جادوی #چشم_انداز:
✏️دکتر علی صاحبی
🌀 چشم انداز یعنی درخواست و تقاضا از #خود_بهترمان یا بخش بهتر خودمان ( #توانمندی ها و #تعهد و ...) که ما را یاری کند تا چیزی بیشتر و برتر از آنچه هستیم ، بشویم
💡#ویکتور_فرانکل روانشناس مشهور اتریشی از معدود انسانهایی بود که از کمپ های کار اجباری و آدم سوزی اردوگاه آشوویتس جان سالم به در برد ، او معتقد است که دلیل اصلی زنده ماندنش چیزی بود به نام "حس چشم انداز به آینده " .
🔑او معتقد است تمام آنهایی که زنده مانده بودند ،#ماموریتی داشتند که باید به پایان می رساندند،چیزی مثل کار نیمه تمام مهم.
♦️چشم انداز :
1️⃣حال و آینده را به هم #پیوند می دهد
2️⃣باعث ایجاد #تعهد در ما می شود
3️⃣باعث ایجاد و نگهداری #انگیزه می شود .
4️⃣به فعالیت های ما انسجام ، #جهت و #معنا می دهد .
5️⃣باعث شناسایی #معیار برای سنجش فعالیت ها ، #تصمیمات و #اقدامات ما می شود ( آیا این کاری که می خواهم بکنم ، یا این خریدی که می خواهم بکنم یا این اقدامی که قصد دارم انجام دهم ، در راستای چشم انداز پنج ساله ، ده ساله و ... من هست ؟ )
#دکتر_علی_صاحبی
#آموزه_های_یک_مربی_زندگی
#Life_Coach
@psychology_moshaveran
✏️دکتر علی صاحبی
🌀 چشم انداز یعنی درخواست و تقاضا از #خود_بهترمان یا بخش بهتر خودمان ( #توانمندی ها و #تعهد و ...) که ما را یاری کند تا چیزی بیشتر و برتر از آنچه هستیم ، بشویم
💡#ویکتور_فرانکل روانشناس مشهور اتریشی از معدود انسانهایی بود که از کمپ های کار اجباری و آدم سوزی اردوگاه آشوویتس جان سالم به در برد ، او معتقد است که دلیل اصلی زنده ماندنش چیزی بود به نام "حس چشم انداز به آینده " .
🔑او معتقد است تمام آنهایی که زنده مانده بودند ،#ماموریتی داشتند که باید به پایان می رساندند،چیزی مثل کار نیمه تمام مهم.
♦️چشم انداز :
1️⃣حال و آینده را به هم #پیوند می دهد
2️⃣باعث ایجاد #تعهد در ما می شود
3️⃣باعث ایجاد و نگهداری #انگیزه می شود .
4️⃣به فعالیت های ما انسجام ، #جهت و #معنا می دهد .
5️⃣باعث شناسایی #معیار برای سنجش فعالیت ها ، #تصمیمات و #اقدامات ما می شود ( آیا این کاری که می خواهم بکنم ، یا این خریدی که می خواهم بکنم یا این اقدامی که قصد دارم انجام دهم ، در راستای چشم انداز پنج ساله ، ده ساله و ... من هست ؟ )
#دکتر_علی_صاحبی
#آموزه_های_یک_مربی_زندگی
#Life_Coach
@psychology_moshaveran
کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
#ایجاد_مدرسه_کیفی #مدرسه_کیفی مدرسه ای است که به #فلسفه و #عملکرد_نوینی از آموزش بر پایه نظریه #تئوری_انتخاب معتقد است. #نظریه_انتخاب بر این باور است که روش های مبنی بر #زور و #اجبار (یا همان کنترل بیرونی) کارآمد نبوده و در واقع با فرایندهایی که به #یادگیری_حقیقی…
#ایجاد_مدرسه_کیفی
📝نویسنده: #دکتر_علی_صاحبی
#معیارهای مورد نیاز برای دستیابی به مدرسه کیفی گلسری چیست؟
⬅️در مدرسه کیفی روابط بر اساس #اعتماد و #احترام بنا شده و تمام مشکلات انضباطی از مجموعه حذف می شوند.
🔘در این مدرسه تنها بر “ #کفایت و #شایستگی_یادگیری_کلی” تکیه می شود و هر نوع ارزیابی که از حد شایستگی دانش آموز پایین تر بوده و امروزه با نمره B مشخص می شود از سیستم حذف می شود . “ #تادیب یا آموزش تحمیلی” با تعریفی که دکتر گلسر از آن به دست داده، از بین رفته و “ #پرورش” به معنای دقیق خود #جایگزین آن می شود.
