Пить
Курить
Это два примитивных способа •заряжать• внутреннюю батарейку•
В этом есть рациональное зерно в плане зарядки 🔌
Видишь курящего с точки зрения психоанализа, оральщик. Структура которая запомнила пути ей до 1.5 лет.
Вот такой до полуторагодовалый ребенок 👦 пытается заряжать «здоровую детину» возрастом по паспорту 18+
В этом рациональном полуторагодовалом нет будущего, из настоящего ребенка - все здорово.
Это потом уже взрослый и мудрый человек в 3-и года, будет взвешивать последствия от выборов.
И эти полтора года фундаментально важны.
Что бы освоить новый уровень надо научиться надо.
Но хочу Полторашки всемогущее для людей 18+
Там фундаментальный вопрос, а че я это должен себя ограничивать и учиться взрослого заряжать по взрослом, а не как выживающий спасаться об сигаретку и «культурную» выпивку, дорогое = не алкаш.
Каждый сам выбирает как заряжаться. Лучше заряжаться лучше.
Тут еще допишу
Курить
Это два примитивных способа •заряжать• внутреннюю батарейку•
В этом есть рациональное зерно в плане зарядки 🔌
Видишь курящего с точки зрения психоанализа, оральщик. Структура которая запомнила пути ей до 1.5 лет.
Вот такой до полуторагодовалый ребенок 👦 пытается заряжать «здоровую детину» возрастом по паспорту 18+
В этом рациональном полуторагодовалом нет будущего, из настоящего ребенка - все здорово.
Это потом уже взрослый и мудрый человек в 3-и года, будет взвешивать последствия от выборов.
И эти полтора года фундаментально важны.
Что бы освоить новый уровень надо научиться надо.
Но хочу Полторашки всемогущее для людей 18+
Там фундаментальный вопрос, а че я это должен себя ограничивать и учиться взрослого заряжать по взрослом, а не как выживающий спасаться об сигаретку и «культурную» выпивку, дорогое = не алкаш.
Каждый сам выбирает как заряжаться. Лучше заряжаться лучше.
Тут еще допишу
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Позавчерашнее. Не загрузилось
ЗЛАЯ СОБАКА
Как сама неприступная крепость,
Дом стоял за высоким забором.
На заборе угрюмо чернело:
«Осторожно! Злая собака!»
Торопились прохожие мимо
И тревожно на надпись косились.
Приносил почтальон телеграммы,
Уходя, озирался робко.
Из соседнего дома ребенок
Прибегал сюда. Прячась от мамы,
Пролезал через дырку в заборе
Под словами «…злая собака!».
Приносил он собаке игрушки.
И они в те игрушки играли.
И друг друга никто не боялся…
Они оба читать не умели.
И.Р. Резник
Как сама неприступная крепость,
Дом стоял за высоким забором.
На заборе угрюмо чернело:
«Осторожно! Злая собака!»
Торопились прохожие мимо
И тревожно на надпись косились.
Приносил почтальон телеграммы,
Уходя, озирался робко.
Из соседнего дома ребенок
Прибегал сюда. Прячась от мамы,
Пролезал через дырку в заборе
Под словами «…злая собака!».
Приносил он собаке игрушки.
И они в те игрушки играли.
И друг друга никто не боялся…
Они оба читать не умели.
И.Р. Резник
3. Родители
2. Люди
1. Женщины - Мужчины
1. На первом уровне - дети от 6 до 80 устраивают лагеря «Настоящих мужчин» и «настоящих женщин».
Лагеря враждующие и друг друга побаивающиеся, совершая вылазки из среды обитания в обвинения в «недоженщине» и «недомужчине».
Вылез - обвинил в «недоматерь» и снова к мужикам в баню, на рыбалку, на футбол, в танки, на охоту, гараж, на работууу.
«Недоматерь» же обвиняет в «недомужчине» - импотент, нищеброд, слабак, мямля и прочее.
Став родителями - «недоотец» и «недомать».
Главное тут - «недо», оно так и есть.
Одни дети играют «мужчин» вторые «женщин». Такие застрявшие «дочки-матери» и «машинки с войнушками».
