◀️ گزیده ای از #سخنرانی دکتر گلشنی (بخش دوم):

🔻لازم است به #علوم_انسانی رو بیاوریم. ما که با الگوبرداری از MIT ساخته شده ایم، ببینید MIT چه تغییراتی کرده است؟ برنامه #فلسفه_علم و #تاریخ جدی دارند و برای آن دانشکده جدا دارند.
هر دانشجو باید تعداد قابل توجهی واحد علوم انسانی بگذراند تا دوره‌اش تمام شود. ما نهایتاً اینجا یک درس اخلاق مهندسی ارائه می‌دهیم.

🔻 متاسفانه بسیار از #عقده_حقارت رنج می‌بریم. احساس هویت‌مان را از دست دادیم. آیا ما توانسته‌ایم افرادی را تربیت کنیم که بازگردند و به جامعه خود خدمت کنند؟ چینی‌ها چند نوبلیست و دانشمند سرشناس در جهان دارند که همه کارهای‌شان را در آمریکا انجام دادند و برای خود کسی شدند. اما با همه‌ی سرشلوغی و ابهت خود، سالی دو سه ماه به چین #برمی‌گردند تا به پژوهشگران خود در چین #کمک کنند.

🔻 فرار مغزها عبارت درستی نیست، #فراردهی_مغزها درست است. برخی در این کشور و دانشگاه طوری با دانشجو برخورد می‌کنند که جوانان از این کشور فراری می‌شوند.

🔻 مسئولین دانشگاه به شدت شیفته اغیار هستند. ببینید در سالهای اخیر چقدر تفاهم‌نامه با دانشگاه‌های دیگر بسته شده است؟ با دانشگاه مونیخ تفاهم‌نامه بسته‌اند برای اعزام نیرو جهت دوره‌های مشترک. تمام هزینه‌ها را هم آنها (مونیخ) می‌دهند. چرا؟ مگر عاشق چشم و ابروی ما هستند؟ می‌خواهند نوابغ و نخبه‌های دانشگاه را ببرند.

🔻 یکی از دلایل #عقب_ماندگی ما، علم عاری از #حکمت است. دلایل آن هم قابل شمارش است. مثلا تخصصی و باریک شدن علم، تشنگی قدرت و #ثروت، غفلت از مسائل اخلاقی و غفلت از #سوالات_بنیادین زندگی.

@philsharif

#کلیپ سخنان اساتید دپارتمان #علوم_انسانی دانشگاه #MIT درباره اهمیت و ضرورت این دپارتمان برای دانشگاه و #اجبارى بودن گذراندن ٨ درس از آن براى تمامى دانشجويان کارشناسی رشته‌های #مهندسى
@philsharif

‍ ‍

سخن دکتر #عبدالکریم_سروش در باب اسلامی کردن #علوم_انسانی

بخش اول


آیا کسی میتواند ادعا کند که می خواهد "علمی تازه" تاسیس کند؟ خواه علم دینی، خواه علم غیر دینی.

ابتدا باید دید نفس این عزم از یک ذهن سالم تراوش میکند یا یک ذهن مغشوش و #علم_ناشناس.

این علم از ذهن مغشوش و #علم_ناشناس کسی بیرون می آید که اساسا نمی داند #علم چیست.
این دقیقا مانند این است که کسی از خواب برخیزد و بگوید چون پرندگان پرواز می کنند، من هم باید پرواز کنم. این بدین معناست که این شخص اصلا نمیداند پرواز و پریدن یعنی چه؟!

تصور نکنید این افکار از یک ذهن شجاع و دلیر برآمده و می خواهد هماوردی کند با پهلوانان میدان علم. و تنها یک ذهن #علم_ناشناس میتواند این ادعا را بکند.

《مایه اش اندکی "جهالت" است.》

یعنی اینکه شخص اصلا نداند #علم چیست. نداند #تاریخ_علم چیست.

و توصیه من به این حضرات این است که بروید و کمی #تاریخ_علم بخوانید. و ببینید #علوم چگونه بوجود آمده اند.
و ببینید که این #علم چگونه قطره قطره تولید شده و چگونه مسیر #تجربه و خطا را پیموده است. آن هم به همت دانشمندان و عالمان بسیار که با ابزار #تجربه و علل. آن هم بهمراه #ریاضیات که همزاد #علوم بود و علوم را رشد داد.
نه در حجره نشستن و دعوا کردن.