✔️تمام دانش آموزان هر ساله چندین #کار_کیفی منحصر بفرد انجام می دهند که نشانگر حد اعلای #توانمندی آنهاست. این کارها غالبا از چنان کیفیتی برخوردار است که نمره A یا حتی بیشتر از آن یعنی A+ را به خود اختصاص می دهند.
🔹به #دانش_آموزان و #کارکنان_آموزش داده می شود که در زندگی شخصی و در مدرسه آموزه های #تئوری_انتخاب را بکار گیرند. از #خانواده ها نیز دعوت می شود که در گروه های آموزشی شرکت کرده و با نظریه انتخاب و کار بست های آن در زندگی شخصی و در مراوده با فرزندان شان آشنا شوند.
🔸دانش آموزان در آزمون های مهارت سنجی و آزمون های ورودی دانشگاه ها بهتر عمل می کنند. مدرسه بر #اهمیت این آزمون ها نیز تأکید دارد.
🔻کارکنان، دانش آموزان، والدین و مدیران، مدرسه را محیطی #پرنشاط می دانند.
پست زیر مربوط به معرفی تئوری انتخاب(choice theory) است.
(ادامه دارد...)
@psychology_moshaveran
📝نویسنده: #دکتر_علی_صاحبی
#معیارهای مورد نیاز برای دستیابی به مدرسه کیفی گلسری چیست؟
⬅️در مدرسه کیفی روابط بر اساس #اعتماد و #احترام بنا شده و تمام مشکلات انضباطی از مجموعه حذف می شوند.
🔘در این مدرسه تنها بر “ #کفایت و #شایستگی_یادگیری_کلی” تکیه می شود و هر نوع ارزیابی که از حد شایستگی دانش آموز پایین تر بوده و امروزه با نمره B مشخص می شود از سیستم حذف می شود . “ #تادیب یا آموزش تحمیلی” با تعریفی که دکتر گلسر از آن به دست داده، از بین رفته و “ #پرورش” به معنای دقیق خود #جایگزین آن می شود.
✔️تمام دانش آموزان هر ساله چندین #کار_کیفی منحصر بفرد انجام می دهند که نشانگر حد اعلای #توانمندی آنهاست. این کارها غالبا از چنان کیفیتی برخوردار است که نمره A یا حتی بیشتر از آن یعنی A+ را به خود اختصاص می دهند.
🔹به #دانش_آموزان و #کارکنان_آموزش داده می شود که در زندگی شخصی و در مدرسه آموزه های #تئوری_انتخاب را بکار گیرند. از #خانواده ها نیز دعوت می شود که در گروه های آموزشی شرکت کرده و با نظریه انتخاب و کار بست های آن در زندگی شخصی و در مراوده با فرزندان شان آشنا شوند.
🔸دانش آموزان در آزمون های مهارت سنجی و آزمون های ورودی دانشگاه ها بهتر عمل می کنند. مدرسه بر #اهمیت این آزمون ها نیز تأکید دارد.
🔻کارکنان، دانش آموزان، والدین و مدیران، مدرسه را محیطی #پرنشاط می دانند.
پست زیر مربوط به معرفی تئوری انتخاب(choice theory) است.
(ادامه دارد...)
@psychology_moshaveran
Forwarded from کانال تخصصی روان‌شناسی متوسطه2
جادوی #چشم_انداز:
✏️دکتر علی صاحبی
🌀 چشم انداز یعنی درخواست و تقاضا از #خود_بهترمان یا بخش بهتر خودمان ( #توانمندی ها و #تعهد و ...) که ما را یاری کند تا چیزی بیشتر و برتر از آنچه هستیم ، بشویم
💡#ویکتور_فرانکل روانشناس مشهور اتریشی از معدود انسانهایی بود که از کمپ های کار اجباری و آدم سوزی اردوگاه آشوویتس جان سالم به در برد ، او معتقد است که دلیل اصلی زنده ماندنش چیزی بود به نام "حس چشم انداز به آینده " .
🔑او معتقد است تمام آنهایی که زنده مانده بودند ،#ماموریتی داشتند که باید به پایان می رساندند،چیزی مثل کار نیمه تمام مهم.
♦️چشم انداز :
1️⃣حال و آینده را به هم #پیوند می دهد
2️⃣باعث ایجاد #تعهد در ما می شود
3️⃣باعث ایجاد و نگهداری #انگیزه می شود .
4️⃣به فعالیت های ما انسجام ، #جهت و #معنا می دهد .
