ПРОкурсы. О формате и важности его выбирать, чтобы курс жил долго, а участники “не сливались”
-Какой курс классный!Уроки удобные по 15 минут, компактно все и конкурс внутри тоже в тему. Надо взять себе за образец, сделаю так же!
-Круто я видела марафон - там и дневник, и практики аудио каждый день, а раз в неделю вебинар целый час пользы! Повторю у себя так.
Почему НЕ сработает как у эксперта ХХХ:
~кроме вас есть еще ваш ученик. А ему то как облюбованный вами формат? Ему удобнее покороче или детальнее? Он больше про "посмотреть" или про "послушать"?
~а еще есть ваша тема. Как ее лучше раскрывать? нужны ли схемы картинки или достаточно текста/голоса?
Прежде чем внедрять успешную методологию других пропустите это через фильтр-вопросы.
~Какой формат удобнее для моей аудитории?
~Какой формат поможет достичь целей курса и получить результат?
~Какой формат раскроет мою тему и мою экспертность наилучшим образом?
Забирайте вопросы в копилку важного для создания интересного курса. Пригодятся. Проверено!
#муратова_проектирование
#муратова_форматы
-Какой курс классный!Уроки удобные по 15 минут, компактно все и конкурс внутри тоже в тему. Надо взять себе за образец, сделаю так же!
-Круто я видела марафон - там и дневник, и практики аудио каждый день, а раз в неделю вебинар целый час пользы! Повторю у себя так.
Почему НЕ сработает как у эксперта ХХХ:
~кроме вас есть еще ваш ученик. А ему то как облюбованный вами формат? Ему удобнее покороче или детальнее? Он больше про "посмотреть" или про "послушать"?
~а еще есть ваша тема. Как ее лучше раскрывать? нужны ли схемы картинки или достаточно текста/голоса?
Прежде чем внедрять успешную методологию других пропустите это через фильтр-вопросы.
~Какой формат удобнее для моей аудитории?
~Какой формат поможет достичь целей курса и получить результат?
~Какой формат раскроет мою тему и мою экспертность наилучшим образом?
Забирайте вопросы в копилку важного для создания интересного курса. Пригодятся. Проверено!
#муратова_проектирование
#муратова_форматы
Вопросы методистов. ⤵️
Хочу минимизировать личное общение с экспертом/ продюсером и работать в формате подработки - 3-4 часа в день по готовому техзаданию. В идеале выбрать узкое направление, в нем развиваться и работать Возможно работать в таком режиме и какие здесь могут быть направления? Ответ в аудио сообщении⬆️
#муратова_форматы
#муратова_проклиентов
#муратова_проектирование
Хочу минимизировать личное общение с экспертом/ продюсером и работать в формате подработки - 3-4 часа в день по готовому техзаданию. В идеале выбрать узкое направление, в нем развиваться и работать Возможно работать в таком режиме и какие здесь могут быть направления? Ответ в аудио сообщении⬆️
#муратова_форматы
#муратова_проклиентов
#муратова_проектирование
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Запись супервизии для методистов. Разбирали вопросы: 📌Скоро год в новой профессии. Но нет уже драйва .Не вижу куда двигаться. 📌Специфика методических аудитов и сколько нужно курсов создать,чтобы делать аудиты 📌Как быть если требуют от методиста экспертных знаний по курсам 📌Что такое методический сценарий урока? Если вам понравился формат супервизии и вы хотите,чтобы ваш кейс я разобрала в эфире - пишите свой запрос. В комментариях ⤵️ ❤️Спасибо за вашу включенность и точные вопросы и комментарии!
#Муратоваэфир
#муратова_инструменты
#муратова_форматы
#муратова_проектирование
#Муратоваэфир
#муратова_инструменты
#муратова_форматы
#муратова_проектирование
Как в этом канале быстро найти полезное для себя. Начинаем неделю с систематизации. Порядок всегда дает стабильность)
Добрый день! Вижу новых подписчиков - рада вам и решила собрать подборку хештегов. Полезного много - о методологии, ценности специалиста, развитии практики.