2. Люди.
Вырвавшиеся из «лагерей» девочки и мальчики, которые каким-то чудом повзрослели. И обнаружили, что оказывается есть и другие «способности» у мужчин и женщин.
Что и дружба есть, а не отложенный секс. Что и женская, и мужская солидарность - рудимент лагерей снизу.
Женщины-люди зарабатывают больше и Мужчины-люди нормально сидят с детьми.
Что оплатить обед может и женщина, и у мужчины «достоинство» ни первое, ни второе не отваливаются.
В общем множество чудес.
Логика оказывается ни женская, ни мужская, а просто наука. И бизнес - это в целом человеческая, людская история.
И что не надо дожидаться, когда тебе дадут «яица» из «мужского лагеря» в «женский», и назовут гордо «баба с яицами» или «пацанка», и разрешат посещать иногда «мужские» мероприятия.
Вы бы видели «хворых» дам косящих под мужской лагерь с перекосом из «лагерей снизу», которые «конкурировали» за «мужской» со мной. Есть термин, не хотелось бы их обижать, «разложение света на спектр», которые думали, что я не из «человеческого», а из «мужского лагеря».
3. Родители - следующая стадия, где нет двух людей уже, а есть одна семья.
Минимальная ячейка общества.
И женский с мужским лагерем заводят детей, но так и не становятся родителями, ибо не прошли стадию «людей».
Базовая версия, да бы потом просто писать - Женский лагерь / Мужской лагерь / Люди / Родители.
2. Люди
1. Женщины - Мужчины
1. На первом уровне - дети от 6 до 80 устраивают лагеря «Настоящих мужчин» и «настоящих женщин».
Лагеря враждующие и друг друга побаивающиеся, совершая вылазки из среды обитания в обвинения в «недоженщине» и «недомужчине».
Вылез - обвинил в «недоматерь» и снова к мужикам в баню, на рыбалку, на футбол, в танки, на охоту, гараж, на работууу.
«Недоматерь» же обвиняет в «недомужчине» - импотент, нищеброд, слабак, мямля и прочее.
Став родителями - «недоотец» и «недомать».
Главное тут - «недо», оно так и есть.
Одни дети играют «мужчин» вторые «женщин». Такие застрявшие «дочки-матери» и «машинки с войнушками».
2. Люди.
Вырвавшиеся из «лагерей» девочки и мальчики, которые каким-то чудом повзрослели. И обнаружили, что оказывается есть и другие «способности» у мужчин и женщин.
Что и дружба есть, а не отложенный секс. Что и женская, и мужская солидарность - рудимент лагерей снизу.
Женщины-люди зарабатывают больше и Мужчины-люди нормально сидят с детьми.
Что оплатить обед может и женщина, и у мужчины «достоинство» ни первое, ни второе не отваливаются.
В общем множество чудес.
Логика оказывается ни женская, ни мужская, а просто наука. И бизнес - это в целом человеческая, людская история.
И что не надо дожидаться, когда тебе дадут «яица» из «мужского лагеря» в «женский», и назовут гордо «баба с яицами» или «пацанка», и разрешат посещать иногда «мужские» мероприятия.
Вы бы видели «хворых» дам косящих под мужской лагерь с перекосом из «лагерей снизу», которые «конкурировали» за «мужской» со мной. Есть термин, не хотелось бы их обижать, «разложение света на спектр», которые думали, что я не из «человеческого», а из «мужского лагеря».
3. Родители - следующая стадия, где нет двух людей уже, а есть одна семья.
Минимальная ячейка общества.
И женский с мужским лагерем заводят детей, но так и не становятся родителями, ибо не прошли стадию «людей».
Базовая версия, да бы потом просто писать - Женский лагерь / Мужской лагерь / Люди / Родители.
ОПСУИМОЛОГ
3. Родители 2. Люди 1. Женщины - Мужчины 1. На первом уровне - дети от 6 до 80 устраивают лагеря «Настоящих мужчин» и «настоящих женщин». Лагеря враждующие и друг друга побаивающиеся, совершая вылазки из среды обитания в обвинения в «недоженщине» и «недомужчине».…
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
За сколько Усейм Болт пробежит марафон.
