Тренды в онлайн обучении. Про версии меня)
Друзья, продолжаю сагу про итоги. Сегодня расскажу про самые ТОП зе ТОП запросы, с которыми я работала в уходящем году. Вполне могу окрестить их трендами) Думаю, в следующем году актуальность этих тем будет только расти.

1. Наставничество
Ожидаемо 🙂 Именно наставничество обеспечивает быстрые, удобные, адаптивные результаты.
По моему мнению, наставничество - наиболее удобный формат для ученика (идти к результату вместе с мастером надежно). Я вижу, как многие авторы, с которым я работала ранее, переформатируют свои курсы под наставничество - не потому, что это модно, а потому, что людям выгоднее работать с меньшим количеством людей. Уделять больше внимания. Растить не количество учеников, а качество результатов и стоимость своей работы.

2. Результативность
Я вижу, как запрос на доходимость вытесняется запросом на управление результатами. Моих авторов интересует, как сделать результат устойчивым.
Вот, например, с чем приходили ко мне:
Как подобрать методики, чтобы понимать, как ученик получает результат? И чтобы он сам понимал, что он получает на каждом этапе;
Как обеспечивать быстрые результаты - не искать “волшебную таблетку”, а работать над качеством?
Как помогать достигать результатов, но не вести “за ручку” и не тащить на себе?
Какие форматы дают наибольшую результативность?

3. Форматы
Выбрать новые форматы, разгрузить автора, вовлечь участников. Тут точно без методолога не обойтись. Для меня это пространство творчества.
Частыми были запросы такие:
Как разнообразить форматы и через них вовлечь в обучение?
Какие форматы помогают давать лучшие результаты?
Что позволит разгрузить автора-ведущего курса?
Как гибко перестраивать программу под меняющиеся запросы?
Вижу тенденцию переструктурирования курсов в наставничество, а вебинары - в мастермайнды и мозгоштурмы.
Темы форматов я детально разбирался в этих постах и эфирах.
Ссылки эфиры
👉https://t.me/online_course_metod/689
👉https://t.me/online_course_metod/446
👉https://t.me/online_course_metod/672

4. Нетворкинг
Для меня явным трендом становится то, что люди тянутся к друг к другу - приходят обучаться не только ради скилов, но и ради общения, расширения круга, поиска своих. И это очень круто!
Какие запросы были регулярными в этой части:
Как правильно организовать нетворкинг внутри курса, при этом не превратить обучение в тусовку?
Как подобрать форматы нетворкинга, чтобы участники могли научится и перезнакомиться. Можно ли усилить результаты и вовлечь через это?
Какие индивидуальные методы разработать, чтобы участники больше общались друг с другом, делились опытом, и мы их “не гнали кнутом” в чаты?
Под занавес года мы еще запустили авторский курс Наталии Франкель “Связи решают”, который обучает умениям заводить и поддерживать полезные знакомства.

5. Система поддержки и сопровождения
Авторы хотят разгрузить свое время, масштабировать продукт и не терять качество, управлять результатами. Это все - про кураторов, наставников, поддержку внутри продукта.
Как организовать работу коучей и бизнес-психологов? Нужна помощь в подборе специалистов для проектов, их инструктаж, создание системы отчетности;
Как воспитывать из учеников наставников по своей методологии?
Как правильно провести онбординг среди кураторов и выбрать своего, чтобы он не просто проверял “домашку”, а вызывал доверие?
Замечала, что те, кто отказался от этих решений в прошлый годы, “созрели” в 2023 году)

#муратова_проформаты
#муратова_проектирование

Тренды в онлайн обучении. Про версии меня) Продолжение...
6. И … “мягкие” навыки.
Возможно, это не столько тренд, сколько мое убеждение, что без “мягких” навыков “твердые” умения могут потеряться. Вижу, как специалисты, неплохо владеющие своей профессией, проваливают переговоры, контракты, не могут выйти из тени “самозванца”. А некоторые и вовсе получают конфликты и разочарование в проектах.
“Мягкие” навыки - умение вести коммуникацию, слушать и слышать, вести переговоры, общаться в переписке, уметь промолчать, где надо, или наоборот - громко выразить свое мнение. А еще - навыки управлять своим временем, расписанием, задачами и ресурсом.
Авторы проектов не всегда видят ценность включать такие темы в обучение. Моя задача как методолога - подсветить эту необходимость. Подсказать формат. Аргументировать ценность и влияние “мягкого” навыка на “твердый” результат.