📌Методистам и их карьере я посвящаю огромное количество материалов: текстов и аудио. Их можно найти по хештегам:
#муратова_ростметодолога
#муратова_ошибки
#муратова_аудит
#муратова_инструменты
#муратова_доходимость
📌О практической методологии и фишках создания курсов. Эти темы могут быть интересны и авторам онлайн-курсов, и экспертам онлайн-образования. Вот хештеги:
#муратова_проектирование
#муратова_исследованиеЦА
#муратова_результативность
#муратова_форматы
📌Про сильные стороны, ценность себя как специалиста и распаковку. Без этого нельзя выйти на достойный доход и уверенность в продажах своих услуг. Как дипломированный коуч я постоянно об этом говорю и помогаю специалистам разобраться в этих темах:
#муратова_ценность
📌Знаю, что многих подписчиков мучают вопросы ценообразования и дохода. Как и какую назначить цену? Не продешевить и не отпугнуть заказчика? Читайте об этом здесь:
#муратова_консультация
#муратова_деньги
📌С клиентами вообще непросто. У участников моего группового наставничества (мастер-группа) самая популярная тема — коммуникация с заказчиками. В блоге тоже об этом говорю:
#муратова_проклиентов
📌Если вам интересно больше узнать обо мне, чем я могу быть вам полезна как методолог или как наставник, то переходите по этим хештегам:
#муратова_мойопыт
#муратова_обучение
#муратова_наставничество
📌Периодически я публикую полезности на разные темы: о выгорании и ресурсе, об энергии и силе, даю подборки книг, так что оставайтесь на связи, здесь всегда есть что почитать
#муратова_дайджест
#муратова_провыгорание
Если не наши нужного вам - пишите в комментариях ⤵️- сделаю материал или эфир) О чем погворим? Что важно для вас сейчас?
Добрый день! Вижу новых подписчиков - рада вам и решила собрать подборку хештегов. Полезного много - о методологии, ценности специалиста, развитии практики.
📌Методистам и их карьере я посвящаю огромное количество материалов: текстов и аудио. Их можно найти по хештегам:
#муратова_ростметодолога
#муратова_ошибки
#муратова_аудит
#муратова_инструменты
#муратова_доходимость
📌О практической методологии и фишках создания курсов. Эти темы могут быть интересны и авторам онлайн-курсов, и экспертам онлайн-образования. Вот хештеги:
#муратова_проектирование
#муратова_исследованиеЦА
#муратова_результативность
#муратова_форматы
📌Про сильные стороны, ценность себя как специалиста и распаковку. Без этого нельзя выйти на достойный доход и уверенность в продажах своих услуг. Как дипломированный коуч я постоянно об этом говорю и помогаю специалистам разобраться в этих темах:
#муратова_ценность
📌Знаю, что многих подписчиков мучают вопросы ценообразования и дохода. Как и какую назначить цену? Не продешевить и не отпугнуть заказчика? Читайте об этом здесь:
#муратова_консультация
#муратова_деньги
📌С клиентами вообще непросто. У участников моего группового наставничества (мастер-группа) самая популярная тема — коммуникация с заказчиками. В блоге тоже об этом говорю:
#муратова_проклиентов
📌Если вам интересно больше узнать обо мне, чем я могу быть вам полезна как методолог или как наставник, то переходите по этим хештегам:
#муратова_мойопыт
#муратова_обучение
#муратова_наставничество
📌Периодически я публикую полезности на разные темы: о выгорании и ресурсе, об энергии и силе, даю подборки книг, так что оставайтесь на связи, здесь всегда есть что почитать
#муратова_дайджест
#муратова_провыгорание
Если не наши нужного вам - пишите в комментариях ⤵️- сделаю материал или эфир) О чем погворим? Что важно для вас сейчас?
‼️Традиционный эфир сегодня отменяю. Голос подвел - реанимирую связки. Вместо эфира сделаю вам небольшой обзор форматов групповых сессий,которые использовали за последнее время в проектах клиентов. 👉Образовательные сессии - передача контента. Строим по такому сценарию:
🔺актуализация проблемы. Проблематизация Задача. Зачем знать и погружаться в контент. Вопросы или мини упражнения. Шок контент - неожиданный факт .
🔺контентная часть. Формула. Алгоритм.Инфографику.
дать примеры. кейсы.
🔺практика для отработки
Заземление. Что делать дальше. шаги
👉Тренировочные сессии - отработка навыка.
Получаем новый контент и тут же практикуем. Вместе. Получаем обратную связь, дорабатываем контент.
🔺Структура (базовой тренировочной)
-практика для разогрева. Работа с вопросом, упражнение. Что-то простое и понятное. Понимание через отработку упражнения.
-контент. Простой и понятный до 15 мин.