Марафон 42 195 м
Скорость 9,58 с - 100 метров
42 195 / 100 = 421.95
421.95 * 9.58 = 4219.5 секунд
4219.5 / 60 = 70.325 минут
1 час = 60 минут
Ответ: 1 час 10 минут 30 секунд
Хороший результат. 🫨
Марафон 42 195 м
Скорость 9,58 с - 100 метров
42 195 / 100 = 421.95
421.95 * 9.58 = 4219.5 секунд
4219.5 / 60 = 70.325 минут
1 час = 60 минут
Ответ: 1 час 10 минут 30 секунд
Хороший результат. 🫨
Учиться,учиться.
Родители и учителя не могут сообразить для чего учиться и как "принудить детей".
В частности для чего математика и химия.
Ответ черезвычайно простой. Что бы быть человеком.
Именно вторая сигнальная система* делает нас людьми.
Переведу на доступный, а вдруг кому то надо.
Рептилия, лабрадор, профессор.
Инстинкты, эмоции, мышление.
Детям нужно учиться, что бы они развивали мышление.
Главная Единственная цель обучения - развитие мышления.
*Вторая сигнальная система — система (вид сигнальной системы) условно-рефлекторных связей в головном мозге человека, где условным раздражителем является слово, речь («сигнал сигналов»).
Возникает на базе первой сигнальной системы в процессе общения между людьми. Вторая сигнальная система является регулятором высшей нервной деятельности, основой письменной и устной речи, абстрактно-логического мышления. Понятие ввел российский физиолог Иван Петрович Павлов.
Родители и учителя не могут сообразить для чего учиться и как "принудить детей".
В частности для чего математика и химия.
Ответ черезвычайно простой. Что бы быть человеком.
Именно вторая сигнальная система* делает нас людьми.
Переведу на доступный, а вдруг кому то надо.
Рептилия, лабрадор, профессор.
Инстинкты, эмоции, мышление.
Детям нужно учиться, что бы они развивали мышление.
Главная Единственная цель обучения - развитие мышления.
*Вторая сигнальная система — система (вид сигнальной системы) условно-рефлекторных связей в головном мозге человека, где условным раздражителем является слово, речь («сигнал сигналов»).
Возникает на базе первой сигнальной системы в процессе общения между людьми. Вторая сигнальная система является регулятором высшей нервной деятельности, основой письменной и устной речи, абстрактно-логического мышления. Понятие ввел российский физиолог Иван Петрович Павлов.
Купили книжечку карикатур у А.Я. Апчел.
Стоит розмарином торгует из раза в раз, а сегодня еще и книга добавилась на разкладке.
- Можно?
- Можно.
71 год человеку.
Бодрый Духом. С хорошим настроением и я почти отгадал какие три города должен был взять Гитлер в великой отечественной.
Два из трех отгадал.
Третий как то впал из внимания.
Интересные старики. Возраст добавляет «патину».
Как говорил близкий мудрец. «мудрость не всегда приходит с возрастом».
Мне повезло общаться с людьми старшими, гораздо старшими, порой перед их смертью. Замечательные люди были. Все меньше и меньше их.
Как то плавно сам становлюсь «старшим» для 20 летних.
Вчера «учил» чужих детей. Хотя у самого 5-ть уже. 4-х сам родил. Аргумент тем людям, что я не рожал.
Железный аргумент.
В общем будут еще пару карикатур, сам все хотел научиться рисовать, но что то все времени не выделял.
Думаю представлю на суд общественной когда то свое о посредственное запоминание.
Стоит розмарином торгует из раза в раз, а сегодня еще и книга добавилась на разкладке.
- Можно?
- Можно.
71 год человеку.
Бодрый Духом. С хорошим настроением и я почти отгадал какие три города должен был взять Гитлер в великой отечественной.
Два из трех отгадал.
Третий как то впал из внимания.
Интересные старики. Возраст добавляет «патину».
Как говорил близкий мудрец. «мудрость не всегда приходит с возрастом».