◾️ خیر!
این کار شدنی نیست. #تاریخ_علم هم به ما این را نشان می دهد.
#علوم، 《خود رو》 هستند و این بمعنای پایین آوردن شان #علم نیست. بلکه دانستن #ماهیت_علم است.
#علوم، با "پرسش" بوجود می آیند و پرسش هم به ذهن هر کسی نمیرسد. چرا که "پرسش" ها در بسترهای مختلفی پدید می آیند. و هیچ روشن نیست که امروز و فردا در ذهن من و شما چه پرسشی و درباره چه چیزی پدید آید.
و همین امروز هم 《پایه علم》 بر 《پرسش》هاست. و اگر روزی پرسش ها خاتمه پیدا کنند، دیگر علمی وجود نخواهد داشت. و آنانی که پرسش می کنند و "پرسش خوب" می پرسند، حق بزرگی بر گردن #علم و #فلسفه دارند.

اما و هزار اما...
وقتی این پرسش ها رفته رفته "خویشاوند" شدند، یعنی پرسش های شبیه هم پدید آمدند و کنار هم قرار گرفتند، همان اذهان پرسشگر را وادار میکنند که پاسخ های اینها را فراهم کنند.

در اینجا رفته رفته #علم شکل می گیرد.
و پاسخ مختصر من این است که؛
■وقتی 《پرسش های خویشاوند》
《پاسخ های روش مند》 پیدا کنند،
#علم، "جوانه" میزند.

پایان بخش اول

ادامه دارد ...

❇️ به ما بپیوندید💠
https://t.me/joinchat/AAAAAD1iiYNrufWfeQ0Tfg

@Soroush_Philosopher
@philsharif

#16آذر


🔷روزی که در تاریخ ایران به نام شما ثبت شده است. شما دانشجویان که در فصل سرد روزگار، خون گرم به رگ‌های جامعه دواندید و هنوز هم مهمترین کسانی هستید که می‌توانید بر عادات و روزمرگی‌های جامعه بتازید و تاریخ را جلو ببرید. دانشجویان شجاعی که 16 آذر 1332 در راه مبارزه با استکبار با خون خود به جامعه حیات بخشیدند (و همه دانشجویان شهید که یادشان را گرامی می‌داریم و به آنها افتخار می‌کنیم) به یک نوع این نقش را ایفا کردند؛ و شمایی که امروز به رغم همه مشکلات، به نوعی دیگر، بار اصلی پیشرفت کشور را با ایثار و فداکاری به دوش می‌کشید.

🔷دانشجویان عزیز دانشگاه صنعتی شریف! شما امروز نه فقط در مرزهای دانش، در صنعت و در اقتصاد و توسعه کشور نقش اصلی را ایفا می‌کنید، که در هنر، ورزش، ادبیات و #علوم_انسانی هم نشان داده‌اید می‌توانید پیشرو باشید.

🔷اما بالاتر و والاتر از همه اینها، الهام بخشی شما به جامعه است. شما توانسته‌اید و می‌توانید با اراده محکم و تلاش بی‌وقفه خود، باورهای جامعه را به داشته‌ها و توانمندی‌های خودش قوی‌تر کنید. این مهمترین و متعالی‌ترین خدمت دانشگاه و دانشجو به جامعه و تاریخ خود است. به نوبه خودم این روز را به همه جامعه دانشگاهی و بخصوص به شما دانشجویان عزیز و بزرگ دانشگاه صنعتی شریف تبریک عرض می‌کنم و از خداوند منان توفیق روز افزون شما و توان خدمتگزاری هر چه بیشتر خودمان را مسالت می‌نمایم.


محمود فتوحی فیروز آباد
رئیس دانشگاه صنعتی شریف

http://yon.ir/rZunH

@philsharif

«ما باید خط فکری خودمان را داشته باشیم»

#گزارش: #سمیه_رسولی

❇️ خبر خوب چند وقت اخیر برای دوست‌داران #علوم_انسانی در شریف، برگزاری دوره فرعی (#ماینور) #فلسفه_علم برای دانشجویان دوره کارشناسی بود.

🔸 یکشنبه استادان گروه فلسفه علم به معرفی ضرورت و چشم‌اندازهای این دوره پرداختند که مطالعه گزارش مفصل آن را به علاقه‌مندان به این حوزه به شدت توصیه می‌کنیم. به Instant View مراجعه کنید.

http://yon.ir/3LOQf
@sharifdaily

🔴 اینستاگرام و توییتر, نظریه ها را از صحنه علوم انسانی حذف خواهند کرد.