-упражнение на отработку (главная часть) В подгруппах.Выбираем от темы,задачи, эксперта.
-разбор. Что получилось - что нет
-упражнение на закрепление
👉Генеративные - создание идей и обмен опытом
Цель - совместное принятие решений
🔺Мастер-майнд - работаем с кейсами участников, проектирование под кейс. Разбор только того, что сработало в опыте.
🔺Мозгоштурм - работа с общим вопросом и идеи могут быть гипотетическими.
👉Peer2Peer практики - помощь равного
🔺совместное выполнение сложных заданий
🔺качественный нетворкинг
🔺оцифровка результатов баддинга - например совместный кейс
Перечень далеко не полный,но вижу, что работают такие форматы - особенно в синергии друг с другом. Дополните ,с чем работаете и что работает у вас?
#муратова_форматы
#муратова_инструменты
#муратова_проектирование
🔺актуализация проблемы. Проблематизация Задача. Зачем знать и погружаться в контент. Вопросы или мини упражнения. Шок контент - неожиданный факт .
🔺контентная часть. Формула. Алгоритм.Инфографику.
дать примеры. кейсы.
🔺практика для отработки
Заземление. Что делать дальше. шаги
👉Тренировочные сессии - отработка навыка.
Получаем новый контент и тут же практикуем. Вместе. Получаем обратную связь, дорабатываем контент.
🔺Структура (базовой тренировочной)
-практика для разогрева. Работа с вопросом, упражнение. Что-то простое и понятное. Понимание через отработку упражнения.
-контент. Простой и понятный до 15 мин.
-упражнение на отработку (главная часть) В подгруппах.Выбираем от темы,задачи, эксперта.
-разбор. Что получилось - что нет
-упражнение на закрепление
👉Генеративные - создание идей и обмен опытом
Цель - совместное принятие решений
🔺Мастер-майнд - работаем с кейсами участников, проектирование под кейс. Разбор только того, что сработало в опыте.
🔺Мозгоштурм - работа с общим вопросом и идеи могут быть гипотетическими.
👉Peer2Peer практики - помощь равного
🔺совместное выполнение сложных заданий
🔺качественный нетворкинг
🔺оцифровка результатов баддинга - например совместный кейс
Перечень далеко не полный,но вижу, что работают такие форматы - особенно в синергии друг с другом. Дополните ,с чем работаете и что работает у вас?
#муратова_форматы
#муратова_инструменты
#муратова_проектирование
#муратова_форматы
#муратова_мастер_майнд
#муратова_проектирование
Я уже несколько постов подряд рассказываю про форматы. Помните тот, который про разнообразие вебинаров? Когда перечитала его, тут же испытала горечь: “сколько же я еще не перечислила. Ведь под вывеской “вебинар”скрывается столько (!!) разных возможностей для обучения.
Но тут же себя одернула, чтобы не обесценивать свой же труд. Ведь телеграм-тексты это тоже формат, у него есть свои правила. Вторая Википедия не интересна ни мне, ни вам. Поэтому стараюсь давать концентрат, который и почитать полезно, но пространство для размышлений и самостоятельного поиска тоже есть.
Концентрат форматов это густая штука, из которой нужно выудить нужное, важное, полезное. И когда передо мной встает такая задача, я использую любимую систематизацию по принципу — что работает в моем опыте. Я же методолог😉
И тут один из самых крутых и востребованных — это мастермайнд.
Согласитесь, что только ленивый не слышал о мастермайндах, и не проводил их))) Но простите мне мое методологическое занудство, то, что вижу я, зачастую лишено методологии. Потому что мастермайнд это не просто “собрались люди и о чем-то поговорили”.
Меня несколько раз приглашали на аудит мастермайндов с запросом: “Мы делаем мастермайнд, но, кажется, это немножко не то. Все говорят, что это эффективно, но получается какая-то хрень”.
Тут оговорюсь, что мастермайнд считается конфиденциальным форматом, записи встреч не сохраняются и не передаются, если это не оговорено с каждым участником. Поэтому я аудировала со слов заказчиков, и вот какие ошибки я увидела:
❌нет структуры
❌люди в группу собираются по принципу “все, кто есть”
❌считают, что мастермайнд это из серии “а поговорить?”
❌нет подтвержденных кейсов для обсуждения, иногда уходят от мастермайнда в мозговой штурм
❌нет модерации
❌мастермайнд превращается в лекцию
❌нет понятных инструкций для участников
❌нет разработанного сценария
Интересно узнать о вашем опыте проведения мастермайндов) Если проводили, то с какими сложностями столкнулись? Если были участниками - какие впечатления остались?
