В статье на основе анализа нормативных документов рассмотрены механизмы совершенствования подготовки педагогических кадров в условия модернизационных процессов системы образования Российской Федерации. Выявлены роль, особенности и специфика регионального…

Профессия педагога - одна из важнейших в современном мире. От его усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Профессиональный педагог - это единственный человек, который большую часть своего времени занимается воспитанием и обучением детей.

В процессе профессиональной деятельности педагог общается с учениками, родителями, коллегами. В данной статье даются рекомендации по снижению профессионального выгорания у педагогов.

В статье авторами рассматривается вопрос социальных взаимоотношений. Анализируется проблема создания благоприятной психологической атмосферы в ученическом коллективе, как один из показателей профессиональной компетенции учителя.

В статье излагается о методах педагогического воздействия, которые являются средствами вовлечения детей в активную деятельность, в последствии, которых изменяется сознание, поведение учащихся.

В статье описывается о путях саморегуляции эмоциональным состоянием педагогов — управление личностью, поведением, эмоциями и действиями.

Составляющую основу воспитательной работы с детьми в образовательных учреждениях, особенно в младших классах, является учёт возрастных и индивидуальных особенностей учащихся.

Одним из компонентов педагогической деятельности является планирование, которое определяется на основе наблюдений и оценки деятельности.

В процессе педагогической деятельности учитель одновременно является и классным руководителем, где возникает необходимость проведения просветительской работы среди родителей по повышению уровня знаний по психологии и педагогики.

В статье освещается о педагогических способностях необходимых для эффективной педагогической деятельности учителя при организации учебной и воспитательной работы.

В статье анализируется проблема педагогического воздействия, которое является компонентом педагогической деятельности и приводятся примеры этих методов.

В статье описывается о методах организации обучающего процесса и классификации их, которые являются неотъемлемым компонентом педагогической деятельности в образовательных учреждениях.

Данная статья описывает о периодах человеческой жизни, знание педагогами которых несет важную информацию в процессе учебно-воспитательной работы для правильного управления процессами развития.

В статье освещается о научно-методологических знаниях педагогов исследователей, которые занимаются научной работой. Для проведения исследования необходимо определить: актуальную тему,исследовательский объект, гипотезу, цель, задачи, и предмет изучения.

В данной статье речь идет о роли музыки на уроках русского языка в начальной школе, приводятся рекомендации для учителей начальных классов по использованию музыкальных произведений на уроке при написании сочинения.

Были рассмотрены основные функции психолога и педагога в производстве по делам о преступлениях совершенных несовершеннолетними. Выявлены основные проблемы участия и предложены альтернативные варианты решения существующих проблем.

В статье освещается о новых обучающих технологиях применяемые в начальных классах. Теоретические и практические знания педагога интегрируются в учебно-воспитательной работе и его результат это качество обучения.

В статье рассматривается о методах «Дебаты» занятия, которые проводятся под руководством педагога позволяющие выявлять и целенаправленно развивать задатки и способности молодёжи, вырабатывать качества личности и деятельности, обусловливающие проявление творчества…

В статье рассматривается государственная политика в области дошкольного образования, ее проблемы и возмодные пути решения.

В статье рассматривается роль профессиональной педагогики в системе научных знании. Изучается классификация педагогики и возможность их внедрения в профессиональную педагогику. Рассматриваются основные задачи профессиональной педагогики в системе профессионального…