Что делать, если ребёнок не понимает суть задачи?
Проблема очень распространённая, ведь условия задач нередко бывают «с подвохом». Ребёнок может попросту не понимать значение слов «вместо», «а также», «при условии», «в течение» - путаться в них или вовсе не знать. Что делать в такой ситуации?
Мы нашли выход и разработали свою систему объяснения этого вопроса, которая поможет и Вам донести всё необходимое до своего ребёнка.
⠀
Система проста - объяснить ребёнку разницу союзов на понятном ему примере.
⠀
Если в задаче союз «и» - связывает слова, то ребёнку можно привести пример из его жизни: «Сегодня ты съел и шоколадку и яблоко».
Союз «и» всегда означает объединение и в задаче это знак +.
Союз «а также» имеет схожий смысл с союзом «и».
«На прогулке был Петя, а также (=и) Ира»
⠀
Так от простого к сложному мы учимся понимать условия и решать задачу.
⠀
Эта тема настолько актуальна среди детей 5-8 лет, что на уроках мы:
• Учимся читать и анализировать условия задачи
• Выделяем главное
• Учимся сложным и непонятным предлогам
⠀
Уже через месяц ребёнок будет схватывать суть задачи «на лету»!
⠀
Мы понимаем, что все дети разные, у них разные проблемы в развитии и успеваемости. Поэтому и методы решения должны быть разные. Пишите в личные сообщения @NEYRONS_info для записи на бесплатную консультацию
Проблема очень распространённая, ведь условия задач нередко бывают «с подвохом». Ребёнок может попросту не понимать значение слов «вместо», «а также», «при условии», «в течение» - путаться в них или вовсе не знать. Что делать в такой ситуации?
Мы нашли выход и разработали свою систему объяснения этого вопроса, которая поможет и Вам донести всё необходимое до своего ребёнка.
⠀
Система проста - объяснить ребёнку разницу союзов на понятном ему примере.
⠀
Если в задаче союз «и» - связывает слова, то ребёнку можно привести пример из его жизни: «Сегодня ты съел и шоколадку и яблоко».
Союз «и» всегда означает объединение и в задаче это знак +.
Союз «а также» имеет схожий смысл с союзом «и».
«На прогулке был Петя, а также (=и) Ира»
⠀
Так от простого к сложному мы учимся понимать условия и решать задачу.
⠀
Эта тема настолько актуальна среди детей 5-8 лет, что на уроках мы:
• Учимся читать и анализировать условия задачи
• Выделяем главное
• Учимся сложным и непонятным предлогам
⠀
Уже через месяц ребёнок будет схватывать суть задачи «на лету»!
⠀
Мы понимаем, что все дети разные, у них разные проблемы в развитии и успеваемости. Поэтому и методы решения должны быть разные. Пишите в личные сообщения @NEYRONS_info для записи на бесплатную консультацию
Зарядка для мозга!
Струп-тест.
Нужно назвать цвет слова, стараясь не ошибиться!
Интересный факт об эффекте Струпа: данный тест применяли для вычисления шпионов, проводя его на том языке, который подозреваемый знать не должен. Люди могли прекрасно скрывать своё происхождение и акцент, но их выдавала неконтролируемая реакция на тест Струпа. Если называние цветов, которыми написаны слова, вызывало сложности, это, в свою очередь, вызывало вопросы. Ведь эффект Струпа работает, только если вы в состоянии прочитать слова и они вам хорошо знакомы.
Струп-тест.
Нужно назвать цвет слова, стараясь не ошибиться!
Интересный факт об эффекте Струпа: данный тест применяли для вычисления шпионов, проводя его на том языке, который подозреваемый знать не должен. Люди могли прекрасно скрывать своё происхождение и акцент, но их выдавала неконтролируемая реакция на тест Струпа. Если называние цветов, которыми написаны слова, вызывало сложности, это, в свою очередь, вызывало вопросы. Ведь эффект Струпа работает, только если вы в состоянии прочитать слова и они вам хорошо знакомы.
Ребёнок не умеет пересказывать?
⠀
Ребёнок читает, закрывает книгу, а рассказать о чем она - не может. Знакомо? Мы подготовили несколько полезных советов чтобы детям было легче научиться пересказывать.
⠀
1️⃣ Больше разговаривайте с ребёнком.
2️⃣ Пойте детские и другие песни. Все слова имеют свою мелодику, которая легче запоминается в песнях. Детские песенки строятся на доступных сюжетах, и малыш с лёгкостью сможет пересказать их.