#муратова_мастер_майнд
#муратова_проектирование
Я уже несколько постов подряд рассказываю про форматы. Помните тот, который про разнообразие вебинаров? Когда перечитала его, тут же испытала горечь: “сколько же я еще не перечислила. Ведь под вывеской “вебинар”скрывается столько (!!) разных возможностей для обучения.
Но тут же себя одернула, чтобы не обесценивать свой же труд. Ведь телеграм-тексты это тоже формат, у него есть свои правила. Вторая Википедия не интересна ни мне, ни вам. Поэтому стараюсь давать концентрат, который и почитать полезно, но пространство для размышлений и самостоятельного поиска тоже есть.
Концентрат форматов это густая штука, из которой нужно выудить нужное, важное, полезное. И когда передо мной встает такая задача, я использую любимую систематизацию по принципу — что работает в моем опыте. Я же методолог😉
И тут один из самых крутых и востребованных — это мастермайнд.
Согласитесь, что только ленивый не слышал о мастермайндах, и не проводил их))) Но простите мне мое методологическое занудство, то, что вижу я, зачастую лишено методологии. Потому что мастермайнд это не просто “собрались люди и о чем-то поговорили”.
Меня несколько раз приглашали на аудит мастермайндов с запросом: “Мы делаем мастермайнд, но, кажется, это немножко не то. Все говорят, что это эффективно, но получается какая-то хрень”.
Тут оговорюсь, что мастермайнд считается конфиденциальным форматом, записи встреч не сохраняются и не передаются, если это не оговорено с каждым участником. Поэтому я аудировала со слов заказчиков, и вот какие ошибки я увидела:
❌нет структуры
❌люди в группу собираются по принципу “все, кто есть”
❌считают, что мастермайнд это из серии “а поговорить?”
❌нет подтвержденных кейсов для обсуждения, иногда уходят от мастермайнда в мозговой штурм
❌нет модерации
❌мастермайнд превращается в лекцию
❌нет понятных инструкций для участников
❌нет разработанного сценария
Интересно узнать о вашем опыте проведения мастермайндов) Если проводили, то с какими сложностями столкнулись? Если были участниками - какие впечатления остались?
Как я делаю мастермайнды
#муратова_форматы
#муратова_мастер_майнд
#муратова_проектирование
На прошлой неделе мы разобрали типичные ошибки мастер-майндов. А сегодня расскажу про свой опыт структурировать этот формат. Мои заметки сложились из обучения, которое я проходила по этой теме, личного опыта ведущей мастер-майнд групп (уже более 300 часов!!) и наблюдения, что работает/что нет при аудите и проектировании курсов.
Итак, 6 пунктов,которым я следую,чтобы формат работал на результат.
Мастермайнд это:
1️⃣ группа, где для обсуждения собираются люди по принципу равный - равный. Это значит, что если вы делаете мастермайнд для новичков, там должны быть новички. Они общаются на одном уровне и дают друг другу рекомендации на одном уровне. Если это уже мега опытные — у них другой уровень. В итоге, если все в одной группе, то новичкам сложно, а продвинутым скучно.
2️⃣ формат, где люди дают рекомендации, исходя из своего практического опыта или опыта конкретных знаний.
Мастермайнд — про конкретные кейсы, а не разговоры обо всем. Факты, подтвержденные опытом или знаниями — правило мастермайнда. Я много работаю с предпринимателями или ТОП-менеджерами корпораций. Типичный запрос: “Мне интересно как сейчас действуют другие. Хочу про провалы и как как выходят из них, услышать и в ответ дать свой опыт. Только,чтобы все одного поля были. За это хочу заплатить.”
Они уже прошли кучу всевозможных и невозможных обучений, и теперь важно весь багаж аккумулировать и посмотреть на него глазами другого человека.
3️⃣ строго модерируемое мероприятие. Модератор следует сценарию, следит за ходом обсуждения и временем, задает вопросы, купирует сложные ситуации. Им может выступать эксперт или человек, с навыками фасилитатора.
Когда обсуждение ведется в стиле “кто в лес, кто по дрова, кто рубль, кто полтора” — это не мастермайнд, а просто поддерживающее (или не очень) мероприятие.