Мне повезло общаться с людьми старшими, гораздо старшими, порой перед их смертью. Замечательные люди были. Все меньше и меньше их.
Как то плавно сам становлюсь «старшим» для 20 летних.
Вчера «учил» чужих детей. Хотя у самого 5-ть уже. 4-х сам родил. Аргумент тем людям, что я не рожал.
Железный аргумент.
В общем будут еще пару карикатур, сам все хотел научиться рисовать, но что то все времени не выделял.
Думаю представлю на суд общественной когда то свое о посредственное запоминание.
Forwarded from ОПСУИМОЛОГ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Мистер Мисикс (англ. Mr. Meeseeks) или Мисиксы — милые инопланетные существа, желающие исполнить любое поручение человека, но не всегда на это способные.
Прекрасная иллюстрация, сплошное удовольствие от просмотра. Очень интересный отрывок. Там были в середине другие ветки, я же выделил именно работу Мисиксов.
Прекрасная иллюстрация, сплошное удовольствие от просмотра. Очень интересный отрывок. Там были в середине другие ветки, я же выделил именно работу Мисиксов.
Forwarded from ОПСУИМОЛОГ
Спартатлон — забег на дистанцию 246 километров. Проводится ежегодно в Греции с 1983 года между Афинами и Спартой.
Думаю поучаствовать. Пока только мысли слова.
Думаю поучаствовать. Пока только мысли слова.
Когда "мамкин дизайнер" потрудился на славу.
Как легко догадаться, на фото все неслучайно, но и неочевидно.
Опсуимолог - аббревиатура.
Фото справа и гражданин смотрящий вдаль на Массандровском пляже в Ялте в мае 2024 - Сергей Коротков.
Власть, дело, отношения - три вектора, через которые раскладывается вся жизнь человека. Один из ярких и полезных способов. Не единственный, но важный.
Мы умножаем или теряем власть, дело и отношения.
Причем, сразу три вектора, а не по отдельности.
Гражданин по центру с поводком в руках для рептилии и лабрадора - Аналогия на власть дело и отношения.
Символически изображение по центру:
Власть - крокодил (заставить);
Дело - гражданин (зделать*);
Отношения - лабрадор (заинтересовать).
Сайт внизу: batmanapollo.ru
Назван в честь книги "Бэтман Аполло" Виктора Пелевина.
Краткий обзор: "Освоив премудрости гламура и дискурса, вампир Рама Второй становится Кавалером Ночи, слугой богини Иштар-Геры. Обучаясь в замке Дракулы искусству ныряния в смерть, он знакомится с вампирессой Софи, чье имя обозначает «мудрость», и постепенно понимает, что вампиры — вовсе не вершина пищевой цепочки, что есть иной путь. Но желающих его постичь ждет Бэтман Аполло..."
___________________
Мини Теза́урус:
* Теза́урус (от греч. θησαυρός «сокровище»), в общем смысле — специальная терминология.
*Буквальное толкование - Основано на прямом восприятии текста.
*Символическое толкование (иносказательный, символический, алегорический) - Используется там, где буквальное прочтение невозможно или нелепо.
*Зделать = сделать, мне нравится называть на одну букву и логически подходит для трех Z.
*Вектор — направленный отрезок прямой
*Символи́ческое мышле́ние — психопатологический симптом, проявляющийся в расстройстве мышления, больной придаёт понятиям аллегорический смысл, совершенно не понятный другим, но имеющий для больного исключительное значение. Увидев санитара в жёлтой рубашке утверждает: «Предатель, жёлтый — цвет предательства!».
Как легко догадаться, на фото все неслучайно, но и неочевидно.
Опсуимолог - аббревиатура.
Фото справа и гражданин смотрящий вдаль на Массандровском пляже в Ялте в мае 2024 - Сергей Коротков.
Власть, дело, отношения - три вектора, через которые раскладывается вся жизнь человека. Один из ярких и полезных способов. Не единственный, но важный.
Мы умножаем или теряем власть, дело и отношения.
Причем, сразу три вектора, а не по отдельности.
Гражданин по центру с поводком в руках для рептилии и лабрадора - Аналогия на власть дело и отношения.