3️⃣ Читайте вслух вместе с ребёнком. Чтение прекрасно развивает память, без которой невозможно научиться пересказывать, и расширяет запас слов, необходимый для тренировки речи.
4️⃣ Учите с ребёнком стихотворения наизусть. Заучивание помогает запоминать порядок слов в соответствии с сюжетом произведения.
⠀
Для преодоления трудностей пересказа крайне важно правильно выбирать произведения.
Текст должен быть:
• Не слишком длинный.
• С интересным сюжетом.
• С запоминающимися и немногочисленными героями.
⠀
Ребёнок читает, закрывает книгу, а рассказать о чем она - не может. Знакомо? Мы подготовили несколько полезных советов чтобы детям было легче научиться пересказывать.
⠀
1️⃣ Больше разговаривайте с ребёнком.
2️⃣ Пойте детские и другие песни. Все слова имеют свою мелодику, которая легче запоминается в песнях. Детские песенки строятся на доступных сюжетах, и малыш с лёгкостью сможет пересказать их.
3️⃣ Читайте вслух вместе с ребёнком. Чтение прекрасно развивает память, без которой невозможно научиться пересказывать, и расширяет запас слов, необходимый для тренировки речи.
4️⃣ Учите с ребёнком стихотворения наизусть. Заучивание помогает запоминать порядок слов в соответствии с сюжетом произведения.
⠀
Для преодоления трудностей пересказа крайне важно правильно выбирать произведения.
Текст должен быть:
• Не слишком длинный.
• С интересным сюжетом.
• С запоминающимися и немногочисленными героями.
И снова о «плохой памяти». Ещё несколько упражнений, которые пойдут на пользу школьникам.
Одним из самых действенных методов запоминания является метод ассоциации, при использовании которого происходит связывание между тем, что мы помним, и тем, что мы хотим запомнить.
Упражнение «Цепочка ассоциаций»
Выберите любое слово, и попросите ребёнка записать ассоциацию, которая приходит ему на ум в связи с этим словом. Затем уже вы запишите ассоциацию, связанную с новым словом, и так поочередно меняйтесь словами с ребёнком. Старайтесь делать ассоциации как можно более необычными. Пример цепочки ассоциаций: дерево — лес — осень — золото — цепь.
Упражнение «Нахождение ассоциаций»
Выберите два любых слова, на первый взгляд, абсолютно не связанные между собой, и попросите ребёнка найти ассоциации между ними. Чем больше таких ассоциаций он найдет — тем лучше. К примеру, постарайтесь найти ассоциации между словами: часы и велосипед, корова и монета, и так далее.
Одним из самых действенных методов запоминания является метод ассоциации, при использовании которого происходит связывание между тем, что мы помним, и тем, что мы хотим запомнить.
Упражнение «Цепочка ассоциаций»
Выберите любое слово, и попросите ребёнка записать ассоциацию, которая приходит ему на ум в связи с этим словом. Затем уже вы запишите ассоциацию, связанную с новым словом, и так поочередно меняйтесь словами с ребёнком. Старайтесь делать ассоциации как можно более необычными. Пример цепочки ассоциаций: дерево — лес — осень — золото — цепь.
Упражнение «Нахождение ассоциаций»
Выберите два любых слова, на первый взгляд, абсолютно не связанные между собой, и попросите ребёнка найти ассоциации между ними. Чем больше таких ассоциаций он найдет — тем лучше. К примеру, постарайтесь найти ассоциации между словами: часы и велосипед, корова и монета, и так далее.
Как по-разному дети читают стихи!
Один – монотонно, вяло. Другой – громко, эмоционально и неестественно. Третий – выразительно!
Что же такое «выразительное чтение»?
Под выразительным чтением мы подразумеваем соблюдение логического ударения, пауз, интонации. С помощью чтения стихов у малыша складывается понятие о рифме и ритме, благодаря чему ребенок учится чувствовать свой родной язык. Чтение стихов развивает, обучает и развлекает.
О том как научить ребёнка читать стихи с выражением мы поговорим на бесплатном вебинаре, который пройдёт 22.11.2021 в 19:00 по Москве.
Подписывайтесь на канал https://t.me/vebinarstihi
, чтобы не пропустить!
Один – монотонно, вяло. Другой – громко, эмоционально и неестественно. Третий – выразительно!
Что же такое «выразительное чтение»?
