nashe_obshestvo
61 subscribers
623 photos
54 videos
34 files
106 links
Образовательный блог для подготовки к ЕГЭ по Обществознанию от Кокорикова Дмитрия Викторовича
НАШЕ ОБЩЕСТВО в ВК:
https://vk.com/nashe_obshestvo_ege
Download Telegram
Пару лет назад мне позвонила бывшая коллега и спросила о размере отпуска, который ей положен в связи с собственной свадьбой 💃

Директриса согласовала отпуск «за свой счет» только на три дня, а моей коллеге хотелось отдохнуть пять. Как быть? 🙄

То, что в устной речи называют «отпуск за свой счет» или «без содержания» – в законе называется «Отпуск без сохранения заработной платы» (ст. 128 ТК РФ).

По общему правилу, его продолжительность определяется по соглашению между работником и работодателем. Но есть в той же статье и другая норма, которая ОБЯЗЫВАЕТ работодателя предоставить отпуск до пяти календарных дней в случае, если работник вступает в брак.

Камнем преткновения была фраза «до пяти дней». Директрисе казалось, что это она определяет количество дней отпуска. Но – нет. Коллегу я обрадовал информацией о том, что количество дней этого отпуска определяет работник в своём заявлении 🥳

Наше законодательство поощряет создание семей 😁

#праваучителя #кейснашегообщества
Увеличена сумма расходов для получения вычета за обучение⚡️ Если вы оплачивали в 2023 г. обучение своего ребенка – то можете получить вычет с суммы 50 т.р. (НДФЛ – 13%, поэтому сумма вычета до 6,5 т.р.). Начиная с 2024 г. сумма увеличена до 110 т.р. (соответственно вычет будет до 14,3 т.р.)

Помню, что сумма 50 т.р. «на обучение ребенка» была такой же ещё лет 15-20 назад. За это время она потеряла свою «реальность» – обучение (особенно в вузах) стало гораздо дороже 🙈

У тех репетиторов, кто оформил ИП, есть конкурентное преимущество перед коллегами – родители их учеников могут получить налоговый вычет 🔥 С учетом указанного повышения – сумма может «закрыть» расходы на нескольких репетиторов или «репетитора + курсы».

Есть такое мнение (и среди репетиторов, и среди учеников): «А зачем вам официальное оформление?». Возможность сказать родителям, что они смогут получить налоговый вычет от стоимости занятий, один из резонов оформления ИП. Кстати, репетитор-ИП без наемных работников не нуждается в лицензии ☺️

Когда я был самозанятым – то мама моего ученика получила вычет от занятий со мной ☝🏻После этого мне стали писать разные педагоги. В том числе прислали разъяснения налоговой, что от «репетиторов-самозанятых» вычет получить нельзя, только от «репетиторов-ИП».

Поэтому для уверенности в том, что родитель ученика точно сможет получить вычет – лучше оформить ИП. При этом, конечно, нужно разъяснить родителю, что он должен иметь официальную работу с уплатой НДФЛ («Мама не работает? Пускай оплачивает занятия работающий папа!») 👍🏻

В настоящее время сам вычет родители могут получить при помощи личного кабинета налогоплательщика – в саму инспекцию ходить не надо! Если ребенок занимался с репетитором в 2023-2024 уч.г. – то родителю обращаться за налоговым вычетом лучше после 25 февраля 2025 г. (данные о его доходах за 2023 г. и 2024 г. будут в его личном кабинете, на работе не придется брать справку 2-НДФЛ) 😎

Для получения вычета традиционно надо предоставлять:
🔹 договор на обучение + справку,
🔹 документы, подтверждающие оплату,
🔹 копию свидетельства о рождении.

❗️Начиная с 01.01.2024 г. все эти документы заменит справка, выдаваемая образовательной организацией или ИП (прикладываем её к посту). Поэтому получение вычета для родителей станет более легким! А репетиторам-ИП предстоит научиться правильно заполнять эту справку 😂

А ещё с будущего года образовательные организации и ИП сами смогут предоставлять в налоговую информацию о факте обучения у них! И тогда даже эту справку прикладывать не придется 🎉

#праваучителя
2️⃣ Эти ценности в декабре 2023-го массово внесли в закон «об образовании» и новые положения закона уже начали действовать.