5️⃣باعث شناسایی #معیار برای سنجش فعالیت ها ، #تصمیمات و #اقدامات ما می شود ( آیا این کاری که می خواهم بکنم ، یا این خریدی که می خواهم بکنم یا این اقدامی که قصد دارم انجام دهم ، در راستای چشم انداز پنج ساله ، ده ساله و ... من هست ؟ )
#دکتر_علی_صاحبی
#آموزه_های_یک_مربی_زندگی
#Life_Coach
@psychology_moshaveran
✏️دکتر علی صاحبی
🌀 چشم انداز یعنی درخواست و تقاضا از #خود_بهترمان یا بخش بهتر خودمان ( #توانمندی ها و #تعهد و ...) که ما را یاری کند تا چیزی بیشتر و برتر از آنچه هستیم ، بشویم
💡#ویکتور_فرانکل روانشناس مشهور اتریشی از معدود انسانهایی بود که از کمپ های کار اجباری و آدم سوزی اردوگاه آشوویتس جان سالم به در برد ، او معتقد است که دلیل اصلی زنده ماندنش چیزی بود به نام "حس چشم انداز به آینده " .
🔑او معتقد است تمام آنهایی که زنده مانده بودند ،#ماموریتی داشتند که باید به پایان می رساندند،چیزی مثل کار نیمه تمام مهم.
♦️چشم انداز :
1️⃣حال و آینده را به هم #پیوند می دهد
2️⃣باعث ایجاد #تعهد در ما می شود
3️⃣باعث ایجاد و نگهداری #انگیزه می شود .
4️⃣به فعالیت های ما انسجام ، #جهت و #معنا می دهد .
5️⃣باعث شناسایی #معیار برای سنجش فعالیت ها ، #تصمیمات و #اقدامات ما می شود ( آیا این کاری که می خواهم بکنم ، یا این خریدی که می خواهم بکنم یا این اقدامی که قصد دارم انجام دهم ، در راستای چشم انداز پنج ساله ، ده ساله و ... من هست ؟ )
#دکتر_علی_صاحبی
#آموزه_های_یک_مربی_زندگی
#Life_Coach
@psychology_moshaveran
💠 تصمیم گیری بر اساس اهمیت تصمیم، تقسیم می شود به:
1. تصمیم گیری معمولی؛
2. تصمیم گیری مهم
در قالب جدول، با مثال ببینید💬
✅ تقسیم تصمیم گیری به انواع
ساده _ پیچیده و مهم _ معمولی، بر اساس نوع تصمیم است.
✔️ تست 984 از کتاب روان شناسی هدفدار یازدهم مشاوران:
امید جهت انتخاب رشته تحصیلی خود، پس از تعیین ویژگی های مختلف و مقایسه آنها با توانمندی های خود، در نهایت، با رشته های انسانی و تجربی می رسد و انتخاب ی ای او دشوار می شود. تصمیم امید در کدام گروه از انواع تصمیم گیری قرار می گیرد؟
1. معمولی پیچیده_ فردی
2. مهم پیچیده _ فردی
3. معمولی پیچیده _ گروهی
4. مهم پیچیده _ گروهی
⏺ تحلیل:
تصمیم امید، اولاً فردی است و دوماً مهم است. با همین حد از اطلاعات می توانیم گزینه صحیح را انتخاب کنیم.
اما این تصمیم گیری پیچیده نیز هست؛ چون به صورت مرحله به مرحله انجام شده است. به این صورت که امید #ویژگی های هر رشته را تعیین کرده و #توانمندی خود را با ویژگی های هر رشته مقایسه کرده؛ یعنی #پیامد_انتخاب هر رشته را با توجه به #توانایی های خود تعیین و باهم مقایسه کرده است.
@psychology_moshaveran
1. تصمیم گیری معمولی؛
2. تصمیم گیری مهم
در قالب جدول، با مثال ببینید💬
✅ تقسیم تصمیم گیری به انواع
ساده _ پیچیده و مهم _ معمولی، بر اساس نوع تصمیم است.
✔️ تست 984 از کتاب روان شناسی هدفدار یازدهم مشاوران:
امید جهت انتخاب رشته تحصیلی خود، پس از تعیین ویژگی های مختلف و مقایسه آنها با توانمندی های خود، در نهایت، با رشته های انسانی و تجربی می رسد و انتخاب ی ای او دشوار می شود. تصمیم امید در کدام گروه از انواع تصمیم گیری قرار می گیرد؟
1. معمولی پیچیده_ فردی
2. مهم پیچیده _ فردی
3. معمولی پیچیده _ گروهی
4. مهم پیچیده _ گروهی
⏺ تحلیل:
تصمیم امید، اولاً فردی است و دوماً مهم است. با همین حد از اطلاعات می توانیم گزینه صحیح را انتخاب کنیم.
اما این تصمیم گیری پیچیده نیز هست؛ چون به صورت مرحله به مرحله انجام شده است. به این صورت که امید #ویژگی های هر رشته را تعیین کرده و #توانمندی خود را با ویژگی های هر رشته مقایسه کرده؛ یعنی #پیامد_انتخاب هر رشته را با توجه به #توانایی های خود تعیین و باهم مقایسه کرده است.
@psychology_moshaveran