#ПоловоеВоспитание

Как наладить безопасность в собственной среде

Система безопасности, выработанная совместно с соседями, для всего подъезда, дома или нескольких дворов (если это жилищный комплекс, поселок или махалля):

✅ Договориться с соседями о ряде неформальных правил и обсудить с ними, что конкретно нужно сделать в той или иной ситуации.

✅ Обменяться номерами домашних, мобильных и рабочих телефонов друг с другом, создать общий чат в социальных сетях. Даже в случае, когда родителей нет рядом, ребенок должен знать, что рядом в подъезде, доме или соседнем дворе есть взрослые, которые всегда придут на помощь.

✅ Проследите, чтобы ребенок выучил наизусть номер мамы и папы и домашний адрес.

✅ В случае если ребенок регулярно ходит в определенные места, как школа, магазин, спортивная секция и т.п., необходимо вместе с ним выбрать наиболее безопасный маршрут.

🤫 Договоритесь в семье об использовании кодового слова в нестандартных ситуациях. Выбирайте легко запоминающееся слово, которое ребенок будет использовать в качестве сигнала, что он оказался в опасности и нуждается в помощи. Это слово он может произнести во время звонка кому-то из родителей или написать через соцсети, который используется для связи с родителями (Telegram и т.п.).

Из статьи https://nemolchi.uz/2020/02/13/profilaktika-seksualnogo-nasilija-nad-detmi/

​#ПоловоеВоспитание

Почему дети чаще всего молчат, если случилось что-то плохое:

страх осуждения мыслей и действий.

Ребенок запросто расскажет о том, что получил пятерку за то, что убирался в классе. Но не расскажет, что сосед как-то странно на него смотрит или пытается касаться.

Если в вашем общении с ребенком присутствуют запретные темы, то ребенок будет чувствовать, что определенные вопросы лучше не задавать.

Как это происходит?

Не в одночасье. Малыши уже начинают задавать вопросы на темы «ниже пояса»:

Откуда дети берутся?
Как они попадают в живот мамы?
Что такое прокладки/тампоны (привет рекламе по ТВ!)?
Кто такие проститутки?

Если пытаться избегать этих вопросов, отмазываясь фразой «Вырастешь — узнаешь», то ребенок начнет стыдиться подобных тем.


Из статьи https://nemolchi.uz/2020/02/13/profilaktika-seksualnogo-nasilija-nad-detmi/

#ПоловоеВоспитание

‼️ На что обратить внимание родителям:exclamation:


✅ Внимательно слушать ребенка

Следить за отношением ребенка к друзьям и знакомым. Если вдруг ребенок говорит: «Я больше не хочу, чтобы этот дядя приезжал в гости к нам». Необходимо спокойно и без излишней настойчивости выяснить в чем причина.

✅ Секретики

Ребенок имеет право на личное пространство, но если взаимоотношения ребенка с другими людьми окружены секретностью, то это должно вас насторожить.

❗️Хорошо! Лично познакомиться с учителями, воспитателями, руководителями кружков. То есть со всеми взрослыми, которые работают с вашим ребенком.

✅ Всегда знать где и с кем ребенок

В школу и на дополнительные занятия ребенок должен ходить всегда одним и тем же путем. Желательно, чтобы дети ходили парами или группами.

Ребенок не должен один ходить в общественный туалет. Даже если это уютная кафешка или детская площадка в Торговом Центре.

✅ Распознавание «свой-чужой»

Четко определить для детей «свой-чужой».

Помню в детстве было очень непонятно, кто есть свой, кто чужой. Непонятно было с кем здороваться на улице, с кем нет. Вот если человека уже раньше видел, нужно ли с ним здороваться? Кому можно открывать дверь, кому нет. Недостаточно сказать ребенку «Не открывай чужим дверь». Это не сработает. Лучше назвать тех, кому можно открыть дверь.


Нужно понимать, что ребенок не рождается со знаниями, они закладываются в него взрослыми. Чем конкретнее будут посылы от взрослых, тем четче ребенок поступит в той или иной ситуации.

Из статьи https://nemolchi.uz/2020/02/13/profilaktika-seksualnogo-nasilija-nad-detmi/

#ПоловоеВоспитание

Кратко о важном:

🔐 Входная дверь всегда закрывается на замок.

❌ Не открывать дверь посторонним.

✅ Научить ребенка НЕ ГОВОРИТЬ по телефону о том, что он один и родителей нет дома. Лучше пусть скажет, что «Папа или мама в туалете».

