На этот раз мне ответила Татьяна Евгеньевна Лискова: «Информируем Вас о том, что к полномочиям ФГБНУ «ФИПИ» не относится консультирование по содержанию учебных предметов, учебников и учебных пособий. ФГБНУ «ФИПИ» дает комментарии по опубликованным на сайте института материалам, в частности заданиям открытого банка.»
Обидно… Раньше по аналогичным вопросам (явные противоречия в учебниках ФПУ) я получал ответы по существу. Теперь – отписки 😒 (прикладываю нашу переписку)
Лично мне больше близок подход, когда право на образование относят к числу «культурных». Поднял пару учебников по конституционному праву (для вузов), там тоже оно «культурное». Так и буду учить детей 🙌
А вам какая точка зрения ближе❓
#право
Обидно… Раньше по аналогичным вопросам (явные противоречия в учебниках ФПУ) я получал ответы по существу. Теперь – отписки 😒 (прикладываю нашу переписку)
Лично мне больше близок подход, когда право на образование относят к числу «культурных». Поднял пару учебников по конституционному праву (для вузов), там тоже оно «культурное». Так и буду учить детей 🙌
А вам какая точка зрения ближе❓
#право
Что было основанием жалобы? Согласно ст. 10 закона «О защите прав потребителей» продавец обязан предоставлять потребителю информацию о товаре, в т. ч. о его цене. Информация, напечатанная 5-ым кегелем не является доступной для зрительного восприятия, поэтому продавец информацию о цене не доносит до покупателя ☝🏻
Что мне ответил Роспотребнадзор? /прикладываю письмо/ Есть Постановление Правительства РФ от 10.03.2022 № 336, в соответствии с которым внеплановые проверки проводятся исключительно:
🔸 при непосредственной угрозе причинения вреда жизни и тяжкого вреда здоровью граждан
🔸 по фактам причинения такого вреда
🔸 при непосредственной угрозе возникновения ЧС природного и техногенного характера
Видимо, это называется «забота о бизнесе» 😁
О потребителях не заботятся 😂
#право
Что мне ответил Роспотребнадзор? /прикладываю письмо/ Есть Постановление Правительства РФ от 10.03.2022 № 336, в соответствии с которым внеплановые проверки проводятся исключительно:
🔸 при непосредственной угрозе причинения вреда жизни и тяжкого вреда здоровью граждан
🔸 по фактам причинения такого вреда
🔸 при непосредственной угрозе возникновения ЧС природного и техногенного характера
Видимо, это называется «забота о бизнесе» 😁
О потребителях не заботятся 😂
#право
2️⃣ Эти ценности в декабре 2023-го массово внесли в закон «об образовании» и новые положения закона уже начали действовать.
Можно сказать, что всё российское образование теперь пропитано этими ценностями 😁
🔹 В определении слова «воспитание» раньше фигурировали «духовно-нравственные ценности», теперь к ним добавили «традиционные российские».
🔹 Такое же изменение постигло определение понятия «образовательные программы» (ст. 12).
🔹 Принципы образования (ст. 3). Гуманизм теперь тоже имеет в своем составе ТРДНЦ.
🔹 Педагоги обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне «на основе ТРДНЦ».
Такие дела.
К посту прикрепляем файлик, в котором сравниваем две редакции закона. Посмотрите – не пожалеете 😉 Из «принципов образования» убрали «интеграцию системы образования РФ»; в права педагогов написали новое право («защита от насилия»), но и обязанности тоже расширили.
#право #праваучителя
Можно сказать, что всё российское образование теперь пропитано этими ценностями 😁
🔹 В определении слова «воспитание» раньше фигурировали «духовно-нравственные ценности», теперь к ним добавили «традиционные российские».
🔹 Такое же изменение постигло определение понятия «образовательные программы» (ст. 12).
🔹 Принципы образования (ст. 3). Гуманизм теперь тоже имеет в своем составе ТРДНЦ.
🔹 Педагоги обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне «на основе ТРДНЦ».
Такие дела.
К посту прикрепляем файлик, в котором сравниваем две редакции закона. Посмотрите – не пожалеете 😉 Из «принципов образования» убрали «интеграцию системы образования РФ»; в права педагогов написали новое право («защита от насилия»), но и обязанности тоже расширили.