4️⃣ не лекция. Я вижу, что иногда эксперт превращает мастермайнд в вебинар. Он долго-долго что-то рассказывает, а потом люди чего-то там обсуждают. Это хороший формат — вебинар с обсуждением, но это не мастермайнд.
На мастермайнде эксперт может задать какую-то тему, но дальше все идёт по запланированному сценарию. Их может быть много, для каждого клиента — свой. Я знаю, как минимум, пять эффективных сценариев мастермайнда, но никаких лекций там нет.
В своих программах наставничества я всегда включаю мастер-майнды как способ включить группу в обсуждение, дать почувствовать каждому свою ценность. Сама выступаю в роли модератора и делаю завершающий круг рекомендаций, или организуя групповую практику. Сценарии делаю разные в зависимости от целей группы. В середине января стартую цикл таких встреч. Подробности расскажу)
5️⃣ инструкции для участников. Они должны понимать:
куда идут,
что делают,
какой у них регламент.
А модератор должен выдерживать инструктаж, который раздал участникам.
6️⃣ Мастермайнды могут быть разовые, могут проводиться время от времени, а можно целый продукт выстроить в формате мастермайнда. Например, в курсе можно провести один или несколько мастермайндов, не взаимосвязанных по времени, для повышения мотивации.
Могу и еще набросать про свои наблюдения,но ,пожалуй, эти пункты основные для меня.
👉В декабре назрел запрос среди моих клиентов-методистов - “Соскучились по встречам, теплым разборам и поддержке. Устали от новых знаний. Сложно работать в одиночку”
Решили возобновить Мастерскую. Очень камерную. Не больше 10 человек. Осталось 3 места. Завтра расскажу подробнее. Вход через анкету и личный разговор (если мы с вами еще не работали вместе - важно поговорить, свериться с целями) Анкета тут https://clck.ru/338ECt
А кто из читающих любит быть участников мастер-майнда? Маякните в комментариях. И что для вас важно в таких группах?
#муратова_форматы
#муратова_мастер_майнд
#муратова_проектирование
На прошлой неделе мы разобрали типичные ошибки мастер-майндов. А сегодня расскажу про свой опыт структурировать этот формат. Мои заметки сложились из обучения, которое я проходила по этой теме, личного опыта ведущей мастер-майнд групп (уже более 300 часов!!) и наблюдения, что работает/что нет при аудите и проектировании курсов.
Итак, 6 пунктов,которым я следую,чтобы формат работал на результат.
Мастермайнд это:
1️⃣ группа, где для обсуждения собираются люди по принципу равный - равный. Это значит, что если вы делаете мастермайнд для новичков, там должны быть новички. Они общаются на одном уровне и дают друг другу рекомендации на одном уровне. Если это уже мега опытные — у них другой уровень. В итоге, если все в одной группе, то новичкам сложно, а продвинутым скучно.
2️⃣ формат, где люди дают рекомендации, исходя из своего практического опыта или опыта конкретных знаний.
Мастермайнд — про конкретные кейсы, а не разговоры обо всем. Факты, подтвержденные опытом или знаниями — правило мастермайнда. Я много работаю с предпринимателями или ТОП-менеджерами корпораций. Типичный запрос: “Мне интересно как сейчас действуют другие. Хочу про провалы и как как выходят из них, услышать и в ответ дать свой опыт. Только,чтобы все одного поля были. За это хочу заплатить.”
Они уже прошли кучу всевозможных и невозможных обучений, и теперь важно весь багаж аккумулировать и посмотреть на него глазами другого человека.
3️⃣ строго модерируемое мероприятие. Модератор следует сценарию, следит за ходом обсуждения и временем, задает вопросы, купирует сложные ситуации. Им может выступать эксперт или человек, с навыками фасилитатора.
Когда обсуждение ведется в стиле “кто в лес, кто по дрова, кто рубль, кто полтора” — это не мастермайнд, а просто поддерживающее (или не очень) мероприятие.
4️⃣ не лекция. Я вижу, что иногда эксперт превращает мастермайнд в вебинар. Он долго-долго что-то рассказывает, а потом люди чего-то там обсуждают. Это хороший формат — вебинар с обсуждением, но это не мастермайнд.
На мастермайнде эксперт может задать какую-то тему, но дальше все идёт по запланированному сценарию. Их может быть много, для каждого клиента — свой. Я знаю, как минимум, пять эффективных сценариев мастермайнда, но никаких лекций там нет.