Под выразительным чтением мы подразумеваем соблюдение логического ударения, пауз, интонации. С помощью чтения стихов у малыша складывается понятие о рифме и ритме, благодаря чему ребенок учится чувствовать свой родной язык. Чтение стихов развивает, обучает и развлекает.
О том как научить ребёнка читать стихи с выражением мы поговорим на бесплатном вебинаре, который пройдёт 22.11.2021 в 19:00 по Москве.
Подписывайтесь на канал https://t.me/vebinarstihi
, чтобы не пропустить!
Подсказка для школьников!
Разбор самых главных действий с дробями.
⠀
Дробь - это результат деления двух целых чисел.
Например, представим дробь на этом примере:
6÷2 это дробь 6/2
⠀
Умножение дробей
⠀
Если есть две (или более) простые дроби с общим знаком "умножить", то примеры выносятся под одну дробную черту - числители (цифры вверху) перемножаются, знаменатели (цифры снизу) перемножаются.
Разбор самых главных действий с дробями.
⠀
Дробь - это результат деления двух целых чисел.
Например, представим дробь на этом примере:
6÷2 это дробь 6/2
⠀
Умножение дробей
⠀
Если есть две (или более) простые дроби с общим знаком "умножить", то примеры выносятся под одну дробную черту - числители (цифры вверху) перемножаются, знаменатели (цифры снизу) перемножаются.
Хотите, чтобы речь вашего ребёнка была четкой, грамотной и выразительной?
Что поможет грамотно «прокачать» речь ребёнка, а также расширит его словарный запас и приумножит такие качества как визуализация, образное мышление и дикция?
Стихи!
О том как правильно читать стихи и для чего это вообще нужно мы поговорим на бесплатном вебинаре, который пройдёт 22.11.2021 в 19:00 по Москве.
Подписывайтесь на канал https://t.me/vebinarstihi
, чтобы не пропустить!
Что поможет грамотно «прокачать» речь ребёнка, а также расширит его словарный запас и приумножит такие качества как визуализация, образное мышление и дикция?
Стихи!
О том как правильно читать стихи и для чего это вообще нужно мы поговорим на бесплатном вебинаре, который пройдёт 22.11.2021 в 19:00 по Москве.
Подписывайтесь на канал https://t.me/vebinarstihi
, чтобы не пропустить!
Подсказка для школьников!
Продолжаем разбор самых главных действий с дробями.
Сложение дробей
Складывать можно только дроби с общим знаменателем.
Если же знаменатели различны, то дроби приводятся к общему знаменателю, а потом складываются.
⠀
Если есть 2 дроби с общим знаменателем, то данные дроби выносятся под одну дробную черту - числители складываются, знаменатель остаётся тем же (одна цифра).
⠀
То же правило действует и на вычитание дробей.
Продолжаем разбор самых главных действий с дробями.
Сложение дробей
Складывать можно только дроби с общим знаменателем.
Если же знаменатели различны, то дроби приводятся к общему знаменателю, а потом складываются.
⠀
Если есть 2 дроби с общим знаменателем, то данные дроби выносятся под одну дробную черту - числители складываются, знаменатель остаётся тем же (одна цифра).
⠀
То же правило действует и на вычитание дробей.
Завтра, 22.11.2021 в 19:00 по Москве, на канале https://t.me/vebinarstihi мы проведём БЕСПЛАТНЫЙ вебинар на тему «как правильно читать стихи?».
Кому точно будет полезно?
Родителям школьников и детсадовцев!
Стихи – важная часть образовательного процесса. Чем проще вашему ребёнку будет читать, понимать и запоминать стихи, тем успешнее будет его путь обучения!
Не пропустите уникальную возможность получить новые знания в увлекательном формате! Доступ на вебинар останется с вами. Материалами можно будет пользоваться и возвращаться к ним в любое время!
Встретимся на канале https://t.me/vebinarstihi!
Кому точно будет полезно?
Родителям школьников и детсадовцев!
Стихи – важная часть образовательного процесса. Чем проще вашему ребёнку будет читать, понимать и запоминать стихи, тем успешнее будет его путь обучения!
Не пропустите уникальную возможность получить новые знания в увлекательном формате! Доступ на вебинар останется с вами. Материалами можно будет пользоваться и возвращаться к ним в любое время!
Встретимся на канале https://t.me/vebinarstihi!
Наверное вам уже попадалось это видео, набравшее полтора миллиона просмотров на ютубе.