#право #праваучителя
Чем дальше преподаю – тем больше убеждаюсь, что для большинства учеников упор надо делать на «классике» 🤓
Различия права и морали – один из классических вопросов. Очередной раз усовершенствовал эту таблицу и делюсь ею с вами ✅
А если вы хотите помочь своим ученикам повторить весь блок «право» – у нас есть «Кроссворды по праву для ЕГЭ-24»🔥 переходите по ссылке 👇
https://vk.com/nashe_obshestvo_ege?w=product-193521111_8985528%2Fquery
#право #карточки
Различия права и морали – один из классических вопросов. Очередной раз усовершенствовал эту таблицу и делюсь ею с вами ✅
А если вы хотите помочь своим ученикам повторить весь блок «право» – у нас есть «Кроссворды по праву для ЕГЭ-24»🔥 переходите по ссылке 👇
https://vk.com/nashe_obshestvo_ege?w=product-193521111_8985528%2Fquery
#право #карточки
Тема форм (источников) права обычно с трудом дается учащимся 😰 Поэтому решил поделиться с вами полезными карточками с примерами разных источников права ✅
Когда обсуждаем с учеником юридический прецедент, то всегда привожу в пример «правило Миранды». Фраза «Вы имеете право хранить молчание…», сказанная полицейским при задержании преступника в почти любом голливудском детективе, берет свое начало как раз из этого прецедента! ⚡️
👀 Подробнее об этой истории можно прочитать в статье (https://aif.ru/society/law/1309898).
✅ Кстати, в наших «Кроссвордах по праву для ЕГЭ-24» есть вопросы и на тему «Формы права» 🔥
#право #карточки
Когда обсуждаем с учеником юридический прецедент, то всегда привожу в пример «правило Миранды». Фраза «Вы имеете право хранить молчание…», сказанная полицейским при задержании преступника в почти любом голливудском детективе, берет свое начало как раз из этого прецедента! ⚡️
👀 Подробнее об этой истории можно прочитать в статье (https://aif.ru/society/law/1309898).
✅ Кстати, в наших «Кроссвордах по праву для ЕГЭ-24» есть вопросы и на тему «Формы права» 🔥
#право #карточки
Все мы в воскресенье вечером узнали цифру процентов. Кто-то порадовался, кто-то огорчился, кто-то удивился… 😊😩😳
Мы же предлагаем вспомнить цифры за другие года. Вспомнить наглядно – в виде диаграммы. Так становится очевиден #тренд
Было 63 – стало 76 (итого +13)
Было 76 – стало 87 (итого +11)
Было 87 – стало … (итого +…)
Вот, думаю, стоит или не стоит ученикам показывать эту диаграмму? 🧐 Если показывать – то на какой теме? / полит лидерство? выборы? / Если показывать – то как преподносить ими увиденное?
Регулярно убеждаюсь в том, что информация, которая взрослым людям известна по умолчанию – 17-летним не ведома в принципе. С этих позиций – рассказать про #тренд надо ✅ Буду размышлять...
Как думаете, следующая цифра пробьет 100? 🤣
Своим ученикам про #тренд рассказывать будете? 😁
#политика #право
Мы же предлагаем вспомнить цифры за другие года. Вспомнить наглядно – в виде диаграммы. Так становится очевиден #тренд
Было 63 – стало 76 (итого +13)
Было 76 – стало 87 (итого +11)
Было 87 – стало … (итого +…)
Вот, думаю, стоит или не стоит ученикам показывать эту диаграмму? 🧐 Если показывать – то на какой теме? / полит лидерство? выборы? / Если показывать – то как преподносить ими увиденное?
Регулярно убеждаюсь в том, что информация, которая взрослым людям известна по умолчанию – 17-летним не ведома в принципе. С этих позиций – рассказать про #тренд надо ✅ Буду размышлять...
Как думаете, следующая цифра пробьет 100? 🤣
Своим ученикам про #тренд рассказывать будете? 😁
#политика #право
Я же направлял письма не только в Минпросвет, но и в другие гос. органы, которые их пересылали в Минпросвет. В итоге это министерство уже три раза прислало мне ответ. Первый из них я опубликовал. Второй по содержанию повторяет первый.
И тут в понедельник вечером получил третий ответ 🔥 Что нового сказали:
🔹 признали, что разработали проект приказа, изменяющий преподавание предмета
🔹 указали, что на сайте regulation.gov.ru проект приказа повторно (?) размещался для проведения общественного обсуждения
🔹 «в настоящий момент осуществляется доработка проекта приказа с учетом предложений, поступивших по результатам общественного обсуждения»
🔹 написали, что обновленные программы по обществознанию будут применяться начиная с 2025/26 уч. г. (об этом шел спор среди коллег из-за наличия противоречий в тексте приказе)
Применительно к содержанию самого проекта приказа написали следующее:
🔸 Исключено дублирование содержания других учебных предметов, при этом основные ключевые темы обществознания сохранены и усилены.
