«به دنبال موفقیت»

❇️ رویداد «در جست‌وجوی موفقیت» درباره موفقیت است، درباره خوشبختی و حس رضایت ازخود، درباره معیارهای کمی و کیفی مفهومی که زیاد خوش‌تعریف نیست، درباره چالش‌های رسیدن به آن و درباره هزینه‌هایی که در مسیرش باید پرداخت کرد.

🔸 «در جست‌وجوی موفقیت» سراغ افرادی رفته که ما آنها را در زمینه خودشان موفق می‌دانیم تا بپرسد درباره موفقیت چه‌طور می‌اندیشند و برای رسیدن به آن چه مسیری را طی کرده‌اند و دست به چه انتخاب‌هایی زده‌اند؟

🔸 این رویداد آنلاین کاری‌ست از #جامعه_اسلامی شریف و #مدرسه_آزادفکری. مدعوین آن هم از همه‌رنگ و همه‌شکل هستند؛ اعظم ایرجی‌زاد، علینقی مشایخی، سیاوش شهشهانی، مسعود نیلی، حمید حق‌شناس و محمدمهدی شیخ‌جباری در زمینه علمی و دانشگاهی، مهدی گلشنی، علی ملکی، سعید انواری، محمدحسین بادامچی، مانی رفیعی و سیدفرید حاج‌سید‌جوادی در زمینه علوم انسانی و دینی و محمد قائم‌خانی، آرش خوشخو، هامون طهماسبی، پوریا کاویانی، کورش علیانی، امید غیبی و سیدامیر سادات‌موسوی در زمینه جهان بیرون دانشگاه.

🔸 «در جست‌وجوی موفقیت» از شب یلدا شروع می‌شود. برای ثبت‌نام در آن هم می‌توانید سری به وب‌سایت مدرسه آزادفکری بزنید.

🔸 ساعت ۲۴ امشب آخرین مهلت ثبت‌نام زودهنگام این رویداد است. پس از آن پله اول افزایش قیمت رخ خواهد داد. البته ثبت‌نام گروهی تخفیف ویژه دارد و همچنین اگر تا یک هفته پس از اتمام رویداد، یک گزارش تحلیلی ۵ صفحه‌ای از دیدگاه مدعوین برنامه و نظر خودتان بنویسید، کل هزینه ثبت‌نام به شما برگشت داده خواهد شد.

🔸 اطلاعات بیشتر درباره رویداد و مدعوین آن را در کانال تلگرامی جامعه اسلامی و مدرسه آزادفکری دنبال کنید.

@sharifdaily

«آنچه خود داشت»

❇️ ایده برگزاری #مدرسه_ادبیات_انسان_شهر سال ۹۷ در و گفت‌وگو و هم‌اندیشی بین چند نفر از دانشجوها و فارغ‌التحصیلان دانشگاه به میزبانی #اندیشکده_مهاجر شکل می‌گیرد: برای انسان ایرانی امروز شهر از معنا تهی‌ست، از امر قدسی اولیه خود دور شده و زندگی بی‌معنایی در آن جریان دارد. از سوی دیگر ادبیات ایران در طول تاریخ امکان هم‌زیستی قومیت‌ها و قرائت‌های مختلف از دین و فرهنگ را در کنار هم ممکن کرده و اساسا ادبیات همواره با زندگی ایرانی آمیخته بوده و در مرکز آن، شعرا مفاهیم مختلفی از زندگی در شهر را در آثار خود بازتاب داده‌اند؛ مفاهیمی که امروز یا استحاله شده‌اند یا فراموش؛ حماسه، امید و خرد از #فردوسی، رواداری، عشق، تدبیر و نقد اجتماعی از #سعدی، بیداری، شهرآشوبی، مدعی‌ستیزی و اعتراض از #حافظ و شوروبی‌تابی، هنر زیستن، یافتن معنای زندگی و اتحاد با هستی از #مولوی.

🔸 از همین‌جاست که ایده بازخوانی سنت ادبی و مفاهیم به‌یادگارمانده از شاعران برای زندگی امروزی انسان مدرن مطرح می‌شود؛ مفاهیمی که در ساختن شهر اهمیت داشتند و بررسی دوباره آنها می‌تواند انسان ایرانی را از بحران بالفعلی که در اثر مواجهه با مدرنیته و عقب‌ماندگی تاریخی چند قرن اخیرش به آن دچار شده، نجات دهد.

🔸 قرار است دوره دوم اسفند ۹۸ برگزار شود و معاونت فرهنگی اجتماعی قول حمایت و برخی گروه‌های دانشجویی هم قول همکاری می‌دهند اما بعد از شیوع کرونا و تصمیم به برگزاری مجازی دوره دوم مدرسه، تأکید تیم برگزاری به رایگان بودن برنامه، نیاز به حمایت مالی را بیشتر می‌کند و بچه‌های دست‌اندرکار مجبور می‌شوند برای تأمین مالی به خارج دانشگاه مراجعه کنند. همکاری گروه‌های دانشجویی هم با توجه به شرایط حاضر میسر نمی‌شود و در نهایت انجمن ادبی تازه‌تأسیس «الف» که در حوزه ادبیات کاربردی و میان‌رشته‌ای فعالیت می‌کند، حامی دوره دوم مدرسه می‌شود تا مدرسه برای مخاطبان رایگان آب بخورد.

🔸 گزارش روزنامه از دوره دوم «مدرسه ادبیات، انسان، شهر» را در سایت می‌توانید بخوانید.