🔸🔸 حدود ۱۰ سال پیش، مجلۀ وایرد، مقاله‌ای جنجال‌برانگیز چاپ کرد که می‌گفت با ظهور کلان‌داده‌ها، «نظریه» از صحنۀ علوم انسانی حذف خواهد شد. طی این ده سال، اهمیت کلان‌داده‌ها روز به روز بیشتر شده است، اما نظریه‌ها هم مبارزه‌ای جانانه علیهِ برنامه‌نویسانی به راه انداخته‌اند که تلاش داشته‌اند تا علوم اجتماعی سنتی را از میدان به‌در کنند. افق آینده به کدام سمت خواهد رفت؟ آیا جامعه‌شناسی رایانشی مسائلی را که دو قرن است جامعه‌شناسان با آن‌ها درگیرند حل خواهد کرد؟

ادامه مطلب در Instant view

#کارگاه_علوم_نوین_رسانه
#دانشگاه_صنعتی_شریف
#دانشگاه_صدا_و_سیما
#اینستاگرام #توییتر #نظریه
#علوم_انسانی #جامعه_شناسی
#رایانش

🆔 @mediaworkshop99
-----------------------
yun.ir/lq8bif

📋 ثبت نام درسگفتار فلسفه علوم انسانی

🔶بررسی ظهور و تکوین علوم انسانی بدون مباحثه در چیستی، کارکرد و وظیفه علوم انسانی نمی‌تواند عمق لازم را بیابد؛ و این مهم نیز جز با تأمل و تعمق بر روی مفهوم علوم انسانی از جنبه آموزه و تکوین سامان نمی‌پذیرد. علوم انسانی در رهگذر زمان در غرب تحولات پیچیده و شگرفی را پشت سرنهاده است تا خود را به جایگاه ویژه که اکنون بدان دست‌یافته، رسیده است.

🔍 بررسی ماهیت این علوم، آنگاه اهمیت می یابد که دریابیم تمام رفتارهای روحی و عملی بشر به نحوی موضوع تحقیق و پژوهش این علوم قرار می گیرد. مبانی علوم انسانی، به صورتی انتزاعی و عام قابل بحث است از این رو می تواند وجه مشترک همه ملل و فرهنگ ها باشد، اما تاریخ بندی آنها، زمینه های بومی نگری به این دانش ها را فراهم می آورد. تا آنجا که می توانیم ضمن داشتن نگاهی ماهوی به آنها قائل به نوعی علوم انسانی موقعیتی و مقید به زمان و مکان هم باشیم.

🔷 این جلسات یکشنبه هر هفته به مدت 12 جلسه ساعت 10 صبح الی 12 با حضور دکتر مالک شجاعی برگزار خواهد شد.


📌 محورهای دوره:

🔹تعریف علوم انسانی و تفاوتش با علوم اجتماعی
🔸رابطه علوم انسانی با فلسفه و مبانی متافیزیک
🔹روش شناسی و رویکردها و رهیافت های علوم انسانی
🔸پیش فرض ها و مبادی علمی و غیر علمی (تبيين روان شناختی و جامعه شناختی) علوم انسانی
🔸آسیب شناسی و چگونگی تحول علوم انسانی

💠 هزینه شرکت در دوره:۱۲۰هزارتومان

💯 تخفیفات:

📍برای اعضای تشکل های دانشجویی و طلاب: ۶۰ هزار تومان

📍شرکت در یکی از دوره‌های جاری کانون: ۶۰ هزار تومان

📍ثبت نام به صورت گروهی(۳نفر یا بیشتر): ۶۰ هزار تومان


🗓 شروع جلسات از یکشنبه 24 بهمن 1400

⏰ یکشنبه هر هفته ساعت 10 الی 12

🔶علاقه‌مندانی که قصد شرکت در این دوره را دارند؛ می توانند از طریق سایت کانون اندیشه جوان اقدام به ثبت نام نمایند.


🌐 www.canoon.org


📞 پشتیبانی: 09308582718


#درسگفتار
#علوم_روحی
#فلسفه_علم
#علوم_انسانی
#دوره_آموزشی
#علوم_انتزاعی
#مالک_شجاعی
#نشست_علمی
#علوم_اجتماعی
#نشست_مجازی
#فلسفه_علوم_انسانی




📌@canoon_org

📣 ثبت‌نام کمک‌هزینه فرصت مطالعاتی حامی آغاز شد.

🔗 برای ثبت‌نام از طریق سایت حامی به نشانی https://haamee.org/visiting_scholar اقدام کنید.

📌 با به اشتراک گذاشتن این پست امکان استفاده از این فرصت را برای دانشجویان بیشتری فراهم می‌کنید. از شما سپاسگزاریم🙏🏻

#حامی_علوم_انسانی
#haamee_institute

#کمک_هزینه_تحصیلی
#علوم_انسانی
#انسانی
#علوم_اجتماعی
@haameeorg