«امروز و فردای دانشگاه کرونازده»

❇️ #کرونا سومین ترمی‌ست که زیر میز آموزش عادی زده و بساط کلاس‌های حضوری را جمع کرده تا آموزش مجازی و آنلاین که تا یکی دو سال پیش رویایی فناورانه و مربوط به نسل‌های بعد به شمار می‌رفت، امری روزمره و مفهومی از رگ گردن نزدیک‌تر به ما شود. با توجه به گمانه‌زنی‌های پیرامون واکسیناسیون هم به نظر می‌رسد حداقل ترم بعد نیز به همین منوال باشد و دل‌هایمان را برای بازگشت به دانشگاه شاید برای ترم بهار سال بعد باید صابون بزنیم؛ آن هم بازگشت به دانشگاهی که بعد از کرونا بعید است روی همان لنگه قبل از کرونا بچرخد.

🔸 مرکز اندیشه‌ورزی و سیاست‌پژوهی #پاد آخر این هفته را اختصاص داده به اولین رویداد «دانشگاه فردا» با موضوع «کرونا و تأثیر آن بر آینده دانشگاه»؛ رویدادی با سه نشست گفت‌وگومحور با حضور استادان دانشگاه، پژوهشگران عرصه آموزش و فعالین دانشجویی.

🔸نشست اول امروز از ساعت ۱۷ برگزار می‌شود: «اینجانب متعهد می‌شوم...» قرار است گفت‌وگویی آزاد باشد درباره روابط بین استاد و دانشجو در دوران سلطه کرونا و آموزش مجازی و بحث‌های پیرامون آن مثل امتحان‌های غیرحضوری، تقلب و تعهدنامه‌های آموزشی.

🔸 دکتر #علی‌اکبر_ابوالحسنی، استاد دانشکده فیزیک، دکتر #شکرانه_مقدم، استاد دانشکده صنایع و دکتر #افشین_همت‌یار، استاد دانشکده کامپیوتر و تعدادی از فعالین دانشجویی مهمانان نشست امروز هستند.

🔸 فردا و در نشست دوم دکتر #منصوره_کبریت‌چی، مدیر مرکز پژوهشی فناوری‌های آموزشی دانشگاه فونیکس آمریکا از ساعت ۱۷ ارائه‌ای دارد با عنوان «آموزش مجازی موفق؛ چالش‌ها و چارچوب‌ها» که بیشتر نگاهش به موسسات آموزش عالی خواهد بود.

🔸 روز جمعه هم نشست پایانی با عنوان «دانشگاه پساکرونا؛ بازگشت به گذشته یا مسیر متفاوت؟» میزگردی خواهد بود با حضور دکتر #محمد_ایزدی و دکتر #حمیدرضا_ربیعی، استادان دانشکده کامپیوتر، دکتر #علی_ملکی، رئیس پژوهشکده سیاست‌گذاری شریف و استاد دانشکده مدیریت و اقتصاد و دکتر #آریا_الستی، معاون فرهنگی بنیاد ملی نخبگان استاد دانشکده مکانیک. نشست روز جمعه ساعت ۱۵ شروع می‌شود.

🔸 این سه نشست را در لینک زیر می‌توانید دنبال کنید:

▫️https://vc.sharif.edu/ch/farhangi1

@sharifdaily

«درس می‌خوانند که بروند»

❇️ دکتر #افشین_همت‌یار، مدیر امور اجتماعی دانشگاه در گفت‌وگو با خبرگزاری ایلنا از نرخ بالای مهاجرت در شریف گفته است:

🔸 برای ادامه تحصیل، دانشجویان زیادی به خارج از کشور می‌روند، اما من آمار اینکه چه تعداد ماندند و چه تعداد برگشتند را ندارم. در همین سال‌های اخیر هم برخی از دانشجویانی که قصد رفتن دارند، اولویت‌شان درس خواندن نیست، یعنی برای درس خواندن به خارج از کشور نمی‌روند، بلکه به خاطر خارج رفتن است که می‌خواهند درس بخوانند و متأسفانه بعضا آینده روشنی برای خود در کشور قائل نیستند. آن‌ها فقط می‌خواهند به خارج از کشور بروند و برای همین پذیرش می‌گیرند، البته این‌طور هم نیست که درس خواندن را دوست نداشته باشند.

🔸 یکی از دانشجویانی که اهل خارج رفتن هم نبود به من گفت برای ادامه تحصیل خود چه کاری باید انجام دهد؟ من به او گفتم که اگر می‌خواهی استاد دانشگاه شوی تا مقطع دکتری ادامه تحصیل بده، اما اگر می‌خواهی وارد صنعت شوی تا مقطع لیسانس کافی است، زیرا صنعت ما آن‌قدر پیشرفته نیست که به تحقیقات روز وابستگی داشته باشد.

🔸 نرخ مهاجرت تقریبا بالاست، البته خیلی از دانشجویان هم در جو موضوع قرار دارند و از سال‌های گذشته هم مطرح بوده است، زیرا تصور می‌کنند چون سایر دانشجویان قرار است به خارج از کشور بروند، اگر اینها نروند یعنی یک چیزی کم دارند. بعضی جوها در زندگی و خانواده افراد غالب شده که آن را پیش می‌گیرند، اما در نهایت موفق نمی‌شوند.

🔸 دانشگاه شریف، میزبان داوطلبانی است که مسیر سختی را طی کردند و بالاخره موفق شدند به این دانشگاه بیایند. در این میان دانشجویانی هستند که از آینده تصوراتی دارند که فکر می‌کنند در کشور شدنی نیست. به طور مثال آینده روشنی نمی‌بییند و می‌گویند درست است که با خارج رفتن ممکن است خیلی چیز‌ها را از دست بدهم، اما حداقل یک ثباتی در آنجا وجود دارد که در ایران وجود ندارد.

🔸 من به دانشجویان می‌گویم که هر چیزی خوبی‌ها و بدی‌هایی دارد، به طور مثال در ایران ماندن یا رفتن خوبی و بدی‌های خاص خودش را دارد و هر کسی باید نسخه زندگی خودش را با توجه به شرایطی که دارد بپیچد. اکنون فقط یک نسخه در دست همه وجود دارد که پارامترهای بیرونی مانند شغل، قیمت مسکن و… در آن تأثیرگذار است.

🔸 دانشجویان شریف امکان این را دارند که از کشور بروند، زیرا نسبت به سایرین استعداد بالاتری داشته و در دانشگاه معتبرتری درس خوانده‌اند، از این رو شرایط برایشان فراهم‌تر است. البته این جو در دانشگاه‌های دیگر هم وجود دارد، اما شرایط رفتن برایشان فراهم نمی‌شود. این‌طور نیست که دانشجویان دانشگاه‌های درجه دو نمی‌خواهند از کشور بروند، بلکه شرایطش را ندارند.

🔸 آنچه که در این سال‌ها روی رفتن دانشجویان و فارغ‌التحصیلان تأثیر گذاشته است، مسائل غیرعلمی است، اغلب چون از اینجا ناامید شدند، سراغ هرچه که در خارج از کشور باشد، می‌روند، حالا یا با دید باز یا با چشم بسته.

@sharifdaily