@sharifdaily

«قندی که آب شده»

❇️ فضای علمی و آکادمیک‌مان که از قدیم پر بوده از واژه‌های غیرفارسی، فضای کارآفرینی و استارت‌آپی و ای‌تی و فناوری هم که با تار و پود اصطلاحات و سرواژه‌های انگلیسی بافته شده، گفت‌وگو و احوال‌پرسی و سلام‌وعلیک‌هایمان هم کم‌کم فارسی‌اش رنگ می‌بازد و در دنیایی دیگر سیر می‌کند. اصلا زبان فارسی مهم است؟ حالا نبود هم نبود دیگر، آسمان توسعه و حرکت‌مان به جلو که به زمین نمی‌آید!

🔸 #مدرسه_توسعه_پایدار، پنج‌شنبه، ۷ اسفند همایشی مجازی تدارک دیده با موضوع «زبان فارسی، زمینه‌ساز توسعه پایدار ایران» که در آن قرار است برای چند ساعتی جمعی متنوع از فعالان و دغدغه‌مندان زبان فارسی گفت‌وگو کنند:

▫️دکتر #رضا_منصوری، استاد فیزیک دانشگاه شریف
▫️#سروش_صحت، مجری برنامه کتاب‌باز
▫️#محمدمهدی_باقری، از موسسه ویراستاران
▫️#مهدی_صالحی، از انجمن ویرایش و درست‌نویسی
▫️#حمیدرضا_محمدی، بنیان‌گذار وب‌گاه گنجور
▫️#محمود_ظریف، از فرهنگستان زبان و ادب فارسی
▫️#مرتضی_رضائی شریف‌آبادی، مدیر ارشد نرم‌افزار پاک‌نویس

🔸 برای ثبت‌نام در این همایش و دانستن بیشتر درباره آن به لینک زیر می‌توانید مراجعه کنید:
sdschool.ir/post/farsi

@sharifdaily

«هر نفر، یک مسیر»

❇️ رویداد «در جست‌وجوی موفقیت» که دی‌ماه امسال از سوی #جامعه_اسلامی شریف و #مدرسه_آزادفکری به صورت مجازی برگزار شد، دست گذاشته بود روی بحران موفقیت؛ بحرانی که در شریف شاید پررنگ‌تر از جامعه بیرون دانشگاه خودش را نشان می‌دهد. فضای تکنیک‌زده و مهندسی‌زده شریف معمولا موفقیت را در فعالیت‌های آکادمیک و تحقیقاتی و یا کارآفرینی و استارت‌آپ و کسب‌وکار می‌بیند و صدای گفتمان‌های دیگر درباره موفقیت کمتر به گوش می‌رسد. «در جست‌وجوی موفقیت» هدفش را وجود یک «دیگری» در برابر گفتمان غالب تعریف کرده بود؛ «دیگری»ای که حضورش می‌تواند باعث شود مخاطبش به فکر فرو رود، سوال برایش پیش بیاید، شک کند، به خودآگاهی برسد و خودش را بشناسد، جرئت و جسارت تغییر پیدا کند و تصمیم بگیرد و راه و مسیر و تعریف خودویژه‌اش از موفقیت و زندگی را مشخص کند.

🔸 البته دست‌اندرکاران رویداد می‌گویند موفقیت صرفا یک بهانه خوب برای صحبت درباره این مسائل و پرسش‌ها بوده، چرا که همه نسبت به مفهوم موفقیت حس دارند و با آن بهتر و راحت‌تر ارتباط می‌گیرند و در یک فضای عمومی، گفت‌وگو پیرامون موفقیت ارتباط بیشتری با مخاطب برقرار می‌کند تا گفت‌وگو درباره هدف و معنای زندگی و مفاهیم انتزاعی دیگری شبیه آن. بنابراین سراغ آدم‌های مختلفی رفتند که با تعریف کلیشه‌ای موردقبول در جامعه موفق به حساب می‌آیند و از آنها خواستند از مسیر و روایت زندگی خودشان بگویند تا مخاطب از لابه‌لای همین خاطرات و سرگذشت‌ها تعریف‌ها و مسیرهای مختلف موفقیت را بشنود.

🔸 گزارش روزنامه از رویداد «در جست‌وجوی موفقیت» را در سایت بخوانید.

@sharifdaily

«حق من، حق تو، حق ما»

❇️ حاکمیت مطلق بر جهان و انسان از آن خداست و هم او، انسان را بر سرنوشت اجتماعی خویش حاکم ساخته است. هیچ‌کس نمی‌تواند این حق الهی را از انسان سلب کند یا در خدمت منافع فرد یا گروهی خاص قرار دهد.

🔸 جمله بالا را قبلا دیده‌اید؟ جایی به گوش‌تان خورده؟ اصلا منطقی‌ست یا نه؟ با دین سازگار است؟ پاسخ به این سوال‌ها با خودتان ولی این عبارت، بخشی از اصل ۵۶ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران است؛ یعنی همان قانون اساسی که رئیس‌جمهور مسئول اجرای آن به شمار می‌رود.

🔸 #مدرسه_آزادفکری به بهانه این اصل قانون اساسی و بحث‌هایی که در جامعه پیرامون نقش مردم در تعیین سرنوشت‌شان گاه و بیگاه جریان می‌یابد، جدیدترین دوره درس-گفت‌وگوی خودش را به «حق تعیین سرنوشت» اختصاص داده است.

🔸 مدرسه آزادفکری یک #استارت‌آپ فرهنگی‌ در شریف است که از سال ۹۲ کارش را شروع کرده و هدف خودش را فراهم کردن زمینه برای تفکر انتقادی در موضوعات روز جامعه با حضور دیدگاه‌های مختلف می‌داند؛ ساده‌ترش می‌شود مناظره و گفت‌وگو در موضوعاتی که هرجایی جرئت و توان رفتن به سمت‌شان را ندارد.

🔸 مدرسه مدلی دارد به اسم «درس-گفت‌وگو»، به این معنی که ابتدا دو دیدگاه مختلف و متضاد در چند جلسه نظرات‌شان را ارائه می‌دهند و بعد از آن سر میز #گفت‌وگو و #مناظره می‌نشینند تا عیار حرف‌هایشان مشخص شود.