🔸 Сохранены все предметные результаты, соответствующие требованиям ФГОСов.
🔸 Программы будут более практико-ориентированными, а именно будут способствовать вхождению обучающихся в мир культуры и общественных ценностей.
🔸 В то же время программы будут способствовать открытию и утверждению собственного «Я», формированию способности к рефлексии, оценке своих возможностей и осознанию своего места в обществе.
Ну, красота ведь 😁 Полный текст письма прикладываем ✔️
Почему вдруг написали другой ответ? Версии такие:
1) Раз уже прошло общественное обсуждение – то самое время о нем написать!
2) Поменялся исполнитель по письму: первые два письма сочинял некто «Стрекаловский А.С.», а третье письмо – «Рахманкина Ю.Ю.».
3) Просто прошло какое-то время… за которое были сделаны публичные заявления + поступили массовые обращения сердобольных граждан (горжусь коллегами!). Вот и сочинился новый ответ 😉
Тем временем, сам приказ пока не принят (это видно из нашего скрина). Безусловно, радует соотношение лайков и дизлайков на этой страничке 💃🕺 Это вселяет некую надежду на что-то относительно позитивное 🤓
#право #праваучителя
И тут в понедельник вечером получил третий ответ 🔥 Что нового сказали:
🔹 признали, что разработали проект приказа, изменяющий преподавание предмета
🔹 указали, что на сайте regulation.gov.ru проект приказа повторно (?) размещался для проведения общественного обсуждения
🔹 «в настоящий момент осуществляется доработка проекта приказа с учетом предложений, поступивших по результатам общественного обсуждения»
🔹 написали, что обновленные программы по обществознанию будут применяться начиная с 2025/26 уч. г. (об этом шел спор среди коллег из-за наличия противоречий в тексте приказе)
Применительно к содержанию самого проекта приказа написали следующее:
🔸 Исключено дублирование содержания других учебных предметов, при этом основные ключевые темы обществознания сохранены и усилены.
🔸 Сохранены все предметные результаты, соответствующие требованиям ФГОСов.
🔸 Программы будут более практико-ориентированными, а именно будут способствовать вхождению обучающихся в мир культуры и общественных ценностей.
🔸 В то же время программы будут способствовать открытию и утверждению собственного «Я», формированию способности к рефлексии, оценке своих возможностей и осознанию своего места в обществе.
Ну, красота ведь 😁 Полный текст письма прикладываем ✔️
Почему вдруг написали другой ответ? Версии такие:
1) Раз уже прошло общественное обсуждение – то самое время о нем написать!
2) Поменялся исполнитель по письму: первые два письма сочинял некто «Стрекаловский А.С.», а третье письмо – «Рахманкина Ю.Ю.».
3) Просто прошло какое-то время… за которое были сделаны публичные заявления + поступили массовые обращения сердобольных граждан (горжусь коллегами!). Вот и сочинился новый ответ 😉
Тем временем, сам приказ пока не принят (это видно из нашего скрина). Безусловно, радует соотношение лайков и дизлайков на этой страничке 💃🕺 Это вселяет некую надежду на что-то относительно позитивное 🤓
#право #праваучителя
🔹 Ещё новеллы этого же закона: у обучающихся резко прибавилось количество обязанностей (ст. 43). Им теперь нельзя пользоваться телефонами во время занятий (пункт 4.1); обязанность по бережному отношению к имуществу образовательной организации нарастили словами «поддерживать в ней чистоту и порядок» (пункт 5); теперь учащиеся должны участвовать в общественно полезном труде для формирования трудолюбия и базовых трудовых навыков (пункт 6).
🔹 В УПК РФ (ст. 10 "Неприкосновенность личности") испокон века цитировалась норма Конституции о том, что без судебного решения лицо можно задержать на срок не более 48 часов. Теперь её нарастили уточнением, что в условиях военного положения этот срок может составлять до 30-ти суток, если лицо подозревается в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления.
🔹 И, уже упомянутое, изменение ТК РФ про заключение трудового договора – для 14-летних согласие органов опеки теперь не нужно, только согласие одного из родителей (для трудоустройства детей младше 14-ти лет в театр / цирк согласие органов опеки всё ещё нужно).
В лихие времена живем – законы меняются сверхстремительно 😂 Не успеваем вносить правки в свои конспекты 🏃🏃♀️
P.S. ждите на следующей неделе второй пост о тех изменениях в НПА, которые вступили в силу уже в 2024 г. ✅
#право #ФИПИ
🔹 В УПК РФ (ст. 10 "Неприкосновенность личности") испокон века цитировалась норма Конституции о том, что без судебного решения лицо можно задержать на срок не более 48 часов. Теперь её нарастили уточнением, что в условиях военного положения этот срок может составлять до 30-ти суток, если лицо подозревается в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления.