1973 год. Четырёхлетний Валентин Карманов участвует в пробах к фильму Ролана Быкова «Автомобиль, скрипка и собака Клякса».
Четырехлетний мальчик выразительно читает наизусть стихотворение Роберта Рождественского «На земле безжалостно маленькой».
Как только дошкольник произносит первую строчку, становится ясно, что ребёнок не просто произносит слова в том порядке, в котором запомнил, а «проживает» стихотворение, ярко проявляя актёрское мастерство.
Для желающих привить детям любовь к поэзии и научить их правильно читать и понимать стихи, СЕГОДНЯ в 19:00 по Москве, на канале https://t.me/vebinarstihi мы проведём БЕСПЛАТНЫЙ вебинар на тему «как правильно читать стихи?». Подписывайтесь, будет интересно и полезно!
1973 год. Четырёхлетний Валентин Карманов участвует в пробах к фильму Ролана Быкова «Автомобиль, скрипка и собака Клякса».
Четырехлетний мальчик выразительно читает наизусть стихотворение Роберта Рождественского «На земле безжалостно маленькой».
Как только дошкольник произносит первую строчку, становится ясно, что ребёнок не просто произносит слова в том порядке, в котором запомнил, а «проживает» стихотворение, ярко проявляя актёрское мастерство.
Для желающих привить детям любовь к поэзии и научить их правильно читать и понимать стихи, СЕГОДНЯ в 19:00 по Москве, на канале https://t.me/vebinarstihi мы проведём БЕСПЛАТНЫЙ вебинар на тему «как правильно читать стихи?». Подписывайтесь, будет интересно и полезно!
Какие навыки вы больше всего хотите развить в своём ребёнке?
Anonymous Poll
41%
Внимание: повышение концентрации и усидчивости
32%
Память: быстрое запоминание и усвоение информации
47%
Логическое мышление: выстраивание алгоритмов и причинно-следственных связей
64%
Самостоятельность: уверенность в себе, осознанность, ответственность
32%
Наблюдательность: способность фильтровать увиденную информацию
47%
Креативное мышление: развитие воображения, раскрытие талантов
Время пораскинуть мозгами! Включаем логику и внимательно читаем загадку⬇️
Ползут 3 черепахи. 1-я черепаха говорит: за мной ползут две черепахи.
2-я черепаха говорит: за мной ползёт одна черепаха и передо мной ползёт одна черепаха. А 3-я черепаха: передо мной ползут две черепахи, и за мной ползёт одна черепаха.
Как такое может быть?
Ждём ваши ответы в комментариях!
Ползут 3 черепахи. 1-я черепаха говорит: за мной ползут две черепахи.
2-я черепаха говорит: за мной ползёт одна черепаха и передо мной ползёт одна черепаха. А 3-я черепаха: передо мной ползут две черепахи, и за мной ползёт одна черепаха.
Как такое может быть?
Ждём ваши ответы в комментариях!
Словарный запас детей-билингвов
Развитие языка – дело ответственное, а развитие речи у детей-билингвов дело не только сложное, но и интересное.
С началом школы детям приходится больше тратить времени на учёбу, на второй язык остается гораздо меньше времени. А ведь нужно научить ребенка на нём читать и писать, постоянно расширять словарный запас.
Обычно под расширением словарного запаса понимают увеличение числа знакомых существительных. При этом практически у любого билингва проблемы с употреблением глаголов и прилагательных, то есть дети годами используют простейшие глаголы: быть, идти, хотеть; и простейшие прилагательные: хороший, красивый, маленький. Поэтому не забывайте отрабатывать и эти части речи.
Мы предлагаем вам несколько способов, как увеличить словарный запас ребенка-билингва.
1️⃣ Стихи.
Самый простой, эффективный и доступный способ. Выученное стихотворение сохраняется в памяти вместе со всеми грамматическими конструкциями в правильной форме, со всей лексикой и с контекстом. После изучения стихотворения крайне желательно использовать новую лексику в повседневной речи. Выписывайте для себя список новых слов-фраз и потом часто повторяйте в повседневной жизни. Желательно учить по 1 стихотворению в неделю. ( кстати, пока ещё есть доступ, ознакомьтесь с нашим вебинаром на тему «как читать стихи?» https://t.me/vebinarstihi, листайте к самому началу и попробуйте пройти все задания с ребёнком)
2️⃣ Словообразование.
Если научить ребёнка словообразованию, познакомить с суффиксами, приставками и окончаниями, его словарный запас сразу же увеличится в разы.