🔸 دوره جدید درس-‌گفتوگوی مدرسه سه محور اصلی دارد:

▫️«حکومت فقیه یا حکومت مردم؟» با حضور: سروش محلاتی، عبدالعلی بازرگان، حسن یوسفی اشکوری، عبدالله محمدی، محسن قنبریان و پرویز امینی
▫️«زنان، حکومت و تعیین سرنوشت» با حضور: مینو معلم، فروغ نیلچی‌زاده، الهه کولایی، زهره رنجبر و فاطمه فلاح تفتی
▫️«اسلام و حقوق بشر» با حضور: حسین سوزنچی، عمادالدین باقی، باقر انصاری و سیدفرید سیدجوادی

🔸 این دوره از اول مرداد شروع می‌شود و برای ثبت‌نام در آن باید به وب‌سایت مدرسه آزادفکری سری بزنید.

@sharifdaily

«چرا واکسن می‌سازیم؟»

❇️ از تعداد بالای واکسن‌های ایرانی رونمایی‌شده که بگذریم، فهرست واکسن‌های ثبت‌شده در وب‌سایت سازمان جهانی بهداشت نشان می‌دهد تا امروز حدود ۳۰۰ پروژه واکسن‌سازی در دنیا در جریان است. در ایران نیز واکسن‌های برکت و پاستور در تیرماه ۱۴۰۰ مجوز تزریق اضطراری را دریافت کرده‌اند.

🔸 #مدرسه_توسعه_پایدار فردا، جمعه ۸ مرداد از ساعت ۱۶ تا ۲۰ با دعوت از نمایندگان ارشد شرکت‌های ایرانی تولید واکسن کرونا (برکت، رازی و سیناژن) قصد دارد درباره مسائل و ابهامات پیرامون واکسن ایرانی کرونا صحبت کند؛ از توجیه‌پذیر و عملی بودن ساخت واکسن داخلی تا وضعیت پیشرفت پروژه‌های داخلی واکسن‌سازی و مسائل سیاست‌گذاری مرتبط با تولید، عرضه، نظارت و حمایت‌های دولتی در این بخش.

🔸 برای شرکت در این رویداد مجازی به وب‌سایت مدرسه توسعه پایدار سری بزنید.

▫️http://sdschool.ir/post/vaccine

@sharifdaily

«پس کی می‌رسه؟»

❇️ نمایندگان شرکت‌های تولید واکسن ایرانی بر اهمیت نقش حاکمیت در تعیین سیاست مشخص برای میزان خرید از خارج و خرید از داخل تأکید کردند. همچنین این موضوع عنوان شد که شرکت‌های تولیدکننده با واردات واکسن مشکلی ندارند و اتفاقا خرید واکسن از خارج در مقطع کنونی کمک می‌کند که انتظارات و فشار رسانه‌ای بر شرکت‌ها کاهش پیدا کرده و آنها بتوانند بر امور اصلی تولید خود متمرکز شوند.

🔸 «واکسن ایرانی کرونا: ضرورت‌‏‌ها، چالش‌‏‌ها و مسیر پیش‌رو» عنوان رویدادی بود که با حضور نمایندگان ارشد شرکت‌‌‏های ایرانی تولید #واکسن #کرونا (برکت، رازی، انستیتو پاستور و سیناژن) و برخی از صاحب‌‏نظران حوزه سلامت و سیاست‌‏گذاری عمومی به میزبانی #مدرسه_توسعه_پایدار دانشگاه صنعتی شریف در روز ۸ مرداد ۱۴۰۰ بر بستر فضای مجازی برگزار شد.

🔸 این همایش، که به نوعی نخستین رویداد عمومی دانشگاهی با موضوع بررسی مسئله تولید واکسن‌های ایرانی کرونا بود، قصد داشت که ضمن ارائه تصویری از وضعیت فعلی پیشرفت واکسن‌های ایرانی کرونا، چالش‌های کشور در این مسیر و آینده پیش‌روی آن را برای مخاطبان تبیین کند.

🔸 گزارش #مجتبی_مهدی‌پور از این نشست را در سایت روزنامه می‌توانید بخوانید.

@sharifdaily

#مدرسه_استارتاپى

◀️مدرسه استارتاپی شتاب‌دهنده پارک علم و فناوری شریف
 
✅اولین قدم در مسیر کارآفرین شدن
 
✅در مدرسه استارتاپی شتاب‌دهنده شریف علاقه‌مندان کارآفرینی با اصول و مبانی راه‌اندازی یک کسب‌وکار از نزدیک آشنا ‌می‌شوند.
 
✔️۶ هفته آموزش مجازی
✔️بهره‌مندی از تجربه کارآفرینان و فعالین حوزه کارآفرینی
✔️آشنایی با مبانی راه‌اندازی یک کسب و کار
✔️تمرین و ارزیابی به صورت هفتگی
✔️آمادگی ورود به دنیای کارآفرینی
 
 ✅این دوره شامل تخفیف ثبت‌نام زودهنگام و تخفیف ویژه دانشجویی است.
 
✓ کد تخفیف زودهنگام: startupschool تاریخ اعتبار: ٢٧ مرداد
✓ جهت دریافت کد تخفیف دانشجویی عکس کارت دانشجویی خود را به ایمیل sharifstartupschool@gmail.com ارسال کنید.
 
🗓تاریخ ثبت‌نام: ٢٣ مرداد تا ٢ شهریور

🔗برای ثبت نام از طریق لینک زیر اقدام نمایید.
 
