری ساوتهمپتون در جنوب انگلیس، برای کمک به اثاثکشی کتابفروشی آکتوبر بوکس (October Books) زنجیرهی انسانی تشکیل دادند و هزارها کتاب را دستبهدست از محل قدیمی کتابفروشی به محل جدیدش منتقل کردند.
این کتابفروشی چهلساله که قادر نبوده از پس افزایش اجارهبها در محل سابق خود برآید، از مدتی پیش اعلام کرده بود که برای اثاثکشی در روز ۲۹ اکتبر به کمک داوطلبان نیاز دارد.
همان طور که در عکسهای زیر میبینید، مردم از کوچک و بزرگ چند ساعت بین دو مغازهی قدیم و جدید (در مسافتی حدود ۱۵۰ متر) ایستادند و کتابها را به خانهی جدیدشان منتقل کردند.
شیرینتر اینکه محل جدید کتابفروشی هم با جمعآوری کمکهای مالی مردم خریده شده و صاحب آن دیگر دغدغهی پرداخت اجارهبها هم ندارد!
یادمان باشد؛ "کتاب مادر تمدنها و عصاره آنها و یکی از جلوههای کمال بشری است"
#کانال_بهسوی_تمدن_نوین_اسلامی
@tamadone_novine_islami
صدها نفر از مردم شهر بندری ساوتهمپتون در جنوب انگلیس، برای کمک به اثاثکشی کتابفروشی آکتوبر بوکس (October Books) زنجیرهی انسانی تشکیل دادند و هزارها کتاب را دستبهدست از محل قدیمی کتابفروشی به محل جدیدش منتقل کردند.
این کتابفروشی چهلساله که قادر نبوده از پس افزایش اجارهبها در محل سابق خود برآید، از مدتی پیش اعلام کرده بود که برای اثاثکشی در روز ۲۹ اکتبر به کمک داوطلبان نیاز دارد.
همان طور که در عکسهای زیر میبینید، مردم از کوچک و بزرگ چند ساعت بین دو مغازهی قدیم و جدید (در مسافتی حدود ۱۵۰ متر) ایستادند و کتابها را به خانهی جدیدشان منتقل کردند.
شیرینتر اینکه محل جدید کتابفروشی هم با جمعآوری کمکهای مالی مردم خریده شده و صاحب آن دیگر دغدغهی پرداخت اجارهبها هم ندارد!
یادمان باشد؛ "کتاب مادر تمدنها و عصاره آنها و یکی از جلوههای کمال بشری است"
#کانال_بهسوی_تمدن_نوین_اسلامی
@tamadone_novine_islami
Telegram
attach 📎
Forwarded from گام دوم انقلاب
🔰صاحبنظران در باره بیانیه گام دوم انقلاب سخن میگویند (#بخش_اول)
https://telegram.me/gam_dowom_engelab
🔻تشریح، توضیح، تفسیر و تحلیل بیانیه گام دوم انقلاب توسط صاحبنظرانِ فرهنگی و سیاسی
✅1- امید به غرب باید از بین برود
✍استاد اصغر طاهرزاده
http://farsi.khamenei.ir/others-dialog?id=41671
✅2- فراخوانیِ جهاد و شانههای زیر بار مسئولیت
✍دکتر حامد حاجی حیدری
http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=41694
✅3- ماجرای پیر و جوان
✍حجتالاسلام علی مهدیان
http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=41696
✅4- هفت لایه «عقلانیت» در گام دوم
✍دکتر مصطفی غفاری
http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=41691
✅5- نگاه واقعبینانه؛ مغز بیانیه گام دوم
✍دکتر محمد عبداللهی
http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=41707
🔹#ادامه_دارد...