🔹 И, уже упомянутое, изменение ТК РФ про заключение трудового договора – для 14-летних согласие органов опеки теперь не нужно, только согласие одного из родителей (для трудоустройства детей младше 14-ти лет в театр / цирк согласие органов опеки всё ещё нужно).
В лихие времена живем – законы меняются сверхстремительно 😂 Не успеваем вносить правки в свои конспекты 🏃🏃♀️
P.S. ждите на следующей неделе второй пост о тех изменениях в НПА, которые вступили в силу уже в 2024 г. ✅
#право #ФИПИ
Если кратко:
1) 28 февраля 2024 г. был принят #НОВЫЙ Указ Президента РФ «О Стратегии научно-технологического развития РФ» (вступил в силу с момента его принятия). В спецификации ФИПИ применительно к предыдущему Указу (от 01.12.2016 г.) указаны разделы «I, II», однако в новом Указе нумерация разделов другая. Что использовать – вопрос…
2) Был принят #НОВЫЙ закон «О занятости населения в РФ» (ФЗ от 12.12.2023 г. № 565-ФЗ). Он вступил в силу с 01.01.2024 г. Из «старого» закона часть статей, необходимых для сдачи ЕГЭ, утратила силу, часть статей – продолжает действовать. Что брать из нового (если вообще брать) – вопрос…
3) В Налоговом кодексе РФ с 01.01.2024 г. появился новый федеральный налог – «налог на сверхприбыль» (ст. 13 НК РФ). Должны ли ученики его знать?
4) В ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» с 01.01.2024 г. начал действовать новый возраст призыва на военную службу – «от 18 до 30 лет». Должны ли ученики знать новый возраст призыва?
⏳Подождем, что ответит ФИПИ. А пока предлагаем вам запастись текстами новых НПА. Для этого напишите в сообщения нашей группы ВК «нпа24» и файлик будет выслан вам автоматически ✅
P.S. боже... какой активный правотворческий процесс в настоящее время идет в нашей стране 🤪 Не угнаться, не успеть за ним 🏃♂️
#право
1) 28 февраля 2024 г. был принят #НОВЫЙ Указ Президента РФ «О Стратегии научно-технологического развития РФ» (вступил в силу с момента его принятия). В спецификации ФИПИ применительно к предыдущему Указу (от 01.12.2016 г.) указаны разделы «I, II», однако в новом Указе нумерация разделов другая. Что использовать – вопрос…
2) Был принят #НОВЫЙ закон «О занятости населения в РФ» (ФЗ от 12.12.2023 г. № 565-ФЗ). Он вступил в силу с 01.01.2024 г. Из «старого» закона часть статей, необходимых для сдачи ЕГЭ, утратила силу, часть статей – продолжает действовать. Что брать из нового (если вообще брать) – вопрос…
3) В Налоговом кодексе РФ с 01.01.2024 г. появился новый федеральный налог – «налог на сверхприбыль» (ст. 13 НК РФ). Должны ли ученики его знать?
4) В ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» с 01.01.2024 г. начал действовать новый возраст призыва на военную службу – «от 18 до 30 лет». Должны ли ученики знать новый возраст призыва?
⏳Подождем, что ответит ФИПИ. А пока предлагаем вам запастись текстами новых НПА. Для этого напишите в сообщения нашей группы ВК «нпа24» и файлик будет выслан вам автоматически ✅
P.S. боже... какой активный правотворческий процесс в настоящее время идет в нашей стране 🤪 Не угнаться, не успеть за ним 🏃♂️
#право
🖋 «Для выполнения заданий ЕГЭ 2024 г. по обществознанию не требуется знание изменений в отмеченных Вами НПА, принятых после выхода утвержденных документов, определяющих структуру и содержание КИМ.»
