НОП.РФ
44.9K subscribers
20K photos
1.12K videos
129 files
14.2K links
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП

Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.

Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Download Telegram
Донбасс – на пути к восстановлению

Мариуполь из крупных городов больше всех пострадал в ходе Специальной военной операции. И Россия приложит максимальные усилия для того, чтобы оперативно восстановить этот прекрасный приморский город.

Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации рассматривает вопрос о своем участии в восстановлении города Мариуполь. Глава ведомства Ирек Файзуллин 28 апреля заявил об этом агентству РИА Новости. На вопрос журналистов о возможности восстановления города и разрушенной инфраструктуры, он ответил: «Планируем». Также он сообщил, что специалисты Минстроя проводят соответствующие «обследования» на месте.

Для такого масштабного проекта как восстановление целого города – нужны эксперты, владеющие самыми современными технологиями.

Ранее специалисты НИУ МГСУ @niumgsuofficial уже делали прогноз восстановления разрушенного жилого фонда Донбасса и давали рекомендации по реконструкции зданий, сетей водо- и электроснабжения. Ученые из строительного университета предложили, прежде всего, начать с серьезной проработки новых генеральных планов населенных пунктов и существующих схем городских поселений, которые уже давно не соответствуют современным требованиям. Украина много лет не занималась реконструкцией жилого фонда Донбасса. В качестве примера специалисты строительного университета приводят программу реновации Москвы, которая позволяет эффективно реконструировать здания жилого фонда и городскую инфраструктуру.

С точки зрения специалистов НИУ МГСУ восстановление разрушенного хозяйства должно проходить в несколько этапов: первый, комплексная всестороння оценка состояния жилого фонда, социальных объектов и промышленных зданий. Именно об этом говорит Министр строительства Ирек Файзуллин. Только после этого можно давать рекомендации и задания архитекторам, проектировщикам и строителям.

Второй этап – проектирование новых зданий и реконструкция старых, в зависимости от состояния.

Третий – собственно строительство, которое потребует больше всего времени и ресурсов. В него входят также восстановление и прокладка коммуникаций – водоснабжение, обеспечение газом, электроснабжение, строительство дорог и железнодорожных путей. Одновременно, придется вводить систему строительных норм и технических условий, унифицированную с мировыми стандартами.

Можно сказать, что при наличии достаточного финансирования, у донецких республик есть хороший шанс значительно обновить жилую инфраструктуру с использованием новейших технологий и материалов, учитывая богатый профессиональный опыт российских строителей и отраслевых специалистов инженерно-технического профиля.

НИУ МГСУ готов оказать любую практическую и научную помощь в деле восстановления разрушенного хозяйства донецких республик.

Для ведущих университетов НИУ МГСУ демонстрирует прекрасную возможность оказать помощь – и необходимую, и в рамках собственных уникальных компетенций. Нет никаких сомнений, что Россия отстроит Донбасс, для этого у нас есть все возможности, о которых хорошо знают в НИУ МГСУ.

См. также: https://iz.ru/1318851/ekaterina-tiunina/dom-dlia-svoikh-kto-vosstanovit-ldnr
Балтийский литий

«Росатом» и «Норникель» займутся добычей лития на крупнейшем в стране Колмозерском месторождении в Мурманской области. Госкорпорация планирует использовать литий для производства литий-ионных ячеек и аккумуляторов на фабрике в Калининградской области. Запуск производства начнется в 2026 году.

Представители Росатома планируют сотрудничать с Балтийским федеральным университетом в области развития кадрового и научного потенциала. Компания «ТВЭЛ», топливный дивизион госкорпорации, монопольный поставщик ядерного топлива на всех российских АЭС, судовых и исследовательских реакторов России, заинтересовалась научными разработками Балтийского федерального университета им. И. Канта.

