💯Выделяем главное: как улучшить понимание прочитанного.
Даже если ребенок понимает все слова в прочитанном тексте, это к сожалению совсем не означает, что он может выделить главную мысль. Зачастую школьники этого сделать как раз не могут. Что делать?
✔️Учиться объяснять пословицы и поговорки. В русском фольклоре их огромное количество. Не всегда их смысл лежит на поверхности, и нужно какое-то время, чтобы его найти. Прорабатывая с ребенком по нескольку пословиц и поговорок в день, вы заметно натренируете его навык находить главное. Предлагаете ребенку пословицы и поговорки одну за одной и помогаете ему найти их истинный смысл.
✔️Нужно научить ребенка различать сюжет и главную мысль текста. Этого также очень часто не умеют. Важно объяснить ребенку, что сюжет - это пересказ, краткое содержание, а главная мысль - это выводы из книги.
Простое упражнение, чтобы отработать эти различия. Возьмите 10 последних книг, которые прочитал ребенок, дома или в школе, и попросите его написать сюжет каждой из них, использовав всего 20 слов, и отдельно главную мысль. Выполнив такое упражнение несколько раз, ребенок научится различать эти понятия.
➡️Если вы выполните все эти рекомендации, ребенок еще на один огромный шаг приблизится к пониманию текста, и сможет не просто читать художественные книги, но и запоминать прочитанное с полным пониманием.
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения
#полезныематериалы #пониманиетекста #чтение
Даже если ребенок понимает все слова в прочитанном тексте, это к сожалению совсем не означает, что он может выделить главную мысль. Зачастую школьники этого сделать как раз не могут. Что делать?
✔️Учиться объяснять пословицы и поговорки. В русском фольклоре их огромное количество. Не всегда их смысл лежит на поверхности, и нужно какое-то время, чтобы его найти. Прорабатывая с ребенком по нескольку пословиц и поговорок в день, вы заметно натренируете его навык находить главное. Предлагаете ребенку пословицы и поговорки одну за одной и помогаете ему найти их истинный смысл.
✔️Нужно научить ребенка различать сюжет и главную мысль текста. Этого также очень часто не умеют. Важно объяснить ребенку, что сюжет - это пересказ, краткое содержание, а главная мысль - это выводы из книги.
Простое упражнение, чтобы отработать эти различия. Возьмите 10 последних книг, которые прочитал ребенок, дома или в школе, и попросите его написать сюжет каждой из них, использовав всего 20 слов, и отдельно главную мысль. Выполнив такое упражнение несколько раз, ребенок научится различать эти понятия.
➡️Если вы выполните все эти рекомендации, ребенок еще на один огромный шаг приблизится к пониманию текста, и сможет не просто читать художественные книги, но и запоминать прочитанное с полным пониманием.
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения
#полезныематериалы #пониманиетекста #чтение