​​#собеседования #моемнение #мысливслух #подборперсонала #аналитикIT #заданиенасобеседование

Тестовые задания на собеседование.

Я была и по ту сторону и сейчас с другой стороны собеседований нахожусь. И знаю, как кандидатов бесят домашние задания, оценки и возникает вопрос: а вот зачем я это буду делать? Если вы мне откажете, то я просто потрачу время и силы?

Так и со стороны работодателя могу сказать, что у меня есть бизнес - цели, мне нужна проверенная команда. И я хочу взвешенно принимать решение, которое будет основано не только на рассказах человека. Плюс действительно бывают ситуации, когда мы сравниваем кандидатов и тут кроме того, чтобы сравнить решение одного и того же задания, вывод сделать сложно. Ещё момент, если вы собеседуетесь на какую-то высокую должность, нужно понимать, что и требования, и отбор будет выше и дольше.

Если я собеседую джуна, я понимаю, что ему ещё расти и расти, и тут вопрос ко мне, готова ли я в него вкладывать силы, время и насколько он готов самостоятельно обучаться. И конечно вопрос к компании, а хочет ли компания брать на себя обязательства?

За или против я заданий?
Когда мне их дают, я вздыхаю, ну вот опять. Но я бы сказала, что тут зависит от задания. Меня бесят задания на теорию из института. Да я их завалю))) Матстатистика, расчёты или теория вероятности, да и другие теории точно были сданы на 5, но сходу решить задачу идеально, когда институт был 15 лет назад очень сложно. Но что это скажет работодателю? Не совсем мне понятно)) Что я училась в институте хорошо? И что дальше? Задачи на логику тоже удивляют. Знаете есть такие книги с каверзными задачами из разряда, что весит больше 1 кг пуха или 1 кг железа?)))

Ну блин ребята, чем оно мне поможет в общение с заказчиком, самопрезентации, написание ТЗ или в системном проектирование? С моей точки зрения это нездоровая фигня, которая непонятно, что оценивает.

Для меня важнее погрузить человека в максимально приближенную к реальности рабочую ситуацию и понять, как будет действовать, сможет ли самостоятельно выполнить задачу.

Резюмирую, я не против задач, главное чтобы они были адекватны и стараюсь их давать онлайн прям сразу во время собеседования. При этом я мечтаю о площадке, где несколько экспертов смогут меня оценить, и в соответствии с этим уровнем уже получать офферы. Не очень доверяю ЕГЭ, но схема чем-то похожа. Один раз сдал экзамен, далее просто получаешь приглашения. И тут уже понятно как расти, что делать чтобы уровень повышать. Да и понимать статистику по кандидатам.

Нет смысла искать "золотого" кандидата, если его в реальности просто может и не быть. Или это один самородок на 1000 людей.

#ТОПпостов #собеседование #HR #подборперсонала #поискработы #мойопыт #задачи #капитаночевидность

Ко мне на канал пришло много нового народу, всем привет!
Я решила собрать ссылки на мои посты по разным темам и сделать топ-постов.

Ну что ж поехали!

Тема собеседований, резюме и все мои мысли по поводу подбора команды в постах:
—————————————————————————————
1. Про тестовые задания на собеседование
Мои мысли про задачи - https://t.me/start_in_IT/318
ТОП задач, которые встречала я на собеседованиях - https://t.me/start_in_IT/200
Какие задачи я даю на собеседованиях - https://t.me/start_in_IT/189

2. Про резюме, как его оформлять
https://t.me/start_in_IT/316

3. Про отбор аналитиков и то как я провожу собеседования
https://t.me/start_in_IT/194
https://t.me/start_in_IT/190

4. Про то какие ошибки есть в описаниях вакансий и на что я обращаю внимание
https://t.me/start_in_IT/187

5. Когда собеседование превращается в унижение
https://t.me/start_in_IT/144
—————————————————————————————
И большая статья у меня на сайте Как правильно написать резюме http://tashakosinova.ru/2020/02/11/%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be-%d0%bd%d0%b0%d0%bf%d0%b8%d1%81%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d1%80%d0%b5%d0%b7%d1%8e%d0%bc%d0%b5/

Спасибо за внимание! 😉

#теория #криваяБандуры #освоениематериала #обучение #новаяпредметнаяобласть

Я снова и снова наступаю на одни и те же грабли)) Сколько бы ты теорий не знал, как бы не работал над собой, а мозг есть мозг)) И он точит и говорит, чёт плохо выходит, нет результата. А подождать? Нееее уже столько вложила, просто ничего не выходит. Ты бездарность, плохо стараешься и точка!

И я не одна такая. И тут меня может успокоить кривая Бандуры. Я сначала думала, что она так названа потому что похожа на украинский музыкальный инструмент, но нет)) Её нарисовал Альберт Бандура))

И что можно увидеть? Что в самом начале всегда есть результат в новом деле, но в какой-то момент мы выходим на плато, и результат будет, но нужно перейти через плато. Нужно подождать. О спасибо #капитаночевидность при этом мозг хочет мгновенной отдачи. В этот момент хочется всё бросить.