Александр Федоров, ректор БФУ им. И. Канта, для «Научно-образовательной политики»:

«Намерение госкорпорации построить завод по производству литиевых батарей в Калининграде поставило перед нами несколько вызовов. Один из которых — это кадровая подготовка специалистов, которые будут и строить этот завод и работать на нем. С нового учебного года мы начнем выполнять этот заказ. Вторая задача более сложная — сформировать на нашей территории совместный R&D-центр. За ближайшее время нам надо утвердить его тематику, определить проектные разработки и запустить в течение этого календарного года. Мы вдохновлены работой с новым партнером — это важно для профессиональной реализации наших студентов и внедрения научных разработок ученых БФУ».
На старт! Внимание! ПИШ!

Минобрнауки России открыло прием заявок от университетов на участие в федеральном проекте «Передовые инженерные школы».

Свои проекты претенденты смогут подать через специальный сайт https://engineers2030.ru/. На нем уже опубликовано объявление об отборе с подробными требованиями к заявкам.

На подачу заявки у претендентов будет 30 дней (крайний срок – 30 мая), он будет организован полностью в электронном формате с использованием личного кабинета университета. Отбор университетов проведет специально учрежденный Совет по грантам на оказание государственной поддержки создания и развития передовых инженерных школ. В его состав войдут представители различных как научных направлений, так и отраслей экономики.

Ключевые задачи федпроекта и соответственно программ развития претендентов:

а) создание передовых инженерных школ в партнерстве с высокотехнологичными компаниями и поддержка программ их развития;

б) проведение повышения квалификации и (или) профессиональной переподготовки, в том числе в форме стажировки на базе высокотехнологичных компаний, управленческих команд и ППС ПИШ и университетов;

в) прохождение студентами, осваивающими программы «технологической магистратуры» практик и (или) стажировок вне рамок образовательного процесса, в том числе в формате работы с наставниками.

Показатели рассчитываются через количество программ инженерной подготовки, количества прошедших через них (в т.ч., в формате допобразования) обучающихся и долю их трудоустройства в высокотехнологичные компании, привлечение внебюджетных средств, объемы созданных РИД.

Университеты-участники в рамках реализации проекта «Передовые инженерные школы» смогут использовать средства гранта на целый ряд направлений:

– создание или усовершенствование условий подготовки высококвалифицированных кадров высокопроизводительного сектора экономики страны;

– привлечение работающих инженеров к осуществлению преподавательской деятельности в передовых инженерных школах;

– создание на базе передовых инженерных школ специальных образовательных пространств, как например, цифровые, «умные», киберфизические фабрики;

– повышение квалификации, в том числе в форме стажировок на базе высокотехнологичных компаний, управленческих команд и профессорско-преподавательского состава передовых инженерных школ;

– прохождение стажировок вне рамок образовательного процесса, в том числе в формате работы с наставниками, для лучших студентов.

Оператор ПИШ – Социоцентр, как и в «Приоритете-2030». На него же возложена ответственность за организационно-техническое, информационное и методическое сопровождение проекта. Экспертно-аналитическим центром по реализации ПИШ стал НИЯУ МИФИ, что еще раз подчеркивает его позиции как одного из ведущих компетенций по вопросам инженерного образования в стране. Уверены, что коллеги по Телеграму @mephi_of и @boilingmephi будут внимательно следить за ходом реализации всей программы.

Проект «Передовых инженерных школ» направлен на системную перезагрузку инженерного образования страны, чтобы сделать его ближе к реальным условиям на производствах и запросам бизнеса как квалифицированного заказчика. Это послужит дополнительным инструментом интеграции высшего образования и высокотехнологичных компаний, которое особенно важно в условиях вынужденной форсированного суверенизации научно-образовательного и инновационно-технологического пространства страны.

Подробнее: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=50779
В кулуларах ММСО звучит интересная информация о глобальной платформе Coursera и российском провайдере-ключевом партнере Coursera в нашей стране.

