#اثربخشی_اجتماعی_شریف
عنوانی که بیشتر از آن خواهیم شنید.
یکی از نمونه‌های این موضوع حضور 2000 نفر از 47000 دانش‌آموخته شریف میان اعضای هیئت علمی دانشگاههای داخل کشور است.
@sharifdaily

یکی از نمونه‌های #اثربخشی_اجتماعی_شریف حضور 2000 نفر از 47000 دانش‌آموخته دانشگاه بین اعضای هیئت علمی دانشگاههای داخل کشور است. این تعداد معادل 4.25% دانش‌آموختگان یا به عبارت دیگر از هر 25 نفر، یک نفر است.
گفتنی است در اینجا دانش‌آموخته به کسی گفته می‌شود که حداقل یک مقطع را در دانشگاه شریف تحصیل کرده باشد.

متن کامل مصاحبه اختصاصی روزنامه @sharifdaily را در ویژه‌نامه عید، آخرین شماره روزنامه در سال 95 بخوانید.
وعده ما شنبه صبح (21 اسفند)

https://t.me/sharifdaily

«تخصصی خواهیم ماند»
#هم_اکنون
(بخش دوم)

❇️ خلاصه‌ای از اولین برنامه عمومی بررسی سند تحول راهبردی دانشگاه صنعتی شریف. دکتر #آراستی، مدیر مرکز #مدیریت_راهبردی دانشگاه:

🔸 تا سال 1405 دانشگاهی تخصصی خواهیم ماند. یعنی قرار نیست که #جامع شویم.

🔸 سرآمدی در امور #آموزشی، سرآمدی در #اثربخشی_اجتماعی و سرآمدی در #علم_و_فناوری را می‌خواهیم حفظ کنیم. در کنار اینها می‌خواهیم مروج #اخلاق در جامعه باشیم و از لحاظ توان مالی باید ارتقائی چشمگیر داشته باشیم.

🔸 درآمد دانشگاه #MIT (دانشگاهی خصوصی) 3124 میلیون دلار است و درآمد دانشگاه شریف 40 میلیون دلار است.

🔸 دانشگاه #ETH سوئیس 1580 میلیون دلار درآمد دارد که 80% آن دولتی است.

🔸 ضعیف‌ترین دانشگاه #هم_رده ما دانشگاه #بغاز_ایچی در ترکیه است که 100 میلیون دلار درآمد دارد. 79% این درآمد دولتی است.

https://t.me/sharifdaily/1329
@sharifdaily

«همه چیز را برای راه افتادن کسب و کار آماده کرده‌ایم»

#پوشش_زنده

❇️ فتوحی، رئیس #دانشگاه_صنعتی_شریف در افتتاحیه برنامه معرفی #ناحیه_نوآوری_شریف:

🔸 برنامه راهبردی دانشگاه می‌گوید که شریف باید سرآمد در آموزش، پژوهش و فناوری و #اثربخشی_اجتماعی باشد و در پایان برنامه به یک استقلال مالی نسبی رسیده باشد.

🔸 شریف در #پژوهش همیشه "کیفیت" را محور فعالیت‌های خود قرار داده است، ولو اینکه باعث افت رشد بودجه دانشگاه شده باشد.

🔸 #ناحیه_نوآوری_شریف امروزه میزبان بالغ بر 450 شرکت است که این اقبال کسب و کارهای فناورانه، نشان‌دهنده جذابیت حضور و فعالیت در همسایگی دانشگاه شریف است.

🔸 دانشگاه سعی دارد با تعریف یک ساز و کار انتفاع مناسب از فعالیت شرکت‌ها به آخرین عبارت برنامه راهبردی که "استقلال مالی" است، نایل شود.

@sharifdaily

«دانشگاه باید محیطی امن برای ابراز عقیده باشد»

#پوشش_زنده

❇️ خلاصه‌ای از سخنان دکتر فتوحی، رئیس دانشگاه صنعتی شریف در چهارمین #همایش_ملی_آموزش_عالی:

🔸 امروز رشته‌های میان‌رشته‌ای باید سریع‌تر مورد توجه قرار گیرند زیرا با نیازهای کشور مرتبط‌ترند.

🔸 آموزش و پژوهش‌های دانشگاه باید مسئله‌محور شود. امیدواریم خیلی زود به روزی برسیم که دیگر هیچ پایان‌نامه‌ای بدون آنکه کاربردی در جامعه داشته باشند، در دانشگاه تعریف نشود.

🔸 #اثربخشی_اجتماعی دانشگاه نکته‌ای است که بسیار باید مورد توجه قرار بگیرد و این امکان‌پذیر نیست مگر آنکه دانشگاه محیطی باشد که دانشجویان بتوانند آزادانه عقاید خود را ابراز کنند.