ا----------------------------------ا
🔹#کانال_گام_دوم_انقلاب
🌐https://telegram.me/gam_dowom_engelab
https://telegram.me/gam_dowom_engelab
🔻تشریح، توضیح، تفسیر و تحلیل بیانیه گام دوم انقلاب توسط صاحبنظرانِ فرهنگی و سیاسی
✅1- امید به غرب باید از بین برود
✍استاد اصغر طاهرزاده
http://farsi.khamenei.ir/others-dialog?id=41671
✅2- فراخوانیِ جهاد و شانههای زیر بار مسئولیت
✍دکتر حامد حاجی حیدری
http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=41694
✅3- ماجرای پیر و جوان
✍حجتالاسلام علی مهدیان
http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=41696
✅4- هفت لایه «عقلانیت» در گام دوم
✍دکتر مصطفی غفاری
http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=41691
✅5- نگاه واقعبینانه؛ مغز بیانیه گام دوم
✍دکتر محمد عبداللهی
http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=41707
🔹#ادامه_دارد...
ا----------------------------------ا
🔹#کانال_گام_دوم_انقلاب
🌐https://telegram.me/gam_dowom_engelab
Telegram
گام دوم انقلاب
کانالی برای بازنشر، تشریح، تبیین و تحلیل بیانیه گام دوم انقلاب، صادر شده از سوی رهبر معظم، حضرت آیتالله خامنهای در #چهلمین_سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی.
Forwarded from عکس نگار
💢پیشاپیش ممنون که این نوشتهٔ طولانی را میخوانید
✍... فاطمه بهروزفخر
🔸بار اولی که برای مدرسهٔ صالحآباد #کتاب فرستادم، همهچیز از نذر شروع شد. کارم گیر بود و انسی گفت نذرِ کتاب کن. من هم، همانموقع نذر کردم که اگر کارم انجام شد، چند جلد کتاب بخرم برای یکی از روستاهای محروم. یادم میآید من ۵۰ تومن داشتم و انسی هم ۵۰ تومن. دوتایی رفتیم تبادل کتاب و کلی برای پیدا کردن کتابهای نو و دستدوم تمیز گشتیم. نزدیک ۲۰ جلد کتاب شد. خوشحال و راضی بودیم. چند روز بعدش سه تا دوست عزیز کمکم کردند. توی کارتم که برای این کار کنار گذاشته بودم، ۲۵۰ تومن پول بود. رفتم ترجستان سروش و اینبار کتابهای نو خریدم. دفعه اول نزدیک ۱۰۰ جلد با همین مبلغ کم، کتاب فرستادیم مدرسهٔ صالحآباد و دیدیم توی عکسی که معلمشان فرستاده بود، بچهها میخندند.
🔸خرید دوم ۶۵۰ هزار تومن بود. اینبار معلم خود همدان پول جمع کرده بود و برایم فرستاد تا کتاب بخرم. کتاب خریدم و فرستادم. یعنی بابا برد. امروز که با معلمشان حرف زدم گفت کتابها را بستهبندی کردم و توی این هفته برای سه تا مدرسه میفرستم. تا اینجا چهارتا مدرسه صاحب کتابخانه شدند؛ یک کتابخانه کوچک و نُقلی.
🔸حالا قصد کردهام که برای یکی از مرکزهای آموزشی سیستانوبلوچستان (منطقه نصرت آباد) کتاب بخرم؛ دخترهای دبیرستانی که کلی توی آن منطقه با مشکلات روحی و معیشتی دستوپنجه نرم میکنند اما عاشق کتاباند و هیچ کتابی ندارند. امروز که با معلمشان حرف زدم، قول دادم که تا آخر همین ماه و قبل از عید برایشان کتاب بفرستم. گفتم نگران نباش و درستش میکنیم. دیدم دختر ۲۲ سالهای که توی آن منطقه معلم شده، خودش چقدر اهل کتاب است و دلسپردهٔ کلمهها. حتی پدرش، اسمش را از بین شخصیتهای کتابی انتخاب کرده بود: مهرنگار.