3️⃣ Словари в картинках.
Можно придумывать тематические игры с поиском подходящих слов в словаре. Например, ищем перевод всех ингредиентов, которые нужны для приготовления супа.
4️⃣ Правило Монтессори.
Даже самых маленьких надо поправлять, если они совершают смысловые ошибки. «Червяк не идёт, а ползёт». Многие не согласны с этим правилом, но оно работает.
Развитие языка – дело ответственное, а развитие речи у детей-билингвов дело не только сложное, но и интересное.
С началом школы детям приходится больше тратить времени на учёбу, на второй язык остается гораздо меньше времени. А ведь нужно научить ребенка на нём читать и писать, постоянно расширять словарный запас.
Обычно под расширением словарного запаса понимают увеличение числа знакомых существительных. При этом практически у любого билингва проблемы с употреблением глаголов и прилагательных, то есть дети годами используют простейшие глаголы: быть, идти, хотеть; и простейшие прилагательные: хороший, красивый, маленький. Поэтому не забывайте отрабатывать и эти части речи.
Мы предлагаем вам несколько способов, как увеличить словарный запас ребенка-билингва.
1️⃣ Стихи.
Самый простой, эффективный и доступный способ. Выученное стихотворение сохраняется в памяти вместе со всеми грамматическими конструкциями в правильной форме, со всей лексикой и с контекстом. После изучения стихотворения крайне желательно использовать новую лексику в повседневной речи. Выписывайте для себя список новых слов-фраз и потом часто повторяйте в повседневной жизни. Желательно учить по 1 стихотворению в неделю. ( кстати, пока ещё есть доступ, ознакомьтесь с нашим вебинаром на тему «как читать стихи?» https://t.me/vebinarstihi, листайте к самому началу и попробуйте пройти все задания с ребёнком)
2️⃣ Словообразование.
Если научить ребёнка словообразованию, познакомить с суффиксами, приставками и окончаниями, его словарный запас сразу же увеличится в разы.
3️⃣ Словари в картинках.
Можно придумывать тематические игры с поиском подходящих слов в словаре. Например, ищем перевод всех ингредиентов, которые нужны для приготовления супа.
4️⃣ Правило Монтессори.
Даже самых маленьких надо поправлять, если они совершают смысловые ошибки. «Червяк не идёт, а ползёт». Многие не согласны с этим правилом, но оно работает.
Подсказка для школьников!
Продолжаем разбор самых главных действий с дробями.
Деление дробей.
Чтобы разделить 2 простые дроби нужно переписать первую дробь и умножить её на вторую в перевёрнутом виде.
Дальше действует уже правило умножения.
⠀
Пример на картинке⬇️
Продолжаем разбор самых главных действий с дробями.
Деление дробей.
Чтобы разделить 2 простые дроби нужно переписать первую дробь и умножить её на вторую в перевёрнутом виде.
Дальше действует уже правило умножения.
⠀
Пример на картинке⬇️
А для чего расширять поле зрения?
Если у ребенка малое поле зрения, то его глаза делают много фиксаций. Если расширить поле зрения, взгляд будет фиксировал не 1-3 буквы, а целое слово или несколько слов, а в дальнейшем и строк. На развитие этого навыка направлено упражнение «Пирамида».
Глядя в центр на точку и не двигая глазами по горизонтали, надо постараться одновременно увидеть два слога одного слова.
Если в какой-то момент прочитать слово не получается, необходимо вернуться к самому верху и начать заново.
Если у ребенка малое поле зрения, то его глаза делают много фиксаций. Если расширить поле зрения, взгляд будет фиксировал не 1-3 буквы, а целое слово или несколько слов, а в дальнейшем и строк. На развитие этого навыка направлено упражнение «Пирамида».
Глядя в центр на точку и не двигая глазами по горизонтали, надо постараться одновременно увидеть два слога одного слова.
Если в какой-то момент прочитать слово не получается, необходимо вернуться к самому верху и начать заново.
Закономерности таблицы умножения!
Если ребёнок обнаруживает закономерность, он запоминает её навсегда. Этот способ запомнить таблицу умножения гораздо проще, чем зубрёжка.
На что следует обратить внимание ребёнка:
• Умножение на 2 — это просто цифра, к которой прибавили её же.
• Все примеры с умножением на 5 имеют результат, который оканчивается на 5 или на 0.