👀 Смотрим документы – они утверждены 10 ноября 2023 г. Всё, что принято «после», знать не надо. Значит для экзамена ученикам не надо знать о существовании:
1) нового Указа Президента РФ «О Стратегии научно-технологического развития РФ» от 28 февраля 2024 г.;
2) нового ФЗ «О занятости населения в РФ» (от 12.12.2023 г. № 565-ФЗ);
А теперь об изменениях в НПА, актуальных для ЕГЭ-2024! ☝🏻 Некоторые из них вступили в силу только в этом году, но были приняты ещё до 10.11.2023 г., значит, в соответствии с логикой #ФИПИ, ученикам о них знать надо. Итак, надо знать:
1) про новый федеральный налог – «налог на сверхприбыль» (ст. 13 НК РФ);
2) про новый возраст призыва на военную службу – «от 18 до 30 лет»;
3) про существование цифровых рублей (ст. 140 ГК РФ);
4) про новое основание для прекращения брака (ст. 16 СК РФ) – «изменение пола одним из супругов»;
5) про возможность в условиях военного положения задержать человека без судебного решения на 30-ть суток, если он подозревается в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления (ст. 10 УПК РФ);
6) про новый порядок заключения трудовых договоров с 14-летними – им теперь не требуется согласие органов опеки, достаточно согласия одного из родителей (ст. 63 ТК РФ);
7) про обязанность обучающихся поддерживать в образовательной организации чистоту и порядок + про обязанность участвовать в общественно полезном труде.
А вот про запрет телефонов 📱 на уроках и массовое внедрение духовно-нравственных ценностей в ФЗ «Об образовании в РФ» сдающим ЕГЭ можно не знать – эти нормы появились позже 10 ноября 2023 г.
P.S. В письме от 20.04.2020 г. #ФИПИ утверждал, что использует для экзамена НПА по состоянию на конец декабря. Ну, значит, это правило поменялось 🤷🏼♂️ С практической точки зрения, нам, учителям, текущее правило даже выгоднее – раньше узнаём «чему учить». А с идеалистической точки зрения, лучше бы давать детям максимально актуальную информацию о законах 🤔
#право #ФИПИ
👀 Смотрим документы – они утверждены 10 ноября 2023 г. Всё, что принято «после», знать не надо. Значит для экзамена ученикам не надо знать о существовании:
1) нового Указа Президента РФ «О Стратегии научно-технологического развития РФ» от 28 февраля 2024 г.;
2) нового ФЗ «О занятости населения в РФ» (от 12.12.2023 г. № 565-ФЗ);
А теперь об изменениях в НПА, актуальных для ЕГЭ-2024! ☝🏻 Некоторые из них вступили в силу только в этом году, но были приняты ещё до 10.11.2023 г., значит, в соответствии с логикой #ФИПИ, ученикам о них знать надо. Итак, надо знать:
1) про новый федеральный налог – «налог на сверхприбыль» (ст. 13 НК РФ);
2) про новый возраст призыва на военную службу – «от 18 до 30 лет»;
3) про существование цифровых рублей (ст. 140 ГК РФ);
4) про новое основание для прекращения брака (ст. 16 СК РФ) – «изменение пола одним из супругов»;
5) про возможность в условиях военного положения задержать человека без судебного решения на 30-ть суток, если он подозревается в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления (ст. 10 УПК РФ);
6) про новый порядок заключения трудовых договоров с 14-летними – им теперь не требуется согласие органов опеки, достаточно согласия одного из родителей (ст. 63 ТК РФ);
7) про обязанность обучающихся поддерживать в образовательной организации чистоту и порядок + про обязанность участвовать в общественно полезном труде.
А вот про запрет телефонов 📱 на уроках и массовое внедрение духовно-нравственных ценностей в ФЗ «Об образовании в РФ» сдающим ЕГЭ можно не знать – эти нормы появились позже 10 ноября 2023 г.
P.S. В письме от 20.04.2020 г. #ФИПИ утверждал, что использует для экзамена НПА по состоянию на конец декабря. Ну, значит, это правило поменялось 🤷🏼♂️ С практической точки зрения, нам, учителям, текущее правило даже выгоднее – раньше узнаём «чему учить». А с идеалистической точки зрения, лучше бы давать детям максимально актуальную информацию о законах 🤔
#право #ФИПИ
Заметил, что ученикам трудно понять и запомнить, что в гражданском праве «много всего» 🙈 С трудовым или семейным – всё легко, в одном – взаимоотношения работника и работодателя, в другом – супруги, браки, родители и дети. А вот в гражданском СТОЛЬКО всего, что без нашей симпатичной инфографики – не запомнить 😃
Кстати, если вы хотите помочь своим ученикам повторить весь блок «право» – у нас есть «Кроссворды по праву для ЕГЭ-24»🔥 переходите по ссылке 👇
https://vk.com/market-193521111?screen=group&w=product-193521111_8985528%2Fquery
#право #карточки
Кстати, если вы хотите помочь своим ученикам повторить весь блок «право» – у нас есть «Кроссворды по праву для ЕГЭ-24»🔥 переходите по ссылке 👇
https://vk.com/market-193521111?screen=group&w=product-193521111_8985528%2Fquery
#право #карточки