🔸 یکی از معضلات بزرگ امروز ما عدم تناسب داوطلبان کنکور در گروه‌های مختلف است و به طور خاص در گروه تجربی شاهد خیل جمعیتی هستیم که در آن شرکت می‌کنند و عده کمی از آنها به نتیجه مطلوب خواهند رسید. این که سرنوشت تعداد زیاد دانش‌آموزانی که در این رقابت ناموفق می‌شوند چه خواهد شد، محل نگرانی است.

https://t.me/Sharif_prm/5291
@sharifdaily

«به اثربخشی اعتبار دهیم»

❇️ دکتر #خانیکی، استاد ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی در همایش ملی آموزش عالی:

🔸 در جامعه ما که سرمایه اجتماعی اندک است، دانشگاه و مدرسه مهمترین سرمایه‌های اجتماعی هستند.

🔸 استاد و معلم کسی است که قدرت بازتولید خود را در شاگردانش دارد و می‌تواند مانع از شکاف شدید طبقاتی و بین نسلی شود.

🔸 فراموش نکنیم هر گاه شرایط در جامعه‌ای سخت می‌شود، انتظار از دانشگاهیان نیز بیشتر می‌شود. الان هم نگاه جامعه به دانشگاه ویژه است.

🔸 امیدوارم روزی سیستم آموزش عمومی و عالی کشور به نحوی باشد که به #اثربخشی_اجتماعی اعتبار ببخشد و از آموزش صرف سنتی عبور کند.

@sharifdaily

«فکر نمی‌کنم برنامه خوبی برای تربیت دانش‌آموخته خوب داشته باشیم»

#پوشش_زنده

❇️ خلاصه‌ای از سخنان حجت‌الاسلام و المسلمین دکتر #رستمی، رئیس نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها:

🔸 دانشگاه‌های ما از نسل یک به دو و سه حرکت کرده است و این خودش یک پیشرفت محسوب می‌شود ولی باید ببینیم که دانشگاه در راستای حل چه مسائلی حرکت می‌کند.

🔸 نکته مهم دیگر برای #اثربخشی_اجتماعی "شاگردپروری" است. شاگردپروری در کجای نظام ارزیابی عملکرد دانشگاه‌هاست؟

🔸 ما دانشجو و استاد خوب به معنای اثربخش بودن کم نداریم اما باید یک بار دیگر بازنگری کنیم که آیا این انسان‌ها محصول فرایند آموزشی فعلی است یا محصول محیط زندگی و شرایط محیطی ماست؟

🔸 بسیاری از دانشجویان از برنامه عبور می‌کنند و به فوق برنامه مشغول می‌شوند؛ نه به خاطر آنکه به برنامه می‌رسند و وقت اضافه خود را صرف فوق برنامه می‌کنند؛ بلکه برنامه را اصلاً قبول ندارند!

@sharifdaily

«پنل‌ها را به چالش بکشید!»

❇️ #هم_اکنون و بعد از ظهر 6 پنل مختلف در دانشگاه با موضوع آموزش عالی در حال برگزاری است. برنامه این پنل‌ها، مهمانان و مکان آنها مشخص شده است.

پیشنهادهای روزنامه:

◀️ علاقه‌مندان به حوزه #کارآفرینی و کسانی که از فقدان مهارت‌آموزی در سیستم آموزشی نالان‌اند الان به سالن #خوارزمی دانشکده #کامپیوتر (طبقه 4) بیایند. خصوصاً خود دانشجویان فعال #مرکز کارآفرینی.

◀️ کسانی که به سیاست‌های #اقتصادی دانشگاه‌ها نظر دارند، به الان به دانشکده #انرژی (طبقه منفی 1) بروید. دکتر #مشایخی و دکتر #وصال از دانشگاه خودمان هم در این برنامه هستند و صحبت خواهند کرد. نگرانی از #بی‌عدالتی_آموزشی هم مرتبط با همین پنل است.

بقیه برنامه‌ها بعد از ظهر است:

◀️ کسانی که دغدغه #اثربخشی_اجتماعی دانشگاه را دارند و به جامعه‌شناسی هم علاقه‌مندند، برنامه بعد از ظهر (14 الی 16) در سالن #جابر را از دست ندهند زیرا احتمالاً حرف‌های دکتر #محمد_فاضلی برای آنها مهم باشد.

◀️ نشست دیگری که در این همایش استعداد داغ شدن دارد، جلسه بعد از ظهر دانشکده #انرژی است با موضوع #حکمرانی و نظام مدیریتی مراکز آموزشی و پژوهشی تقاضامحور. چرا داغ؟ چون دکتر #رضا_منصوری، دکتر #رضا_فرجی‌دانا، دکتر #فراستخواه و دکتر #عباس_بازرگان در آن صحبت خواهند کرد. دانشجویان مدیریت، پژوهشگران اندیشکده سیاست‌گذاری علم و فناوری احتمالاً اصلی‌ترین مخاطبان این برنامه هستند.

https://t.me/Sharif_prm/5282
@Sharifdaily