🔸حالا چرا من پیله کردهام به کتاب؟
برای اینکه فکر میکنم کتاب حکم منجی را دارد. اول اینکه تو را در مدتی که آن را ورق میزنی از همه مشکلات و بدبختیها دور میکند. بعد تنها کتاب است که چگونه زیستن و تلاش برای آینده را نشانت میدهد.
دوم اینکه مشکلات معیشتی زیاد است. از اعتیاد گرفته تا فقر مالی در همهٔ زمینهها؛ شاید خیلیها تلاش کنند برای رفع این بخشها اما من ترجیح میدهم تمرکزم بر کتاب باشد. حتی معتقدم کتاب در طولانیمدت کمک میکند تا بچهها خودشان برای رفع فقرشان آستین بالا بزنند.
🔸حالا معیارهایم چیست؟
۱. جایی که کتابها میروند. دلم نمیخواهد همینطور کتابها بدون برنامهریزی برسند به مدرسهای و همینطور توی کتابخانهها خاک بخورند. من قبل از فرستادن کتابها با معلمی از همانجا حرف میزنم. درواقع این معلمها که خودشان تسهیلگر هستند، دغدغه معیشت مردم آنجا را دارند و بهشدت اهل کتاباند. برای همین خیالم راحت میشود اگر قرار است کتابی بفرستیم که با کمک بقیه بوده، دقیق و منظم توی قفسهها جا میگیرند و برای بچهها برنامه کتابخوانی ترتیب میدهند.
۲. برای خرید کتاب از کلی آدم کتابخوان و آشنا نظر میخواهم. با خرید بیبرنامه کتاب مخالفم. اغلب یا خودم کتابها را خواندهام یا از کسی پرسوجو میکنم دربارهاش.
🔸حالا چرا اینها را نوشتم؟ نوشتم تا بگویم تا حالا و برای تجهیز این ۴ مدرسه هیچوقت مستقیم از کسی یا سازمانی کمک نخواستم. با ناشرهای زیادی حرف زدم. قولش را دادند اما بعد یادشان رفت. ولی خیلیها کمکم کردند تا برای این ۴ تا مدرسه کتاب فرستادیم. حالا فکر کردم لازم است آن رودربایستی همیشگی را (همه بابتش از من شاکیاند) کنار بگذارم و بگویم واقعا تنهایی از پسش برنمیآیم؛ اگر دلتان میخواهد به سیستان و بلوچستان که انگار یک تکه از قلب همهٔ ماست، کمک کنید بسمالله!
🔸شمارهکارتم را همینجا میگذارم.
اگر هم دلتان خواست خودتان کتاب بخرید، خبرم کنید تا آدرس برایتان بفرستم.
شماره کارت:↙️
۶۲۷۳-۸۱۱۰-۸۳۲۱-۸۴۰۱
بانک انصار _ فاطمه بهروزفخر
🔹نقل از #کانالِ یادداشتهای خانم ف
@fatemehbehruzfakhr
✍... فاطمه بهروزفخر
🔸بار اولی که برای مدرسهٔ صالحآباد #کتاب فرستادم، همهچیز از نذر شروع شد. کارم گیر بود و انسی گفت نذرِ کتاب کن. من هم، همانموقع نذر کردم که اگر کارم انجام شد، چند جلد کتاب بخرم برای یکی از روستاهای محروم. یادم میآید من ۵۰ تومن داشتم و انسی هم ۵۰ تومن. دوتایی رفتیم تبادل کتاب و کلی برای پیدا کردن کتابهای نو و دستدوم تمیز گشتیم. نزدیک ۲۰ جلد کتاب شد. خوشحال و راضی بودیم. چند روز بعدش سه تا دوست عزیز کمکم کردند. توی کارتم که برای این کار کنار گذاشته بودم، ۲۵۰ تومن پول بود. رفتم ترجستان سروش و اینبار کتابهای نو خریدم. دفعه اول نزدیک ۱۰۰ جلد با همین مبلغ کم، کتاب فرستادیم مدرسهٔ صالحآباد و دیدیم توی عکسی که معلمشان فرستاده بود، بچهها میخندند.
