Наташа Косинова. Варю айти СУП
2.7K subscribers
69 photos
3 videos
9 files
336 links
Системный аналитик, бизнес-тренер, автор айти курсов. Работаю в айти с 2006 года. Мой канал про айти, без лапши успешного успеха. Варю айти СУП здорового человека)

Курс интеграции:
https://sup.expert/

Написать мне @tasha_kvitka
Download Telegram
#теория #криваяБандуры #освоениематериала #обучение #новаяпредметнаяобласть

Я снова и снова наступаю на одни и те же грабли)) Сколько бы ты теорий не знал, как бы не работал над собой, а мозг есть мозг)) И он точит и говорит, чёт плохо выходит, нет результата. А подождать? Нееее уже столько вложила, просто ничего не выходит. Ты бездарность, плохо стараешься и точка!

И я не одна такая. И тут меня может успокоить кривая Бандуры. Я сначала думала, что она так названа потому что похожа на украинский музыкальный инструмент, но нет)) Её нарисовал Альберт Бандура))

И что можно увидеть? Что в самом начале всегда есть результат в новом деле, но в какой-то момент мы выходим на плато, и результат будет, но нужно перейти через плато. Нужно подождать. О спасибо #капитаночевидность при этом мозг хочет мгновенной отдачи. В этот момент хочется всё бросить.

Так что как я успокаиваю себя кривой Бандуры и как мышь продолжаю есть свой сыр (об этой аналогии освоения нового пост вот тут - > https://t.me/start_in_IT/315).
#новыйпроект #адаптация #освоениематериала #мысливслух #правдажизни

Нам нужен аналитик и чтобы он всё мог, умел, быстро въехал в проект, и желательно понимал как оно работает, сразу же. А ещё у нас микросервисы и мы на удаленке, нет документации, пармпампам!

Даже не знаю с чего начать. Наверное с того, что меня по-прежнему удивляет человеческая глупость. И я рада, что она меня ещё удивляет.
Чистые факты. Оффлайн работа до пандемии, все в одном офисе, на старте в командах были аналитики, с хорошим фундаментом, образованием, опытом. И вот мы начали делать продукты. Я как тим Лид набирала команду. И смотрела сколько понадобится времени, чтобы новому человеку адаптироваться и начать приносить результат, и начать глубоко задавать вопросы. Отдел был 25 человек, разного уровня, опыта, знаний. Были те кто нулевые, были сеньоры и те кто в отрасли давно, и знают бизнес сферу. И у тех и у других 3 месяца. Казалось бы! Сеньоры по идеи и должны быстрее давать результат.
Мы хотим быстро погрузиться в отрасль и начать херачить.
Но есть одно но. И это но называется физиология. Почему - то стало модно обманывать свои процессы, природу, физику, спать меньше, делать больше, быть эффективным и результативным! И дальше гонка, быстрее, быстрее, быстрее! Он спит 5 часов в день, его умные часы делают его время жизни эффективнее. Да блин! Если я плохо сплю, я ноль в размышление, это надрыв и ноль результата!
По факту, нужно время усвоить знания, материал и выстроить новые связи в мозгу. Справится со стрессом нового. А этот стресс на минуточку х3! Это стресс от увольнения, если мы говорим про смену работы, потом стресс от поиска и собеседований, и потом стресс от выхода на работу. И опять же статистика, каждый третий новый сотрудник в первый месяц на новом месте начинает болеть. Замечали такое? Я на месяц третий как раз болела.

Также меня удивляют родители, которые своим детям элементарно не дают побеситься, побегать, отдохнуть. Ребёнку после школы нужно сбросить стресс, а учёба это стресс. Но нет мы накидываем новое.

Проводя аналогию, наши доблесные менеджеры хотят результат вчера, от человека, который пришёл сегодня. И это я говорю оффлайн.

А теперь перейдём в онлайн. Ты сидишь один на один с компом. Людей не видишь, не всегда люди включают камеры. И ничего не понимаешь. У тебя жуткий стресс, не будет коллеги, который прошёл мимо и спросил, эй, как дела!!? Пойдём попьём чаю расскажешь. Документации нет, микросервисы усложняют понимание картины. А если их много, а если их очень много? Приходится читать код, рисовать картинки. Мучить всех, мотивировать себя изучать и спрашивать, спрашивать, спрашивать, и не сдаваться. Сюда же прибавим тоже стресс и от нового, и от удаленки, и физиологию. И тут, чтобы въехать в материал нужно уже не 3 месяца, а полгода!!!

Вроде бы всё понятно, и о спасибо #капитаночевидность но почему-то мы по-прежнему ставим завышенную планку и к сотрудникам, и к себе, и ко всем вокруг, забывая о том, что все вокруг люди и хакнуть природу это последнее дело.
#обучение #водакаменьточит #самомотивация #мойопыт #рассуждения #мысливслух

Побуду #капитаночевидность и расскажу о диффузных преобразованиях, еле заметных или почти незаметных. Когда капля за каплей мы получаем большой результат. Или же принцип Паретто 80 на 20, когда 20% усилий нам дают 80% результата.

Очень часто я среди менти или участников курсов, тренингов вижу желание получить всё и сразу. Отсюда такие вопросы - почему так долго? Чего вы нам мозг взрываете, давайте сразу к сути? Зачем нам это всё знать?

А когда вываливаешь всю информацию сразу, а я любитель глубины, то человек такой "ого мать вашу! ничего непонятно!"
Процесс обучения - это стресс, и на этом пути стресса, каждый ведёт себя по-разному. Кто-то злится и готов бросить, кто-то смеётся над собой, но упорно продолжает.

У меня в институте был принцип "не пропускать ни одной лекции". Неважно интересно, неинтересно, понимаю, не понимаю, сидеть, писать лекцию и быть здесь и сейчас. Принцип "потом прочитаю", не работал, есть расписание, есть лекции, иду. Были случаи когда на некоторые лекции приходили пара, тройка человек. Также у меня был однокурсник, который по этому принципу всегда делал домашние задания. И ваще пофиг, понял, не понял, но сделал. Иногда мы над ним ржали, но когда он получал зачёт хотя бы за попытку сделать, нам уже было не смешно.

Я это к чему? Что уметь учиться тоже искусство, и тут у каждого может быть свой подход. Я поэтому в онлайн обучение всегда включаю камеру, пишу от руки (это вообще мой способ запоминать), и стараюсь всегда приходить на занятия в прямом эфире. Запись, в моём случае, не очень хорошо работает. А лучше всего очные занятия.

Я так и английский учила, был принцип приходить всегда, даже если я ничего не сделала. Правда я иногда сваливалась в то, что вообще не делала домашние задания(((

Так что как говорит Альберт Сафин "вода камень точит", и если вам кажется, что годы института, или дополнительного образования, или тома умных книг это так ужасно и долго. Делая регулярно, просто делая без оценок, и по расписанию, уходя в процесс, спустя некоторое время вы сможете увидеть результат.

И тут главное не ждать его, потому что в какой-то момент может ещё и эффект Бандуры случиться))) (про него почитать можно тут https://t.me/start_in_IT/370 ). Переключиться именно на процесс и просто делать, без оценок себя.

Не бывает резких скачков, всё происходит плавно и не всегда заметно, как смена времен года.