В своих программах наставничества я всегда включаю мастер-майнды как способ включить группу в обсуждение, дать почувствовать каждому свою ценность. Сама выступаю в роли модератора и делаю завершающий круг рекомендаций, или организуя групповую практику. Сценарии делаю разные в зависимости от целей группы. В середине января стартую цикл таких встреч. Подробности расскажу)
5️⃣ инструкции для участников. Они должны понимать:
куда идут,
что делают,
какой у них регламент.
А модератор должен выдерживать инструктаж, который раздал участникам.
6️⃣ Мастермайнды могут быть разовые, могут проводиться время от времени, а можно целый продукт выстроить в формате мастермайнда. Например, в курсе можно провести один или несколько мастермайндов, не взаимосвязанных по времени, для повышения мотивации.
Могу и еще набросать про свои наблюдения,но ,пожалуй, эти пункты основные для меня.
👉В декабре назрел запрос среди моих клиентов-методистов - “Соскучились по встречам, теплым разборам и поддержке. Устали от новых знаний. Сложно работать в одиночку”
Решили возобновить Мастерскую. Очень камерную. Не больше 10 человек. Осталось 3 места. Завтра расскажу подробнее. Вход через анкету и личный разговор (если мы с вами еще не работали вместе - важно поговорить, свериться с целями) Анкета тут https://clck.ru/338ECt
А кто из читающих любит быть участников мастер-майнда? Маякните в комментариях. И что для вас важно в таких группах?
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Запись прямого эфира.Тема "Наставничество и курсы: особенности проектирования и проведения" Длительность 30 мин 👉Разобрали 5 различий между форматом курса и наставничества. 👉Рассказала почему не нужно подменять понятия и каких ошибок при формировании своих программ стоит избегать 👉Разобрала примеры из своей мастер-группы, как я применяю методологию наставничества.
#Муратоваэфир #муратова_наставничество #муратова_форматы
#муратова_проектирование
#Муратоваэфир #муратова_наставничество #муратова_форматы
#муратова_проектирование
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📌Запись прямого эфира Тема:"Форматы,которые хотят заказчики. Часть 2 Наставничество и пакет консультаций: почем не одно и тоже?" Длительность 30 мин О чем поговорили и разобрали примеры: 👉что отличает эти форматы 👉как правильно собрать пакет консультаций с пользой для клиента и себя 👉 структура консультации 👉 что включать в формат,чтобы превратить набор консультаций в наставничество. И следущий прямой эфир про форматы обучения, сходство и различия ждите в пятницу) До встречи!
#Муратоваэфир #муратова_наставничество #муратова_форматы #муратова_консультация
#муратова_проектирование
#Муратоваэфир #муратова_наставничество #муратова_форматы #муратова_консультация
#муратова_проектирование
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Запись прямого эфира"Форматы,которые хотят заказчики. Часть 3 «Мастер-майнд; почему это не мастер-группа и не мастер- класс»
Разобрали:
-специфика формата мастер-майнд групп
- роль эксперта как ведущего группы
- что отличает качественный вебинар и мастер-майнд
- как интегрировать мастер-майнд в наставничество: форматы, кейсы
#Муратоваэфир #муратова_наставничество #муратова_форматы #муратова_мастер_майнд
#муратова_проектирование
Разобрали:
-специфика формата мастер-майнд групп
- роль эксперта как ведущего группы
- что отличает качественный вебинар и мастер-майнд
- как интегрировать мастер-майнд в наставничество: форматы, кейсы
#Муратоваэфир #муратова_наставничество #муратова_форматы #муратова_мастер_майнд
#муратова_проектирование
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Видео про роли: коуч, ментор, фасилитатор, наставник, ученик.
Длительность 8 мин
Где границы ответственности и как не скатиться в няньку
#Муратоваэфир #муратова_форматы
#муратова_инструменты
#муратова_ростметодолога
#муратова_проектирование
Длительность 8 мин
Где границы ответственности и как не скатиться в няньку
#Муратоваэфир #муратова_форматы
#муратова_инструменты
#муратова_ростметодолога
#муратова_проектирование
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Запись прямого эфира. Тема «Модные форматы. Что такое фокус-группы» Разобрали : -формат фокус-групп в маркетинговых исследованиях -как проводить фокус-группу как тестовое обучение Длительность - 18 мин
#Муратоваэфир #муратова_исследованиеЦА #муратова_форматы
#муратова_проектирование
#Муратоваэфир #муратова_исследованиеЦА #муратова_форматы
#муратова_проектирование