🔸خرید دوم ۶۵۰ هزار تومن بود. اینبار معلم خود همدان پول جمع کرده بود و برایم فرستاد تا کتاب بخرم. کتاب خریدم و فرستادم. یعنی بابا برد. امروز که با معلمشان حرف زدم گفت کتابها را بستهبندی کردم و توی این هفته برای سه تا مدرسه میفرستم. تا اینجا چهارتا مدرسه صاحب کتابخانه شدند؛ یک کتابخانه کوچک و نُقلی.
🔸حالا قصد کردهام که برای یکی از مرکزهای آموزشی سیستانوبلوچستان (منطقه نصرت آباد) کتاب بخرم؛ دخترهای دبیرستانی که کلی توی آن منطقه با مشکلات روحی و معیشتی دستوپنجه نرم میکنند اما عاشق کتاباند و هیچ کتابی ندارند. امروز که با معلمشان حرف زدم، قول دادم که تا آخر همین ماه و قبل از عید برایشان کتاب بفرستم. گفتم نگران نباش و درستش میکنیم. دیدم دختر ۲۲ سالهای که توی آن منطقه معلم شده، خودش چقدر اهل کتاب است و دلسپردهٔ کلمهها. حتی پدرش، اسمش را از بین شخصیتهای کتابی انتخاب کرده بود: مهرنگار.
🔸حالا چرا من پیله کردهام به کتاب؟
برای اینکه فکر میکنم کتاب حکم منجی را دارد. اول اینکه تو را در مدتی که آن را ورق میزنی از همه مشکلات و بدبختیها دور میکند. بعد تنها کتاب است که چگونه زیستن و تلاش برای آینده را نشانت میدهد.
دوم اینکه مشکلات معیشتی زیاد است. از اعتیاد گرفته تا فقر مالی در همهٔ زمینهها؛ شاید خیلیها تلاش کنند برای رفع این بخشها اما من ترجیح میدهم تمرکزم بر کتاب باشد. حتی معتقدم کتاب در طولانیمدت کمک میکند تا بچهها خودشان برای رفع فقرشان آستین بالا بزنند.
🔸حالا معیارهایم چیست؟
۱. جایی که کتابها میروند. دلم نمیخواهد همینطور کتابها بدون برنامهریزی برسند به مدرسهای و همینطور توی کتابخانهها خاک بخورند. من قبل از فرستادن کتابها با معلمی از همانجا حرف میزنم. درواقع این معلمها که خودشان تسهیلگر هستند، دغدغه معیشت مردم آنجا را دارند و بهشدت اهل کتاباند. برای همین خیالم راحت میشود اگر قرار است کتابی بفرستیم که با کمک بقیه بوده، دقیق و منظم توی قفسهها جا میگیرند و برای بچهها برنامه کتابخوانی ترتیب میدهند.
۲. برای خرید کتاب از کلی آدم کتابخوان و آشنا نظر میخواهم. با خرید بیبرنامه کتاب مخالفم. اغلب یا خودم کتابها را خواندهام یا از کسی پرسوجو میکنم دربارهاش.
🔸حالا چرا اینها را نوشتم؟ نوشتم تا بگویم تا حالا و برای تجهیز این ۴ مدرسه هیچوقت مستقیم از کسی یا سازمانی کمک نخواستم. با ناشرهای زیادی حرف زدم. قولش را دادند اما بعد یادشان رفت. ولی خیلیها کمکم کردند تا برای این ۴ تا مدرسه کتاب فرستادیم. حالا فکر کردم لازم است آن رودربایستی همیشگی را (همه بابتش از من شاکیاند) کنار بگذارم و بگویم واقعا تنهایی از پسش برنمیآیم؛ اگر دلتان میخواهد به سیستان و بلوچستان که انگار یک تکه از قلب همهٔ ماست، کمک کنید بسمالله!
