В статье анализируется проблема педагогического воздействия, которое является компонентом педагогической деятельности и приводятся примеры этих методов.

В статье описывается о методах организации обучающего процесса и классификации их, которые являются неотъемлемым компонентом педагогической деятельности в образовательных учреждениях.

Данная статья описывает о периодах человеческой жизни, знание педагогами которых несет важную информацию в процессе учебно-воспитательной работы для правильного управления процессами развития.

Прогрессивные педагоги всех стран представляли учителя как дающий воспитание, передающий опыт, заботившийся о духовном становлении личности, его духовном развитии и подготовленности к жизни.

В этой статье уделено особое внимание социальной роли учителя. Массовость учительской профессии доказывает, что общество всегда будет испытывать потребность в умном талантливом педагоге, который выполняет самую важную функцию на земле — он создаёт личность.

Целью настоящей работы является анализ и обоснование научных основ и принципов модификации проектно — модульной системы обучения в вузах разного профиля. Педагогическая технология в форме модульного обучения студентов в технологических и технических вузах…

В статье освещается о научно-методологических знаниях педагогов исследователей, которые занимаются научной работой. Для проведения исследования необходимо определить: актуальную тему,исследовательский объект, гипотезу, цель, задачи, и предмет изучения.

В статье освещается профессиональном развитии учителя в процессе педагогической деятельности. Компонентами саморазвития являются самопознание, самоорганизация, самовоспитание самореализация – то есть осознанное управление своим поведением и деятельностью.

В данной статье речь идет о роли музыки на уроках русского языка в начальной школе, приводятся рекомендации для учителей начальных классов по использованию музыкальных произведений на уроке при написании сочинения.

В статье рассматривается рейтинговая система оценивания профессорско-преподавательского состава вуза как инструмент менеджмента качества вуза. Раскрываются создаваемые этой системой эффекты с позиций преподавателей.

В деятельности преподавателей педагогов является важным фактором в формировании дистанционное образование и увеличивает мощности. Дистанционное обучение выполняет основную часть работы даже находясь дома, для студентов колледжа соединения современных информационных…

Были рассмотрены основные функции психолога и педагога в производстве по делам о преступлениях совершенных несовершеннолетними. Выявлены основные проблемы участия и предложены альтернативные варианты решения существующих проблем.

Под особым вниманием к улучшению качества системы образования в Узбекистане укрепляются статус и роль учителей во всех сферах . Созданы возможности для широкого и эффективного содействия международному сотрудничеству и общению, используя передовые достижения…

В статье освещается о новых обучающих технологиях применяемые в начальных классах. Теоретические и практические знания педагога интегрируются в учебно-воспитательной работе и его результат это качество обучения.

В статье рассматривается профессионализм учителя начальных классов, которое проявляется в процессе обучения и воспитания. Эрудированный и творческий учитель всегда сможет оригинально организовать учебно-воспитательный процесс.

В статье рассматривается о методах «Дебаты» занятия, которые проводятся под руководством педагога позволяющие выявлять и целенаправленно развивать задатки и способности молодёжи, вырабатывать качества личности и деятельности, обусловливающие проявление творчества…

В статье рассматривается государственная политика в области дошкольного образования, ее проблемы и возмодные пути решения.

В данной статье приводятся методы и приёмы формирования навыков устной речи у учеников младших классов.

В статье рассматривается роль профессиональной педагогики в системе научных знании. Изучается классификация педагогики и возможность их внедрения в профессиональную педагогику. Рассматриваются основные задачи профессиональной педагогики в системе профессионального…