✅ Ребенок должен знать к кому из соседей или друзей он может позвонить или обратиться в случае критической ситуации или если испугается.

✅ Ребенок должен наизусть знать свой домашний адрес и телефон.

✅ Если ребенок ходит самостоятельно до школы/магазина/родственников, необходимо с ним вместе выбрать безопасный маршрут. Не самый короткий, а самый безопасный.

💋 Признавать за ребенком право на отказ от объятий и поцелуев взрослого.


Из статьи https://nemolchi.uz/2020/02/13/profilaktika-seksualnogo-nasilija-nad-detmi/

​#ПоловоеВоспитание

Современных детей необходимо обучать специальным навыкам поведения.

❓Как научиться балансировать, когда на одной чаше весов широкие возможности, открывающиеся перед ребенком, на другой — защита от опасностей?

❓Как добиться понимания того, что ребенок может быть уверенным в себе и вместе с тем должен оставаться осторожным?

Ведь понятно, что перевес в любую сторону может привести к нежелательным последствиям.

‼️Доверительные отношения между родителями и детьми — это ключ, открывающий безопасное пространство детям.

Из статьи https://nemolchi.uz/2020/02/13/kak-zashhitit-rebenka-ot-nasilija/

#ПоловоеВоспитание

Родителям необходимо всегда знать о своем ребенке две вещи:

✅ Быть в курсе происходящего с ним («что происходит в его жизни»).
✅ Определить его отношение к происходящему.

Для этого необходимо уже с раннего детства разговаривать с ребенком на разные темы, которые касаются или могут его коснуться:

❓что происходит в садике/в школе;
❓кто его/ее друзья и какие у них взаимоотношения;
❓какую музыку ребенок слушает, чем интересуется;
❓как он/она относится к наркотикам;
❓как он/она относится к сексу.

Последний пункт может показаться странным, но пора уже согласиться, что тема секса не должна быть табуирована и все-таки безопаснее, если ребенок узнает об этом от родителей.

Но чтобы взрослые могли разговаривать на эту тему с детьми, у них должно быть четкое отношение к вопросам секса и полового воспитания.

Если вопросы сексуальности вызывают стыд, невозможность говорить, тогда что вы передаете своим детям?

Конечно, неплохо, если вы начнете самообразовываться в этом плане (не через порнушку), есть книги по сексуальному воспитанию. Но для некоторых это тяжело в силу возраста, ментальности и так далее. Необходимо знать, какой опыт, представления, верования, ограничения, а, возможно, и травмы есть у вас, связанные с сексуальной сферой. Потому что все эти ограничения вы бессознательно навешиваете на детей.

Самым надежным способом будет довериться профессионалам — специалистам, которые разговаривают с подростками на тему полового просвещения. И здесь должно подключиться Министерство образования и приглашать в школы таких специалистов.



Из статьи https://nemolchi.uz/2020/02/13/kak-zashhitit-rebenka-ot-nasilija/

#ПоловоеВоспитание

Как часто вы употребляете ласкательные слова по отношению к детям?

Насколько регулярно вы это делаете? Можете ли вы позволить себе просто так похвалить ребенка?

Или же ласковое слово ребенку нужно еще заслужить? Если родители поощряют ребенка только в случае послушания. Такая программа поведения закладывает основу тому, что ребенок будет слушаться и других людей.

Детей нужно называть ласкательными словами просто потому что они ваши дети. Для ребенка это важно. Тогда он понимает, что он важен, что он отражаем.

Отражение — важно для всех людей. Если мы посмотрим на наше общение, то можно сказать, что все мы друг для друга являемся зеркалами, из которых что-то о себе узнаем. Так и ребенок. В вас, в вашем отношении к себе, он видит отражение себя.

Каким он увидит себя если вы будете позитивно о нем отзываться? Каким он увидит себя, если вы будете сыпать упреками и уничижающими словами?

Чем младше ребенок, тем больше ребенок видит в родителях «богов», истиной в последней инстанции. И какими «богами» будут родители для своих детей – хорошими или плохими, зависит только от них.

В практике каждого психолога можно встретить случаи, когда приходят уже абсолютно взрослые и самостоятельные люди, и рассказывают, рыдая, о том, какие были их родители, как себя вели, о том, как не принимали их. Это может, выглядеть странно, ведь они уже взрослые, порой сами уже родители. Но их «внутренний ребенок» не может примириться с тем, что он был отвергнут.