 🌐 https://techpark.sharif.ir/startup-school/

🆔@shariftechpark
 

«همیشه پای شریف در میان است»

#دو_واحد_تاریخ

❇️ طرح اولیه تسخیر سفارت آمریکا را نماینده دانشجویان مسلمان دانشگاه صنعتی شریف، در جلسه شورای هماهنگی دفتر تحکیم وحدت مطرح کرده بود و برنامه‌ریزی اصلی این حرکت در #خوابگاه_زنجان (شهید احمدی روشن فعلی) دانشگاه شکل گرفت. جلسات شورای هماهنگی دفتر تحکیم وحدت با حضور پنج نفر از نمایندگان دانشگاه‌های بزرگ تهران و با محوریت نحوه ارتباط تشکیلات دانشجویی با ولی فقیه تشکیل می‌شد.

🔸 #ابراهیم_اصغرزاده، نماینده دانشگاه صنعتی شریف در سومین جلسه این شورا پیشنهاد کرد دانشجویان برای نشان دادن اعتراض‌شان به سفارت آمریکا حمله کرده و آنجا را تسخیر کنند. نماینده دانشگاه تربیت معلم و دانشگاه علم‌وصنعت مخالف طرح اصغرزاده و نمایندگان دانشگاه تهران و پلی‌تکنیک موافق این پیشنهاد بودند. با مخالفت اعضا، بحث در جلسه ادامه پیدا نکرد و اجرای آن منتفی شد. اصغرزاده بعد از جلسه دوباره پیشنهادش را تکرار کرد و با تحلیل وضعیت انقلاب و اینکه مشکلات اساسی جامعه ناشی از فعالیت‌ها و دسیسه‌های آمریکاست، بر تصرف سفارت آمریکا به‌عنوان اعتراض به ورود شاه به آمریکا تأکید کرد. در پایان جلسه، همه توافق کردند تسخیر سفارت را خارج از چارچوب دفتر تحکیم وحدت و فقط با مشارکت چهار دانشگاه موافق انجام دهند.

🔸 ۱۳ آبان ۱۳۵۸ با هماهنگی‌های انجام‌شده، حدود ۴۰۰ نفر از دانشجویان به همراه سایر راهپیمایان از چهارراه قبل از سفارت آمریکا شروع به حرکت کرده و با سردادن شعار در خیابان آیت‌الله طالقانی، به سوی دانشگاه تهران حرکت کردند. دانشجویان هنگامی که جلوی در اصلی سفارت آمریکا رسیدند، مسیرشان را تغییر داده و پس از بازکردن زنجیرهای این در، به داخل سفارت رفتند. گروهی از دانشجویان از بالای دیوار خود را به داخل سفارت رسانده و پیشروی به سوی ساختمان‌های داخلی سفارت را آغاز کردند. از همان لحظه‌های اول تسخیر سفارت آمریکا، گروه‌های مختلف مردم هم در مقابل در سفارت جمع شدند و شعارهای ضدآمریکایی سردادند.

🔸 دانشجویان در سه بیانیه‌ای که تا ساعت ۱۸ همان روز منتشر کردند، اعلام کردند ساختمان اصلی سفارت تا ساعت ۱۵ به تصرف کامل درآمده است. با آنکه تصرف ساختمان اصلی ۳ ساعت طول کشید و تفنگ‌داران آمریکایی با پرتاب گاز اشک‌آور دربرابر دانشجویان مقاومت کردند، هیچ‌گونه آسیبی به دو طرف وارد نشد. دیپلمات‌های آمریکایی، قبل از ورود دانشجویان به سفارت و سقوط کامل آن، مقداری از اسناد را در دستگاه‌های مخصوص خردکن ریختند و مقدار زیادی از اسناد را سوزاندند و نوارهای میکروفیلم و حافظه‌های کامپیوتری را از بین بردند. در این ماجرا، اسناد زیادی از دخالت سازمان سیا در ایران کشف و ضبط شد و دیپلمات‌ها و کارمندان سفارت به گروگان دانشجویان مسلمان پیرو خط امام درآمدند.

🔸 دانشجویان ۶ ماه اول تسخیر را در سفارت آمریکا که به آن لقب «لانه جاسوسی» داده بودند، به سر بردند. حدود ۱۰۰ نفر از ۴۰۰ دانشجویی که در ماجرای تسخیر سفارت آمریکا حضور داشتند، از دانشجویان شریف بودند. گروگان‌گیری اعضای سفارت آمریکا پس از ۴۴۴ روز با امضای قرارداد الجزایر به پایان رسید. شورای هماهنگی دانشگاه هم از این حرکت دانشجویان حمایت و درمورد قطع رابطه با آمریکا بیانیه‌ای صادر و آن را محکوم کرد.

🔸 #ابراهیم_اصغرزاده، دانشجوی صنایع شریف طراح اصلی تسخیر سفارت و از اعضای شورای مرکزی این حرکت بود. #رضا_سیف‌اللهی، دانشجوی فیزیک هم دیگر عضو شریفی شورای مرکزی به حساب می‌آمد. #علی‌اکبر_زحمتکش، دانشجوی مکانیک شریف در شورای بازوی تسخیر حضور داشت و مسئولیت واحد عملیات، حفاظت گروگان‌ها و كار نگهبانی از ساختمان‌ها را به عهده گرفته بود.

🔸 شهید #محسن_وزوایی، دانشجوی مکانیک شریف مسئول اطلاعات عملیات و شهید #حسین_شوریده، دانشجوی دیگر مکانیک شریف هم عضوی از واحد اطلاعات عملیات بود. دکتر #بهار_فیروزآبادی، استاد دانشکده مهندسی مکانیک شریف هم در آن زمان عضو واحد بلندگو و گروگان‌های خانم بود.

🔸 روایت این تسخیر و سرنوشت مختصر این شش شریفی در شماره ۷۳۶ روزنامه (۱۳ آبان ۱۳۹۶) آمده است. فایل این شماره از روزنامه را از اینجا می‌توانید دریافت کنید.