По информации от участников Московского международного салона образования (лидеры онлайн-обучения), перед прекращением работы в России, Coursera выполнила финансовые обязательства и произвела оплату в адрес российского уполномоченного партнёра. Который, получив деньги, "забыл" рассчитаться с некоторыми разработчиками онлайн-контента.
Академии молодежной политики для нефтяников

Валерий Фальков, министр науки и высшего образования РФ, на конференции «На одной волне с университетами», акцентировал внимание на молодежной политике, которая становится сквозным направлением деятельности университетов. Спустя несколько дней на Московском международном салоне прошел public talk ректоров ведущих университетов о настоящем и будущем системы высшей школы. Где ректоры также отметили к системному изменению подхода к молодежной политике внутри вуза.

Олег Баулин, ректор Уфимского государственного нефтяного технического университета:

Еще совсем недавно, говоря о молодежной политике, мы в лучшем случае говорили о песнях-танцах, где-то о спорте и КВН. Являясь опорным вузом, а опорный – это многопрофильный в своей идеологии, мы начали внутреннюю диффузию, что мы сейчас называем молодежной политикой, с учебным процессом.

Мы обязываем студентов выбирать студенческие академии, которые вообще могут быть не связаны с профилем образования. Условно ты учишься на бурение нефтяных и газовых скважин, а ты идешь на студенческую академию эмоционального интеллекта или в области диджитал-скиллс, а их таких в нашем вузе больше 240. Недавно торжественно открывали клуб по кулинарии. Если у нас студенты разных специальностей будут еще и это уметь, кто против? Главное, чтобы студенту было хорошо.
Шагнуть в молодежную науку

В Мастерской управления «Сенеж» прошло награждение победителей и лауреатов национальной премии «Студент года 2021». Это мероприятие в очередной раз подтвердило, что в последние годы в государственной молодежной политике появился научно-технологический вектор.

Александр Ведехин, заместитель директора департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности министерства науки и высшего образования РФ:

«Я думаю, что для любого человека общественное призвание и публичная поддержка всегда оказывают положительную роль и помогают дальше, не смотря на определенные трудности двигаться в выбранном направлении, двигаться самостоятельно или создавать команду. Но тем не менее, помогают молодым людям, особенно студентам, не опустить руки при первых сложностях и добиться успеха. Я думаю, что те ребята, которые прошли определенные этапы, испытания, сегодня получили свои награды, они, действительно достойны. И я уверен, что они продолжат заниматься своими проектами и в студенческие годы, и без проблем найдут свое место в жизни по окончании университета.

Мы поддерживаем национальную премию «Студент года». Мы, безусловно, обращаем внимание на этих талантливых ребят, стараемся различным образом поддержать их инициативы. В первую очередь, мы нацелены на системную работу и создание условий для таких ребят. Чтобы мероприятий, где они могут себя проявить, и системной работы было больше.

Мы в настоящее время перезапустили работу студенческих научных обществ. По решению министра науки и высшего образования РФ впервые состоялся конкурс СНО, определены 40 победителей в разных номинациях. Мы надеемся, что поможет перезагрузить работу советов молодых ученых научных организаций, университетов и, возможно, предприятий ОПК Съезд молодых ученых, который пройдет в Москве в НИТУ МИСиС 2-4 июня. Мы думаем, что активностей, связанных с вовлечением молодежи в научно-техническое творчество, будет в ближайшее время больше. Это позволит вчерашним школьникам, нынешним студентам, бесшовно продолжить углубленное изучение выбранных ими направлений. А выпускникам бесшовно перейти на работу в корпорации и организации, которые заинтересованы в специалистах, освоивших их производственные процессы».

Важно, чтобы эта системная работа развивалась, накапливая эффект не только в крупных центрах, но и на территории всей страны. По этому принципу организована университетская лига Science Slam, которая в апреле провела 5 мероприятий. В день, когда в Мастерской управления «Сенеж» шла национальная премия «Студент года 2021» в Уфимском государственном нефтяном техническом университете прошла яркая битва проектов молодых ученых. Победителем стал проект Светланы Леонтьевой, доцента кафедры «Нефтехимия и химическая технология» УГНТУ. Ее исследование предлагает эффективную очистку рек от отходов производства, заняться которой могут микроорганизмы. Важно, что эта тема актуальна для Республики Башкирия, где много крупных заводов.

