نقدى بر اسلام
48.1K subscribers
6.58K photos
3.97K videos
932 files
5.84K links
اين كانال براي زدودن خرافات و تقدس زدايى تشكيل شده است. هدف ما مبارزه با جهل اديان ميباشد.
سايت ما
www.eslam.nu
ارتباط با ادمين:
@Naghde_eslam_bot
كتابخانه كانال
@ketabkhaneh_naghd
يوتيوب
https://www.youtube.com/channel/UCUVpfPD7eKOt-vs8M9FvTtQ
Download Telegram
💥 معرفى كتاب

آيا ميخواهيد بدانيد #قرآن نوشته كيست؟

آيا ميخواهيد بدانيد چرا اكثر #آيات_قرآن در سوره ها بى ارتباط با آيات قبلى و بعدى است؟؟

آيا تاكنون به اين مسئله توجه كرده ايد كه نويسنده آيات بعضى وقتها خودش را "من" خطاب ميكند و بعضى مواقع "ما" ؟

آيا تاكنون به اين فكر كرده ايد كه چرا در قسمتهائى از #قرآن به روابط بسيار خصوصى و شخصى پرداخته شده است؟؟

و مهمتر از همه اينكه آيا تاكنون ميدانستيد كه #محمد در هيچكدام از سوره هاى #مكى خودش را پيامبر(نبى) خطاب نكرده است؟؟

براى يافتن پاسخ اكثر اين سئوالات، كتابى را به شما معرفى ميكنم به نام #نامه_هائى_به_محمد
اين كتاب حاصل چندين سال تحقيق موشكافانه محققينى است كه براى يافتن نويسنده يا #نويسندگان_قرآن به متون و دست نوشته هاى فراوانى سر زده اند و تلاش فراوان و ستودنى انجام داده اند.
در اين كتاب، دليل نوشتن #قرآن و نويسنده يا نويسندگان آيات معرفى ميشوند و پس از خواندن آن، از ديد و نگاهى ديگر به #قرآن و آياتش نگاه خواهيد كرد.

#كانال_نقدى_بر_اسلام
https://telegram.me/joinchat/As5Azz1Qdgei1tKR5VztMA
Forwarded from دستیار
💠 ‌پاسخ به ادعای طلبه‌های نوجوان در #اثبات_علم_غیب

#قسمت_چهاردهم

وی چون دریافت که مردم عراق و شام و سوریه و مصر و ایران که زبانشان جز از #زبان_عربی می‌بود، #قرآن را غلط و #نامه‌ها را غلط اندر غلط، می­خوانند به «حجاج بن یوسف ثقفی»(١٣)

#فرمانروای_عراق نوشت که:

آنچه #ابوالاسود پدید آورده، بس نیست، تو باید گروهی از دانشمندان را گرد آورده و گشادن این گره را از آنان بخواهی.

#حجاج بفرمان او دانشمندان را گرد آورده، از آنان خواست تا نشانه‌هایی بگذارند که #واتهای_همانند به کمک آنان شناخته شود.

و «نصر بن عاصم»(١٤) واتهای همانند را با گذاردن یک یا چند #نقطه در زیر و بالای آنها همچون «ب ، ت ، پ و ج ، خ » از هم جدا ساخت و بدینسان؛

#واتهای_همانند با این نقطه‌ها از هم باز شناخته شد.(١٥)

ولی باید دانست که در آغاز کار از بکار بردن #نقطه در نوشته‌ها خودداری می­کرده‌اند، مگر در جاهایی که ناچار بودند، به ویژه هنگامی­ که به یک دانشمندی #نامه می‌نوشتند گذاشتن نقطه را یک گونه #بی‌فرهنگی می‌دانستند و می‌گفتند:

«کثرة النقط فی الکتاب سوء ظن فی المکتوب الیه» یعنی: فراوانی نقطه در نامه، بدگمانی است درباره کسی که نامه به او نوشته شده.(١٤)


https://telegram.me/joinchat/As5Azz1Qdgei1tKR5VztMA
📚 معرفی کتاب

نام کتاب: "
نامه‌هایی برای محمد"

نویسنده :امین قضایی

#توضيحات:

#قرآن نوشته كيست؟؟

چرا در اول بعضى از سوره ها علامتهاى نامفهوم وجود دارد؟

قرآنى كه در دست ماست حاصل چه اتفاقاتى است و چگونه بوجود آمده؟؟

براى همه ما بعنوان كسانى كه #قرآن را خوانده ايم هميشه اين سئوال وجود داشته كه #حروف_مقطعه مانند الر - ص - الم و ... در شروع بعضى از سوره ها چيست و به چه منظورى بوده است.
در واقع هيچ كدام از #روحانيون و مورخين تاريخ #اسلام نيز نتوانسته اند به اين سئوال پاسخ دهند.

#امين_قضايى يك نويسنده و پژوهشگرى جوان است كه با تحقيقات زياد و جستجو در كتب فراوان و همچنين دستاوردهاى #پروفسور_هايزنبرگ كه بر روى #قرآن_صنعا تحقيق ميكند به نتايج شگفت انگيزى رسيده كه در واقع اين راز بزرگ را تا حدودى برملا كرده است.
وى حتى تا حدودى هم توانسته #نويسندگان_قرآن و كسانى كه آيات را براى محمد ميفرستاده اند را نيز شناسايى كند.
كتاب ايشان با وجود اينكه كم حجم ميباشد ولى محتواى مطالب بسيار مهمى است كه با خواندن و درك آن ديدتان نسبت به #قرآن و بسيارى از آيات و سوره ها تغيير خواهد كرد و به سئوالاتى كه در ابتداى اين نوشته آمد پاسخ داده خواهد شد.
به وسيله لينك زير ميتوانيد اين كتاب نفيس را مطالعه كنيد.

https://t.me/Ketabkhaneh_naghd/55


خواندن چند باره اين كتاب را به تمامى شما اعضاى محترم توصيه ميكنم.


#كانال_كتابخانه_نقد_اسلام

https://telegram.me/ketabkhaneh_naghd