🔸 کانال تلگرام #مدرسه_آزادفکری هم روایت جالبی به نقل از مرحوم آیت الله مهدوی کنی مسئول وقت کمیته انقلاب اسلامی از ماجرای تسخیر سفارت آمریکا و مخالفت برخی از چهره‌های شاخص انقلاب با آن منتشر کرده که خواندنش خالی از لطف نیست.

@sharifdaily

«درباره عدالت»

❇️ #مدرسه_آزادفکری در جدیدترین دوره خود سراغ موضوعی رفته که فرکانس تکرارش در سال‌های اخیر هم در ایران و هم در سراسر دنیا افزایش قابل توجهی داشته و بحث بر مصادیق آن در حوزه‌های مختلف و تأثیر سیاست‌های مختلف در نیل به آن حسابی داغ شده است؛ عدالت.

🔸 در این دوره که به شکل ارائه و گفت‌وگوهای مجازی خواهد بود، موضوعات زیر مورد بررسی قرار می‌گیرد:

▫️عدالت و بازار
👤فرشاد مومنی، مسعود نیلی، مهدی موحدی بک‌نظر، پویا ناظران، مصطفی زالی
▫️عدالت، الهیات، فقه
👤بیژن عبدالکریمی، محسن قنبریان
▫️بحران نظری و عملی عدالت در ایران
👤پرویز امینی، علی ملکی، صابر میرزایی
▫️پول و بانک
👤امیر جوادی، محسن یزدان‌پناه، رسول بخشی دستجردی، فرهاد نیلی
▫️خصوصی‌سازی
👤حسین عبده، حسن سبحانی
▫️یارانه پنهان
👤محمد نعمتی، حسین عباسی
▫️آموزش و سلامت
👤رضا امینی، معاون رضوی
▫️مسکن
👤مجید شاکری
▫️جنسیت و برابری
👤مینو معلم، فروغ نیلچی‌زاده، نیره توحیدی، فریبا علاسوند

🔸 ارائه‌ها و گفت‌وگوهای این دوره از ۱۸ دی شروع می‌شود. زمان‌بندی کلی دوره را هم از اینجا می‌توانید ببینید.

@sharifdaily

«یک منبع فارسی درجه‌یک در مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها»

❇️ #مسئولیت_اجتماعی خیلی وقت‌ها یادآور فعالیت‌های ظاهری و سطحی و ویترینی شرکت‌ها برای پوشاندن یا به حاشیه راندن وضعیت افتضاحی‌ست که در دل ماجرا شکل گرفته و نباید به چشم بیاید، اما در این اوضاع‌واحوال حال‌بهم‌زن، باز هم شرکت‌هایی پیدا می‌شوند که صادقانه و بدون چشم طمع به برندینگ و اعوان و انصارش، دنبال سود رساندن به جامعه‌ای هستند که بستر کسب‌وکارشان را فراهم کرده و خود را در قبال آدم‌های آن جامعه مسئول می‌بینند.

🔸 از سوی دیگر از تولد خیلی از مفاهیم مربوط به مسئولیت اجتماعی کسب‌وکارها مدت زیادی نگذشته و به همین خاطر محتوای آموزشی مناسبی، حداقل به زبان فارسی در حوزه مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها (CSR) به راحتی پیدا نمی‌شود تا فعالین کسب‌وکارهای ایرانی بتوانند در این زمینه خودشان را به‌روز نگه دارند. ترجمه‌های منابع انگلیسی این حوزه نیز یا به فارسی سخت منتشر شده‌اند و یا سراغ منبع مناسبی برای ترجمه نرفته‌اند.

🔸 همین کمبود یا نبود منابع فارسی مناسب در حوزه مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها بهانه‌ای شد تا جمعی از بچه‌های #مدرسه_توسعه_پایدار تصمیم به ترجمه یکی از معتبرترین مراجع بین‌المللی در این حوزه بگیرند؛ کتابی از آندرو کِرِین، دیرک مَتِن و لاورا اِسپِنس که یکی از مراجع مهم و اصلی آموزش CSR در دنیا نیز به شمار می‌رود، جامعیت خوبی نسبت به ابعاد مختلف CSR دارد و بر خلاف بسیاری از کتاب‌های این حوزه، منحصر در مثال‌های شرکت‌های آمریکایی نیست و با مثال‌هایی از کشورها و فرهنگ‌های مختلف در بستری جهانی سعی کرده هم برای بافت کشورهای در حال توسعه قابل استفاده باشد و هم برای مخاطبینش تطبیق‌پذیری و پیچیدگی‌های فرهنگی و ملی CSR را به خوبی نمایان کند تا آشکار شود که CSR فرمولی جهانی و یک‌دست برای همه کشورها ندارد و در پیاده‌سازی سازمانی یا سیاست‌گذاری آن، لازم است به اقتضائات بومی توجه کافی شود.

🔸 #هامون_طهماسبی، #مجتبی_مهدی‌پور و #مهدی_رباب_اسماعیلی به عنوان مترجمین و مولفین این کتاب که از فارغ‌التحصیلان دانشکده #مدیریت_و‌_اقتصاد و همکاران #پژوهشکده_سیاست‌گذاری_شریف بوده و در زمینه مشاوره، تحقیق و تدریس در حوزه CSR در ایران تجربیات قابل‌توجهی در توشه دارند، برای غنابخشی بیشتر به محتوای کتاب و کاربردی‌تر کردن آن برای خوانندگان ایرانی، در انتهای برخی فصول برخی نمونه‌ها و تجارب منتخب و آموزنده و مرتبط بنگاه‌های ایرانی در حوزه‌های مختلف مسئولیت اجتماعی نظیر محیط زیست، کارکنان، جامعه، بازار، گزارش‌دهی، مشارکت و استراتژی را آورده‌اند تا در کنار ده‌ها تجربه بین‌المللی آموزنده از پروژه‌ها و اقدامات مختلف مرتبط با CSR در کشورهای مختلف، مثال‌هایی هم از برخی تجارب ایرانی در شرکت‌های دیجی‌کالا، گل‌گهر، ماهتاب، میدکو، فجر انرژی خلیج فارس، کیسون، و نیز کمپین نفس مورد بحث و بررسی قرار گیرد.