Антон Глазков, проректор по молодёжной политике УГНТУ, для «Научно-образовательной политики»:

«УГНТУ стал первым участником Всероссийской университетской лиги Science Slam в нашей республике и это очень приятно. Наука – это творчество! Научные сотрудники априори творческие люди. Они получают много драйва от своей деятельности. И мы сегодня хотели это показать. Мы хотим донести мысль, что, став ученым, ты развиваешься и творишь во благо себя и всего человечества».
Forwarded from ДИАЛОГ
Современный вуз в медиапространстве

На IX Московском международном Салоне образования замгендиректора АНО «Диалог Регионы» Юлия Аблец рассказала о трендах диджитала и о том, на что обратить внимание современным вузам при формировании информационной стратегии.

Выступление состоялось на панельной дискуссии «Университет ON AIR: драйвер медиакоммуникации или мемориал неработающих практик?», оганизаторами которой выступили Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «НОП», и тг-канал «Научно-образовательная политика».

🔺«Каждый хочет видеть контент про себя и свою жизнь»

По словам Аблец, сегодня в медиапространстве усиливается запрос на персонализированный контент. «Каждый хочет видеть контент про себя и свою жизнь. Людей в большинстве своем интересуют конкретные новости, касающиеся конкретно их жизни: их вуза, интересов, семьи, улицы, двора и т.д. Обезличенная новость, выпущенная от условной пресс-службы или от условного органа власти, в абсолютном большинстве случаев неинтересна», — отметила спикер.

🔺Персонализированные медиа

Для привлечения внимания интернет-пользователей Аблец посоветовала вузам сконцентрироваться на формировании персонализированных медиа. Для этого в работе необходимо задействовать не только преподавателей и экспертов, но и студентов и их родителей.

«Суперважно, чтобы вузы становились таким think tank в своем регионе, точкой формирования смыслов, где сходятся информационная повестка и академические исследования. Вуз может и должен становиться точкой притяжения экспертного сообщества, студентов и их родителей — это тоже колоссальный инструмент влияния на аудиторию: через студентов влиять на их родителей, равно как и наоборот», — сказала эксперт.

🔺Big data

Руководство вуза уже сегодня должно уметь принимать решения на основе больших данных (Big data), которые они могут собирать в медиапространстве учебного заведения, считает Аблец.

«Текущее медиапространство позволяет эти данные достаточно легко собирать и обрабатывать. И дальше уже наши решения становятся объективизированными за счет тех данных, которые мы видим. Что предпочитают наши студенты? Как они себя ведут? Как выглядит их клиентский путь в вузе? Все это позволит создать в вузе очень правильную медиаполитику», резюмировала Аблец.
Московский международный салон образования впервые прошёл на площадке Цифрового делового пространства Москвы.

От лица дирекции ММСО хочу поблагодарить всех наших спикеров и участников Салона.

Спасибо ректорам ведущих российских университетов за искренний разговор о проблемах и задачах высшей школы.
Горжусь, что нам удалось на одной сцене разговорить президентов двух академий: РАО (Ольга Васильева) и РАН (Александр Сергеев). Бодро обсудили государственную молодёжную политику, включая поддержку молодых учёных, а также задачи медиаполитики вузов. Важной темой стало технологическое предпринимательство, студенческие стартапы и развитие онлайн-платформ: респект коллегам из Фонда "Сколково", Иннополиса, Синергии, Вышки, Modeus, Мегакампус.

Отдельное спасибо коллегам из
@scienpolicy, Максиму Древалю, Екатерине Драгуновой, Любови Духаниной, @artemmetelev, @kharchenkoekaterina, @stranavozmojnostey, @ano_dialog, @inobrhse, @rosmolodez, @bpshkola, РДШ.Наука, @enginethefuture

https://t.me/mmcoexpo_official/202