Так что как я успокаиваю себя кривой Бандуры и как мышь продолжаю есть свой сыр (об этой аналогии освоения нового пост вот тут - > https://t.me/start_in_IT/315).

Подкаст погружение в предметную область. Часть 3. Про психологию и про метод поедания сыра мышью
#предметнаяобласть

Продолжение #подкаст #день3 сегодня поговорим про психологию, витки структурирования информации и про метод поедания сыра мышью, о котором я уже писала ранее.
Ссылка на пост: https://t.me/start_in_IT/315

Новая информация, среда, это всегда стресс, и тут нужно внимательно следить за собой, своими эмоциями, которые могут быть сигналом стресса, некомфортного состояния, по причине того, что всё новое.

Стоит снимать с себя стресс, структурировать, то что уже знаете, и заходить на новый виток поглощения новой информации, как мышь ест сыр. Поели, переварили, отдохнули, пошли на новый виток))

#мысливслух #эксперимент #принятиерешения #рассуждения #психология

Как авторитет влияет на решение человека, даже если приказ/поручение абсурд

Наткнулась на описание психологического эксперимента. Что фактически 66% подчиняются приказам выше, даже если они абсурдные. И только 12% начинают говорить нет, когда уже достиг максимум абсурда приказа.
Вот сколько на самых первых шагах могут сказать "нет, я не буду это делать, это абсурд" , в описание нет. Но мне кажется цифра ещё меньше.

Здесь очень много можно рассуждать и о психотипах, о воспитание, о том может ли человек противостоять системе, даже если она абсурдна.

Да и вцелом довольно таки старые психологические опыты, часто в современности начинают пересматривать и делать другие, дополнительные выводы. Но в любом случае информация очень любопытная. Обычно говорят только про эффект Аша, писала о нем вот тут
https://t.me/start_in_IT/301
https://t.me/start_in_IT/302
О том как командное решение влияет на человека, но о том как авторитет влияет на решение и дальше действия в айти среде обычно молчат)))

https://tech-onliner-by.turbopages.org/tech.onliner.by/s/2020/10/11/pochemu-lyudi-gotovy-pytat-drugix-lyudej

#теория #мысливслух #рассуждения #моемнение #мойопыт

На днях снова коснулась темы, что аналитик работает с высокой степенью неопределенности. #капитаночевидность
Но с этой неопределенностью связана работа не только по набору информации для систематизации, структуризации, но ещё и большая часть soft skills.

Не было исследований насчёт того, каким психотипом в основном обладают аналитики, но буду говорить за себя. Я реально параноик, даже в хорошем смысле этого слова))) Мой мозг будет безумно возмущен, если что-то непонятно. Мне нужно прежде всего объяснить себе. Иначе я впадаю в злость, потом в растерянность. И если информацию, в частности на курсах, мне дают не системно, я просто превращаюсь в язву и начинаю всех мочить. Не очень красиво))) Я терплю, но иногда понимаю, что нет смысла терпеть, не идёт, не то. Да, у меня и к себе, и у другим часто завышенные требования.

И тут возникает скилл под названием "всё в порядке", это не я такая тупая, это информации мало, неопределенность очень высокая, что нормально. И тут мы приходим к тому, что аналитик, та самая роль, которая эту #неопределенность должна уменьшить. Знания, нотации, подходы, инструменты всё даёт возможность описать модель реального мира, того самого проекта, над которым нужно работать.

И злиться, беситься, впадать в уныние "мне понятно, что ничего непонятно", но проект мы уже делаем это нормально. Это можно наработать, научится переживать эти стадии.

Можно себя представить мышью, которая поедает сыр, я об этом писала вот тут - https://t.me/start_in_IT/315
Можно и нужно себе рассказать, что предметная область, проекты, и наш реальный мир очень сложный. И как не крути, на сложных проектах нужно пройти стадии обучения, освоения материала. Три месяца не просто так даются на испытательном сроке, не говоря уже об удаленке, где до полугода можно ходить в тумане неопределенности.
Как погружаться в предметную область я писала в постах и серии подкастов:
1.https://t.me/start_in_IT/420
2.https://t.me/start_in_IT/422
3.https://t.me/start_in_IT/425
4.https://t.me/start_in_IT/430
5.https://t.me/start_in_IT/433

Ещё мне нравится #конуснеопределенности, он отлично визуализирует стадии проекта, и возвращаясь к цели анализа - мы снова получаем основу в виде - снижения уровня риска переделок на стадии сдачи проекта. И снова приходим к тому, что с точки зрения психологии нужно учиться управлять эмоциями, хотя бы их называть уже будет круто, сохранять самообладание, не впадать в уныние, работать с самооценкой и возвращать себя в реальность, опираясь на факты.

P. S.
Про конус неопределенности можно посмотреть старое видео Сергея Нужненко -https://vimeo.com/61968936