🔸شمارهکارتم را همینجا میگذارم.
اگر هم دلتان خواست خودتان کتاب بخرید، خبرم کنید تا آدرس برایتان بفرستم.
شماره کارت:↙️
۶۲۷۳-۸۱۱۰-۸۳۲۱-۸۴۰۱
بانک انصار _ فاطمه بهروزفخر
🔹نقل از #کانالِ یادداشتهای خانم ف
@fatemehbehruzfakhr
💢کرسی ترویجی بارخوانی ضعف مسلمانان و راههای برون رفت از آن
✅این کرسی ترویجی در تاریخ 1397/12/02 در پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی قم برگزار شده است.
🔻ارائه دهندگان
🔸1- جناب آقای دکتر شریف لکزایی
عنوان سخنرانی: (علل ضعف تمدنی و عقبماندگی جوامع اسلامی از منظر امام موسی صدر)
🔸2- جناب آقای دکتر مختار شیخ حسینی
عنوان سخنرانی: (اسلامگرایان معاصرِ غرب و مشکله عقبماندگی با تاکید بر "شکیب ارسلان" و "محمد غزالی")
🔸3- جناب آقای دکتر رسول نوروزی
عنوان سخنرانی: (جدال میان وضعیت در خود و برون از خود)
🔸دبیر علمی: جناب آقای دکتر سعید هاشمینسب
🔹مشروح این سخنرانیها را در لینک زیر ببینید:
http://www.aparat.com/v/GFyHZ
ا--------------------------------------ا
#کانال_بهسوی_تمدن_نوین_اسلامی
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
✅این کرسی ترویجی در تاریخ 1397/12/02 در پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی قم برگزار شده است.
🔻ارائه دهندگان
🔸1- جناب آقای دکتر شریف لکزایی
عنوان سخنرانی: (علل ضعف تمدنی و عقبماندگی جوامع اسلامی از منظر امام موسی صدر)
🔸2- جناب آقای دکتر مختار شیخ حسینی
عنوان سخنرانی: (اسلامگرایان معاصرِ غرب و مشکله عقبماندگی با تاکید بر "شکیب ارسلان" و "محمد غزالی")
🔸3- جناب آقای دکتر رسول نوروزی
عنوان سخنرانی: (جدال میان وضعیت در خود و برون از خود)
🔸دبیر علمی: جناب آقای دکتر سعید هاشمینسب
🔹مشروح این سخنرانیها را در لینک زیر ببینید:
http://www.aparat.com/v/GFyHZ
ا--------------------------------------ا
#کانال_بهسوی_تمدن_نوین_اسلامی
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
کرسی ترویجی بارخوانی ضعف مسلمانان و راه های برون رفت از آن
ارائه دهندگان:
جناب آقای دکتر شریف لک زایی( علل ضعف تمدنی و عقب ماندگی جوامع اسلامی از منظر امام موسی صدر)
جناب آقای دکتر مختار شیخ حسینی ( اسلام گرایان معاصر غرب و مشکله عقب ماندگی با تاکیر بر شکیب ارسلان و محمد غزالی)
جناب آقای دکتر رسول نوروزی ( جدال…
جناب آقای دکتر شریف لک زایی( علل ضعف تمدنی و عقب ماندگی جوامع اسلامی از منظر امام موسی صدر)
جناب آقای دکتر مختار شیخ حسینی ( اسلام گرایان معاصر غرب و مشکله عقب ماندگی با تاکیر بر شکیب ارسلان و محمد غزالی)
جناب آقای دکتر رسول نوروزی ( جدال…
💢شاخصهای انسانِ ترازِ تمدن اسلامی
#آیتالله_سیدمحمدمهدی_میرباقری
http://yon.ir/c4VpT
🔸جامعه انسانی حول محور حق یا باطل شکل میگیرد و تجمع برای پرستش است لذا هر جا جامعهای شکل بگیرد عاری از پرستش نیست، خواه پرستش حق یا پرستش باطل باشد. انسان تراز اسلامی باید انسان درون جامعه و تاریخ دانسته شود. انسان تراز اسلامی عضوی از جامعه تاریخی است و فرد و جامعه و تاریخ آن دارای هویت هستند. ما انسانهای جزیرهای و جدا از یکدیگر چه در جبهه حق و چه در جبهه باطل نداریم.