Символически изображение по центру:
Власть - крокодил (заставить);
Дело - гражданин (зделать*);
Отношения - лабрадор (заинтересовать).
Сайт внизу: batmanapollo.ru
Назван в честь книги "Бэтман Аполло" Виктора Пелевина.
Краткий обзор: "Освоив премудрости гламура и дискурса, вампир Рама Второй становится Кавалером Ночи, слугой богини Иштар-Геры. Обучаясь в замке Дракулы искусству ныряния в смерть, он знакомится с вампирессой Софи, чье имя обозначает «мудрость», и постепенно понимает, что вампиры — вовсе не вершина пищевой цепочки, что есть иной путь. Но желающих его постичь ждет Бэтман Аполло..."
___________________
Мини Теза́урус:
* Теза́урус (от греч. θησαυρός «сокровище»), в общем смысле — специальная терминология.
*Буквальное толкование - Основано на прямом восприятии текста.
*Символическое толкование (иносказательный, символический, алегорический) - Используется там, где буквальное прочтение невозможно или нелепо.
*Зделать = сделать, мне нравится называть на одну букву и логически подходит для трех Z.
*Вектор — направленный отрезок прямой
*Символи́ческое мышле́ние — психопатологический симптом, проявляющийся в расстройстве мышления, больной придаёт понятиям аллегорический смысл, совершенно не понятный другим, но имеющий для больного исключительное значение. Увидев санитара в жёлтой рубашке утверждает: «Предатель, жёлтый — цвет предательства!».
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Опсуимолог: Власть. Дело. Отношения.
Всем рупорам посвящается.
Всем рупорам посвящается.
Власть. Дело. Отношения.
Виктория Юрьевна
Янина Петровна
Михаил Владимирович
Олег Анатольевич
Сергей Витальевич
#Севастополь #Ялта.
Виктория Юрьевна
Янина Петровна
Михаил Владимирович
Олег Анатольевич
Сергей Витальевич
#Севастополь #Ялта.
Не смотрите наверх. Летит в Базис, а люди не могли оторваться от надстройки.
Феноменология началась с тезиса Эдмунда Гуссерля «Назад, к самим вещам!»
- Мысли
- Слова
- Действия
Что такое назад к вещам? Смотреть на этаж действий.
Не блуждать в надстройке.
Шутки шутками, а народ реально не может отличить, что живет только в этаже слов и вообще не существует в этаже действий.
Что подметил хорошая тенденция, народ возвращается к "традиционализму" и начинает видеть "вещи".
В головах выветриваются слова и люди замечают действия!
Базис и надстройка, понятия исторического материализма, обозначающие общественные отношения исторически определённого общества как целостную систему, в которой материальные отношения представляют его реальный базис, основание общества, а политические и идеологические отношения — надстройку, вырастающую на данном базисе и им обусловленную.
Базис общества — это совокупность исторически определенных производственных отношений.
Надстройка — это совокупность идеологических отношений, взглядов и учреждений; в неё входят государство и право, а также мораль, религия, философия, искусство, политическая и правовая форма сознания и соответствующие учреждения.
Феноменология началась с тезиса Эдмунда Гуссерля «Назад, к самим вещам!»
- Мысли
- Слова
- Действия
Что такое назад к вещам? Смотреть на этаж действий.
Не блуждать в надстройке.
Шутки шутками, а народ реально не может отличить, что живет только в этаже слов и вообще не существует в этаже действий.
Что подметил хорошая тенденция, народ возвращается к "традиционализму" и начинает видеть "вещи".
В головах выветриваются слова и люди замечают действия!
Базис и надстройка, понятия исторического материализма, обозначающие общественные отношения исторически определённого общества как целостную систему, в которой материальные отношения представляют его реальный базис, основание общества, а политические и идеологические отношения — надстройку, вырастающую на данном базисе и им обусловленную.
Базис общества — это совокупность исторически определенных производственных отношений.
Надстройка — это совокупность идеологических отношений, взглядов и учреждений; в неё входят государство и право, а также мораль, религия, философия, искусство, политическая и правовая форма сознания и соответствующие учреждения.