Можно сказать, что всё российское образование теперь пропитано этими ценностями 😁

🔹 В определении слова «воспитание» раньше фигурировали «духовно-нравственные ценности», теперь к ним добавили «традиционные российские».

🔹 Такое же изменение постигло определение понятия «образовательные программы» (ст. 12).

🔹 Принципы образования (ст. 3). Гуманизм теперь тоже имеет в своем составе ТРДНЦ.

🔹 Педагоги обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне «на основе ТРДНЦ».

Такие дела.

К посту прикрепляем файлик, в котором сравниваем две редакции закона. Посмотрите – не пожалеете 😉 Из «принципов образования» убрали «интеграцию системы образования РФ»; в права педагогов написали новое право («защита от насилия»), но и обязанности тоже расширили.

#право #праваучителя
В свою очередь, любое публичное обсуждение реформы предмета позволит частично отстоять его «часы» и не позволит замахнуться на будущее экзаменов!

Мы можем заявить о том, что мы есть и хотим участвовать в обсуждении готовящейся реформы! 💪

P.S. На сайте Президента нельзя вставить скопированный текст письма, поэтому я написал «прикрепляю текст письма файлом» (в самом файле убрал слова «шаблон письма» + написал имя и отчество в обращении). На остальных сайтах я смог отправить скопированный текст письма.

#праваучителя
Вчера вечером мне пришел ответ от Минпросвета по поводу реформы обществознания (в ответ на моё вот это письмо) 🤓

Что сказать… два главных правила они соблюли
🔸 Ответили в течение одного месяца, как того требует закон.
🔸 Написали БОЛЬШОЙ ответ, чтобы создать имитацию бурной деятельности.

В чем была суть моего письма? «Есть информация о реформе обществознания (сокращение часов в школах), но она обсуждается в закрытом режиме. Это недопустимо! Прошу вынести в публичное поле обсуждение реформы».

👉🏻 В чем суть ответа?
«Обществознание преподается в школах в объёме таком-то… / и указали текущее количество часов для 6-11 классов /»

Всё 😁 Остальные 5 страниц посвящены цитированию законов и рассказу о том, какие замечательные учебники у нас появятся в ближайшие годы (файлик ответа прикладываем).

Письмо подписано 04 марта, при этом в нем нет ни слова о том, что на сайте regulation.gov.ru с 22 фев. по 07 марта 2024 г. идет общественное обсуждение Приказа Минпросвета о сокращении часов нашего предмета 🧐 Фактически, получается, что дискуссия вынесена в публичное поле, но по какой-то причине мне это не написали (рабочая гипотеза: исполнитель по письму не знал об этом).

Я сегодня написал свой отрицательный отзыв на проект Приказа Минпросвета ✔️ и призываю вас тоже это сделать (сегодня, завтра и, может быть, в четверг это ещё не поздно сделать). Вот ссылка
https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=145906# На сайте необходима регистрация (она стандартная, несложная).

А вам приходил ответ от Минпросвета Что написали

#праваучителя
Иногда в нашей жизни случаются хорошие новости 🙃 Сегодня ТАСС со ссылкой на Рособрнадзор написал, что ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию объединять не планируется 🎉

Обоснование такое: «Внесение любых изменений в процедуру и содержание ЕГЭ может рассматриваться только после изменения ФГОСов. Сейчас «История» и «Обществознание» – 2 разных учебных предмета, по каждому из которых установлены свои требования ФГОСов…»

Ничто не помешает со временем и ФГОСы изменить… Но пока хочется верить в лучшее 😉🤞

https://tass.ru/obschestvo/20278359

#праваучителя
Я же направлял письма не только в Минпросвет, но и в другие гос. органы, которые их пересылали в Минпросвет. В итоге это министерство уже три раза прислало мне ответ. Первый из них я опубликовал. Второй по содержанию повторяет первый.