🔸انسان تراز تمدن غربی، انسان متناسب با توسعه غربی تربیت شده و رفتارهای او تحت قواعد ماده است. انسان تراز، انسانی است که تکامل اجتماعی پیدا کرده و متناسب با رشد تکنولوژی فکر و عمل میکند. انسان تراز تمدن مادی، انسانی است که افکار و سبک زندگی و احساسات او متناسب با رشد تکنولوژی است. انسان اگر برآمده از ماده باشد، خود محور خواهد شد و اگر جایی وارد حیات اجتماعی شود بر اساس منافع خود عمل میکند.
🔸انسان تراز تمدن اسلامی به طور قطع جدا از تمدن مادی است. انسان تراز تمدن اسلامی انسانی است که تمام روابط خود اعم از رابطه با خود و محیط و دیگران را بر مدار امام و ولی حق تنظیم میکند. این انسان ارزشها را بر مدار هوای خود تعریف نمیکند بلکه بر مدار ولی حق تعریف میکند. انسان تراز تمدن اسلامی خود را تابع دین و خلیفه الله میداند.
#کانال_بهسوی_تمدن_نوین_اسلامی
@tamadone_novine_islami
#آیتالله_سیدمحمدمهدی_میرباقری
http://yon.ir/c4VpT
🔸جامعه انسانی حول محور حق یا باطل شکل میگیرد و تجمع برای پرستش است لذا هر جا جامعهای شکل بگیرد عاری از پرستش نیست، خواه پرستش حق یا پرستش باطل باشد. انسان تراز اسلامی باید انسان درون جامعه و تاریخ دانسته شود. انسان تراز اسلامی عضوی از جامعه تاریخی است و فرد و جامعه و تاریخ آن دارای هویت هستند. ما انسانهای جزیرهای و جدا از یکدیگر چه در جبهه حق و چه در جبهه باطل نداریم.
🔸انسان تراز تمدن غربی، انسان متناسب با توسعه غربی تربیت شده و رفتارهای او تحت قواعد ماده است. انسان تراز، انسانی است که تکامل اجتماعی پیدا کرده و متناسب با رشد تکنولوژی فکر و عمل میکند. انسان تراز تمدن مادی، انسانی است که افکار و سبک زندگی و احساسات او متناسب با رشد تکنولوژی است. انسان اگر برآمده از ماده باشد، خود محور خواهد شد و اگر جایی وارد حیات اجتماعی شود بر اساس منافع خود عمل میکند.
🔸انسان تراز تمدن اسلامی به طور قطع جدا از تمدن مادی است. انسان تراز تمدن اسلامی انسانی است که تمام روابط خود اعم از رابطه با خود و محیط و دیگران را بر مدار امام و ولی حق تنظیم میکند. این انسان ارزشها را بر مدار هوای خود تعریف نمیکند بلکه بر مدار ولی حق تعریف میکند. انسان تراز تمدن اسلامی خود را تابع دین و خلیفه الله میداند.
#کانال_بهسوی_تمدن_نوین_اسلامی
@tamadone_novine_islami
💢دوره بهاره مدرسه آفاق با موضوع #تمدن
بسته آموزش مجازی #تمدن، مشتمل بر ۴۰ ساعت برنامه آموزشی است که در دو درسگفتار «سیر تفکر، فرهنگ و تمدن در اسلام، ایران و غرب» و « مروری بر اندیشه تجدد» ارائه شده است.
