Сегодня вечером в #чтопочитать советую прочесть материал Wall Street Journal о скрытом исследовании Facebook. Исследование связано с влиянием продуктов типа Instagram'а и пр. на самоидентификацию, самооценку и самоощущение подростков и других самых обычных юзеров. Признаться честно, у Цукерберга были все мотивы скрывать это исследование, поскольку оно показывало масштаб негативного влияния на умы подростков социальной сети для изображений. Видимо, опираясь на результаты, они выкатили возможность скрыть количество лайков на публикации. Но, как показывают их данные, это не помогло. Так, инстаграм явился причиной РПП у 18-летней девушки, а другую, 19-летнюю, заставил ощущать дисфорию после того, как та решила поискать физические упражнения, чтобы привести себя в форму.

До этого в некоторых странах законодательством было запрещено наложение фильтров на фотографию, которые значительно искажали бы внешность человека. Всё это делается для того, чтобы не повлиять на человека посредством "идеальной картинки". Единственное, что сыграло бы на руку и так заработавшему дурную репутацию ввиду проблем с конфиденциальностью руководству Facebook'а, — публикация результатов исследования в открытом доступе. Таким образом они налаживают нормальную коммуникацию с обществом, зарабатывают очки доверия (это, между прочим, очень существенно улучшает имидж компании в глазах клиентов) и показывают, что признают собственные ошибки и готовы работать над их исправлением.

Саммари статьи на русском читайте здесь. Доброй ночи, исследователи!

Этот выпуск #чтопочитать я хотела посвятить рассказу о компании, которая работает с семьями, родители в которых находятся под риском отъёма родительских прав, — используя психотерапию, специалисты работают с моделью поведения и родителей, и детей, стараясь понять первопричину проблем в себе, выработать положительные поведенческие паттерны и просто чуть улучшить атмосферу в семье. Среди таких семей встречаются те, где у родителей нет высшего образования, и одним из очевидных следствий этого является систематическое "профилактическое" насилие в семье. Спецпроект "ХватитБитьДетей" рассказывает о тех, кто является автором такого насилия, как его предотвратить (спойлер: чаще всего с помощью сеансов психотерапии с семейным или возрастным психологом) и возможно ли воспитать детей без единого шлепка или подзатыльника (спойлер: да).

Но многие справедливо возразят: для проработки проблемы с психологом деньги нужны, а если в семье зарабатывают ниже прожиточного минимума и еле хватает на еду? На этот случай очень кстати пришлось открытие бесплатной психологической службы университета МГППУ, в котором я учусь: она для родителей, испытывающих напряжение в отношении с ребёнком. Консультация с психологом проводится бесплатно (!), записаться на неё можно на сайте psychologmgppu.ru/. Руководство попросило студентов по возможности сделать репост публикации, и я делюсь этой информацией, такой важной для осмысления и распространения. Если у вас есть знакомые, испытывающие подобные проблемы, отправьте им эту ссылку — им это может быть очень полезно.

#чтопочитать: в сегодняшнем подкасте я упомянула книжку "Теории личности", на которую дала ссылку в описании ролика, но дублирую материал в телеграме. Учебник "Теории личности. Основные положения, исследования и применение" даёт краткий обзор основных взглядов на личность человека в разных направлениях психологии, от психодинамики Фрейда до феноменологического взгляда Роджерса. Очень интересно почитать, сравнить взгляды и пополнить свой кругозор знаниями о разных воззрениях на теорию личности. В том числе представлено подробное сравнение взглядов радикального необихевиориста Скиннера и умеренного Бандуры на природу личности, что я упоминала в ролике.

И ещё очень полезную подборку я опубликовала в своём психологическом ресурсе, здесь считаю нужным тоже поделиться, потому что тема "успокоения себя и изучения материалов" касается всех. Всем сейчас важно понимать, что они не одни, что им сочувствуют и что их ментальные, финансовые и иные проблемы не обесцениваются. Лично для меня эти материалы были находкой, потому что они показали мне, что это не я надумала себе проблемы, чтобы страдать, а таковые действительно есть. В общем, вы не одни.

В рубрике #чтопочитать делюсь с вами лекцией Гальперина, упомянутой в посте о насилии в моём телеграм-канале, о том, почему у человека нет инстинктов. Инстинкт — это врождённая программа действий в случае непредвиденной ситуации. Эта программа подстроена под конкретную среду, например материнский инстинкт: он проявляется у самок с потомством при угрозе жизни помёту. Но при изменении среды невыгодно иметь такой инстинкт как готовый ответ на все средовые факторы — в новых условиях прежняя программа уже не играет существенной роли. Здесь определяющим механизмом является адаптация, либо, по Леонтьеву и Фабри, 2-ая стадия мыслительных операций у животных. У человека во всё это вовлечена 3-ья стадия, то бишь — интеллект.

Кроме того, П.Я.Гальперин рассматривает такой механизм регуляции поведения, как общественное осуждение. Животное нельзя осуждать за воспроизведение природной программы — если ты не живёшь по Заратустре, конечно. А вот в жизни человека моральные нормы оказывают значимое влияние на поведение.

В.Е.Яковлев — о методах чёрной пропаганды и как бороться с этой пропагандой

В сегодняшнем #чтопочитать смотрим ролик Владимира Егоровича Яковлева, основателя "Коммерсанта", ведущего канал о журналистике. В этом видео он решил разобрать основные методы чёрной пропаганды, которая, в свою очередь, отличается от белой и серой тем, что остальные типы опираются на факты без искажения информации. В том числе, первыми двумя типами лучше всего рекламировать себя или распространять "нелюдоедское" мнение, потому что чёрная в основном представляет из себя спецпропаганду, направленную на деморализацию и дезинформацию противника (а если таковым считается своё же население, то неудивительно, что вся пропаганда старается обмануть народ своего же государства).

В программе разбор:
▪️Метода "гнилой селёдки";
▪️Метода "Большой Лжи";
▪️Метода "абсолютной очевидности";
▪️Метода "неизвестного героя";
▪️Метода "перевёрнутой пирамиды";
▪️Принципа "40 на 60";
▪️Метода "отвлечения на негодный объект";
▪️Советов по противодействию чёрной спецпропаганде — как не дать расколоть семью.

⚡️Как обычно, эксклюзивно для подписчиков телеграма!

В одном из активистских каналов увидела эту идею для психологических вузов и крайне заинтересовалась. Не смогла удержаться от прочтения статьи Фрейда. Всё по теме, по делу, очень информативно, а самое главное — по ходу прочтения я составила себе памятку, катехизис, где есть основные вопросы, возникающие в современном мире, и те ответы, которые даёт Фрейд.

В рамках рубрики #чтопочитать решила составить вам такую же большую памятку в виде лонгрида, где объяснила все воззрения Фрейда. Приятного прочтения!

Читать памятку