Продолжение в статье https://nemolchi.uz/2020/02/13/kak-zashhitit-rebenka-ot-nasilija/

​#ПоловоеВоспитание

Прежде чем объяснять ребенку, как вести себя с незнакомыми людьми, взрослый человек должен помнить, что, обеспечивая безопасность ребенка, нельзя нарушать его способность адекватно, в меру доверчиво и в меру осторожно реагировать на внешний мир.

Самое сложное не пережать и не сделать из ребенка невротика, который всего боится. 💁‍♀️

Не следует рисовать мир только в мрачных красках. Лучше как можно спокойнее объяснить ребенку правила безопасности. При этом стоит отметить, что в мире много хороших и добрых людей, например, родственники и друзья родителей, которых ребенок знает, любит и чувствует себя с ними в безопасности.

Важно не запугивать ребенка, а давать установку. То есть акцент на то КАК НУЖНО ДЕЛАТЬ.

Правильная установка свободна от угроз, устрашений и дает четкое описание действий.

❗️Ситуация: Вы идете с маленьким ребенком ( 3-4 года) в супермаркет или на базар. Не говорите ему: «Не отходи от меня, а то потеряешься». А попробуйте сказать: «Следи, чтобы мама не потерялась. Всегда следи за мной, вдруг я потеряюсь.» Это существенная разница.

Манипулирование детьми путем внушения им страха, чтобы заставить их подчиниться правилам, навязываемым взрослым, может привести к развитию психологических проблем и отклонений, например, к различным фобиям и страхам.

Из статьи https://nemolchi.uz/2020/02/13/kak-zashhitit-rebenka-ot-nasilija/

#ПоловоеВоспитание

Игра «А что если… ?»

Одним из основных способов выработки у ребенка навыков правильного поведения в критических ситуациях является игровая форма, типа «А что, если…?».

Обыграть таким образом можно любую ситуацию. Ситуации лучше выбирать реальные. И в ходе игры корректировать потенциальное поведение ребенка.

Примеры для игры:

А что если тебя из садика захочет забрать папа Даврона? Скажет: «Пойдем я тебя к маме отведу».

Выслушайте ребенка и предложите ему верный ответ.

А что если сторож садика дядя такой-то скажет: «Пойдем со мной, я тебе кошку покажу»?

Ребенку нужно четко обозначить, с кем в садике он может куда-то уходить. Как правило, это воспитательница и нянечка.

А что если к тебе подойдет тетенька и скажет, что она моя подруга и отведет тебя ко мне?

А что если в дверь постучит слесарь/друг папы или мамы/милиционер и т.д.?

Тут ответ должен быть одним: Никому никогда не открывать дверь без взрослых.

Для безопасности ребенка можно научить не говорить, что он, допустим, один дома. Лучше пусть скажет, что папа/мама в туалете.

Здесь не должно быть абстрактных объяснений как действовать, только четкая и понятная инструкция.

Такие игры можно устраивать раз в месяц, заодно проверяя насколько ребенок усвоил правила.

Обсудите с ребенком специфические ситуации и любую другую информацию по его личной безопасности, например, что он будет делать, если потеряется в магазине, пропустит автобус, потеряет или забудет ключи от дома и т.д.

Пусть ребенок принимает активное участие в выборе правильного решения.

‼️Концентрируйте внимание детей на ситуации, а не на человеке (То есть человек, который может совершить противоправное действие —это необязательно дядька в шляпе, в черных очках и с усами, это может быть сосед, старичок, юноша, бабушка, тетя, дядя. В сознании ребенка не должно быть разделения, что вот с дядей в шляпе я не пойду смотреть котят, а вот с бабушкой в косынке — можно).

Начните с проигрывания ситуации, когда в ней участвует незнакомый человек или группа людей. Далее перейдите к людям, которых ребенок вроде бы знает, например: дворник, сантехник или сосед, а затем к тем, кого ребенок любит – к братьям/сестрам, дядям/тетям, дедушкам/бабушкам, отчиму/мачехи и т.п.

Будьте конкретными:

«Что бы ты сделал(а), если бы такой-то пригласил тебя покататься на машине, прогуляться по парку, пойти в подвал, чтобы вытащить кошку/собаку и т.п.?»

Обратите внимание ребенка на то, что не имеет значения, кто этот человек – реакция и поведение должны быть одинаковыми.

Если ребенок ответит неправильно, поработайте над этим. Помогайте ребенку проговаривать то, как он должен поступать в подобных ситуациях.