🔸 کتاب ۳۲۷صفحه‌ای «مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها: از نظریه تا عمل»، ۲۸ بهمن امسال در رویداد مجازی «سیاست‌گذاری مناسب برای مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها در ایران» رونمایی شد و برای تهیه آن می‌توانید با روابط عمومی مدرسه توسعه پایدار ارتباط برقرار کنید.

@sharifdaily

#مدرسه_استارتاپی

🔔مدرسه استارتاپی شتاب‌دهنده پارک علم و فناوری شریف

💡 فرصتی ویژه‌ برای علاقه‌مندانِ کارآفرینی در سراسر کشور

❇️ پارک علم و فناوری شریف با توجه به استقبال مخاطبین اولین دوره، در اردیبهشت‌ماه سال جاری اقدام به برگزاری دومین دوره مدرسه استارتاپی شریف نموده است.

🔹️ اولین قدم در مسیر کارآفرین شدن

🔷️ ما در مدرسه استارتاپی همراه شما خواهیم بود تا با آموزش، تمرین و ارزیابی آماده ورود به مسیر کارآفرینی ‌شوید.

▪️۶ هفته آموزش مجازی
▪️بهره‌مندی از تجربه کارآفرینان و فعالین حوزه کارآفرینی
▪️آشنایی با مبانی راه‌اندازی یک کسب‌و‌کار
▪️تمرین و ارزیابی به صورت هفتگی
▪️آمادگی ورود به دنیای کارآفرینی
▪️ارائه گواهینامه معتبر از دانشگاه صنعتی شریف

🗓مهلت ثبت‌نام: تا پایان روز ۲ اردیبهشت

♦️سرمایه‌گذاری دوره: ۱.۷۵۰.۰۰۰ تومان

*تخفیف ۵۰٪ ویژه‌ برای دانشجویان*

*تخفیف ویژه واحدهای مستقر در کلیه پارک‌ها و شتاب‌دهنده‌ها*

🔻 جهت دریافت کد تخفیف دانشجویی از طریق ایمیل sharifstartupschool@gmail.com در ارتباط باشید.

🔗 ثبت‌نام از طریق لینک زیر

https://techpark.sharif.ir/startup-school/

🆔 @shariftechpark

«حق حیات یا حق انتخاب؟»

#پیشنهاد #پادکست #سقط
👤محسن:
✅ چند هفته‌ای هست که بحث پیرامون حق سقط جنین در آمریکا بالا گرفته و موافقان و مخالفان آن، استدلال‌های مختلفی را برای به کرسی نشان دادن موضع و نظرشان علم می‌کنند؛ موافقت و مخالفتی که هم‌بستگی بسیار زیادی با موضع سیاسی افراد دارد و با تقریب بسیار خوبی می‌توان دموکرات‌ها را موافق حق سقط جنین و در واقع حق انتخاب مادر دانست و جمهوری‌خواه‌ها را مخالف حق سقط و طرفدار حق حیات جنین.

🔸 #مدرسه_آزادفکری در پادکست جدیدش روایتی دوساعته ارائه کرده از مسئله حق سقط جنین در ایالات متحده و تاریخچه و استدلال‌های موافقین و مخالفین پیرامون آن. این پادکست در دو قسمت ارائه شده که در یوتیوب مدرسه آزادفکری می‌توانید بشنوید.

🔸 در این پادکست ابتدا روایتی از حکم دادگاه عالی آمریکا در پرونده Roe versus Wade در سال ۱۹۷۳ آمده که موجب قانونی شدن حق سقط جنین در تمامی ایالت‌های آمریکا می‌شود. دادگاه عالی آمریکا که در حال حاضر بیشتر ترکیبش را قضات جمهوری‌خواه تشکیل می‌دهند، اخیرا حکم قبلی را ملغی کرده است. در واقع دادگاه عالی در حکم جدیدش از موضوع سقط کیفرزدایی کرده، یعنی آن را از حوزه قضایی خارج و به حوزه سیاسی برگردانده و به این ترتیب مجلس نمایندگان هر ایالت برای آن باید تصمیم‌گیری کند. پیش از این براساس رأی دادگاه عالی، حق سقط جنین به حق مالکیت خصوصی مرتبط دانسته شده و براساس قانون اساسی آمریکا باید به رسمیت شناخته می‌شد.

🔸 بخش بعدی پادکست به استدلال‌های مختلف موافقان و مخالفان حق سقط جنین اختصاص دارد و بیش از همه به مقاله‌ای که در سال ۱۹۷۱، Judith Jarvis Thomson، استاد سابق فلسفه اخلاق دانشگاه MIT در دفاع از حق سقط جنین نوشته و اشکالاتی که علیه آن مطرح شده می‌پردازد. او در این مقاله، مستقل از اینکه جنین داخل رحم مادر، انسان به حساب می‌آید یا نه، از حق سقط در تمام دوران بارداری دفاع می‌کند.

🔸 تامسون برای استدلالش یک مثال می‌آورد که به مثال ویولونیست معروف شده است: یک انجمن موسیقی می‌خواهد جان یک ویولونیست معروف را که مشکل کلیوی دارد نجات دهد. این انجمن شما را می‌دزدد و به بیمارستان می‌آورد و از طریق دستگاه به ویولونیست معروف که در حالت ناهوشیار به سر می‌برد، وصل می‌کند، چرا که در تمام دنیا فقط شما شرایط لازم برای کمک به زنده ماندن او را دارید. به همین خاطر مجبورید به مدت ۹ ماه از طریق دستگاه به او وصل باشید. اگر هم اتصال خودتان را قطع کنید، او می‌میرد. آیا شما حق دارید خودتان را از دستگاه‌ها جدا کرده و از بیمارستان بروید؟

🔸 شنیدن این پادکست و دنبال کردن بحث‌ها پیرامون حق سقط جنین در آمریکا، حداقل فایده‌اش فکر کردن درباره استدلال‌ها و فلسفه‌چینی‌هاست که پشت هر قانون حقوقی و کیفری وجود دارد.