• Чтобы умножить на 5 любое чётное число, надо взять его половинку и приписать к ней 0. Например, 8 × 5: берём половинку от 8 — это цифра 4 — и приставляем к ней ноль: получается 40.
• При умножении на 9 сумма цифр в результате обязательно будет равна 9. Например, 2 × 9 = 18 (1 + 8 = 9). 3 × 9 = 27 (2 + 7 = 9). И так далее.
• Чтобы умножить любое число на 10, достаточно добавить к нему справа 0.
Расскажите вашему ребёнку об этих закономерностях и заучивание таблицы умножения займёт меньше времени.
Если ребёнок обнаруживает закономерность, он запоминает её навсегда. Этот способ запомнить таблицу умножения гораздо проще, чем зубрёжка.
На что следует обратить внимание ребёнка:
• Умножение на 2 — это просто цифра, к которой прибавили её же.
• Все примеры с умножением на 5 имеют результат, который оканчивается на 5 или на 0.
• Чтобы умножить на 5 любое чётное число, надо взять его половинку и приписать к ней 0. Например, 8 × 5: берём половинку от 8 — это цифра 4 — и приставляем к ней ноль: получается 40.
• При умножении на 9 сумма цифр в результате обязательно будет равна 9. Например, 2 × 9 = 18 (1 + 8 = 9). 3 × 9 = 27 (2 + 7 = 9). И так далее.
• Чтобы умножить любое число на 10, достаточно добавить к нему справа 0.
Расскажите вашему ребёнку об этих закономерностях и заучивание таблицы умножения займёт меньше времени.
С Днём матери!
Быть матерью — самое важное, священное и высокое, что может быть в жизни.
Онлайн-школа “Neyrons” от всей души поздравляет с «профессиональным» праздником, ведь мама — это работа 24/7 без отпусков и выходных.
Так пускай эта работа кроме хлопот и переживаний приносит колоссальное удовольствие, неиссякаемое вдохновение, чувство гармонии и теплоты ❤️
Пусть наградой и материнской «зарплатой» будут огромная, чистая, бескорыстная любовь детских сердечек, теплые родные объятия и гордость за их достижения!
Быть матерью — самое важное, священное и высокое, что может быть в жизни.
Онлайн-школа “Neyrons” от всей души поздравляет с «профессиональным» праздником, ведь мама — это работа 24/7 без отпусков и выходных.
Так пускай эта работа кроме хлопот и переживаний приносит колоссальное удовольствие, неиссякаемое вдохновение, чувство гармонии и теплоты ❤️
Пусть наградой и материнской «зарплатой» будут огромная, чистая, бескорыстная любовь детских сердечек, теплые родные объятия и гордость за их достижения!
Полезные мультфильмы для детей ⬇️
⠀
1️⃣Оранжевая корова.
В доступной форме показывает реалии современной семьи, отношения между мамой и папой, братьями и сестрами, родителями и детьми в разных жизненных ситуациях. Отлично подойдёт для детей 3-6 лет.
⠀
2️⃣Даша-путешественница.
Мультфильм позволяет детям в легкой игровой форме выучить английские слова, тренировать логику, внимательность, бережно относиться к своим близким и друзьям. Возрастной диапазон 3-7 лет.
⠀
3️⃣Тайны Медовой долины.
Сюжет каждой серии построен на новой детективной интриге, активизирует внимание, мышление и память. Для детей 4-6 лет.
⠀
4️⃣Жила-была царевна.
Ребенок смотрит на себя со стороны и узнает, как правильно себя вести.
⠀
Ждём в комментариях ваш список полезных мультфильмов!⬇️
⠀
1️⃣Оранжевая корова.
В доступной форме показывает реалии современной семьи, отношения между мамой и папой, братьями и сестрами, родителями и детьми в разных жизненных ситуациях. Отлично подойдёт для детей 3-6 лет.
⠀
2️⃣Даша-путешественница.
Мультфильм позволяет детям в легкой игровой форме выучить английские слова, тренировать логику, внимательность, бережно относиться к своим близким и друзьям. Возрастной диапазон 3-7 лет.
⠀
3️⃣Тайны Медовой долины.
Сюжет каждой серии построен на новой детективной интриге, активизирует внимание, мышление и память. Для детей 4-6 лет.
⠀
4️⃣Жила-была царевна.
Ребенок смотрит на себя со стороны и узнает, как правильно себя вести.
⠀
Ждём в комментариях ваш список полезных мультфильмов!⬇️