Нельзя быть уверенным, что ребенок все понял как надо, если не говорить с ним о потенциально опасных ситуациях очень конкретно.


Из статьи https://nemolchi.uz/2020/02/13/kak-zashhitit-rebenka-ot-nasilija/

​​#ОтЧитателей

Дополню игры с ребенком https://t.me/nemolchiuz/1710 ... Ребенок ведется на фразы:

Я принес деньги
Открой дверь, я передам деньги
Пошли я дам деньги для мамы/папы

Обсуждали ситуацию с детьми, так тема денег отключала запреты. Странно, но факт, оговаривали именно с акцентом на деньги, ценности и т.д.
=================
Из писем в NeMolchi.uz. Вы можете отправить свою историю анонимно: https://goo.gl/forms/3nVmQXAFLb5dq5B92

#НеМолчи #НеМолчиУз #УзбекистанБезНасилия #лайфхак #ПоловоеВоспитание

​​Читая истории, где маленьких девочек пытались облапать двоюродные братья, вспомнила историю из своего детства.
⠀
Все дети в нашем дворе выходили играть, у меня есть братик, который соответственно играл с мальчиками, ну а девочки, мои подружки и я сама с ними за компанию. Играли в обычные игры, прятки, догонялки и тд. И вот переехал в наш двор мальчик, плюс минус мой ровесник.
⠀
Плохо разговаривал на русском, но при этом отлично влился в наш двор и нашу компанию. И вот во время игр, он как бы невзначай пытался дотронуться до меня, то за грудь коснётся, то за попу. Сначала я думала, что это случайность. Но когда это стало повторяться из разу в раз, я уже стала его избегать. Когда он выходил на улицу играть, я старалась не вступать в игру и сидела в сторонке. Помню даже кричала на него, наезжала, чтоб не трогал, чтоб отстал. Но с его стороны никакой реакции не последовало, может из за незнания языка, может просто делал вид, что не понимает о чем речь.
⠀
Не помню уже почему, но я никому об этом не рассказывала, ни дома, ни подругам. Возможно этого никто и не замечал, а может и замечал, но все переводилось в шутку.
⠀
К чему я это сейчас рассказываю, к тому, что такие случаи оказывается не редкость. Уже с малых лет мальчики проявляют нездоровый интерес к девочкам, а все потому что с детства родители не уделяют должного внимания теме полового воспитания. Родители не объясняют своим детям, что хорошо, а что плохо. Что нельзя прикасаться к девочкам, да и не только к девочкам, без их разрешения. Тема секса - табу. Что то запретное. Вот поэтому и вырастают мужчины, если их таковыми можно назвать, которые, как голодные смотрят на девушек, опошляют все, что можно и нельзя.
⠀
========================
Из писем в NeMolchi.uz. Вы можете отправить свою историю анонимно: https://goo.gl/forms/3nVmQXAFLb5dq5B92
⠀
#НеМолчиУз #УзбекистанБезНасилия #НеМолчи #домогательства #родители #половоевоспитание #ЯНеБоюсьСказать

​​Зарубежные сценаристы используют новый подход к теме насилия и теперь все чаще демонстрируют ее с точки зрения жертвы. Фильмы стали рассказывать о тех событиях, которые ежедневно переживают люди, подвергшиеся насилию, и с бόльшим вниманием и деликатностью рассказывают об их травмах. От публичных испытаний и виктимблейминга до ненависти к себе и поиска мужества двигаться дальше - эти кинематографические отображения сексуального насилия помогают нам лучше понять, что пришлось пережить пострадавшим.

Половое воспитание

Автобус, поезд, станция метро и многолюдный рынок. Мы все знакомы с этим неприятным шлепком сзади или странствующей рукой, нарушающей личное пространство. Это то, что Айми переживает во время поездки на автобусе во втором сезоне сериала «Половое воспитание»: она сталкивается с попутным пассажиром, мастурбирующим около ее ноги. Без страха и стыда, лишь с усмешкой на лице.
Вспоминается комментарий писательницы Таслимы Насрин относительно того, что публичная мастурбация не является «большим преступлением» по сравнению с изнасилованием. Но вот только «меньший» опыт не делает его менее ужасным для человека, который его переживает.
В конце концов Айми рассказала о случившемся своим одноклассникам. Тогда каждый из них стал делиться своей историей. Так мы становимся слушателями важного разговора о различных видах домогательств. Все реальные, несмотря на то, какими «мелкими» их кто-то может считать.
То, что другие тоже пережили подобное, стало для Айми подтверждением, что ее опыт - травмирующий. Годы, когда ее убеждали, что «это не так уж и важно» и «это даже не сексуальное насилие», заставили ее усомниться в собственной реакции на это. Встретив поддержку, она наконец была в состоянии полностью проанализировать то, что случилось, и с помощью друзей Айми находит силы вернуться в этот «дурацкий автобус».