🎧 قسمت اول پادکست
🎧 قسمت دوم پادکست

@azadfekrischool
@Pishnahadable

«درباره زن»

❇️ #مدرسه_آزادفکری جدیدترین دوره درس-گفت‌وگوی خودش را به موضوع «زن» اختصاص داده؛ از حقوق زنان و بحث پیرامون برابری و مسئله و قانون حجاب تا نسبت اسلام و فمینیسم و مدرنیته و بحران جنسی.

🔸 مدرسه آزادفکری یک استارت‌آپ فرهنگی‌ در شریف است که از سال ۹۲ کارش را شروع کرده و هدف خودش را فراهم کردن زمینه برای تفکر انتقادی در موضوعات روز جامعه با حضور دیدگاه‌های مختلف می‌داند؛ ساده‌ترش می‌شود مناظره و گفت‌وگو در موضوعاتی که هر جایی جرئت و توان رفتن به سمت‌شان را ندارد.

🔸 مدرسه مدلی دارد به اسم «درس-گفت‌وگو»، به این معنی که ابتدا دو دیدگاه مختلف و متضاد در چند جلسه نظرات‌شان را ارائه می‌دهند و بعد از آن سر میز #گفت‌وگو و #مناظره می‌نشینند تا عیار حرف‌هایشان در تقابل با هم مشخص‌تر شود.

🔸 دوره جدید مدرسه شامل ۶۰ ساعت ارائه و گفت‌وگو و مناظره با حضور افراد زیر است که برخی از آن‌ها به صورت زنده (آنلاین) خواهد بود و برخی به صورت آفلاین (فیلم‌های ضبط‌شده).

👤 تقی آزاد ارمکی، دانشگاه تهران
👤 ابراهیم فیاض، دانشگاه تهران
👤 حسین سوزنچی، دانشگاه باقرالعلوم
👤 پوران درخشنده، کارگردان
👤 نیره توحیدی، دانشگاه California State
👤 فریبا علاسوند، پژوهشکده زن و خانواده
👤 سروش دباغ، دانشگاه Toronto
👤 فرشته روح‌افزا، شورای عالی انقلاب فرهنگی
👤 علی غلامی، دانشگاه امام صادق (ع)
👤 فروغ نیلچی‌زاده، دین‌پژوه
👤 مینو معلم، دانشگاه Berkeley
👤 صدیقه وسمقی، دانشگاه تهران
👤 پرویز امینی، دانشگاه شاهد
👤 سحر مرانلو، دانشگاه Essex
👤سیدعلی آذین، جهاد دانشگاهی
👤 فاطمه فلاح‌تفتی، دانشگاه علامه طباطبایی
👤 زهره رنجبر، دین‌پژوه
👤 محمدتقی کرمی، دانشگاه علامه طباطبایی
👤 سینا کلهر، پژوهشگر سیاست‌گذاری فرهنگی

🔸 ارائه‌ها و گفت‌وگوهای این دوره از ۴ مهر شروع می‌شود.

🔸 برای دیدن اطلاعات بیشتر درباره دوره و زمان‌بندی ارائه‌ها و گفت‌وگوها و ثبت‌نام در دوره به وب‌سایت مدرسه سری بزنید. ثبت‌نام زودهنگام و ثبت‌نام گروهی هم تخفیف‌های خودشان را دارند.

@sharifdaily

«بیانیه رسمی مدرسه آزادفکری در پی بحران فعلی و هتک حرمت دانشگاه»

#یکشنبه_ننگین

❇️ #مدرسه_آزادفکری بیانیه‌ای رسمی درباره اتفاقات دیروز منتشر کرد. #مدرسه_آزادفکری یک استارت‌آپ فرهنگی‌ در شریف است که از سال ۹۲ کارش را شروع کرده و هدف خودش را فراهم کردن زمینه برای تفکر انتقادی در موضوعات روز جامعه با حضور دیدگاه‌های مختلف می‌داند.

🔸 در این بیانیه ابتدا علل وقوع این اعتراضات و انفجار اجتماعی بررسی و سپس نادیده گرفته شدن قانون توسط دولت در این اعتراضات و سرکوب و بازداشت بی‌دلیل دانشجویان محکوم شد و چند سوال بنیادی در این رابطه مطرح شد.

🔸 همچنین با اشاره به سخنان وزیر درباره هدررفت بیت‌المال در پی اعتصاب دانشجویی، موارد جدی هدر دادن بیت‌المال توسط دولت و مسئولین را متذکر شد و به اعتصابات پیش از انقلاب ۵۷ نیز اشاره کرد.

🔸 #مدرسه_آزادفکری دلایلی را که برخی در توجیه سرازیر شدن نیروهای لباس شخصی به اطراف دانشگاه می‌آورند، از منظر شرعی و اخلاقی بی‌اعتبار دانسته است.

🔸 بیانیه در نهایت با مقصر دانستن مسئولین و سیاست‌مداران در مهاجرت نخبگان و تعمیق گسل‌های اجتماعی به پایان می‌رسد.

🔸 متن کامل این بیانیه را از اینجا بخوانید.

@Sharifdaily

«تبادل افکار»

❇️ #مدرسه_آزاد_فکری در یک ماه اخیر تلاش کرده تا موضوعات مختلفی که این چند وقت در شریف و حوالی آن محل بحث بوده را بین تعدادی از صاحب‌نظران به بحث بگذارد و گفتگوهایی را در این خصوص ترتیب داده است.