И тут в понедельник вечером получил третий ответ 🔥 Что нового сказали:
🔹 признали, что разработали проект приказа, изменяющий преподавание предмета
🔹 указали, что на сайте regulation.gov.ru проект приказа повторно (?) размещался для проведения общественного обсуждения
🔹 «в настоящий момент осуществляется доработка проекта приказа с учетом предложений, поступивших по результатам общественного обсуждения»
🔹 написали, что обновленные программы по обществознанию будут применяться начиная с 2025/26 уч. г. (об этом шел спор среди коллег из-за наличия противоречий в тексте приказе)

Применительно к содержанию самого проекта приказа написали следующее:

🔸 Исключено дублирование содержания других учебных предметов, при этом основные ключевые темы обществознания сохранены и усилены.
🔸 Сохранены все предметные результаты, соответствующие требованиям ФГОСов.
🔸 Программы будут более практико-ориентированными, а именно будут способствовать вхождению обучающихся в мир культуры и общественных ценностей.
🔸 В то же время программы будут способствовать открытию и утверждению собственного «Я», формированию способности к рефлексии, оценке своих возможностей и осознанию своего места в обществе.

Ну, красота ведь 😁 Полный текст письма прикладываем ✔️

Почему вдруг написали другой ответ? Версии такие:
1) Раз уже прошло общественное обсуждение – то самое время о нем написать!
2) Поменялся исполнитель по письму: первые два письма сочинял некто «Стрекаловский А.С.», а третье письмо – «Рахманкина Ю.Ю.».
3) Просто прошло какое-то время… за которое были сделаны публичные заявления + поступили массовые обращения сердобольных граждан (горжусь коллегами!). Вот и сочинился новый ответ 😉

Тем временем, сам приказ пока не принят (это видно из нашего скрина). Безусловно, радует соотношение лайков и дизлайков на этой страничке 💃🕺 Это вселяет некую надежду на что-то относительно позитивное 🤓

#право #праваучителя
В воскресенье утром мне написали из Коммерсанта и попросили дать коротенькое интервью по поводу планируемой реформы обществознания. Публикуем ссылку 👇

https://www.kommersant.ru/doc/6608740

Имейте в виду, что один абзац с моих слов расшифрован некорректно 🤷‍♂️ Рассуждая про вузовский предмет «Основы российской государственности», я имел в виду, что школьное обществознание приблизится к нему по содержанию. В результате мы будем вынуждены говорить про уникальную экономическую систему России, но при этом не будем давать базовых теоретических знаний про экономические системы, как таковые 🙁

Просил исправить оплошность, но пока на мою просьбу, к сожалению, не реагируют...

Будем радоваться тому обстоятельству, что проблему обсуждают

#праваучителя
Участие в мероприятии бесплатное. Чай и печеньки гарантируем 😋 Мы планируем провести встречу днем 18 мая (выберем время вместе). Место встречи определим, как только поймем потенциальное количество участников.

Чтобы зарегистрироваться – напишите слово «встреча» в сообщения группы ВК, и мы сообщим Вам все подробности в личку.

Будем рады вас видеть. До встречи 🤗

#встречаНАШЕГОобщества
#праваучителя
#право
Ну вот как-то так. Сам план прикрепляю. Если в Москве результаты апелляции утвердят – то в этом году обойдется без жалобы в Рособрнадзор 💟

А тем временем, за последние две недели мне в личку написало 5 человек с просьбой пояснить «как можно обжаловать решение апелляционной комиссии?» (по разным предметам). Многие из них выходили на меня через статью МЕЛа двухлетней давности. Меня, конечно, очень радует, что люди готовы бороться за свои баллы, за свои права 💪

Я всем честно отвечал, что в 2023 г. практика поменялась и Рособрнадзор стал отвечать «отписками». Но, в то же время, практика – вещь изменчивая, почему бы не попробовать? Образец заявления ниже👇🏻 Вдруг для Вас / Ваших учеников оно будет актуально 🙌

#праваучителя #ФИПИ
📝 Сама справка выдается на основании письменного заявления родителя, состоит из двух листов и может быть заполнена вручную. Законодательно утверждены: сам образец справки, порядок её заполнения и форма журнала, в котором их надо регистрировать.

Я довольно много времени потратил, чтобы со всеми этими тонкостями разобраться и аккуратно всё сделать. Если вы – индивидуальный предприниматель (или ООО) и будете готовить документы для своих учеников – прикрепляю для вас комплект документов:
🔸 образец пустой справки
🔸 образец заполненной справки (с пояснениями)
🔸 порядок заполнения справки
🔸 образец заявления в адрес ИП с просьбой выдать справку
🔸 журнал регистрации справок

Возможность получить налоговый вычет от занятий с репетитором – приятный бонус и +1 к карме 😉

#праваучителя