Согласны ли вы с моими трендами? Какие ТОП-задачи были в 2023 году у вас - как у методологов и авторов обучения?

#муратова_проформаты
#муратова_проектирование

Запись прямого эфира "Планирование системной работы с клиентами" Длительность 35 мин
Что разбирали на эфире:
👉как планировать клиентов от финансовых целей
👉почему метод "Мечтатель-Реалист-Критик" помогает системному доходу
👉как планировать если все меняется и управлять неудобными предложениями
📌Практикум в записи "Как найти клиентов" с детальным разбором способом поиска клиентов и пошаговым планов, изучить и купить можно тут 👉https://happymuratova.com/find_client

#Муратоваэфир
#муратова_проклиентов
#муратова_обучение

Пирамида востребованности. Моя система.

В понедельник спрашивала вас про стабильность и востребованность. Я часто слышу: "найм - это стабильность, а фриланс и своя практика - непонятно, зыбко там все". И вроде бы да.
👍В найме каждый месяц з/п приходит.
👉А на фрилансе надо еще придумать, как эти деньги заработать.
👎Но никто не застрахован от слов "спасибо, наша компания не нуждается в ваших услугах". И где стабильность?

Поговорила с разными людьми. Позадавала вопросы. Исследовала свой опыт.
⁉️Когда я потеряла стабильность в найме и когда обрела?
⁉️Как это было у моих коллег и учеников?

В долгих прогулках, с видом на Эльбрус, у меня сложилось четкое понимание системы, которая формирует нашу востребованность и дает ощущение стабильности.
Твердость в том, что я могу быть нужной и найду свое профессиональное место. Буду системно зарабатывать и получать от этого удовольствие.
Пока назвала эту систему/инструмент "Пирамида востребованности". Очень рабочее название. Визуально пока не отрисовала)) Расскажу суть текстом. Тезисно.
В этой пирамиде 7 уровней.

Уровень 1️⃣ (фундамент) Энергия: здоровье и ресурсы. Топливо для деятельности.

Уровень 2️⃣. Знания. Умения. Таланты. Тут наши харды, софты, понимание наших сильных сторон, опыт, цели.

Уровень 3️⃣. Упаковка: тут о том, что важно понимать, в каком формате/виде наши ЗУТы с Уровня 2 могут проявляться в профессии. В каком формате мы работаем, цены/стоимость, професииональные границы.

Уровень 4️⃣. Ценность. Понимание и способность транслировать, для кого мы работаем, какие результаты даем, преимущества от работы с нами.

Уровень 5️⃣. Коммуникация. Умение взаимодействовать с внешним рынком, продавать свою работу, устанавливать долгосрочные отношения с заказчиками/работодателями.

Уровень 6️⃣. Развитие. Способность быть гибкими, обучаемыми. Умение осваивать новое и адаптивность.

Уровень 7️⃣ (верхушка). Свое имя. Здесь про личный бренд, умение проявляться, навыки нетворкинга.
👉А еще у этой пирамиды есть "позвоночник". Ось, которая все это держит, то, что проходит через все уровни. Ценности. Смыслы.