🔻 #سیرتفکر، #فرهنگوتمدن در اسلام، ایران و غرب
این درسگفتار توسط دکتر محمد رجبی ارائه شده است. این درسگفتار با توجه به روند تاریخی به مرور همزمان سیر اندیشه، هنر، فرهنگ و تمدن در سه قلمروی ایران، اسلام و غرب پرداخته و با توجه به روابط میان این سه، پنجره ای نو برای فهم وضعیت کنونی ایران، اسلام و غرب پیشروی دانش پژوهان عزیز قرار می دهد.
🔻 #مروریبراندیشهتجدد
این درسگفتار توسط استاد مهدی مشکی ارائه شده است. در این درسگفتار به تبیین اهمیت و ضرورت شناخت تمدن جدید غرب پرداخته می شود و توضیح داده خواهد شد که چگونه فهم ناقص و ضعیف تمدن جدید غرب، باعث رسوخ و نفوذ پنهان و ناخودآگاه تفکرات جریان فکری_فرهنگی غرب از طریق علوم و ابزارها در عالم اسلامی شده و چگونه تفکرات جامعه اسلامی را تحت تأثیر قرار می دهد. اتفاقی که امروز در حوزه های فکری، فرهنگی و علمی ما افتاده است.
🎴 #ثبتنام
http://yon.ir/47P9H
➕به دانش پژوهانی که موفق به گذراندن آزمون پایان دوره شوند، گواهینامه معتبر از طرف موسسه علمی فرهنگی آفاق حکمت و دانشگاه باقرالعلوم (ع) اعطا خواهد شد.
⭐️⭐️⭐️
#مدرسهدرسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
afaghehekmat.ir
@afaghehekmat
ا--------------------------ا
#کانال_بهسوی_تمدن_نوین_اسلامی
@tamadone_novine_islami
بسته آموزش مجازی #تمدن، مشتمل بر ۴۰ ساعت برنامه آموزشی است که در دو درسگفتار «سیر تفکر، فرهنگ و تمدن در اسلام، ایران و غرب» و « مروری بر اندیشه تجدد» ارائه شده است.
🔻 #سیرتفکر، #فرهنگوتمدن در اسلام، ایران و غرب
این درسگفتار توسط دکتر محمد رجبی ارائه شده است. این درسگفتار با توجه به روند تاریخی به مرور همزمان سیر اندیشه، هنر، فرهنگ و تمدن در سه قلمروی ایران، اسلام و غرب پرداخته و با توجه به روابط میان این سه، پنجره ای نو برای فهم وضعیت کنونی ایران، اسلام و غرب پیشروی دانش پژوهان عزیز قرار می دهد.
🔻 #مروریبراندیشهتجدد
این درسگفتار توسط استاد مهدی مشکی ارائه شده است. در این درسگفتار به تبیین اهمیت و ضرورت شناخت تمدن جدید غرب پرداخته می شود و توضیح داده خواهد شد که چگونه فهم ناقص و ضعیف تمدن جدید غرب، باعث رسوخ و نفوذ پنهان و ناخودآگاه تفکرات جریان فکری_فرهنگی غرب از طریق علوم و ابزارها در عالم اسلامی شده و چگونه تفکرات جامعه اسلامی را تحت تأثیر قرار می دهد. اتفاقی که امروز در حوزه های فکری، فرهنگی و علمی ما افتاده است.
🎴 #ثبتنام
http://yon.ir/47P9H
➕به دانش پژوهانی که موفق به گذراندن آزمون پایان دوره شوند، گواهینامه معتبر از طرف موسسه علمی فرهنگی آفاق حکمت و دانشگاه باقرالعلوم (ع) اعطا خواهد شد.
⭐️⭐️⭐️
#مدرسهدرسگفتارآفاق
مرجعآموزشآزادعلومانسانیواسلامی
afaghehekmat.ir
@afaghehekmat
ا--------------------------ا
#کانال_بهسوی_تمدن_نوین_اسلامی
@tamadone_novine_islami
Telegram
attach 📎