Материал подготовила Зарина Хисматуллина

Источник: tweakindia.com

#НеМолчи #НеМолчиУз #половоевоспитание #что_посмотреть

​​В фильме показано, как могут разворачиваться события после инцидента между мужчиной и женщиной, у которого не было никаких свидетелей. Всеобщего любимца, Виджея, обвиняют в изнасиловании на школьной вечеринке, обвинитель – героиня с меньшей популярностью и «сомнительными» нравами.
Бурная вечеринка оставляет гостям лишь размытые воспоминания и их собственные версии правды, в которых они защищают своего друга от претензий аутсайдера.
Защитником парня становится и его девушка Нанки, уверенно настроенная против изнасилованной девушки. Так, женщины в сериале начинают противостоять женщинам, в ход идут сексизм, классовая дискриминация и слатшейминг.
Что бы вы сделали, если бы кого-то, кого вы любите, обвинили в чудовищном преступлении? Кульминация и конец фильма вполне предсказуемы, однако зрителям остаются несколько важных вопросов для размышлений. Ведь разделить ситуацию на черное и белое легче, если наблюдать ее со стороны. Но когда это происходит с нами, необходимо разобраться во взаимоотношениях и привязанностях и какое они имеют значение, когда речь идет о таких серьезных преступлениях.

Материал подготовила Зарина Хисматуллина
⠀
Источник: tweakindia.com
⠀
#НеМолчи #НеМолчиУз #половоевоспитание #что_посмотреть

​​Этот мини-сериал основан на реальных событиях. Проблемный подросток Мари только начинает строить свою самостоятельную жизнь, когда подвергается жестокому изнасилованию в своей квартире. Она пишет заявление в полицию на следующий же день, но вскоре все идет наперекосяк.
Основное внимание в сериале уделяется различным подходам к расследованию дел о сексуальном насилии. В одном из таких полиция вскоре начинает сомневаться в показаниях Мари из-за «пропущенных» деталей. Она якобы не ведет себя так, как следует вести себя жертве после изнасилования, так, что даже близкие начинают сомневаться в правдивости ее истории.
Спустя несколько лет в другой части страны открывается еще одно дело о серии изнасилований, расследованием которого занимаются две женщины-детектива, которые проявляют большее сочувствие и понимание к тому, как жертвы справляются с травмой.
«Невозможно поверить» демонстрирует зрителям, как такие дела должны и не должны рассматриваться. Это также изучение нашей реакции на людей, переживших насилие, и нашего понимания того, что они должны и не должны делать, говорить или чувствовать.
Сериал заставляет зрителей восхищаться смелостью персонажей - жертв, которые говорят о насилии и борются за восстановление своей жизни, а также детективов, которые ищут справедливости там, где шансы часто не на стороне женщин.

Материал подготовила Зарина Хисматуллина
⠀
Источник: tweakindia.com
⠀
#НеМолчи #НеМолчиУз #половоевоспитание #что_посмотреть

​​Когда создатель сериала Брайан Йорки узнал о том, что по статистике только шесть из каждой тысячи насильников посажены в тюрьму за свои преступления, он решил сфокусироваться именно на этой теме.
Американская подростковая драма разворачивается вокруг старшеклассника Клэя Дженсена и последствий самоубийства его одноклассницы Ханны Бейкер. В течение четырех сезонов в сериале поднимается целый ряд социальных проблем, включая самоубийства, сексуальные домогательства, ментальное здоровье и многое другое.
Во втором сезоне фокус смещается на серийного насильника Брайса, а также на проблемы, с которыми сталкиваются многие пострадавшие женщины, ожидая пока нападавшие ответят за свои действия.
Три его жертвы отражают различные способы того, как люди переживают насилие. Ханну подтолкнули к самоубийству, Джессика, борясь с последствиями, в конечном итоге стала активисткой, а бывшая девушка Брайса Хлоя решает начать жизнь с чистого листа.

Материал подготовила Зарина Хисматуллина
⠀
Источник: tweakindia.com
⠀
#НеМолчи #НеМолчиУз #половоевоспитание #что_посмотреть