Когда я собрала это, то поняла, что владение этими уровнями дает твердость в понимании себя, как сильного профессионала. И уже не важно - найм или фриланс. Уверенный профессионал будет востребован.
Моя внутренняя стабильность точно развивалась и развивается по этой системе.
👉И я именно по этой системе веду участников своего наставничества. Вот теперь удалось это название и точнее систематизировать. Буду еще докручивать формулировки. Верю в такой подход.
⁉️Как вам идея? Может чего-то не хватает?
Подобнее про систему "Пирамида востребованности" рассказываю в этом видео https://t.me/online_course_metod/868

#муратова_обучение
#муратова_наставничество

Запись эфира в формате разбора кейса ""Как донести ценность работы методолога до заказчика" Длительность 30 мин
-сложности с которыми сталкивается методолог и эксперт
-как мотивировать заполнять бриф
-способы прояснить запрос заказчика и лайфхаки показать ценность своей работы.
____________________________
Разбор - один из главных методов в моем групповом наставничестве. Такие индивидуальные разборы проходят каждую неделю в мастер-группе для методологов.
❗️Если вам важно повышать свою квалификацию для востребованности, сделать тведрый кейс с оплатой с экспертом запишитесь на созвон со мной. Разберем ваши задачи и путь решения.

👉Анкета для регистрации https://happymuratova.com/form
#Муратоваэфир
#муратова_ценность
#муратова_ростметодолога

Запись прямого эфира и разбор вопросов "Ценность методолога: самоценность, ценности, цели"
Длительность 45 мин
Разобрали по шагам
-этапы формирования ценности через самоценность,
как собирать и принимать свои сильные стороны,
как персональные ценности помогают отстаивать границы и свои условия работы.
Ответила на вопросы:
-методики изучения персональных ценностей и автора
-3 способа выдерживать равную позицию с экспертом

В эфире рассказала как это делала я в своей жизни и практике и какие методики есть в мастер-группе "РОСТ"

Набор в мастер- группу "РОСТ" открыт! Если вам интересно глубже изучить тему своей ценности на примере работы с реальным, оплачиваемым кейсом - запишитесь на созвон со мной. Обсудим ваши задачи и наметим пути решения
👉Анкета для записи
https://happymuratova.com/form

#Муратоваэфир
#муратова_ценность
#муратова_обучение

Запись прямого эфира "Находить клиентов и развивать доход"
На эфре разобрали:
-какие навыки нужны для того, чтобы получать заказы регулярно и создавать “имя”, чтобы ждали работы именно с вами
-почему навыки выхода на новые сегменты клиентов нужны не только специалистам на фрилансе
-ловушки стабильного проекта. Что упускают 8 из 10 сильных специалистов.
-мифы и легенды. Какие сказки про клиентов, блокируют системный доход
Длительность 35 мин
_____________________
👉Мастер-группа "РОСТ" для методолгов,кто хочет создать свою систему работы с клиентом и быть востребованным.
👉Мое наставничество - группа с индивидуальным подходом.
Вход в группу через личное собеседование со мной.
❗️Пишите в личные сообщения @happymuratova - РОСТ.

#Муратоваэфир
#муратова_деньги
#муратова_проклиентов

❗️Запись прямого эфира. Разбирали кейс
"Как организовать работу методолога в проекте"

Обсудили шаги и действия:
👉как выстроить единую коммуникацию, организовать поддержку методологов друг друга
👉с чего начать работу по формированию единых стандартов для продуктов и единой философии
👉как аргументировать руководству/заказчику необходимость этих процессов через выгоды и ценность

🔔Длительность 50 мин

#Муратоваэфир
#муратова_кейсы
#муратова_команда
#муратова_проклиентов
#муратова_ростметодолога
#муратова_обучение

Запись прямого эфира.
Разбор кейса “Система работы с заказчиком: соблюдение сроков и договоренностей”
Обсудили:
👉что делать если заказчик пропадает, отменяет встречи и нарушает договоренности
👉как отразить это в договоре
👉я поделилась как в своем наставничестве даю материалы для оформления договора: пояснения, шаблоны, практика на кейсе
👉почему нужна твердая позиция и своя система работы и как ее создать
Длительность 40 мин
______________________________
👉И не пропустите следующий эфир

15 марта пятница 11.00
Тема ”Внутри наставничества: пошаговый разбор структуры и методик моей мастер-группы."

❗️Мы вместе зайдем в структуру и план, покажу материалы и как все устроено. Разберем по шагам как собирать методологию наставничества.

#Муратоваэфир
#муратова_проклиентов