🔸 اولینِ آن که حدود یک ماه قبل با عنوان «آزادیِ دانشگاه» منتشر شد، دکتر‌ ابراهیم #آزادگان و دکتر میثم #سفید‌خوش در این مورد صحبت کردند که حق تعیین تکلیف سلف دانشگاه تا انتخاب رییس و سیاست‌گذاری دانشگاه متعلق چه کسی است؟ خودِ دانشگاهیان یا دولت؟ که نسخه کامل آن را می‌توانید در یوتیوب آن‌ها ببینید.

🔸 دومین جلسه از این مباحثات قرار بود به این سوال پاسخ دهد که آیا اساساً پدیده‌ای به نام «دولت بی‌طرف» ممکن است؟ و #پرویز_امینی و #سروش_دباغ تلاش کردند دیدگاه‌های خود را درباره این سوال پاسخ دهند و وب‌سایت مدرسه هم فیلم کامل آن را منتشر کرد.

🔸 در سومین گفتگو هم که چند روز پیش با عنوان «نزاع دانشکده‌ها» منتشر شد، دکتر #بیژن_عبدالکریمی و دکتر #رضا_منصوری درباره‌ی نقش دانشکده‌های علوم انسانی و فنی‌-مهندسی در مسائل جامعه و نسبت آن‌ها با اعتراضات اجتماعی به بحث پرداختند و نسخه کامل آن در یوتیوب مدرسه آزاد فکری منتشر شد.

🔸 دست‌اندرکاران مدرسه آزاد فکری، علاوه بر این گفتگوها، هر چند روز یک‌بار یادداشت‌هایی در موضوعات متنوع و مرتبط با این روزها با عناوینی مثل «حجاب چگونه قانون شد؟»، «من هر ساعت شخص جدیدی هستم»، «اسلام، اعدام و حقوق بشر» و... منتشر می‌کنند و می‌توانید آن‌ها را هم مطالعه کنید و کلیپ‌هایی که لابلای آن‌ها منتشر می‌شود را ببینید.

🔸 اخیراً هم آن‌ها قصد برگزاری جلساتی با هدف گفتگو درباره‌ی «آینده‌ی سیاسی ایران» در حوالی دانشگاه را دارند و از همه مخاطبین خصوصاً دانشجویان دعوت کرده‌اند تا اگر قصد شرکت در این نشست‌ها را دارند در این آدرس ثبت‌نام کنند و این اطمینان را هم داده که هیچ‌گونه مشخصات یا تصویری هم از چهره‌ی حاضرین به جز مجری و کارشناس ضبط و منتشر نخواهد شد.

@AzadFekriSchool
@sharifdaily

‍ «درس و مشق اشتغال»

❇️ #مدرسه_اشتغال_شریف که به نوعی بنیان‌گذار مدارس اشتغال در فضای دانشگاه‌های ایران به حساب می‌آید و اولینِ هم‌نوع‌هایش محسوب می‌شود، از حوالی سال ۱۳۹۴ تاسیس شد و هدف خود را هم کاهش فاصله میان توانمندی دانشجویان و نیازمندی‌های بازار کار تعیین کرد و در طول این سال‌ها دوره‌ها و کارگاه‌های مختلفی را هم خصوصاً برای دانشجویانی که در اواسط و اواخر مقطع تحصیلی خود کم کم قصد فکر کردن به آینده و بازار کار و... را دارند، برگزار کرد.

🔸 اگر سری به سایت آن‌ها هم بزنید، علاوه بر نکات و مطالب مختلف، تعریفی را هم به این صورت از خود ارائه کرده‌اند که «مدرسه اشتغال شریف با هدف بهبود وضعیت اشتغال برای تازه فارغ‌التحصیلان و جذب موثر نیروی آماده به کار، جوان و خلاق برای شرکت‌ها و سازمان‌های نوآور ایرانی شکل گرفته و پله‌ای برای کشف خود، فرهنگ سازی و جسارت بخشیدن به دانشجویان و تازه فارغ‌التحصیلان است تا افراد با توجه به شناخت علایق و توانایی‌های خود و آگاهی از دنیای درون خویش و نه با تاثیر القا شده از جانب خانواده، جامعه و دنیای بیرونی، مسیرشغلی خودشان را ترسیم نموده، بسازند و مدیریت کنند.»

🔸 مدرسه اشتغال از پارسال با برند #مرکز_توسعه_شغلی دوره‌هایی را برگزار کرده و طبق توضیحاتی که داده، معتقد است که در آن می‌تواند برای دانشجویان فرصتی را فراهم کند تا در شرکت‌های بزرگ و همراه افراد خبره در بازه‌ی زمانی کوتاه فرصت آموزش، تمرین و اجرا را ایجاد کند تا فرد بتواند خود را محک زده و علاوه بر کسب تجربه و ارزیابی، فرصت استخدام در همان شرکت را هم داشته باشد.

🔸 با همین هدف هم در طول این مدت یک دوره با عنوان «بن‌دا تلنت» و یک دوره دیگر هم با نام «مرکز توسعه شغلی آفتاب» راه انداخته و اواخر امسال هم قصد برگزاری «مرکز توسعه شغلی ایرانسل» که با همکاری همین مجموعه هم خواهد بود را دارد.

🔸 برای اطلاعات بیشتر درباره رویداد و سایر فعالیت‌های مدرسه و همچنین ثبت‌نام در این دوره می‌توانید به سایت آن‌ها مراجعه کرده یا اینستاگرام و کانال تلگرامی‌شان را دنبال کنید و همچنین از طریق شماره 02166166305 با این مرکز در ارتباط باشید.

@SharifCareerSchool
@sharifdaily